有關心事作文300字彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的心事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心事作文300字 篇1

每個人都有煩心事，我何嘗不是這樣呢？我這段時間就遇上了煩心事。

這次期會考試結束，當語文試卷拿到我手中時，我懷着忐忑的心情瞄着試卷上那紅色的醒目分數，呀！86分，真沒想到啊！回顧以往，80多分的試卷還真沒幾張，每回考試不是80分，就是徘徊在80分的邊緣。為了考分的事，媽媽已經不止兩三次説我了。我很奇怪：為什麼在考試的時候，感覺卻還不錯呢？媽媽有個習慣，喜歡給我算分，這樣就可以知道，失分的原因。每次分析完，媽媽都無可奈何地説：“保山啊，你能考個80分都算得上是一個奇蹟了。”

為了這件事，我可沒少操心。尤其這個學期，我特別害怕考試、害怕考不好，回家又要被媽媽批評了。我已經形成了遇見考試就緊張的心理。我也常常在想：我上課認真聽了，學的也可以啊，怎麼還是考不好？

時間一長便發現成績不好的原因，每次丟分，由粗心造成的少説也有十幾分。粗心有很多種，比如詞語寫反，沒有審題，寫錯字等等。其實只要我不粗心，上個90分應該是很容易的吧。

唉！粗心還真是一個讓人苦惱煩心的大問題，原來這麼長時間裏，我被粗心這個傢伙暗算了，這可真是我的一件煩心事。

心事作文300字 篇2

生活在這個地球上的人類，不管是古人還是我們現代人，每天都會經歷各種各樣的事情。有開心的，有難過的，它們就像音樂譜上的一個個動人的符號，構成了美妙的樂章。老師教我們：不管遇到什麼事情都應該坦然面對，不驕不躁。可是，我卻做不到，最近遇到了一件事情讓我煩死了。

這事情還得從去年期會考試説起，那次我考的一塌糊塗，儘管之後我卯足了勁學習，可是到了期末考試，效果還是差強人意。媽媽看到別人家的孩子考試的成績特別優秀，急得抓耳撓腮，雖然沒罵我，可是那眼神我知道就是恨鐵不成鋼啊！剛剛開學，媽媽就到處詢問，如何讓孩子快速進步。聽説有的學生被送到老師家住，起居生活都是和老師一起，媽媽的眼前一亮。她動了這個心思，給我收拾收拾讓我去老師家住集體宿舍。

我實在是接受不了，為什麼要這個樣子呢？我一直在努力學習，雖然失敗了可是我認真總結失敗的原因，也有了一定的進步呀！學習知識是豐富我們的大腦，豐滿我們的靈魂的呀！只要我堅持不懈，努力學習，熱愛學習，我覺得我一定會取得優秀的成績呀！

不想去老師家，請媽媽理解我！不要讓我覺得因為學習不好，而被父母拋棄了的那種孤獨感。父母的信任與支持才是我進步的最大動力。

心事作文300字 篇3

我們班的班級週報已經有十一期了，我有好久都沒有投上稿了，就是因為沒有被老師選上，希望這次寫的作文被老師選上，接下來我就説説我的投稿經歷吧！

我把作文交給老師後，本覺得應該會投的上的。但，要不是初選未入圍，就是初選入圍，後面再一次投的時候沒有采用。只差一篇我就可以評為“作文新苗了”，我本想着可以當“作文新苗”的。唉！稿都投不上怎麼當啊。

投不上稿怎麼辦呢？當然要想想作文不足之處在哪了，我總結了一下，字數少了一點兒，沒有認真修改。還有最重要的一點，那就是沒有選好作文的題材。我就説一下作文題材吧。我本來一開始想寫同學李瑤的，但覺得不怎麼好寫。不好寫我又想到寫安洋，但是還是不知道怎麼寫安洋呀。我是想到寫什麼就寫什麼，寫這寫那，寫這寫那。最後文章讀起來就沒有中心，語句也不夠通順，當然選不上了。

這次我選好了不錯的題材，一定要好好寫，希望能夠拿到“作文新苗”。我們組的同學很多都拿到了，如果再拿不到我就落後了。這次必須選上，如果再選不上，那就只好再修改，如果老師這次不選我那我就只有下次再努力了！希望這次能被選上“作文新苗”！加油吧！為自己而努力！

心事作文300字 篇4

週末，窗外的雨還在下，看着窗上的雨滴，我開始忐忑不安這件事，可能會成為永遠的心事。

這是週三，課間我正在改作業，一個學生跑進辦公室，“老師，教室裏有幾位同學打起來了。”我關上作業，走進教室，那亂嗡嗡的教室頓時安靜了，“老師，那個藍色衣服和黑色衣服的，就是他們。”那學生又説，我把那兩個男生拉在外面來談話，他們已經道歉了，我才叫他們回班，我進辦公室剛坐下來，又有一個學生説有人受傷了，一天終於過完了，真是想休息也不行啊！

週末，外面狂風暴雨，“咚咚”，誰？誰會在這個時候找我呢？我打開門，只見空無一人，只多了個小禮品盒和一張紙條，紙條上寫：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請收下。打開盒子，是一個用玻璃做的一個音樂盒，音樂盒是圓形的，裏面是一個小熊。在這之後幾個星期中的一天，音樂盒碎了，我太不小心，如果我跟她説，她一定會很失望吧，我還是沒説。

這一心事，真是不知道怎麼解決呢，反正，不要讓她失望吧。

生活中有苦有甜，但是當這份甜帶來時會覺得這苦是值得的。

“叮叮叮”，上課了，我又要開始我的“辛苦”之旅了。

心事作文300字 篇5

人人多有心事這樣東西，就連一個快要死的嚴監生都有為了將一莖燈草挑掉而不肯死的心事，更何況我們這些人呢！但我的心事卻是坐在我後面的同學。

如果你問我：“你的心事為什麼是一個人，但為什麼偏偏又是他呢？”

那麼，我就直接地對你説“此同學極喜歡咬東西！”這一點，我極其受不了！

記得上一次，他在寫作業，隨手拿起筆上面的筆蓋大嚼特嚼起來，還拍了拍我的肩，問我一個問題，好像沒發生什麼事似的。嚼了一會兒後，他把筆蓋又了吐出來，上面佈滿了牙印，上面還有一層亮亮的液體，顯然，那一定是他的口水。

所以，因為這樣，每次他批改我的作業時我都覺得格外“不舒服”尤其當我想到他的口水會因此沾在我的作業上時更是起一身雞皮疙瘩。真想要換位置

雖然我每次都鼓起勇氣直面這位“心事”，但畢竟我坐在他前面，看見他咬東西的舉動也算是頻繁了，讓我實在沒有辦法面對這樁心事，面對這個人。

在此，我想不厚道的問問：“我什麼時候才能擺脱‘心事’呢？”

心事作文300字 篇6

因為今天是大掃除，所以今天下午不光是我自己掃地。是我們全校每一個學生都要掃地，我們班的掃帚都用濫了，我們每一個班都發了四把掃帚，都是很大很大的。我們所有的同學都很高興。放學後作業很少，因為沒有數學作業。

放學後我發現我們學校的旁邊的小河上面壘起了一座小橋，小橋很小，中間是用鋼絲和水泥製成的'，但左右兩邊是用燒完的炭組成的，中間的水泥外面還露着很粗的鋼絲，小橋雖是簡陋但它卻方便了我們好多學生的走路，同學們都很喜歡。橋下面有潺潺的流水聲，流水常年的流動的地方有水草。看上去好像水的顏色變綠了一樣，我不知道水草是為什麼長上去的。但是我知道我以後會學會的。

評語：小作者在自己的一次生活中發現觸動了心靈，進而寫出了自己心中的一段告白，進行激勵自己，鞭策自己，能寫下這樣的日記，小作者一定是一個有獨立思考能力孩子。

心事作文300字 篇7

誰説少年不識愁滋味，為賦新詞強説愁？我就遇到了一件令無法迴避的事，一想起它，我心裏就直犯愁。

那是一個風和日麗的日子，我和表哥去鄉下看望奶奶。在買船票的時候，我看見牆上寫着“一米二以下的人免票”這幾個醒目的警示語，可表格卻好像視而不見。終於排到我們了，表哥一邊用他的大手把我往下壓，一邊掏錢買票，還低聲對我説：“你委屈一下，先當一會兒‘矮子’，等會兒用省下的錢給你買冰淇淋。”一提到冰淇淋，我肚子也附和着，我只好勉強的答應。我開始裝“矮子”了，表哥讚揚地對我説：“你演得太好了，再加把勁兒，馬上就好了。”盼星星，盼月亮終於盼到了買完票。我們“逃”出了售票人員視線，來到了一個人羣稀少的地方，表哥欣喜地説：“太好了，省下的4元錢給你買2個冰淇淋，你等在這兒，我馬上來。”説完，就跑去買冰淇淋了，不一會，他就拿着兩個冰淇淋來了，我左一個，右一個，左右開弓，可不知怎麼地，想起當矮子的事，吃在口中，卻一點味道也沒有。接下來的看望，遊玩中，我都沒興趣。

雖然這件事已經過去很久了，可我始終沒有淡忘，它像沙漠裏的樹一般深深地紮根在了我心裏。

心事作文300字 篇8

人人都有粗心的事兒，也一定有因為粗心而追悔莫及的時候吧！當然我也不例外，今天我就和大家説説我的粗心事兒吧！

在班裏老師叫我“馬大哈”説我要是再不認真，就成“大馬哈”了。我在心裏默認我確實不認真，不怪老師。我的外號是怎麼得來的呢？那是有一次計算比賽，我自信滿滿地動筆寫題，不一會兒就寫完了，因為在平時我的口算總是錯，所以我只認真地檢查了口算，沒有檢查脱式計算就交上去了。老師在第二天就説：“我們班只有十五個打100分的，剩下的全是90多分。”一發卷我一看，啊！要崩潰了，我打了九十九分，脱式計算算對了，結果抄錯了，粗心真可恨！

彆着急，還沒完呢。

有一天中午，我進了班級，黑板上寫“今天不用寫小卷”，我看成了“用寫小卷”。於是，什麼也不管，就開始寫了起來，寫了4頁，我發現有沒學的，但是一想老師都留了，就用別的方法寫吧。下午老師講了新課，讓我們再寫4頁。一想我寫完了，就直接交了上去，沒想到，沒按老師新講的方法做，老師把我給説了。唉，都是粗心惹的禍！

我以後一定要認真，讓“粗心”遠離我。

心事作文300字 篇9

自從上了四年級，就很煩惱，每天都有寫也寫不完的作業，所以每次一放學回到家，就什麼事都不做，只能趕快寫作業！

有一次寫作業寫到五六點，還沒寫完，連飯都沒吃，又累又餓，有時候晚上還要去上課，真想什麼事也不做，躺下來呼呼大睡。可是不行啊，我作業還沒做完，如果明天交不了作業，老師和老媽一定不會放過我的，所以我只有拼命的寫啊寫。

有時候當我又累又餓時，媽媽有時候就會鼓勵我，有時候也會給我加點餐，還會讓我好好規劃時間和安排時間。

張老師之前就教過我們，要合理地運用時間，我覺得老師説的話很有道理，我現在就很聽老師的話，每天合理的安排時間，只要老師佈置作業，中午就把作業帶回去，儘量地寫，這樣晚上也不至於寫到五點、六點了，感覺輕鬆很多，晚上還可以出去放鬆，玩一陣！

現在作業多是一件很煩心的事，但是老師也是為了教我們更多的知識，學習得更紮實，更牢固！我只希望以後我做作業速度更快，效率更高，質量更好！