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實用的國小想象作文400字彙總10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.52W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的國小想象作文400字10篇,歡迎大家分享。

實用的國小想象作文400字彙總10篇

國小想象作文400字 篇1

隨着時代的飛速發展,我們未來的學校將會是什麼樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

未來的學校,校園裏樹木葱蘢,百花盛開,就像一個美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場分上下兩層,一層是跑道和足球場,另一層是籃球架和乒乓球枱。平時只能看到一層,需要哪一層按一下開關就行了。寬敞明亮的教室裏,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個多功能的顯示屏。講台上放着一台投影機和電腦多媒體設備,老師只要按一下遙控器,學習的內容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費時間還有許多粉筆灰。同學們每人一台電腦,在電腦上做作業。老師再也不用批改堆積如山的作業了,改作業、改卷子都用電腦,既能節約紙張又能環保。電腦上需要學的東西太多了,太有趣了,同學們在電腦上學習、查資料、看作文,有許多同學都把自己寫的作文發表到網上,和全國的國小生們一起分享。愛玩遊戲的同學再也不去網吧玩遊戲了。

未來的學校是多麼令人神往啊!但這一切還要靠我們刻苦學習,勇於創新,才能去實現這美好的夢想!

國小想象作文400字 篇2

教室是我們學習的地方,它對我們來説很重要!

未來的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室裏的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節能燈,既明亮又護眼。四面牆壁上貼滿具有觸摸感應功能的白瓷片,每當老師上課講什麼內容,它都能顯示出來,便於更加生動形象的講課,激發學生的學習興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字,只需用手指在觸摸屏幕上寫字,就能立刻顯示出來。這樣既方便又環保又幹淨,教室裏再也不會被粉筆灰污染了。

末來的教室肯定裝上了“智能空調”,它可以根據天氣的變化調節室內的温度。天氣熱的時侯“智能空調”可以吸走熱風,呼出涼風;天氣冷的時候,“智能空調”能吸走涼風,呼出熱風,既使空調壞了,備用設備也會繼續工作。對了,順便提醒大家一下“智能空調”上裝有太陽能,不用花一分錢去付電費哦!

“國小生正姿椅”可以幫助國小生調節坐姿。正姿桌椅上有一個軟軟的坐墊,坐墊上有一個芯片,能控制程序,調整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室裏,坐在這樣功能獨特的桌椅上寫字,真是一種享受。

怎麼樣?未來的教室不錯吧!我相信,在不久的將來它一定會實現的。

國小想象作文400字 篇3

我們未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

我們教室裏的牆壁和地板都是軟的。這樣同學們滑到的時候就不怕疼了,教室的牆可以隨着季節變化,自動改變圖案,春天的時候,牆會變成綠油油的,小草悄悄的鑽出土地,春風在給柳樹梳頭,草地上有各種各樣的鮮花。夏天到來的時候,有山清水秀的景色,有茂密的樹木,有鮮豔無比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們在雪中玩耍的情景。

教室裏的窗户也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗户就像一台‘大空調’,可以給我們帶來冷氣,這樣上課時就不會沒精打采了。冬天,大雪紛飛的時候,這台‘大空調’它可以給我們帶來暖氣,這樣不但能節約電源還能給我們帶來温暖,讓我們不會感到寒冷。

教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一台電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺’‘做美夢’,課桌就會提醒你上課不能睡覺,如果你坐姿不正,椅子就會震動提醒你坐正。老師的講台就是一台大的電腦屏幕,上課時,老師只需坐在講台用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會被粉筆灰污染,也不會污染我們這個學校。

教室裏明亮的燈也很有趣,上課時,電燈可以自己打開,放學時,它過三十分鐘就會自動熄滅。

教室的`門那就更有趣了,上學的時候,門就會自動開,它還會自動確認,你是不是這個班級的學生,走進教室後,門就會自動關閉,這可真是太有趣了。

這就是我們未來的教室,是不是很有趣。

國小想象作文400字 篇4

貓的眼睛不是一種形態的。早上它的眼睛是圓形的,逐漸變成了橢圓形,中午的時候,它的眼睛幾乎變成了一條直線。不知到底是直線還是橢圓形;晚上的時候,它的眼睛又變成了圓形,但比早上大,比早上亮一些。也許是用來抓老鼠的吧!我們可以根據貓的眼睛的變化,來判斷現在是什麼時間。

這隻小貓還特別愛清潔。無論什麼時間,每當它醒來的時候,要做的第一件事就是洗臉。貓洗臉的過程大概是這樣的:“先用舌頭舔“手”然後再用“手”去洗臉”。但貓洗臉時最特別的還是它用左手洗左半邊臉,用右手洗右半邊臉。在不洗臉的時候,它還會用舌頭舔身子和其他部位,真有趣!

這隻小貓最讓人討厭的地方還是它休息的時候了。自從見到這隻貓的時候,它給我的第一感覺就是很懶。它晚上從來為睡覺,就算睡覺也是快亮天的時候了,大概上晚上要捉老鼠吧,可現在沒有老鼠呀!它經常白天睡覺,在我的印象裏,它白天可以做的兩件事就是吃與睡,從來都不陪我玩兒。但它睡醒的時候還會伸懶腰呢,樣子特別可愛!

這隻小貓什麼都怕,就是汽車的喇叭聲它都要抬頭看看。但它被人欺負的時候也不甘示弱,會用爪子撓別人。

我太喜歡這隻小貓了,希望它能長期和我生活在一起!

國小想象作文400字 篇5

二十年了,那闊別已久的故鄉還好嗎?説着我坐上了無人小洋車。回到了闊別已久的故鄉。

我很驚訝,咦!這是我的故鄉嗎?在我的記憶中我的故鄉是一棟棟的平房呀!還有叮咚唱的小溪,搭在水上長長的垂柳。這—怎麼都不見了呢?不管那麼多了,房子總是要有一些變化的吧。我可是沒有看清楚,揉一揉眼睛再看一下,但是浮現在我的面前的還是一座座洋房。一位機器人走過來説:歡迎,您是段女士吧?您已經有二十年沒有回來過了,您的爺爺奶奶在R-5單元。機器人帶着我來到了一個電梯旁,他按動了按鈕説:您乘這部電梯去吧。我順着電梯走了下去。呀!花花綠綠的一片草地像毛毯似的鋪在了我的腳下。剛要開門一聲嗚嗚嗚嗚刺耳的警報聲響了,許多紳士圍住我,用嚴厲的眼神看着我説:段女士,主人沒有回來您是不可以隨意闖入主人的房間。我生氣了辯論道:我是她們的孫女!紳士查了一下隨身帶的資料。連忙道歉!我打開了門,哇塞!45寸大的彩電,電子掛錶,席夢思軟墊,液晶電腦啊!這幾十年不見,都這麼先進了!這時爺爺、奶奶鍛鍊身體回來了。一看我來了,便叫機器人保姆給我們做韓國料理。一家人團聚了!

國小想象作文400字 篇6

我眷戀家的舒適,也喜愛周遊世界。如果我的房子可以漂移,那該多好啊!下面就來談談我理想中未來集科技、美觀、舒適為一體的房子吧!

瞧!無邊無際的藍天上懸浮着一座精美別緻的圓柱形房子。整幢房不是由鋼筋水泥建築而成,而是使用了一種高科技超薄塑料,非常堅固結實。雪白的屋頂好像鬆鬆軟軟的棉花糖,在陽光的照耀下變得温暖,變得潔淨。碧綠碧綠的爬山虎繞着塑料牆壁往上爬,遠遠望去,房子就像一枚螺絲。也許你會問,這麼輕的房子,不怕被風颳跑嗎?這你儘可放心,它呀,有着獨特的功能:只要一按門後的“着地”鍵就風吹不跑,雷打不動了,這靠的是地球這個大磁場,只要一着地,就像磚瓦房一樣牢牢地釘在地上。如果你想去哪裏,只要對着門後的“漂移”鍵説出地址,它就會自動飄過去了。

房子的門像有眼睛似的,只有主人認識的人才能進。當然,小偷一定是進不去的。進了門,只見牆上的裝飾畫是用口香糖紙、廢棄的彩紙等廢紙製作而成的。而桌子、椅子、衣櫃、書櫥、牀都是充氣塑料做的,柔軟舒適。整座房屋中沒有電燈,只靠那高科技超薄塑料將陽光分解成柔和的光芒照亮房內的所有角落。這塑料還會聚集儲存陽光供陰雨天時使用呢!

這就是我夢想中的未來房子,它讓我像小鳥一樣自由自在,讓我遊遍世界各地,我愛它!

國小想象作文400字 篇7

未來的學校,是一個多姿多彩,高科技的學校。只要你一走進這個學校,就能感受到高科技。

學校的門衞室內的是一個機器人,他的頭像一部攝像機,它把全校師生都刻錄在“腦子”裏的數據盤上,如果一有不“認識”的人,它會馬上阻止他進學校,並報警,這樣一來,學生和老師在學校內也會很安全。

教室裏,每人都有一個固定的座位,並且每位學生都不用背書包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會出現放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會根據數據把該課所有有關的書和作業都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會出現一張食譜讓你自己點愛吃的菜,不一會兒,飯菜就會全部出現在面前。晚上放學,你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會用安全帶將你綁住然後一直往下掉,掉在一輛“時光超速車”裏,用420KM/分的速度把你送到家。

老師上課時,因為各種需要,所以教室就能自己轉換環境。語言課上,如果上到戰鬥的課文,教室的牆就會自動地轉換到那個場面,彷彿讓同學們真的來到這個場面,真的身臨其境!如果上到古詩或者另外的課時,教室也能把它們轉換出來。自然課時,整個教室就成了一個巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹木……那裏,不僅能聞到花的清香,還能聽到動聽的鳥鳴聲。美術課時,整個教室的牆都變成了一幅幅美麗的風景畫,讓人都引起了畫畫的勁。

將來,我國科技發達的時候,一定會有這們的學校的。

國小想象作文400字 篇8

假如我是一隻小鳥,住在這美麗的世界裏,生活非常幸福。那裏友高山綠水,鳥的叫聲,話的開放。小溪的嘩啦聲,朋友的喳叫聲。

假如我是一隻小鳥,在這歡樂的日子裏,過着無憂無慮的生活,過着換樂的日子。在那兒我認識了幾種動物:天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦!

可是,有一天,兇惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥,翠鳥長着翠綠的毛,尖尖的嘴巴,亮亮的眼睛,大家可喜歡它啦,都同意它當鳥中之王。老鷹得知以後,體心掉膽。把翠鳥抓了起來,我們非常擔心。

假如我是一隻小鳥,不怕寒風,也不怕細雨,只怕那兇惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥,還抓走了天鵝。天鵝長着一雙長長的腿,羽毛潔白如雪,美麗極啦!老鷹讓天鵝守門口,一直站着不動,累死天鵝了。

一天,忽然傳來了震耳的腳步聲,遠處傳來了狗叫聲。漸漸,聲音越來越近。只聽兩聲槍聲,我的同伴掉了下來,我趕緊飛走,只聽又一聲槍聲,我被打中了。之後,一隻極大的手掌,把我與同伴們一起放進一個黑袋裏,就帶着兩隻狗奔騰而去。

再見美好的太陽,再見了樹木花草,再見了朋友們。你們要好好照顧自己,不要與我同行去路!

啊!原來是一場夢,為什麼讓我做惡夢?惡夢裏的槍聲真是讓我但心小鳥,但是,真想向小鳥自由地飛翔!請保護小鳥!

國小想象作文400字 篇9

森林中有一隻小雞,名字叫小吱吱,它很可愛,每個動物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛它,什麼都依着它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦,連吃飯都叫媽媽送給它吃,它的視力在慢慢地下降。

有一天,小吱吱發現自己的眼睛看東西越來越模糊了,就讓媽媽帶它去醫院檢查眼睛,一看,哇,五百度!沒辦法,小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。

小吱吱在一天天長大,媽媽讓它自己去捉蟲吃,小吱吱走到草地上,不論怎麼捉,就是捉不到蟲子,因為它總是看不清蟲子和青草的區別,它好不容易才捉到了一隻,但已經筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了!小吱吱想叫媽媽幫它,可媽媽一天天地老下去了,捉不了了。有些小雞還譏笑它,問它:“你還是雞嗎?連蟲子都捉不到?”小吱吱暗下決心,一定要捉只大蟲子讓它們看看。

第二天一大早,小吱吱來到草地上繼續捉蟲,突然,小吱吱眼睛一亮,看到了一隻綠綠的“大青蟲”,它連忙撲上去啄了“大肯蟲”幾口,“大青蟲”還在動,小吱吱想這條青蟲真厲害,被我啄了這麼多口還不死。正在這時,“大青蟲”張開大嘴,一口把小吱吱吃進了肚子,小吱吱這才知道,那是條大蟒蛇。

國小想象作文400字 篇10

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑眯眯的走了進來,對大家説:“同學們,這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發下來,下紅看到自己考了滿分,會心的笑了。文具盒裏的文具看到小主人考的好成績,竟然爭吵了起來。

鉛筆驕傲的説:“我的功勞最大,小主人要是沒有我,就沒法寫字、做作業了。”

削筆刀不屑的説:“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會越來越粗,最後連字都寫不成了。”

鋼筆連忙伸出腦袋來説:“我的功勞更大,小主人現在上三年級,用鉛筆的時候少了,你們都派不上用場了。”

墨水則慢吞吞的説:“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎,還不得我來,當然我的功勞比你大了。”

修正帶也發言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大。”

大家正吵得不亦樂乎的時候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長處,也各有各的短處,不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團結在一起,為小主人好好學習而努力。”

大家聽了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以後,文具盒裏的文具都互相團結,小主人的成績也越來越好了。

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