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【精品】國中生作文集錦九篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的國中生作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】國中生作文集錦九篇

國中生作文 篇1

記起那件事,真讓人哭笑不得。你們是不是迫不及待呀,那就讓我回憶下吧!

記得小時候的那天早上,媽媽從菜市場回來了。“咦?媽媽在倒什麼呀?”我自言自語道。我定睛一看,“是我最愛吃的泥鰍。”我驚喜道,“真是太棒了!”“媽媽!今天的泥鰍能不能讓我洗呢?”。媽媽説:“大人的事小孩插什麼手呀,走開。”“就一次行嗎。”“我説不行就不行”“拜託啦!就一次……”最後,媽媽被我吵得不厭其煩,終於答應了。

我先端來一盆水,然後把泥鰍放在水裏,並且隨手拿把椅子放在地上坐着。瞧!一隻只泥鰍多開心,全部都活蹦亂跳。有的是長的,有的是短的,、有的是胖的…各種各樣的都有。“對了!我還得去拿肥皂給你們沐浴呢!”

拿來了肥皂,我先伸手去抓一隻小泥鰍來,沒想到它那又光又滑的身體從我手裏逃走。“唉,真拿你沒辦法。”我暗暗説道。我套上橡膠手套該不會出問題。我隨手抓住一隻泥鰍,用肥皂往它們身上戳,並暗暗自喜:“泥鰍呀泥鰍,我要把你們洗得乾乾淨淨,不,應該是把你們洗得從黑變到白。”

過了一會兒,一個個泥鰍都肚皮朝上了。我輕聲着:“沒錯吧!是不是非常舒服。”“媽媽!你看看泥鰍,都被我洗得肚皮向上朝了!”我大聲叫道。媽媽一聽,急忙跑過來一看,哭笑不得:“泥…泥鰍被……被你洗死了呀。”

看!這就是我,調皮搗蛋的我。這件事至今讓我記憶猶新。

國中生作文 篇2

你想我或者不想我,我都在無時無刻想念着你。你愛我或者不愛我,我就在心裏深深愛着你。你離或者不離開我,我都在原地等待着你。你接或者不接我的短信,我都在編着短信祝福你。

和你經歷的風風雨雨,是我最難忘的日子。和你經歷的分分合合,是我最傷心的日子。和你在一起,是我最開心的日子。所以,我們還能回去嗎?

我知道,我可能沒有別人那麼的優秀,沒有別人那麼帥氣,沒有別人那麼……但這也不防止我們談戀愛,我愛你。

早知如此絆人心,何如當初莫相識!我希望我們可以回到從前。

愛無所不能,愛無處不在,愛無邊無際,愛無時無刻,愛無冬無夏,愛無拘無束。愛你就是愛自己,愛你就是沒道理,愛你就是心裏想着你,愛你就是發個短信告訴你。

我很懷念我們在一起的時光,懷念在操場一起奔跑,懷念我們吵架,懷念你為我吃醋的樣子,懷念你氣呼呼的樣子。我想你了,回到我身邊吧!我們重新來過,回到從前那般時光。時光不老,我們不散。

驀然回首,你不過是我曾經的滄海,而你的世界,早已換了人間。竟管如此,我還愛你,如果你原諒我了,如果你還愛着我,如果你還想着我,如果你還……那就回到我身邊吧!

我們複合吧!

國中生作文 篇3

我把自己掩藏在黑屋的某一個角落,目光單調地落在那一扇緊緊關着的窗,也不願把目光停駐在虛掩的門。門其實開着。任由自己在黑暗中徘徊,也不隨着光尋找那一扇開着的門。即使外面的世界多麼美好,也不足以吸引我邁出那一扇門。

我孤獨地呆在自己的小世界裏,讓冰冷蔓延至全身,拒絕外面的温暖。即使我裝得再好,心依然是冰冷的。

她是唯一一縷照進我心底的陽光,讓我觸不妨及,來不及抗拒。她就大大方方的停留在我的心裏。可能是她的活潑爽朗擾亂了我淡然的心;可能是她笑靨如花的臉撞碎了我冰冷的牆;可能是她笑時彎彎的杏眸照耀了我的房間;可能是……

她對我説,如果門外天氣晴朗,你就留在那吧。如果外面風雨淒涼,那你趕快回去那房間裏。

我不知門外面怎麼樣,只知道門外面有你,有你這道陽光。

她上課喜歡打瞌睡。我總是得當哨兵。有一次,我捉弄了她,謊稱老師來了。她立刻把腰桿挺直,拿着旁邊的書裝模作樣。我笑噴了。她生氣地望了過來,氣嘟嘟的小嘴微翹,佯怒的小臉粉粉的,忒可愛。那一雙帶陽光的眼睛亮亮的。

為了她,我邁向了那一扇開着的.門,推開虛掩的門,外面温暖的空氣撲面而來。我的陽光不出意外地站在我的面前。其實開着的門的外面,有我停留在那裏的理由。

國中生作文 篇4

元宵節,它雖然沒有春節熱鬧的氣氛,沒有春節紅火的喜慶,也比不上春節的歷史悠久,但它有屬於自己的獨特含義。

因為元宵節緊挨着春節,所以在我的家鄉,從春節前夕一直到元宵節,近一個月的時間,家家户户都忙碌着、卻很開心的過着盛大的節日,直到元宵節完,這熱鬧、歡快的氣氛才漸漸平息下來。小時候,在我心中,我只知道元宵節像春節一樣熱鬧,一樣有趣。

記得有一句古語説:“正月十五鬧元宵”。每次還沒到正月十五的時候,人們便開始做準備,排秧歌、買煙花、買燈籠,有些心靈手巧的人便會自己做一個與眾不同的燈籠,就只為了那一天而做準備。

正月十五日那一天早晨還算清靜,可以到中午,剛吃過晚飯後,如果你想午休,那恐怕沒戲了。剛一過十二點,街上就準時開始了敲鑼打鼓,隨即而來的就是俗稱的扭秧歌。各個表演者臉上都洋溢着歡樂,透出了節日的氣氛,都跳出了自己的個性,各式各樣的,有扮小丑的,有舉花傘的,有轉手絹的,使你大飽眼福。看完了,會覺得肚子有一點餓了,這是餐桌頭號食品——湯圓,一個個濃郁可口,要到嘴裏,感到一陣香甜,可口,好吃極了。

這都不算什麼,只是個開幕式,最為熱鬧的還要數晚上了。

晚上,整條街都比以往亮,燈火通明的,必行在街上,琳琅滿目的燈籠看得人眼花繚亂。有材質不同的,大小不同的,顏色不同的,各有各的特色,絕對都是獨一無二的。在拿一根細竹竿,將點燃的燈籠挑起來,俗稱挑燈籠,也有一個文雅點的名字叫看花燈。

看,那邊是什麼,熱火朝天的,走,去湊湊熱鬧。哦,原來是——猜燈謎呀!火紅的紙片透過燈光,將整個廣場都被紅色包圍,被喜慶包圍着,人們站在一張張紙條前,有的低頭用手機查,有的撓撓頭,有的安靜的思考,想到後,便爭先恐後地去兑獎,廣場充滿了無窮的歡樂聲。

最後,再欣賞一下圓盤般的月亮,這是一年中第一個全月,皎潔的月光將每一個角落都照亮了,有一種仙境般的美。

這是我家鄉的元宵節,一個與眾不同,熱鬧非凡的節日。我愛家鄉的元宵節,更愛我美麗、熱鬧、與眾非凡的家鄉!

【評語】本文選擇敍述體,先渲染了一個熱鬧喜慶的氛圍,為下文做好了鋪墊。文中幾處細節描寫恰到好處地表現了元宵佳節帶給人們的歡樂,情味很濃。正因為節日是在家鄉度過的,才會讓作者覺得與眾不同。

國中生作文 篇5

往事如大海的波濤,一個接一個,似浪花,似小魚,似貝殼……

——題記

時間一點點地過去了,東邊終於出現了紅霞,紅霞的周圍鑲嵌着金色的花邊,快樂之旅。最後太陽在我的視線中跳出了地平線,發出奪目的光彩!

盼望着,盼望着,盼望以久的秋遊,終於到來了!瞧瞧太陽公公正發者豔麗的光芒對着我們笑呢!綠葉姐姐也閃動着水盈盈的眼睛衝我們笑。而此刻,我激動得心情如滾滾的春潮一般氾濫不息,更多的是高興得心頭噴射出燦爛而快樂的火花。因為待會兒就要出發去珠海珍珠樂園。同學們那高興勁就別提了,我們現在雖然身在學校,其實心早就匪盜目的地了。

大約兩個小時的車程,我們終於到達了珍珠樂園,那兒青山綠水,鳥語花香,令人情不自禁熱血沸騰起來。大門口的雕像好像在説:“歡迎光臨珍珠樂園,祝你玩得開心。

吃了飯盒後我們終於可以自由活動了,而我們留給老師們的是一陣震耳欲聾的歡呼聲,快樂之旅。

眾人都説最刺激的要數“過山車”了。但是我卻説最刺激的要數“水上滑板”,我和同學們同坐一條“船”。 “船”開了。一開始是下坡,速度十分緩慢。我想這也叫滑板呀!欺騙我純真的感情。這“船”也未免太那個了吧,怎麼沒一點害怕呀!可是剛想完,“船”就衝到高處了,不容我再好好出“應敵之法”,它就毫不留情地瘋狂衝下來,我只覺像萬層高樓衝下來一般,心都飛了出去呀。最後是百米衝刺了,我的心就像拉滿了弓弦。雙手一點不敢放鬆,雙手緊緊抓住車把,手心全是汗,心裏在埋怨這“船”,為何這般對待我,搞得我只差心臟病沒出來了!不過,身後的同學也沒好到哪裏去。個個也都十分狼狽。不過似乎最慘的還是我。因為,在“船”從上往下衝時激起的水花全噴到我臉上和身上。不但衣服濕了,連眼鏡也難逃厄運,不幸“中招”了。同學們見了此情此景,都拋開狼狽,哈哈大笑起來。這笑聲在珍珠樂園上空迴盪……

接下來,我們玩了許多遊戲,但是時間如流水,很快就到了集合時間。我們各個都依依不捨的離開這快樂的“天堂”。

國中生作文 篇6

透過窗户,幾隻幼鳥飛過。呼呼......跑上樓頂。靜靜的感受這清涼,直至那一縷陽光灑下,他告訴我他醒了,並給予那真誠的微笑。

“快下來”,爸爸向樓上喊道。我急忙趕下去,開始了我一天的“工作”“今天我們要去弄點柴火,大家一起去”我們來到山上,大人弄的是粗大的柴,而我們小孩的工作是把掉落下來的黃色松葉弄在一起帶回去。開工了,呵呵!“我有一頭小毛驢,我從來也不騎,有一天我心血來潮騎它去趕集......"小妹無聊竟哼起了兒歌。接着大姐也跟着哼哼起來,接着是我。起初還很好玩,後來幹活太累了,便不願説話了,想休息了。可是瞧瞧滿臉雨珠的母親,便紛紛繼續幹,誰也不敢耽擱。

滴滴滴...不知過了多久我終於把我的那一份弄滿了。可以去玩了,我抓住樹枝,腳向上攀爬,一扭兩扭的爬上樹去。雖然是一個女孩子,但我並不喜歡每天那麼的安靜,我喜歡運動,因為奔跑會給我飛的感覺,跳會使我踏實,大笑會使我自信。偶爾我也會呆在書堆裏,去翻閲,去思考,去想象。把自己掛在樹上,去迎接灑下的陽光,然後再繼續出發。

回家後,第一件事是幹什麼呢?當然是好好躺下休息一下,然後再衝個熱水澡,最後看看書睡覺了。起來已是黃昏,面對窗外的太陽,向微笑的太陽點點頭,告訴他明天也要準時見面。

國中生作文 篇7

漫漫長夜,又怎耐得住無邊的寂寞,想靠近你,陪我説説話,為何要拒我於千里呢?——題記

從小就依偎在你懷中,你教我咿呀呀地唱歌,那種感覺,是多美妙。漸漸懂事以後,我更把你視為無所不知的聖人,你也授予我點滴的知識。可如今,是誰在你與我之間,砌了一堵厚厚的密不透風的牆,我怎麼也讀不懂你。

你在我心中,是多麼的可愛與可親,你的音容笑貌,都被我深深烙在了心上。可歲月,他嫉妒你與我嗎?他一定要將我們拆得支離破碎嗎?他又對你施了什麼法,使你變得如此冷淡。我每每想在你懷中撒嬌,你總是用那麼可怕的眼神盯着我,你總是會大喝一聲:“看書去!”而我,都是高興地來,傷心的走。

漫漫的長夜,又怎耐得住無邊的寂寞,我總是從那冷清的只有我一人的房間中出來,懷着一絲希望,叩響了你的門,可每次聽到的,都是你對我的呵責。我想靠近你,想讓你陪我説説話,可你為何要將我拒之於千里外。

你不理我,是因為我總惹你生氣嗎?你不理我,是因為我不肯聽你的話嗎?母親,我只想明白,我只想知道為什麼。難道我與你真的無話可談了嗎?

記得那一次,我沉浸在遊戲的快樂中,你看到後,便把電腦關了。生生斥責激怒了我的內心,我便與你爭吵,吵完後還得意地摔門而出難道真是那一次,令你徹底地對我失望了嗎?

母親,對不起,我現在的所作,只是為了彌補那段過去,難道你還在生氣嗎?母親,我會更聽你的話,讓我更懂你的心意,那也就不會再有硝煙了。

國中生作文 篇8

以下是為大家整理的關於國中生作文範文:換種方式看待的文章,希望大家能夠喜歡!

命運因人而不同,它就如放飛在藍天之上的風箏,在陽光的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是,放風箏的人一直緊握着線,從不放手也不敢放手,因為失去束縛的風箏總會落得遍體鱗傷,失去昔日的光彩。

像風箏將要跌落葉應立即收線一樣,我們也要學會把握好自己的命運,不要讓它黯淡無光,時刻提醒自己,喚醒自己,不要讓自己在有限的生命中碌碌無為。

痛苦與幸福是對立的,但他們的差別就在於你是否能放好自己的心的位置。

有人認為世界上最痛苦的人有兩種,一種是走在最前面的人,一種是走在最後面的人,其實這種觀點是片面的,他們不懂如何放好自己心的位置,你會發現最前與最後都是很美的,很幸福的。

在中國古代作戰中時常出現這樣一種現象,在他們撤退時有一部分人在後面阻擋敵人,讓大部隊撤退優秀作文作文人,這一部分軍人便是在最後面的人。然而,他們不為他們是最後的隊伍而感到痛苦。他們認為將軍讓他們在後面阻擋是對他們的一種信任,曾經有人説過,世界上最幸福莫過於別人對自己的信任。的確,他們感到很幸福,他們寧願犧牲自己也要完成“保護大部隊安全撤離”的任務,他們以自己勝利完成任務而感到幸福。因為他們也學會了如何放置自己的心,如何讓心放在正確的位置上。

做任何事情都會有人走在最前面,也必然會有人走在最後面,我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個特殊的位置而感到欣慰,而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個世界,而應該學會用心去衡量它。

領頭雁為自己是隊伍的領軍者而幸福;雄鷹為自己是墊後者而欣慰,我們人類同樣要學會去正確看待它,我們要放心自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,煥發出幸福的微笑。

一個人,在挫折中要自我勉勵,在得意時要謙虛謹慎,在生活中要屬守孝道,只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我,生命才會攀上高峯,風箏無論飛多高都會安心回到主人手中,人無論走多遠都要堅守自己靈魂的歸宿。

國中生作文 篇9

星期天早上,一覺醒來,燦爛的陽光透過窗户,暖洋洋地照在我身上。我腦海裏又浮現出媽媽忙碌的身影,心想媽媽每天都辛苦的為我做飯,今天我如果給媽媽做一次早飯,一定會給她一個驚喜。做什麼呢?就做媽媽喜歡的炒雞蛋吧!想到這兒,我躡手躡腳地起了牀,生怕驚醒了媽媽。

我心想,不就是炒雞蛋嗎,有什麼難的?於是我學着媽媽的樣子拿幾個雞蛋洗好打到碗裏,用筷子輕輕把雞蛋攪碎,接着點燃液化氣,放上鍋,倒好油,然後轉身去切葱花。這時候鍋裏的油冒起了煙,我急得手忙腳亂,一手端起雞蛋,一手抓起葱花,一股腦往鍋裏倒。可我剛把雞蛋倒進鍋裏一點,就聽見“刺啦”一聲,一片調皮的小葱花從鍋裏蹦了出來,沾到我手上,把我的手燙了一下,我嚇得不知所措。我靈機一動,想到了一個好辦法來保護自己,快速把媽媽洗碗的橡膠手套戴上,身體離鍋遠遠的,才敢把雞蛋倒進鍋裏。雞蛋一倒入鍋中一下子就開始膨脹了,好像一朵朵漂亮的黃花,炒好了一面再用鍋鏟反一面再炒,反過來的那一面看起來金黃金黃的看上去很好吃,我的口水都已經有一米多長了!等過一會再放點鹽,等雞蛋熟了再用鍋鏟把它鏟成小塊的,最後把火關了,這樣一盤香噴噴、金燦燦的炒雞蛋就做好了。

媽媽吃着我炒的雞蛋,臉笑得像一朵花。説我長大了,知道心疼媽媽了。聽了媽媽的話,我心裏比吃了蜜還甜。以後我還要幫媽媽做更多的家務,給她更多的驚喜,也讓自己在勞動中快樂成長!