在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於根作文，希望能夠幫助到大家。
每當人們讚美那些挺直秀欣的樹木、嫵媚多姿的鮮花時，又有多少人想到了那深埋在地下、不為人所知的根呢？
在一次很偶然的機會，讓我見到了根。那是一個星期六早上，我路過一個正在修建房屋的工地，工地的工人挖地時，我看到了一棵桂花樹的根。“它竟然扎得如此深啊！”在一旁挖地的工人不得不發出感歎。從那時起，我也就明白了樹根不被旁人所重視的原因。
它“溝溝壑壑”的表皮，沒有樹皮的光滑亮澤；彎彎曲曲的身體，也沒有樹幹的挺拔與筆直；褐色的身體顏色，也沒有綠葉的明麗；默無聲息，也就顯示不出它的勃勃生機。其貌不美與默無聲息就是它的特點。
俗話説：“落葉要歸根”，而樹又為何生長得如此挺拔？哦，原來是根在地下支撐着它，為它輸送養料和水分。
樹根何時出過地面，何時欣賞蝴蝶翩翩起舞，何時體會過和風細雨，得到人們的稱讚？可是它為了養育出優質的木材，長出片片樹蔭，供人休息、乘涼，也能供人觀賞。而它並沒有顧慮個人的感受。
為了讓小樹茁壯成長，它不惜將自己的身體扭曲，為的只是到地底的更深處去尋找養料與水分。為了讓樹木更加挺拔，它不惜讓自己長遍整個土地，將自己扎得更深，為的只是想讓每一滴水、每一分養料都能通過樹的全身。
人們何時讚揚過樹根，而樹根又何時抱怨過？它依舊堅持完成自己的使命，為培育出樹木作貢獻，這是一種十分令人敬佩的精神。
每當我想起樹根，我就會想起那些托起高樓大廈，自願擔當“樹根”的平凡勞動者。一輩子在田野裏耕種的農民。將一生奉獻給教育事業，嘔心瀝血工作的職業教師們。在緊要關頭，衝鋒獻陣，保衞國家的軍人……他們實在是很平凡，但他們並沒有因為平凡而鄙視自己的工作。他們做事不為自己，只為了更好的服務與人民。這種捨己為公的精神不正是樹根精神的體現。
我不管樹根的外表如何曲折，如何不出眾，我只喜歡它的內在沒，它的無私奉獻的精神。我讚美樹根！我希望人人都能夠學習樹根這種為人民奉獻與服務的精神。
我要高聲讚美這種“樹根”精神，我要呼喚更多具備這種精神的人創造祖國的未來！
關於根作文2像那破殼的雛鷹，在痛苦的掙扎後，才換得一覽蒼穹的傲骨。
像那破土的幼苗，在不懈的努力後，才換得一抹翠綠的新生。
像那烈火中的鳳凰，在火舌的歷煉下，才換得鳳舞九天的輝煌。
原來，生命的玄機就是曲折，生命，走的是一條彎曲的路，就像那根，永遠是蜿蜒着前行，因為，只有曲折才能鑄就輝煌。
我是曲折。
我在那為了生存，拿起工具不斷努力的第一個生靈的掌心中誕生。
我經歷過千百年的風風雨雨，穿梭在寬袍青襟，紙上墨中，與人們的錚錚鐵骨上。
我曾在那詩人身旁，聽他在我的磨礪後吟出“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志凌雲；我曾在那亡國君的膝下，目睹他在我的磨礪後重振羽翼，開啟了一個新紀元；我曾在那司馬史官筆下，看他在我的磨礪後著史抒憤寫盡一切歷史塵寰……
我磨礪過太多的人，而他們正是在我的磨礪後才得以名傳青史，歷久彌新。
當然，承受不住我的負荷的人也是云云。
我依然在他們身邊輕舞飛揚，我願他們懂得我的苦苦用心，懂得我的真諦，可他們卻怨恨我，怨恨我為何出現在他們身旁。那位“面朝大海”的詩人在與我交面後便再也沒迎來“春暖花開”；那位敍寫時代的作家在與我的幾番周折後便開槍自盡，再沒迎來人生的頂峯；那位才華橫溢的畫家在我的幾次玩弄後便歸往那遙遠的星……
是我的殘忍至他們到如此境地嗎？不！是他們那經不起磨難的心。他們那脆弱的心禁不住我的幾回來訪又怎能開創人生的輝煌？
兜兜轉轉，我來到現在人們的身旁，他們在我造成的廢墟中挺起堅韌的脊樑，與我針鋒相對，我看到希望，我看到這個民族背後的輝煌！
是的，雛鷹在我的幫助下傲覽蒼穹；幼苗在我的幫助下獲得堅強的生命；鳳凰在我的幫助下喚得飛舞九天的輝煌。
所以，不要懼怕我，我並不是阻礙，我是通向成功的必由之路，唯有勇於直面我是人，才能贏得人生的輝煌。
誰是主語，是曲折還是生命，通篇説我是曲折，這樣的寫法讓我震驚。這是人類社會，任何道理都是在有命的前提下，才能做出，曲折做主題，我有點暈。
關於根作文3我很熟悉樹，更愛樹，愛它那英雄般的身姿，愛它那堅韌不拔的性格，更愛它那一身令人賞心悦目的綠色。可我卻不曾看到過這個痛苦的樹根。
我未想到那美麗的大樹在地下卻經受着長年累月的痛苦折磨。樹根，它像一隻大手，緊緊地，緊緊地，抓住了大地的身體，那麼堅定，從不放鬆。它在地下——陰暗潮濕的地方，得不到陽光的温暖。可是它默默地忍受着這一切，把手伸向更深更暗的土層中去。詩人和畫家們用無數優美的詞句和線條讚美大樹的秀麗和挺拔，可是誰也不會去注意地下那醜陋的樹根儘管如此，樹根從不埋怨，含辛如苦地養育着大樹，經過一次又一次地磨難，樹根變得更剛強了，大樹終於迎着燦爛的陽光成長起來了！
而它卻不會鑽出地面，向人們訴説自己的功勞。
它自己不會開花，但它卻能用它那（支撐着）樹杆上的枝葉開出最美麗的花；它不會結果，但它那樹杆上的花結出的果實卻是味道鮮美……它沒有婆娑的姿態，也沒有露出地表讓人看看它美不美。人們只是看那樹杆高到丈許、參天聳立、不折不撓。然而它們卻不知道（我們應該知道）是誰讓它這麼粗壯、高大。這一切，全都是樹根用生命付出換來的啊！
如果沒有樹根，就算有樹杆，那還不是風一吹就倒了麼？當你看到那一排排的參天大樹的時候，難道你就不想想是誰讓它這麼高大？難到你竟一點也不聯想到腳下的路是誰用一塊磚一塊磚鑲到路上的？難到你又不聯想到是誰默默無聞地早起去掃大街、才能讓我們看到街上很乾淨（才換來我們清潔的環境）？難到你又不更遠一點想到，是誰默默無聞，無私地為祖國出力，才讓祖國更加繁榮、富強……是他們，是他們用辛勤的勞動使中國走向新世界。讓那些看不起平凡的、頑固倒退的人去讚美樹杆上的那些花花綠綠的東西吧，我要高聲讚美樹根！
關於根作文4位母親為她已經23歲而毫無生活能力的兒子傷透了心，無奈之下，她只得去諮詢兒童問題專家。專家問：“孩子第次繫鞋帶時打了個死結，你是不是不再給他買帶鞋帶的鞋子了？”母親點頭稱是。專家又問：“孩子第次洗碗時弄濕了衣服，你是不是不再讓他走近廚房？”母親點了點頭。專家接着説：“孩子第次整理自己的牀鋪時，整整用了小時，你嫌他笨手笨腳，對嗎？”母親驚愕地看了專家眼。專家又説道；“孩子大學畢業後找工作，你又動用了自己的關係和權力。”母親更驚愕，從椅子上站起來，湊近專家説：“您是怎麼知道的？”專家説：“從那根鞋帶知道的。”母親問：“那以後我該怎麼辦呢？”專家説：“他生病時，你最好帶他去醫院，他要結婚時，你最好給他準備好房子；他沒錢時，你最好把錢給他送去。這是你以後最好的選擇，其他的我也無能為力了。”
父母的雙手可以推動孩子成長，也可以阻礙孩子的進步。在孩子成長的道路上，存在着個非常温柔的陷阱，是那些過分“愛”孩子的父母親手挖掘的。父母的愛為孩子編織了個歡樂窩，而正是這種“愛”也剝奪了孩子成長的機會。就像文中那位母親那樣，為孩子做這做那，卻沒有想到，如果自己不在孩子身邊的時候會怎樣？孩子將如何自我生存？激發幼兒的求知和學習的慾望，遠比教會有限的知識有意義得多。
關於根作文5當你走在路邊，看見一棵參天大樹，你會走近它，抬頭仰望那繁茂的枝葉和那粗壯的樹幹嗎？答案是肯定的。但我卻會聯想到那深埋於地下的樹根。
樹根並不像花兒那樣嬌豔，也不如小草那麼翠綠，但是它卻有自己的特色。短粗的根上連着許多根鬚，別看它細小，力氣大着呢！它會深入到地下好幾米甚至十幾米吸取養分和水供給大樹生長，要不怎麼會有幾十米高大樹的健碩和粗壯呢？你想，凡是一棵有幾十年或上百年曆史的老樹都有一棵遒勁有力的根。每逢下雨天，甘甜的雨水撒向大地，慢慢滲入泥土，樹根便開始發力了。它鼓足力氣，將又細又長的根鬚鑽入地下深處，突然碰到一塊石頭，在嘗試過沖頂失敗後，又叉出另一條須，繞過了石塊繼續深入，直到吸收到了營養為止；在大樹充足養分後樹根的工作卻還未結束，還要再汲取一些水分儲存起來，以備不時之需。樹根的作用這麼大，但它卻毫不展現自己，不是因為它長得醜，怕被笑話，而是因為如果它離開了土壤，就無法吸收營養，也就不能給予大樹養料，大樹就會慢慢枯死，所以它一刻也不能離開自己的崗位。這是一種多麼可貴的精神啊！當你看見在準備遷移的大樹下有這麼一茱或一堆樹根時，難道你就只覺得它只是樹根？難道你就不想到，這種正直、無私、毫不利己的精神，至少也象徵了為國家戍守邊疆的戰士？難道你就不更遠一點想到，在地大物博的中國的廣大的土地上，到處有默默無聞工作的工人、農民和知識分子？難道你就不想到中國人民無私奉獻的精神！
沒有工人，哪有“神五”、“神六”創寫史詩；沒有農民，哪有年年五穀豐登；沒有戰士，哪有祖國今天一片大好河山……樹根那默默無聞、無私奉獻的精神就象徵了為國家發光發熱的工人、農民、戰士的奉獻精神。
樹根外表不美，但它心裏美；樹根平凡，但它卻譜寫了輝煌的樂章！樹根，我要高聲讚美你！
關於根作文6春回大地，萬物復甦。倘若你漫步溪邊樹下，靜靜地端詳着遠處的新綠，你是否想過，這勃勃生機的來源?盛夏，百花齊放，你披着綠蔭，欣賞着鬱鬱葱葱的草，爭奇鬥豔的花，你是否想過，這充滿熱情的芬芳來自於誰?金秋，落葉紛紛，你踩着腳下這條黃毯，想象着田野裏的豐收盛景，你是否想到這沉甸甸的喜悦，又是誰辛勤孕育的結果?隆冬，大雪紛飛，你立在寒風中，看到眼前的枯枝敗葉，你是否想過，這僅存的一些生機，又是誰在竭盡全力地維持?
是根!是默默無聞、無慾無求的根!
根，錯綜盤旋地廣佈於地下，盡全力汲取一切水分和養料給花，供給葉，供給果實!它不求華麗的外表，不求名，不求利，只為了花繁葉茂而無私地奉獻着。它沒有花的嬌豔，沒有葉的素雅，然而它有的是一種古樸的氣質。這時，倘若有一座還有泥土香氣的根雕擺在你的眼前，你也許能透過那粗糙的外表看到它深刻的內涵。此時，你也許會因為往日自己對華麗裝束的過分追求而感到慚愧，你也許會想起那些默默無聞的人：農民、工人、教師。此時，你也許會覺得他們才是最可愛的人。這就是根的魅力!
這因為根有這麼多感人的品質，所以，每到深秋時節，花葉便無怨無悔地迴歸大地，去報答根的情誼。真所謂“百川歸海，葉落歸根”。
是啊，樹高千尺也忘不了根，儘管它們深愛着的根並不華麗，但不能給他們以極其充足的養分，但根對他們有養育之恩，他們甘願投入根的懷抱。我喜歡花的嬌豔，也欣賞葉的風格，但我更讚賞根的古樸，無私，以及一切具有根的品質的人。
目前，我們學生的根，在學校。只有在和諧的校園中，我們才能得以發揮，雖然在學校我們面對分數的鞭策，老師的責罵，但是如果沒有這些，你我又怎能成為國家的棟樑呢?根根根，是“根”為我們提供了充足的養分，使我們茁壯成長。
根是石，能敲擊星星之火;根是火，能點燃熄滅的燈;根是燈，能照亮夜行的路;根是路，能引你走向成功。
關於根作文7祖國是人民的根，歷史是社會的根，思維是語言的根，萬事萬物都有它的源頭，都有它的根，根教會我們懂得成長的規律，學會感恩。
在渾黃一體，疆域遼闊的沙漠裏，除了看見沙子以外，就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我們能在沙漠裏看到仙人掌，而不是其他植物，那是因為仙人掌的根，異於其他植物，能在沙漠中無限地伸長，伸向最遠最深的地方，吸取到沙漠最底層的養分和水分。
雖然我們沒有仙人掌那麼堅強，但我們可以學習仙人掌的根那種追求水分的精神。
野火燒不盡，春風吹又生。為什麼草有如此強大的生命力，是因為大自然給了草特殊而強大的生命力？是因為人類偏愛草，把全部的養分給了草？都不是，之所以草有如此強大的生命力，是因為草的根特別強大，所以古人才説斬草除根，從這句話也可以反證出草根的韌性是多麼的厲害。
大自然很多植物比任何一棵小草都更容易獲得陽光，但草根的韌性卻不是所有植物都具備的品格，我們要學習這種草根的精神。
小時候讀書會對人有用，長大後書籍是全世界的營養品。在生活中語言無處不在，語言會跟着思維而改變，之所以兒女會和父母之間吵架，是因為大人與小孩的思維不同，思維不同當然語言也不同。這就是語言的根。
對於正處在成長階段的我們來説，從國小會語言表達，感受到語言的魅力，將來走向社會便有了與人交際的強大力量。
從吼吼，到古人説你好，再到現在説你好，從猿猴到古人到現代人，人的行為舉止在幾千萬年間發生着巨大的變化。曾子曰：慎終追遠，民德歸厚矣，作為一個正在學習傳統文化的國小生來説，我在清明節之際寫下這篇以根為題的文章，是想讓自己時刻記住，任何時候都不能忘了自己的根本我們從哪裏來，未來向哪裏去？只有這樣，你才會成為一個對社會有用，受到他人歡迎的人。
關於根作文8一根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。
這是一根普普通通的鞋帶，是那麼微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這裏的。唯一可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。
就這樣，過了一天，兩天，三天……
那是一個充滿陽光的下午，一隻蚯蚓在泥土中快樂地爬行着。偶然間，這隻小蚯蚓發現了那根傷痕累累的鞋帶。
“朋友，你怎麼了？”它把鞋帶當成了另一隻蚯蚓。當然，鞋帶沒有説話。也沒有動彈。
“朋友。請你説話呀，”這時，蚯蚓發現了傷痕，“朋友，你一定是被人弄傷了，對嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對面。”
説完，它便吃力地拖着鞋帶往前走。
這時，傳來一個男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖着一根又粗又舊的鞋帶！”
又傳來一個聲音：“看我把這個髒東西修理一下。”話落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人一般的男孩，手持一把小刀，冷笑着，殘忍地切掉了它的尾端。
關於根作文9像那破殼的雛鷹，在經歷痛苦的掙扎後，才換得一覽蒼穹的傲骨。像那破土的幼苗，在經歷無數的風雨後，才換得一抹翠綠的新生。像那烈火中的鳳凰，在經歷火舌的錘鍊下，才換得鳳舞九天的輝煌。生命的玄機就是在經歷曲折的煉獄中重生，就像那根，永遠是蜿蜒着前行，才能鑄就輝煌。人生不如意者常八九，是的，生命註定是一個充滿曲折的過程，人生沒有一帆風順，我們能做的就是要享受生命中的曲折，正是這樣的曲折，才能讓個體的生命出乎其類，拔乎其萃。人生而白板，要想在人生的畫板上畫出濃墨重彩，必須經過不斷錘鍊，蘇軾蒙受不白之冤被貶黃州赤壁，荒涼的東坡，不毛的.赤壁練就了他豪放的性格，歷練了蘇軾的心性，從此他淡看秋月春風，無視人生的風雨，樂觀豁達的面對人生的悽風苦雨。曲折是生命的本來模樣。一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，生命必須在無數的曲折過程中，穿梭着千年的風風雨雨，才能在生命的畫紙上畫出人生的濃墨重彩，也煉就了錚錚鐵骨。古人云：文窮而後工，信然。司馬遷曾經在報任安書中寫道：蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；他自己又何嘗不是，在經受了屈辱的刑罰之後，生命在經過曲折的打磨之後才得以名傳青史，歷久彌新。當然，亦有更多的生命之花承受不住過多的曲折而凋零。海子在經過生命的迷茫之後便再也沒迎來屬於自己的“面朝大海，春暖花開”；海明威在面對生活的苦難最終沒有擎起打敗鯊魚的船槳而開槍自盡。梵高用畫筆繪出絢麗色彩卻在現實的世界中找不到人生的方向，最終在窮困潦倒中選擇永遠離開……然而更多的生命依然選擇在曲折中挺起堅韌的脊樑，經過打磨的生命從此變得堅強，經過歷練的生命從此變得倔強！面對磨難，我們依然在內心中高擎起船槳面對所有的困難，大喊一聲：我可以被殺死，卻不能被打敗，太陽明天依然會升起，希望依舊在，相信自己，經歷了曲折的打磨之後，即使雄關漫道真如鐵，我依然邁步從頭越。生命之帆在人生之海上揚起，從此無風無雨亦無晴。
關於根作文10每一次看着那些樹立在馬路邊的大樹，我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親，它們就像一把巨傘，挺拔的守護在馬路旁，為旁邊休息的清潔工遮擋風雨和陽光。
每當下起雨時，樹木都會用自己茂密的葉子保護自己腳下嫩綠的小花小草，不讓它們受到危險，這就讓我想起了媽媽。記得一次下着又一次下着大雨的下午，剛好是放學回家的那一天，烏雲密佈天空，使大地都是一片灰暗暗的，當時我急衝衝的跑到教室外面，生怕回家晚了，會下起大雨，而回不了家。可誰知，等我走出外面的時候，翻了翻自己的書包，才發出，原來我沒帶傘，還指望能早點回去，現在倒是失望了。
於是我急衝衝的往家裏跑去，可正在這時，呼啦啦的雨下了起來，重重的打在了我的頭上，看着雨下的太大，於是便找了個地方躲雨了。那時雨下的大，我的心也開始變得焦慮，不知道該怎麼辦，便想着媽媽了，希望媽媽來接我回去。於是我在那個地方等了很久，就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘，自己迷茫雨點下，一個騎自行車的女人騎像了我，只是 覺得她非常熟悉，直到近處望時，才意外發現，原來是我的媽媽。
等騎到我這邊時，我才發現，媽媽雖然穿着雨衣，但是下身的褲子已經濕透了，前面的頭髮已經有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘着氣，我望着媽媽，只見她的臉很蒼白。媽媽對我説：“以後記得帶傘。”於是她把一把雨傘給了我，把自己的雨衣脱了下來，給我穿上。我坐上末尾，本想問媽媽的為什麼不穿雨衣，可是媽媽已經騎車往家的方向走了，我連忙打開自己的雨傘，幫媽媽擋着頭上的雨滴。在那時，我哭了，熱淚滴在了我自己的衣服上。
大樹關愛小草，就像媽媽在關愛我們一樣;大樹無私地為小草遮風擋雨，就像母親無謂地接我回去，忍受着雨點的打擊。大叔是那麼勇敢無畏，它不怕暴風雨是多麼猛烈，依然挺立地站在人們面前。
大樹的無私，就是父母的無私。
關於根作文11常常聽人們稱讚樹的堅韌不拔，樹的傲然挺立、鬱鬱葱葱，卻從不曾聽人們讚揚過那深深紮在泥土裏的樹根。
是啊，樹根從不曾像樹冠那樣為人們帶來蔭涼，帶來綠色，也沒有樹幹那樣傲然挺拔的身姿。在人們看來，樹根甚至是猙獰的，永遠不該被人們所正視的。一直以來，樹根也從沒入過我的眼。但是那一次，我親眼目堵了地底下那龐大的樹根，徹底改變了我對樹根的看法，也從中得到了很大的啟示。
那是一次春節期間，我和爸爸媽媽一起去長沙嶽麓山遊玩。在下山的過程中，我看到路旁那參天大樹的樹根在扎進土壤的過程中，露出了泥土。看着那龐大錯綜的根系，我和媽媽不由得蹲下身子，仔細的觀察起來。沒想到，棵棵挺立在路邊的參天大樹，竟然擁有着這樣堅實的根系，它們有的比我的大腿還粗，有的甚至比爸爸身高還要長許多，一至向四周綿延開去，它們在地底下緊緊的抓住泥土，為大樹提供着養分。我不由得震撼了，我從未曾想過——這如此美麗的大樹，在地底下竟然忍受着如此艱苦的磨練。
我一直認為，不論是參天大樹的根，還是幼小樹苗的根，都只是用來吸收養分，保證樹木的成長的。而在那天，我明白了，樹根是樹木最堅實的基礎。一株小小的樹苗，想要成長為一棵堅韌的參天大樹，那麼它就必須擁有一個龐大堅實的根基。只有根基強大了，才能為樹的成長提供充足的養分；只有根基堅實了，才能夠緊緊抓住泥土，不被狂風暴雨摧毀，最終長成一棵參天大樹。
看着那些堅實的樹根，我不由得想到：現在的我們，不正是一棵想要茁壯成長的小樹嗎？而學習過程就是我們夯實根基的過程。我們現在只有像大樹長根基那樣，努力的學習，先將我們的樹根長得堅實，粗壯，龐大，然後 再進一步完善我們的樹冠，只有這樣，我們才能在不久的將來長成一棵堅韌的參天大樹，為我們的祖國做出更大的貢獻。
關於根作文12根舊鞋帶，橫躺在路旁，靜靜的。
這是根普普通通的鞋帶，是那麼微不足道。誰也不知道它是被誰扔到這裏的。唯可以肯定的是，它的身上有好幾道裂痕。
就這樣，過了天，兩天，三天……
那是個充滿陽光的下午，只蚯蚓在泥土中快樂地爬行着。偶然間，這隻小蚯蚓發現了那根傷痕累累的鞋帶。
“朋友，你怎麼了？”它把鞋帶當成了另只蚯蚓。當然，鞋帶沒有説話。也沒有動彈。
“朋友。請你説話呀，”這時，蚯蚓發現了傷痕，“朋友，你定是被人弄傷了，對嗎？走，我這就帶你去我家，我家就在馬路對面。”
説完，它便吃力地拖着鞋帶往前走。
這時，傳來個男孩的聲音：“快看，這條笨蚯蚓，拖着根又粗又舊的鞋帶！”
又傳來個聲音：“看我把這個髒東西修理下。”話落，小蚯蚓恐怖地看到，在它看來似巨人般的男孩，手持把小刀，冷笑着，殘忍地切掉了它的尾端。
小蚯蚓開始全身顫抖，痛苦地在地上滾來滾去。那些壞孩子們大笑着離開了。小蚯蚓心想：不能在這裏拖延時間了，我身邊的這位朋友還需要趕快到我家裏養傷啊！於是，它忍住疼痛，使出吃奶的力氣，終於抱着鞋帶爬到了馬路上。
這是條車輛川流不息的馬路。每次開過來的龐然大物都隨時可能要了小蚯蚓的命。但這是條非常機靈的小蚯蚓，在車輪左右滾來滾去，次次巧妙地死裏逃生。無例外的是，每次它都拼命護住鞋。快了，快了，就快到馬路的另邊了。這時，輛龐大的大卡車駛了過來。小蚯蚓已筋疲力盡，不可能再次抱着鞋帶安然無恙。其實它本可以自己逃命，但是它做出個即使最偉大的人也很難做到的事，它使出全身力氣，將鞋帶推到路邊，衝着鞋帶大喊：“朋友，鑽進泥土裏吧，快，下面就是我的家……”話音未落，只見卡車衝過去，可憐的小蚯蚓被壓成灘，個高尚的小生命瞬間離開了人世間……
而那根舊鞋帶，仍橫躺在路旁，靜靜的……
學識谷
