無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《愛》作文500字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《愛》作文500字 篇1
惻隱之心，人皆有之。同情，未必不可，但氾濫同情，一定不可。
——題記
場景一
秋風蕭瑟，捲起片片落葉。烏雲遮住了夕陽，蒼灰的天空變得更加陰暗。
嘶——嘶——
一個清潔工正將電線杆上的廣告單撕餓下來，然後用刷子刷乾淨。一根，兩根，三根……他在這條街道的最後一根電線杆前停了下來，上面只貼了一張紙。他的眉頭皺起又鬆開，然後又皺起，臉上的表情猶豫不決。終於，他提着工具箱走了。
“喂，你的工作還沒做……”另一個夥伴叫道，可是他已經走過轉角了。
夥伴歎了口氣，提着工具箱來到電線杆前。他剛直起腰伸出手，就怔住了——他轉過頭看看剛才夥伴離開的轉角，放下手。
踏踏踏——
腳步聲漸遠……烏雲飄逝，夕陽重現，餘暉照到電線杆上的廣告單，紙上些着四個顫抖的大字：尋人啟事。
同情，是一種愛，感人肺腑。
場景二
病榻上，一位老婦人安詳地死去，今天是她去世的第十天，牀沿趴着一個面蒼肌瘦的青年，他是婦人的養子，剛剛斷氣了。或許大家不明白，為什麼這個養子會在母親死去的第十天就跟着死去了呢？
這件事大概要追溯到20年前，青年正值5歲。垢頭滿面的他來到了剛失去丈夫的婦人家門前。他向開門的婦人訴説了自己失去父母無家可歸的事情，善良的婦人很同情他，讓他留在了自己的身邊。婦人疼愛他，什麼也不讓他做。直到青年長大成人，她去世，什麼也不懂的青年就這樣餓了很長時間，終於在婦人死去的第十天斷氣了。
同情有時也如同一把無形的匕首，一不小心就會致人死地。
同情可以是一種愛，可以是一種力量，也可以成為一種害人之情。盲目地氾濫同情，並不顯得你很有人性，況且人性這東西，也不是單靠這方面就能説明的。
《愛》作文500字 篇2
我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能幹農村媽媽的絕活：親手為我設計縫製衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對我進行嚴格的養成訓練，讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像一切老師媽媽一樣，教我語文、數學、英語，她是我的全科輔導老師。
媽媽對我的教育很注意方法。我小時候特別愛吃零食，尤其是果凍布丁。糾纏不過
我，媽媽就給我講故事：“在一個郊區，有一個做辣皮的作坊，裏面有15口麪缸，缸裏盛着澱粉做成的稀糊糊，看樣子已經放了半個月了，缸上長滿白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成羣結隊在缸裏覓食;蚊子唱着歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流，長時間沒洗手的工人正在往缸裏放辣椒，地溝油。色彩鮮亮，味道好聞的辣皮就要出鍋了，我的饞貓兒子就要吃到嘴裏了……”我忙問：“真的嗎?是真的嗎”?以後每次拿起辣皮我就會想起媽媽講的故事，再沒有吃零食的壞習慣了。
期終考試時，考完一門我就心事重重地給媽媽説我哪道題做錯了，心裏難過。
媽媽就會十分乾脆地説：“成事不説，遂事不諫，既往不咎。”然後摸着我的腦袋説：“心裏想着下一門課。”現在我長大了，媽媽不再事無鉅細地照顧我，相反，走在大街上我是媽媽的保鏢兼行李工，每當這個時候她都用信任、自豪的目光看着我，我知道她在用博大的愛把我培養成人。
《愛》作文500字 篇3
20xx年陰曆2月15日，我遇見了你。
媽媽為你準備吃飯喝水的飯碗，睡覺的小墊子……我在你身旁輕輕地坐下，摸着你的小腦袋。你轉過頭，用微微濕潤的眼睛望着我……一瞬間，你感受到了我的善意，輕輕地蹭了蹭我的手。
你像一個天使，出現在我的世界——你是一隻銀狐犬，由於你小的時候胖嘟嘟的，所以為你取名——團團。
還記得一年後的一天晚上，媽媽和姐姐因為一點瑣事吵了一架，便各自摔門而入，留我一人在空曠的陽台上。天如墨，淚如雨。我坐在冰冷而潮濕的地板上，難過與無奈一起湧上心間。我望向窗外，看着漆黑的夜空，只有寥寥無幾的繁星點綴，天空似乎下起了絲絲細雨。起風了，我望向窗外，看着萬家燈火，突然為自己今晚家庭的衝突感到更加難過。夜，有點冷了……
鹹鹹的淚水悄無聲息地順着我的臉龐滑下來，夜，更冷了……
然而，你就像一束小小的、温暖的陽光，闖入我冰冷的夜。你仍是用無辜的眼神望着我，一秒，兩秒，三秒……你走到我身邊，伸出濕熱的舌頭，一下，一下，温柔地為我拭去淚水。接着，你坐在我的身旁，輕輕地舔着我的手，我輕輕地撫摸着你，你很享受，慢慢地趴在我身邊，讓我貪婪地享受你的温暖。夜，不再冰涼。
即使夜再冷，也會有陽光來温暖世界。即使衝突再大，也會被愛消融。
謝謝你，陪伴我走過一年的時光。你帶給我歡樂，帶給我温暖，你掃空我的孤獨，掃空我的憂傷；你像一位温柔的天使，用你有限的生命，温暖我的世界。
動物的愛，從不亞於人類的愛。愛，從來都不限形態。
《愛》作文500字 篇4
愛，有很多種；有雨露般滋潤的疼愛，有晚霞般温暖的關愛，有山泉般清澈的友愛，有陽光般灼熱的熱愛……對於不同的愛，我們有不同的感受和體驗，崇高的父愛是我最近體會到的愛，也是體會最深最真的愛。
記得那是數九寒冬的一個早上，我在老師家上課，由於拖堂，上完課已經9點了。門外北風呼嘯，寒氣逼人。我加快了步子向大門走去，老遠就看見了爸爸的身影，他站在摩托車旁，抱着胳膊，夾着肩膀，雙腳不停地跺着地面，爸爸是等太久受不了了吧，我想。“爸爸，咱們快回家吧！瞧您凍得。”我走過去，輕輕地説。“好，這天可真冷，你也凍壞了吧！咦，你怎麼沒戴手套？”爸爸忽然將視線轉向我凍得通紅的手。“奧，出家門時忘戴了，沒事。”我説着慌忙將手藏在身後。“這麼粗心。來來，戴上我的。”爸爸説着，摘下自己的手套，遞給了我。我看到了他的手和我一樣通紅。“不嘛！我不用！還是您戴吧！”我把手套又推了回去。碰到他的手，那冰涼徹人心骨。“你小孩子家，不禁凍，我不怕，沒事你戴。”爸爸又推給了我。我望着他那通紅的手和堅定而焦急的雙眼，我……我妥協了……心不甘情不願……我迅速戴上那雙大手套，温暖即刻從指尖擴散，爸爸欣慰的笑容浮現在臉頰，笑的背後是什麼呢？是自我犧牲，我心疼啊！
車子飛快地跑起來，後座上的我側着臉。又一次看到了那雙沒戴手套的雙手，此刻已有些僵硬。它們被風劃過有着刀割般的疼痛，我似乎也感受到了。我輕輕伏上爸爸的背，温暖他，也温暖我。那温暖是從兩隻手套中散發出來的，借爸爸雙手殘留的'餘温，我的手暖了，心也暖了。
《愛》作文500字 篇5
炎熱的夏天已過去，涼爽的秋天已到來，正在這個金秋時節我們三年級舉辦了一次秋遊。
一路上，我看見田野像金色的海洋，一片片黃葉落下來，有的落在花朵上，像正在採花粉的蝴蝶。一排排大雁飛向藍天，一會兒排成個“人”字，一會排成一個“一”字。
到了果園，我們歡呼起來，我看見紅紅的蘋果像燈籠，黃黃的雪梨像葫蘆，還有柿子、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在果園裏呢！一個大哥哥踮起腳尖輕而一舉的摘到了一個蘋果，個子小的踮起腳尖都摘不到，他們很有辦法先蹲下來，再往上猛地一跳，摘到了一個蘋果，他看着蘋果這麼紅,嘴邊不時流出口水,忍不住的吃了一口説:"啊!真好吃呀!"逗的同學們哈哈大笑,大樹旁的野菊花吸引了幾位女同學,她們圍着菊花欣賞着,啊!菊花太美了,紅的像火，黃的像金，粉的像霞，紫的像寶石，白的像雪，美麗的菊花在風中頻頻點頭，一陣風颳來，好多葉子都掉了下來，紅的，黃的，綠的，漂亮極了，突然我想到了一個好主意，我們來做書籤吧！我撿起一片樹葉高興的笑了。校車來了，我們問老師：“我們才玩多久呀！這麼快就要走了嗎？”老師説：“你們都玩了半天了。”哈哈哈，時間過的可真快呀！
在回校的路上，我們一直想在果園裏是多麼快樂，多麼高興啊！
秋天真美啊！我們愛秋天。
《愛》作文500字 篇6
我長着一雙水靈靈的眼睛，原來一直留着一頭黑黝黝的長髮，不過在上週被剪掉了，變成了精幹的馬尾。我不胖不瘦，個子不高不矮，很普通。
我的愛好有很多，但我最喜歡的還是畫畫。有一次，我在做作業，做着做着，不由自主就開始畫起了畫。媽媽走過來大聲説：“怎麼開始畫畫了呢？再畫我不讓你出去玩了！”聽媽媽這麼一説，我趕緊做完了作業。後來玩着玩着，我又跑去畫畫。過了一會兒，媽媽走過來説：“要睡覺了，快去讀書。”我只好去讀書了，讀着讀着，我又不知不覺開始畫畫了。媽媽氣的火冒三丈，把我的書和筆都搶走了。我手裏沒了東西，只好睡覺了。
不要看我這樣普通，但我還是很大方的，才不會斤斤計較呢。有一次，我和朋友一起寫作業。過了一會兒，朋友一不小心把水灑在了我的作業紙上。她怕我會發脾氣，就趕快把我的作業紙上的水擦掉。可作業紙還是濕的，她看着我的臉，很緊張地説：“對......對不起......”我笑着説：“沒關係，你緊張什麼呢？讓它在那兒自己幹着吧。我先做其他作業。”她看我這樣説就放心了下來，又開始寫作業了。
這就是我！你讀了這麼久，想知道我是誰嗎？我叫陳欣然，現在在中大附小讀三年級，想和我交朋友的就來找我吧！不過，不要像我那樣到處畫畫哦！
《愛》作文500字 篇7
那個一進門就喊“肚子餓了，飯怎麼還沒有做好”的人是兒女。那個一進門，衣服都來不及換，就下廚房燒菜做飯的人是父母。
那個一會説“粥燙了”，一會嫌“菜鹹了”的人是兒女。那個哪怕就一點青菜、豆腐，也要精心烹飪，力爭做出滋味的人是父母。
那個成天抱怨作業多，實在太累的人是兒女。那個累了一整天毫無怨言，洗衣打掃衞生後再“陪讀”的人是父母。
那個動不動就開口要錢，不給就生氣的人是兒女。那個省吃儉用、精打細算，卻從不在教育投資上吝嗇的人是父母。
那個記不住家人生日，可一到自己生日就早早召集同學、朋友聚會的人是兒女。那個很少記自己生日，卻用心為家人準備生日禮物的人是父母。
那個早上賴牀，還不停抱怨家人叫他的人是兒女。那個深夜入睡，黎明即起，準備早點的人是父母。
那個受了一點委屈回家苦水倒個不停，以求得同情和安撫的人是兒女。美文閲讀
那個有牢騷就發，有煩惱就怨，把家當作壞情緒“宣泄所”的人是兒女。那個把苦埋在心中，生怕讓自己不良情緒影響家人的人是父母。
那個寧願把大量閒暇時間放在娛樂、和朋友聚會，卻不願回家看看的人是兒女。那個只要看到親人，哪怕就一會兒，都神清氣爽的人是父母。
那個總以自我為中心，從不把家人太當回事的人是兒女。那個從不把自己當回事，卻總以子女為榮四處“炫耀”的人是父母。
那個總喜歡將愛掛在嘴邊，卻很少付諸行動的人是兒女。那個從不把愛字説出口，卻將愛播撒於生活每塊土壤中的人是父母。
愛，總是差那麼一點點！這就是父母和兒女的區別所在。或許，只有等到兒女也成了父母而且慢慢變老的時候，才能真正理解什麼叫愛，並將其付諸生活的點滴中去。
《愛》作文500字 篇8
梅，自嚴寒中脱胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀，展現生機勃勃的姿態。
但是，梅花香自苦寒來，“梅雖無雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經打磨，永遠閃不出寒光；再幽香的梅花，不經苦寒，怎能在白雪皚皚的世界裏吐露芬芳？
人，難道不是嗎？不經努力，何以成功？不經打擊，何以成功？不經挫折，何以成功？要經受起磨難，挫折，最後成功的，總是最勤奮的人。
對於這句話，我可是有過親身體會。在五年級下學期剛開學，我也不知怎地，剛上了幾天學，就病倒了，有大半個學期都在家裏養病，別人都在學校學習知識，我卻只能在學校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在牀上就睡着了。儘管如此，我還是在家裏自學課程，有時不理解的地方，就自己動手實踐......
日復一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學老師都給予我很大幫助，但重點和難點老
師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心裏真不是滋味，便又咬咬牙堅持了下來。
終於到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待，但我心裏還是十九個水桶打水——七上八下。卷子發下來了，我馬上一道一道題的認真做，一道一道的檢查......
拿到成績單時，我簡直不敢相信我的眼睛，我的語文成績竟然是全班最高分，數學和英語也很不錯，我高興地跳起來，終於辛苦沒有白費，一分耕耘一分收穫嘛！
雖然耕耘很辛苦，但收穫也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，這句話一點兒也不假。 想着想着，彷彿我就是那支經受過苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露着幽香.......
《愛》作文500字 篇9
時光匆匆，太匆匆，在我還沒來得及認識它時，它就已經成為永久的記憶!楊柳枯了，有再青的時候;燕子去了，有再來的時候，可我們的日子卻一去不復返。我們國小六年的生活像流水一樣，輕輕從我們身旁走過。
還記得六年前，我們踏着稚嫩的步伐，懷着對學校的嚮往，老師的尊敬，來到這座校園，一切是那麼的新穎卻又陌生。這時，一隻温暖的大手拉住了我，我抬頭一看，看到的是老師燦爛的笑容，老師，謝謝您!是您的微笑讓我勇敢、自信，讓我在這片廣闊的天地中張開雙翅，自由翱翔!
在我得到勝利的喜悦時，您摟着我的肩膀説：“你是老師的驕傲，繼續努力”;在我受到挫折時，您拉着我的手説：“人總會遇到挫折，關鍵在於你有沒有勇氣面對”;在我犯錯時，您拍着我的肩説：“犯錯不可怕，可怕的是你再犯!”老師，謝謝您!在我走在人生道路上時，您總是站在我身後，默默做着我堅強的後盾!
記得那一次，我有一道題目不會做，我去辦公室找您，您看到我主動問問題非常高興，幫助我認認真真的講了一遍，可當時我很難理解這道題目，您看我似懂非懂，鼓勵我將疑惑的地方説出來，不厭其煩地、用通俗易懂的方法給我再次講解，還出了一道類似的問題讓我當場做給您看!臨走時，您摸了摸我頭説：“歡迎常來問問題!”老師，後來我才知道那天您可是感冒發燒着!
老師，謝謝您!謝謝您滋潤我們的心田;謝謝您傳授我們知識;謝謝您教會我們做人的道理……
在這離別之際，請再次讓我與您説聲“謝謝!”
老師，謝謝您!
學識谷
