在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的長大後我就成了你作文，希望對大家有所幫助。
![長大後我就成了你作文[優秀]](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbfc0f.jpg "長大後我就成了你作文[優秀]")
也許是那璀璨的星光，才能照亮我成長的道路。——題記
小時候……
披上了一件大大的風衣，套上一個與腳不符的皮鞋，戴上一個寬鬆的墨鏡，帶上一塊銀表，走出門，心高氣傲。
在那凹凸不平的.小路上，一步一步，一不小心，打個踉蹌，摔倒在在這寬闊的道路上，眼淚，奪眶而出。哭聲打破了寧靜的氣氛。我是一個找不到家的螞蟻，絕望，而又悲傷。過了許久，眼淚流乾了，我坐在地上，在那啜泣。我恨你，為什麼躲在那裏不出來，在我最需要你的時候，你在角落看着我。我用盡我的力氣想要繼續站在我的道路上，卻不曾成功。我氣，氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手，我是你兒子啊！
現在……
上了中學之後，你開始把一些事交給我來做，我含着冤屈，鼓起勇氣去做——幾張紅紅的鈔票在我手中躺着，那鮮紅刺眼的顏色彷彿在嘲笑我，笑我懦弱，笑得有那麼的開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足，看着前面如龍般的隊伍，舒了口氣。
時間過得很快，好不容易就到了我，我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去，就不知道該説什麼了，對於跟別人交流有問題的人來説，這已經很不錯了。“卡號。”“什麼？”我不知道該説些什麼，明明我知道要報卡號。“卡號啊，你不知道？”那人有些不耐煩。“哦哦哦，卡號啊。”我報出了一長串數字。拿着卡出了食堂，長舒一口氣，抬頭望了眼天，低下時，卻又瞟到了你的身影。
長大後我就成了你，在我後面看着我，給我考驗，卻又怕我受傷，躲在一個角落，看着我長大。
每個人的心裏都有一個長大後要成為的那個人，其實我的心中也是如此，我長大後要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心裏就忍不住興奮、激動。
以前我長大後想做一名軍人全是因為看他們很帥，後來我從電視上看那些抗戰影片的時候。打仗時那屍橫遍地、血流成河，我都忍不住會難過、傷心。
以前那些打仗的，其實都不想打，但為了解放人民，那些英雄都英勇無畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少雲。他們都是中國人民的英雄，沒有他們也沒有新中國。現在我們的中國強大了，外敵再也不敢來侵犯我們了，這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的。只有中國強大了，民族復強了，國家才不會受外國人的欺負。
現在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現在我説的`這些很遙遠。現在我的任務是好好學習，好好上課。現在我六年級快要畢業了，我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向着我的人生目標出發。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以後就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以説出這句話來是因為我有足夠的思想準備，當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學習，以後考一個好大學為國家出一份力。
我一定會成為你----最棒的中國軍人!
“長大以後我就成為了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
下午放學，有時候會掃地到很晚，但到我關燈時，卻發現隔壁辦公室依然燈火通明，温暖的黃色燈光籠罩着您，您一隻手支撐着額頭，一隻手拿着紅筆不斷的勾畫着，那手上因長期拿握粉筆而產生的裂痕清晰可見。
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花，沒有那麼多的讚美，老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎並不覺得累，您更多的覺得這是一種幸福吧！您見證着那麼多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長，那麼優秀，那樣綻放自己耀眼的光芒，想必您也不會覺得辛苦了！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您是廣闊的天空，擁抱像迷路時小鳥的我們；您是跳躍的火種，温暖我們寒冷的.心靈；您是甘甜的泉水，滋潤着路旁如我們的小花小草；您是大海中的導航燈，孤零零的，卻微笑着為我們指出一條智慧之路。
像水汲着火，像夜伴着明，在忘記和銘記交織着的人生旅途中，我們一路同行。
後記：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學七年級:趙曉迪
你，沒有驚羨的盛裝，也沒有過高的職業；但是你在自己的崗位上默默奉獻着，把你的知識毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們，你就是校園裏辛勤的勞動者，細細地照顧着我們，你就是老師。
傍晚時候，涼風習習，別人或許正在悠閒地聽着小曲，慢慢入睡；或許正對着電腦高興地球狀遊戲；或許別人正對着電視前欣賞着有趣的足球賽；而你卻在燈燭一絲不苟地批改着我們白天的作業而加班。到了深夜，人們都已漸漸的.睡去進入到甜蜜的夢中去。可曾想到你，你正對明天的知識備課，也是為了我們有更美好的明天，你今日才會這麼辛苦。
有很多人認為當老師這個職業是很辛苦的，但是你即使覺得再辛苦，只要看到孩子們一點點的進步，你也許會感到欣慰；可有的教師不這麼認為，他認為當老師這是一個不划算的工作，而且每個人的工資也不是很多，但也有教師認為教好學生是老師本身的職責。只要用心去教學生，學生也會用他自己的分數來回報你的，有些不愛學習的人，看見教書這麼用心的，我相信，他心裏也愧對老師對他的栽培而無臉面對自己的父母，在老師看來能把自己所學的知識全都傳授給他的學生，他也是再幸福不過的了。
尊敬的老師，你為了讓我們有優異的成績，你不辭操勞，甘心花費自己的精心和寶貴是時間，甚至不惜你寶貴的生命，這難道還不讓我們對於你肅然起敬嗎？在你的影響下我非常向往老師這個職業，但更向往你能把你所學的知識全教給我們的崇高精神。
長大後，我一定要成為你，成為一個辛勤的勞動者，細細地照顧着我的學生們，當然我也會把我所學的知識毫不保留地傳授給孩子們，讓這個崇高的精神一代又一代傳下去，讓別人明白：再苦的事業，只有盡了自己的全力，做了力所能及的事，再辛苦也是值得的。
“愛是恆久忍耐又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不做害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計較人家的惡，不喜歡不義，只喜歡真理。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。”
十年之後，我成了你，睿智，聰慧。十年之後，在一個樸實而美麗的地方，將再次孕育出一位平凡而樸實的老師。我是一名老師，我會孜孜不倦地來教導學生，假若學生有不懂的地方，我會為他們一一解答。假若有學生厭煩了我，我會耐心地回答他，會讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學方法，我會告訴他們教學相長的這個道理，謝謝他讓我得到反思機會。
十年之後，我成了你，仁慈、友善。十年之後，我成了一名仁慈而友善的老師。我會綿善地對待學生。假若有一天，我的學生問我：“怎樣才能當好一名老師？”
我會對他們説：“不刨根問底的話，老師得擁有三個條件，他才有能力當上這無比高尚的職位。第一個條件就是，他必須擁有廣闊的胸懷，能寬容他的學生。第二個條件是他必須有他應有的.才華和道德品質，’要成才，先做人’，在這方面老師應以身作則。老師要教孩子的並不多，才華並不是最重要的。我會對他肯定地説，讀十幾年的書，培養人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以為然，更看重品德。第三個條件是，老師要無條件地相信學生，凡事包容，凡事相信，這樣你的學生才會對你信服。”
我的耳邊一直迴盪着你説過的這一句話：人的生命是有限的，只有將有限的生命投入到無限的奉獻當中，這樣人生才有價值。
今天是一個非同尋常的日子——教師節。
吃晚飯的時候，我給媽媽夾菜，恭恭敬敬站起來地對她説：“媽媽，祝您節日快樂！”媽媽笑眯眯地説：“謝謝！”這時我又悄聲地對媽媽説：“我長大後，一定要當像你一樣的老師。”媽媽聽了愣了一會，驚訝地問：”你以前不是説過長大不當老師的嗎？怎麼突然來個365度大轉彎，當老師可是很辛苦的噢！”我聽了心裏默默唸叨：“是啊!沒錯。你每天早早來到學校上班，晚上很晚才回家，回到家還經常和家長通電話。”想到這，那天的`情景再一次清晰地浮現在我的眼前：
那是一天下午放學後，我一蹦一跳跑回家。拿鑰匙開了門，屋裏冷冷清清的，媽媽還沒有回來。我開始埋怨起來：“都六點了，媽媽還不回家，七點鐘我還要去學英語。”哎！沒辦法。我只好一邊做作業，一邊焦急等待着。十分鐘過去了，媽媽沒有回來，我忍不住打開窗探頭往下看，希望看到媽媽熟悉的身影，可我失望啦！二十分鐘過去了，我又忍不住打開家門，希望能聽到媽媽熟悉的腳步聲，可我還是失望啦！
三十分鐘過去了，媽媽終於回到家，可已經是六點半了，我匆匆忙忙吃完快餐飛速趕到龍城大廈上課。可我還是遲到了，老師狠狠批評了我，還扣了我的獎點，我心裏難受極了，眼淚不住流，都怪媽媽每天只想着學生，今天明明知道我要上課，還在學校給學生補課，心裏到底有沒有我這個女兒。我的心情整整沉重一個晚上：我發誓，我長大一定不當老師。
“當我還是個孩子的時候，我覺得你很漂亮，帶領着一羣鳥兒飛來飛去。當我還是個孩子的時候，我認為你很了不起。説到…每當我聽到宋祖英的“張大之後我就是你”，我就會情不自禁地想起你，於小姐。
記得在四年級的時候，學校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經驗豐富的女教師。我不這麼認為。你在這裏。那時，你很年輕，只有27歲，戴着一副眼鏡。你第一眼看到我的時候，我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹，我們可以瞭解到你已經教了十多年書了。
當你第一次教我們的時候，這並不容易。當時，我們班的成績是最後一名，而且班級作風不是很好，紀律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績，你們付出了很多努力。我記得在第一節語文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學。為了調動我們的積極性，您還為我們找到了大量關於趙祖橋的資料，併為我們召開了“新聞發佈會”，模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語文成績不斷提高，在全國比賽中獲獎的'學生越來越多，把名字打印出來的學生也越來越多。在最後一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績，這凝聚了你們的汗水!
幾年後，我將成為一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講台上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。
“等我長大了，我就是你，我明白了，這個平台是為了別人，也是為了我自己。”於小姐，我將沿着你的足跡，唱這首歌，傳播知識
我從小到大最敬佩的人是醫生，醫生是白衣天使，醫生是寬容，細心，為人民服務的象徵。長大後我將成為醫生。
有一次，我姥姥生病了，我去醫院看姥姥，正好看到一位叔叔帶着一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液，醫生阿姨來給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，紮了好幾次也沒扎到血管，那位叔叔着急了説：“你們這是什麼醫生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫生阿姨聽了，心裏更急了，連忙對那位叔叔説：“這位先生，實在對不起，我們會盡力為孩子的。”終於，醫生阿姨説完那句話後，終於扎到了小弟弟的`血管裏。小弟弟送了一口氣，醫生阿姨鬆了一口氣，那位叔叔鬆了一口氣，我和圍觀的人也都鬆了一口氣。突爸爸您不應該説護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸説：“爸爸您不應該説醫生阿姨，剛才醫生阿姨給我扎針的時候，我還看到醫生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫生阿姨心裏比您還着急呢!”
孩子的爸爸聽了，臉變得通紅，羞愧地對醫生阿姨説：“實在對不起，護士小姐，我剛剛也是太着急了，只想着孩子了，太對不起了，請您原諒。”醫生阿姨笑着對那位叔叔説：“沒有關係，孩子沒事就好，我能理解您當時的心情，就當然可以原諒您，孩子沒事就好。
那位叔叔聽後羞愧地笑了，小弟弟也笑了。
小弟弟又説：“醫生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚，拍起手來，我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟説出了我的心聲：醫生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以長大後我將成為你——白衣天使。
“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，説上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大後我就成了你》，我都情不自禁地想起您―餘老師。
記得那是四年級的時候，學校給我們歡樂老師。我期盼着能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想，您來了。當時您十分年輕，只有二十七歲，戴着副眼鏡。看到您的第一眼，我有些失望，竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹，我們才知道您已經教了十多年書了。
您剛教我們時並不輕鬆。那時我們班的成績是年級段倒數第一，而且班風也不是很好，紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績，您做了不少的努力。記得第一節語文課上，您聲情並茂的朗誦吸引了我們全班，為了調動我們的積極性，您還為我們找來了許多趙州橋的資料，併為我們召開了“新聞發佈會”，模擬記者和村民，互問互答課文內容。在您不懈的努力下，我們的語文成績水漲船高般提高：在全國比賽獲獎的同學多了，把名字印成鉛字的同學也多了。特別是在上次期終考試裏，我們班還取得了第二名的好成績，這凝聚了您多少的`汗水啊！
若干年後，我也會成為譯名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講台上播種，教書育人，把祖國的下一代領進知識的大門。
“長大後我就成了你，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己。”餘老師，我會沿着您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識撒下去……
我曾經有許多心願，長大以後想成為一名畫家、科學……，但是我最大的心願是想成為一名光榮的人民教師。
靜靜的深夜羣星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
每當我唱起這首歌的時候，我的心裏就湧現出了對老師的無限崇敬之情。我的班主任朱老師，對我們很負責，我缺課時，他會到我家裏補習，我沒上學，他會主動問明情況，我生病時，他會帶我去醫院，自掏費用，當我不會做題時，他會耐心的給我講解，直到我明白了為止。
老師是辛苦的，非常敬業，他自己生病時，從不告訴我們，帶病堅持上班，讓我們不缺課，他下課時，常常在班裏預習下節課內容，他每天早出晚歸，特別的累，而我們卻不知情，常常惹老師生氣……
在老師的幫助下，我的學習成績逐步提高上去，我也變得愛説、愛笑了。我們班的學生和老師成為了好朋友，下課的時候經常圍在老師的身邊，聽老師講他小時候的故事，也正是因為我們有這樣一位好老師，我們班的各項成績均在學校的評比中名列第一名，我們的老師每年都獲得學校、鄉鎮、以及市級的優秀班主任，我為有這樣一位老師而感到自豪。
老師的愛是無私的，他對我們的關懷不亞於你的'親人。在成長的過程中老師也給過我們温暖，老師鼓勵我們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
長大後，我也要成為一名像我們老師一樣的老師，做一個辛勤的園丁，做一個受學生和家長愛戴的老師，當老師是我的心願，也是我一生的夢想。
有一首歌這樣唱的：“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。“每當唱起這首歌時，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛你。老師，我們想念你。老師，我們讚美你。老師，我們感謝你！
我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業。她生病了，卻仍然為我們上課。
記得有一次，我因為感冒而發高燒。有兩天沒到學校上課，第三天到了學校，功課落下，作業滿天飛。“舊帳“未好，“新帳“又來，而且功課也做不下來。王老師見我學習有困難，便親自到我家來為我補課。經過王老師為我的補課，我的成績總算上去了。
還有一次，在暑假裏，媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過去，仔細一看，呵！是王師，稀亂的'頭髮，打濕的衣服，帶泥點的褲腿。我連忙問道：“王老師，你去哪裏？“王老師把臉側過來，見到我説：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國去了，而肖謠媽媽生病在醫院由奶奶照顧着。本來打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場電影。“
王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標。長大後我就成了你。
“小時候我以為你很神祕，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……"每當我聽到這首歌，都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候，我的理想是當一名醫生。但到了現在我才明白，您對我的影響是最大的，所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中，您就是一棵大樹，為我們遮風擋雨；您就是一座燈塔，為我們指引方向；您就是黑夜裏的一盞明燈，照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作着，不知疲倦地為我們批改着作業，讓我不禁想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
還記得四年級時，您在家中做家務不慎扎傷了腳，做完手術僅僅休養了幾天就來給我們上課。上課時您還是那麼地認真，對我們那麼地負責。但是由於不能長時間站立，您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難，您將全部的體重放到一隻腳上，一點點地走出教室……您那麼辛苦但從沒説過累，説過苦。
老師，您的崗位是平凡的，但您無私奉獻的精神是偉大的。從現在起我要更加刻苦努力，奮發圖強。因為長大後我要成為你，把知識和中國的傳統美德傳遞下去，我希望看到我們的.祖國更加繁榮、昌盛、富強，屹立在世界之巔。
此刻，我的耳畔彷彿又響起了那首歌：“長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己……"
有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地。長大後我就成了你；才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱着。
因為我生長在一個教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業奉獻了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優秀的教師。在他們的薰陶下，我打心眼裏喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始，老師教我們識字，教我們做人的道理，是老師帶領我們遨遊知識的海洋……
老師是辛勤的'園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業，在教室裏給我們上課；晚上，還得鑽研教材，認真地備課。當同學們犯錯誤時，她會耐心地教育；當同學們成功時，她會不停地誇獎；當同學們受到委屈時，她又像一位慈祥的母親送來安慰。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細絲，犧牲了自己。您真偉大呀！
長大後我要成為你，好好學習，做21世紀的接班人。我會像您一樣繼續帶着小鳥自由飛翔在知識的天空。
“……長大後，我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大後，我就成了你，才知道那個講台舉起的是別人，奉獻的是自己。”又迴盪在我耳旁。
曾經聽過那一首很美的歌曲《長大後我就成了你》，小時候的我們都是很崇拜老師，更是想要成為你，在那三尺講台上説着動人的故事，給每一個學生編織未來美麗的故事，放飛希望，展翅翱翔。這樣的事業是一項偉大的事業，更過讓更多的人成為國家的棟樑。下面就和一起來看一下長大後我就成了你作文。
長大後我就成了你 教書育人解惑
長大，是我們都向往的，尤其是那一首歌唱的“長大後，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大後……”長大的.我成為了你一名敬業的人民教師，每一次想到你和藹可親的教導着學生，用自己豐富的語言給學生傳授知識，在自己的小小崗位上堅守，創造出一個個的國家可造之材。
長大之後的我也成為了你，更是教會學生做人的道理，為他們傳道授業解惑。學生之間發生衝突矛盾，也會耐心的給他們講道理，告訴他們要團結友愛，互相幫助，要學會寬容對待每一個同學。幫助每一個學生參加課外知識，學習書本上沒有的知識，和大自然交往，感受自然的魅力，感受這天地之間的每一個動人的地方。
長大後我就成了你 成為一名優秀教師
以身作則的教育學生，告訴他們要勤奮讀書，為自己的是歲月負責，對自己的人生負責就是對國家負責。不會佈置太多的作業，要讓他們在作業中尋找到樂趣，在作業中展現出自己的想象力和聰明才智，長大後的我成為你，更是要讓你不虛度每一個時光，讓我的學生茁壯成長，只要我努力，就一定能夠長大後成為你，一名優秀的教師。
樓台煙雨中，香魂弔書客。
我掀開如幕的雨簾，踏着濕滑的世界，被小兒攙扶着，又來到了這裏。
父親呀，佇立在天一閣，老眼昏花的我注視着面對着寫着你的名字的牌位，思緒又飄回了記憶中。你徜徉在書樓內，端詳着每一本收集來的書，發出聲聲慨歎，像看着自己的孩子。我也學着你的樣子，輕輕捧起一本書，輕輕摩挲着，拂去塵土。你在彌留之際將這守護天一閣的重任託付給我，而我，真的就捨棄了萬貫家財，成為了像你一樣的藏書家。
“父親！”我猛然回過神來，“樓上到底藏了什麼樣的寶貝？我想去看看！”
小兒激動的雙眼裏閃動着光芒，就像當年望向你的我一樣！但是閣樓的二層儲藏着所有珍貴的善本和孤本，歷來都是嚴禁涉足的禁地。我搖搖頭：“不行！你忘了族規了嗎？”
“那我什麼時候才能上二樓呀？”小兒的語調中藏着難以言説的失望。
“為父何嘗不想讓你上樓看書呀？只是，你真的想好了嗎？”
沉默。守護這一樓藏書，要心無雜念，遠離誘惑，當初我在你面前盟誓的時候，可是思考了好一陣子呢。這個決定不是那麼容易下的。
就在我的歎息着要轉身的時候，聽見了“撲通”一聲，小兒跪在了我的面前：“孩兒想好了，我願捨棄功名利祿，捨棄榮華富貴，一生守護天一閣，讓祖輩費盡心血收集的`藏書流芳百世！”
終於等到這個承諾了！有了繼續守護天一閣的人選，我的心平靜如水，此生無憾了！相信當年你在得到我的承諾時，也該是這樣的心情吧。
“問世間情為何物，直教人生死相許！”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧？我輩與天一閣的感情也是這樣的。父親呀，這是我在成為了你之後才領悟到的。
學識谷
