在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小優秀作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天是農曆大年三十，我和爸爸媽媽一起回奶奶家過年。奶奶家在郊區農村，我特別喜歡在奶奶家過年，在那裏過年特別有我們大同的地方特色。
回到奶奶家，我和爸爸幫爺爺掛燈籠、貼春聯，把奶奶家的院子打扮的非常喜慶。吃過午飯，爺爺就開始壘旺火，爺爺先用磚塊打好方形底座，然後用煤塊像建寶塔一樣往上壘，逐漸縮小，壘到一米多高的時候把口封住，再把一塊長方形的煤塊立在最上面，貼上“旺氣沖天”四個字，旺火就壘好了。我發現爺爺鼻子下面全是黑，連鼻涕都是黑的。這麼冷的天，爺爺太辛苦了，壘旺火真的挺不容易。
時間過的真快，一會兒就到了該吃晚飯的時候了，奶奶和媽媽為我們準備了一大桌豐盛的年夜飯，全家人圍坐在一起，一邊吃飯，一邊觀看春節聯歡晚會，共同享受這美好時光，晚會裏的雜技驚險刺激，相聲幽默搞笑，尤其是小品把我們大家逗的哈哈大笑。
快到夜裏十二點鐘的時候，奶奶吩咐大家換上新衣服，準備點旺火、放鞭炮放煙花，迎接新年。爺爺點燃了旺火，紅黃的火焰有兩米多高，很是壯觀，我們全家一起圍着旺火轉圈，盼望新的一年日子紅紅火火，這時周圍的鞭炮聲已經是此起彼伏，漫天的煙火映紅了天。我們也不能落後，趕快放起了鞭炮煙花，爸爸買的煙花放起來十分好看，真是太棒了！點完旺火，放完鞭炮煙花已經是後半夜一點多鐘了，我給爺爺奶奶拜年，他們給了我壓歲錢，並讓我好好學習。然後大人們玩起了麻將，一起熬夜守歲。
又渡過了一個歡樂愉快的大年三十，新的一年開始了，我又長大了一歲。
國小優秀作文400字 篇2上週星期五是“五一”勞動節，聽阿姨説杭州那邊有動漫節，而且阿姨他們也要去並且還要帶上我和表姐一起去，聽了這幾句話，我十分高興。
到了星期六早上，阿姨們做好了準備，就來接我們去杭州了。開了一個多小時的車終於到了那兒，可是還有一段路，又做了一次免費公交車，一進大門，就能看見有許多用鐵片做的東西。
我們越來越往裏走，就看見了一個外形很大的`地方，走進去一看。原來那就是動漫節啊！，我們都很開心。一走進去，表弟就看見了一樣玩具，對它愛不釋手，阿姨只好騙他説等一會再來買，表弟信以為真，興高采烈地向裏面走去，我們也一路走進去。兒童票還可以換10元的消費券，而且阿姨還給我們每人100元錢，想要買的東西自己買，這是令我們更加高興了，我拉着表姐的手。跑到東跑到西，結果為自己的弟弟買了一個玩具—天眼神牛。想走時，表弟又想起了阿姨對他説的話，就提醒阿姨，阿姨實在沒辦法，只好給他買了一個155元的玩具。
好後，我們正打算去杭州樂園玩，正好發現門口有人在跳舞，我們擠進去一看，哇！全都是穿著五顏六色的女人在跳舞，還有一個踩着高蹺的女孩和男孩牽着手往裏走，我們跟着它們。
到了裏面，我們發現有許多好玩的，首先我們玩的是激游泳盡，那才叫刺激，我們穿上雨衣，坐着船出發了，“嗚”的一聲，傳滑了下去，雖然穿着雨衣但還是濕了。第2個是纜車我們排了1個多小時的隊，也沒排到，本想放棄，可又想起會浪費時間，只好繼續，終於到我們了，可是天空不作美，害的我和表姐“相依為命”了。坐好纜車，雨下大了，我們只好回家。
……
國小優秀作文400字 篇3“加油！加油……”什麼聲音呢？原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧，比賽場上不時響起歡呼聲。
首先是女子100米初賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的同學飛快地跑向終點，可是被其他同學後來居上了，最後沒有順利進入決賽。
怎麼，這麼快就到400米比賽了。我不由地想着。心裏怦怦直跳，緊張得心像就要跳出胸膛了。有些同學忙着鼓勵我，有些同學教我方法，有些同學為我打氣……輪到我上場了，我不慌不忙走到跑道上。在跑第一圈時，我用了中速，落在最後一名。到了大約離終點100米後，我竭盡全力地向前跑，用很快的速度超過了一個又一個。只剩下最後一名選手了，我努力地向前跑。只差2米、1米、8分米……只差一點點了，我已經很累了，真的想放棄了，但想到了不能半途而廢。“努力，加油！加油！”是同學們在為我大氣啊！我使勁地向前衝，最後勝出了那位同學，取得了決賽的第二。
我班還獲得：男、女子200米第一、男子跳遠第一、立定跳遠第二（並打破紀錄）、女子4乘100接力賽第三、男子4乘100第四……這次校運會舉行得既精彩又有意義！
這次校運會怎麼不令我難忘呢？它既培訓了我們的體育素質，又教會了我們要有體育精神。總之，比賽場上總是有喜有悲，有勝有？
國小優秀作文400字 篇4"漢字“這個詞語大家都很熟悉，是的，我們每天都在使用漢字！
通過前幾節課的學習，我明白了漢字的悠久歷史源遠流長，每個字每個句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋裏遨遊，特別是這幾天的綜合性學習，更讓我感受到漢字的有趣。
週五第六節班隊活動課，邱老師帶我們猜了字謎，邱老師説：“今天我們猜的字謎五花八門，可以算是應有盡有。首先是看圖猜字，接着是謎面猜字，然後是看圖猜成語，最後是看甲骨文猜字了！現在，比賽開始了！”我們集中精神，一開始的幾道，都很簡單，但因為出手太慢，被別的組搶先一步。這回出現的是一隻老虎，上面還有一對翅膀。我腦子中閃出一個成語“如虎添翼。”便飛快地舉起了手。邱老師剛好讓我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了！又為我們組加了10分！接着，又出來一幅圖畫，有一張口，旁邊還有一個瓶子。我心中可遇到大難題了！我冥思苦想了好久，卻一五所獲！左顧右下了一下，同學們有的右手在紙上點點畫畫，有的不時用左手抵住腦袋。不一會兒，吉暘神祕一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老師叫了吉暘來回答。“口説無憑。”她自信的説着》“答對了！”我卻丈二和尚摸不着頭腦，邱老師急忙解釋：“一張口在説話，瓶子在外面，不是口説無憑嗎？”“哦！”大家不約而同地説道。我茅塞頓開。接下來，又進行了好多的字謎遊戲。最終，我們組以60分的分數大獲全勝！！！
通過這次活動，我們這些子子孫孫都知道了中華，大明白了東方巨龍的深刻內涵。在這裏，我向世界喊叫：漢字——是知識的源泉，我要把漢字文化發揚光大！
國小優秀作文400字 篇5今天的一節綜合實踐課上，老師打開投影儀，屏幕上立刻出現了三個大字：猜燈謎。看到這三個字，整個教室沸騰起來了，大家都興奮不已。
每四個分為一小組，那全班就有八小組，每個小組有對應的題目，猜對了加十分，沒猜出來不加分，猜錯了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時看到過，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個字能拼成一個什麼字，可又不對，到嘴的答案都快説出來了，就差一點兒了。我看到身旁有好幾位同學都舉起來，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來，已經感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計時時，我還在努力想，“一定要想起來啊！”我對自己説：五、四、三、二、一。老師見我們還沒有答案，就讓第一個舉手的同學回答，那位同學公佈了答案：“幾”。這麼簡單，我竟然沒猜出來。想到這十分不翼而飛了，心裏感到萬分遺憾。
之後，同學們一組一組地猜着燈謎，到第三組時，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過，答案是“夫”，因為把夫拆開來是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個舉手的，當他們答不出來時，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經過我們小組每個人的努力後，我們這組和第二組並列第一。我們歡呼雀躍。這時，下課鈴響起了，大家都不捨得下課，仍然流戀課上的美好時光。
猜燈謎實在是太有趣了！
國小優秀作文400字 篇6現代的鞋子可多了，有孩子們愛穿的暴走鞋，穿上它，腳底如安裝了哪吒的“風火輪”，健步如飛；有女士們愛穿的高跟鞋，穿上它，走起路來挺拔秀麗，婀娜多姿；有男士們愛穿的皮鞋，穿上它，再 配上西裝領帶，顯得精神抖擻，風度翩翩……昨天晚上，我做了個夢，夢見了人們穿上我設計的鞋子。
有些男孩喜歡輪滑，但穿着個笨重的輪滑鞋去玩，多不方便啊。瞧，遠處有個男孩，他正穿着我設計的“輪滑鞋”在玩兒呢。那種鞋構思新奇，平日，它就像運動鞋一樣，可以跑步、跳繩，十分輕便， 一點也不像輪滑鞋。但是，它的後腳跟上，有個按鈕，你只要一按這個按鈕，鞋底上就會開個小口，輪子從裏邊“躥”出來。假若你還沒站穩，像一個玩具手指的東西便從輪子兩旁躥出，撐扶着整個鞋 子。
有一個大姐姐，六年級就有一米六八高，比她媽媽還高。所以她媽媽和她一起出去時，必須要穿高跟鞋才行。但是，高跟鞋由於跟高，不穩，有些人穿一天會腰痠背痛。我發明了一種“伸縮鞋”，這樣 女士們穿高跟鞋就不會不穩了。平日，它都是帶有高跟，有兩個按鈕。由於它安在鞋上，不太美觀。所以我把它裝在一個手錶上，有藍紅兩個按鈕。如果你累了，就可以按藍按鈕，它的高跟就會緩緩地 變矮，收縮成平底鞋。當你按紅按鈕，它的跟就變高了，又可以走了……
“快醒來！嘰嘰！”鳥兒歡快的鳴叫着，似乎叫我要醒啦！我朦朦朧朧地醒來，發現我設計的鞋子全部消失了，我想，在不久的將來，這種的鞋子就會問世。
學識谷
