在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的三年級敍事作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個陽光明媚的下午，我和叔叔、爸爸一起去西湖公園照相。這次爸爸特別囑咐我要好好配合，拍出好照片來，可“本性難移”，我就是不配合。
我們先來到廣場中心,中心的花圍成一個個圓圈，金色的花朵碧綠的花葉，漂亮極了！因為想讓拍出來的照片有趣點，所以爸爸故意把帽子朝我扔過來，讓我接，可我偏偏調皮——學着狗站立着,還把舌頭伸出來，“哈哈”地叫起來，雙眼虎視眈眈地盯着帽子，隨時準備接住帽子，幾張“不堪入目”的像片逗得爸爸他們哈哈大笑。
我們接着來到草坪照相，草坪上有許多綠樹和許多叫不出名的花卉，還有許多蜻蜓在草坪上空自由地飛翔。叔叔幫我照相時，我不是用我帶的礦泉水瓶砸鏡頭，就是用手遮住鏡頭，或者是閃過鏡頭，甚至擠眉弄眼。其中有一個鏡頭，是我座在椅子上，故做悠閒地翹起二郎腿來，這樣好的鏡頭，叔叔怎能放過？一下字就“卡嚓”了好幾下！
最後，我們來到湖邊照相，西湖湖水清澈透亮，倒映着遠處青山的`秀姿。一陣風吹來，冰冰涼涼的,舒服極了!我在湖邊照了好幾組“動作照”，我們所謂的“動作照”就是利用不斷的拍照把一些動作的過程拍下來，放在顯視屏裏查看，好象宇宙員在太空中漫步似的，有趣極了！我拍的“動作照”有：我原先藏在樹後面，然後下一張是我從樹後露個頭，再下一張是整個身體露出來，最後走出來。還有一張是我原來坐在石頭上，結果因為我不小心，從石頭上摔下來，來了個“屁股摔”，整個過程都一清二楚。還有一張，是……
照“動作照”真有趣，像動畫片。我還拍了打手機的幾組照片，我自己看了，都覺得自己像個大將軍！
不知什麼時候，太陽已經在天空中消失了，只留下一片泛金的晚霞，鋪撒在我們回家的路上。
這件事雖然過去了半個月，但它就像一朵花兒開在我心裏，令我難已忘懷。
一天，我和同學走在馬路上，陽光明媚，風和日麗，萬里無雲，公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹，顯得格翠綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱着動聽的搖藍曲，草地上開滿了五顏方色的花步它門爭奇鬥豔。
突然，我看到了一位年邁的老奶奶，在馬路邊，她的前腳剛邁出去，立刻又收了回來，她的`大腿又打了幾個哆嗦。她小聲嘟囔着説：“人老了，不中用了連馬路都過不去了，我這把老骨頭，還能幹什麼呢？
我和同學商議着説：“用不用幫助老奶奶呀？”這件事在我心裏一直徘徊，又怕媽媽着急，不幫老奶奶，我會很慚愧，想到這裏，我的心裏像踹着一隻小兔子，怦怦地跳不停。這時，烏雲蔽日，雷聲轟轟，大雨傍沱，我回頭一看那位老奶奶依然還在那裏紋絲不動，雨點在我身邊拍打着，彷彿在説：“小朋友幫幫老奶奶吧。”，最後我做了一個自以為偉大的選擇一送。
我急忙跑過去，對老奶奶説：“老奶奶我送你回家吧。”説完牽着老奶奶的手來到了斑馬線前，等待綠燈亮起，綠燈亮了我拉着老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的説：“謝謝，小朋友，你真是個懂事的孩子。”這時，我心裏就像喝了蜜一樣甜，甜滋滋的。這時烏雲離去，太陽欣然露出笑臉，天氣和我的心情漸漸變好了，我回到家，媽媽怒氣衝衝的説，怎麼這麼晚才回家，我趕緊把事情一五一十地説給了媽媽，媽媽不僅沒生氣，還誇獎了我。
從這件事我明白，助人為樂以快樂之本。
星期四終於來臨了，太陽像個大火球炙烤着大地。白雲隨風飄動，時而像一隻可愛的小白雞，時而像茂密的樹林，時而像白白的綿羊。小草在為我擺動着身體，花兒在對我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了，同學們全都竄回座位，不一會兒，老師夾着本子，邁着大步，走上講台，習慣性的掃視了全班同學一眼，眉毛高高揚起：“下面——我看看還有誰沒有來！”
説着，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑着説：“胡聰。”
“到。”
“賈聰明。”
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室裏一片寂靜。
説起蒙d，真是無人不知無人不曉啊！她是一個風風火火，大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰，她是一個十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外衝進來。突然她踩到一個香蕉皮摔倒了，臉貼着牆，又跳了起來，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的汗，臉發白，身體顫抖着。
同學們看到蒙d的樣子，哈哈大笑，議論紛紛：
“蒙d的.臉這麼白，好像個殭屍噢。”
“蒙d真是的，又遲到了。”
“哈哈，男人婆又遲到了。”
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老師生氣了，叉着腰，指着蒙d，眉頭也豎了起來，瞪着她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下課後，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉着一個大雞腿，叼着它，走到蒙d面前，眼眯着一條線，拍着肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了。”
蒙d反擊了，站起來，瞪着劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，繫住劉禪，抽打起劉禪來。“叫你嘲笑我，叫你嘲笑我！”説着眼睛露出火苗，衝着劉禪打過來了。
劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——。”
我小時候，每當看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過，我都遠遠的看着他們，非常羨慕，希望馬上長成他們那樣高，騎上自己的自行車，那該多微風啊！
我現在九歲了，感覺自己長大了，有一天，我對媽媽説：“媽媽，我想學自行車。”然後，媽媽説：“你這麼大了，可以學了，我給你買一輛。”我興奮的'跳起來。
星期天，我推着自行車在小區的廣場上學着自行車，我的車子兩側各有一個小輪，開始練習的時候，我有點緊張，車頭搖搖晃晃的，摔倒了幾次，手擦破了皮，有點痛，但我沒有哭，有幾次摔得非常疼，有一點想放棄，媽媽鼓勵我説你一定會成功的，加油！於是，我又開始練習了，練了一段時間，我騎起來就很熟練了，後來，爸爸把我兩側的輪子拆了下來，問我還會不會騎，我便試着左腳着地，右腳一蹬，緊緊握住車把，集中精力，結果，車很平穩，當時我高興極了，大聲喊到：“我學會騎自行車啦！”感到非常自豪，後來我經常練習，有時候我和媽媽經常騎車來河邊的綠道上，每次看到小朋友騎車，我便和他比賽，每次比完賽，雖然滿頭大汗，但是我非常高興！
學會以後，我便有一種成就感，因為我懂得了一個道理：只要勇敢面對，堅持到底，就會成功！
新的一天到了。
一個明媚的早晨，我從睡夢中醒來，一陣陣撲鼻而來的香水味，看看肖老師，正在打扮，穿上一件粉白格子裙，把頭髮紮起，問問我們説：“我漂亮嗎？”我們回答到“漂亮、非常漂亮。”肖老師這才滿意，帶着滿嘴的笑容。
上課了！我們來到教室，各坐各的的位子，認真聽起老師講奧數題。肖老師經常出沒在教室，真是來無影去無蹤，看到學生不聽話，眼睛睜得大大的，像一隻惡狼望着我們這羣可愛的小羊國小生作文，她那雙眼睛裏像對我們説：“再不聽話，我就把你們給吃了。”
下午，太陽公公照着大地，回到教室，寫起了作業，陽光照到我的本子上。老師走進來，我們立馬坐正，低頭寫作業，老師望着我們，露出燦爛的`笑容，老師的笑容裏在告訴我們：“我真為你們感到驕傲。”
下課了，我興奮地走出教室，去陪朋友踢毽子，“、、、”玩得不亦樂乎。我們和鳥兒對唱，樹葉對我們打招呼，小草對我們微笑，白雲在天空飛翔，落葉為我們表演。
傍晚時分，大家都進入了夢鄉，外面的樹、葉、草、雲、鳥、花都在休息了。只有月亮姐姐在照亮路上的行人。我新的一天過去了，漸漸我睡着了。
我最喜愛的植物有兩種，其中一種是含羞草，另一種是菊花。故事是這樣的：
幼兒園的時候，校園裏種了一些含羞草，同學們經常用手去摸含羞草，才過了幾個月，含羞草全死了，我不甘心，用自己的零花錢重新買了一盆含羞草，放在班級裏，剛買來的那盆含羞草大家都還很愛護。每個星期都為那盆含羞草澆水，施肥，很愛護它，但有一些同學還是用手去碰含羞草，轉眼有幾個月，我買的那盆含羞草死了，我傷心的哭了。
要過年了，我們一家四口去外婆家，去給外婆拜年，然後，我們去爬鳳凰山，前面正好一個大坑，我沒有看見，摔倒了，腳流出了鮮血，外婆趕緊摘了一朵野菊花，把汁擠了出來，抹在傷口上，我突然清爽無比，過了幾天，我的.傷口就已經好了。有的時候，我外婆把野菊花曬乾，然後泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶，就沒喝過野菊花泡茶，以後，我也給我們一家人泡這種茶。這便是我喜愛的第二種植物。
這兩種花我都很喜歡，每年都要買幾盆放家裏。
學識谷
