【實用】高中優秀作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的高中優秀作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

高中優秀作文 篇1

我的姐姐今年十五歲，十分苗條，個子中等。她有一頭烏黑亮麗的短髮，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。

記得上次寒假我們坐長途汽車去姐姐家玩，來到姐姐家，我發現姐姐不在家裏就去問姨媽，姨媽告訴我姐姐正在書店裏看書呢！我在姨媽開的書店裏找了半天才發現姐姐正坐在一個角落裏看書。只見姐姐捧着一本《天龍八部》看得津津有味。我為了不打擾姐姐，我也順手拿了一本書津津有味地看了起來。可姐姐看到五點半也不肯回家，我只好上前催她。直到現在她才發現我回來了，她驚喜萬分。她問我幾點了，我告訴她之後，她才如夢初醒般地説：“媽媽叫我五點鐘回家！”我笑着説：“你看的如痴如醉，那好記得回家呀！”話應剛落，姐姐便拉着我飛奔回家了。

姐姐不僅喜歡看書，而且學習成績也非常優異，然後還獲得了許多獎狀。記得有一次我無意間翻了一下姐姐的書櫃，發現姐姐的書櫃裏有許多獎狀，還有一些都掉在了地上，真是多得數不勝數。有三好學生獎狀，優秀學員獎狀，優秀少先隊員獎狀，優秀學生幹部獎狀，和全國寫作第一名獎狀，四川省教育局作文競賽第三名獎狀。我很納悶：為什麼姐姐有那麼多獎狀而且寫作水平也非常高，於是我問姐姐：“你成功的祕訣是什麼？”姐姐説：“我是靠上課認真聽講，多動腦筋，多看課外書，寫作文的時候要充分的發揮想象力，多用些好詞、好句、好段，多用些你學過的詩句，這樣才能讓文章更生動具體。我恍然大悟。而且姐姐今年會考還考上了蒼中校的火箭班呢！

姐姐還十分珍惜時間。記得有一次，姐姐在寫作業，我催姐姐快點寫，但是姐姐説：“現在離我規定的寫作業時間還差一分鐘。”我滿不在乎地説：“就一分鐘的時間，能寫什麼作業。”“我要珍惜時間，不能浪費每一分鐘。”姐姐鄭重其事地説。聽了姐姐的一番話，我啞口無言。

這就是我的姐姐，一個喜歡看書、屢屢獲獎、珍惜時間的好姐姐。而且姐姐今年會考還考上了蒼中校的火箭班呢！她就是我學習的榜樣。

高中優秀作文 篇2

秋是寂寞的時節，綿延不絕的雨，遠行的大雁，寒風中飄零的枯葉，筆墨交織，共同勾勒出秋的韻味。

豐收後的田野重新顯露出大地的脊樑，螞蟻們忙着拾取遺落的食糧，雖不是獨自一人，雖不曾中斷與同伴的交流，螞蟻仍是孤單的動物。一隻螞蟻，從不曾停止工作，即使在漫長而寒冷的冬天。可在這代表豐收喜悦的秋，它卻陷入了一滴醖釀許久的蜜糖，這是絕望的食物，可孤獨的螞蟻是不會得到拯救的啊，它只會被秋封存，成為她髮簪上寂寞的寶石。

如果可以，螞蟻更希望成為蟋蟀吧，讓心中的寂寞，化為歌聲在原野上流淌。

雨絲細密寒冷，從天空織成覆蓋大地的綢緞，那是世上最細密光滑的絲啊，不同於春夜的輕柔與夏日的粗獷，它孤獨而凌利，帶着淡淡的淒涼。秋雨是最危險的啊，因為只要一根雨絲，便可直達至心靈深處，激起淡淡的哀傷。

梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。李清照大概是中了秋的暗器吧，往事在眼前浮現，她想流淚，可淚早已經幹了啊。秋雨散落時萬籟俱寂，這是對於被塵世所擾之人而言。只有與秋一同沉浸於寂寞的人兒，才能聽見秋的韻律吧。至於我啊，雖不能聽得十分真切，但我也可漫步雨中，尋找秋的五線譜，不信？抬頭看看吧。

秋的色彩或許是四季中最為沉鬱的，那是代表毀滅的枯黃，其中夾雜着未乾涸的熱血，可那耀眼的金色中何物？不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊，帶着不曾凋零的信念頑強地活着。可在傲視秋霜的同時，也只有它才知曉秋的韻味啊。陶淵明採菊東籬，在南山下悠然自得之時，那份哀傷和寂寞，大概是被他藏在手中怒放的菊中了。

現代人講究生活的快節奏，空調使四季的變遷變得越來越模糊，頭頂着灰色的天空，鋼筋混凝土中的人類文明，是否還能在秋雨到來之際，聽聞久違的旋律？

或許，我們還有機會走近自然，去感受那份獨特的寂寞與哀傷。

高中優秀作文 篇3

曾有人説過，無論多遠，電話都能將兩個相隔千里的人拉近。但我發現，隨着年齡的增長，即使有電話，我和媽媽的距離卻越拉越遠……

國小

“喂？媽媽，昨天我參加‘六一’遊園活動，贏了好多好多吃的，回去帶給你吃。”

“不用了，你自己留着吃吧！”

“哦。”

“喂？媽媽，我好高興哦，老師表揚了我，説我很乖，獎了我一朵小紅花。”

“是嗎？你真棒。記住要好好聽老師的話，知道嗎？”

“恩。”

“喂？媽媽，我喉嚨不舒服……”

“不要緊吧？有沒有看醫生，吃藥了嗎？最近天氣比較燥，要多喝水，知道嗎？”

“知道了，我天天都喝好多水。”

“嘿！媽媽，電話卡用完了，你要幫我再買一張哦。”

“又用完了？不是才買了幾個星期嗎？”

“恩，記住幫我買，這是借同學的。”

（你快點行嗎？我想打電話）

“好了，剛才不是説完了嗎？怎麼又打來了呢？其他小朋友也想打電話吧？你打太久不太好吧？”

“我想媽媽多聊一會兒嘛！”

讀國小時，我仍很依賴母親。因為很久才能和母親見面，打電話便成了我的日課。因此，一張電話卡用不到半個月就用完了。

國小是孩子無憂無慮的時期，我喜歡把在學校發生的一切告訴母親。每天打一個電話回家，和母親聊聊天，向母親撒撒嬌。每次聽到話筒裏傳來母親的聲音，總覺得母親其實離我很近，便不再那麼想家。

國小，電話將我和母親緊緊地連在一起。

國中

“喂？媽媽，‘三八’婦女節快到了，老師讓我們給媽媽準備一份禮物。我做了一張賀卡，大禮拜回去給你。”

“有心就行，媽媽不需要什麼禮物。”

“喂？媽媽，最近考試考得很不好。”

“考得不好啊？是粗心還是不會？”

“兩種都有。”

“那你就應該好好總結一下，粗心的要改，不會的要問老師，不能這樣下去，知道嗎？”

“恩。”

“喂？媽媽，（咳咳）…”

“你不舒服嗎？”

“恩，有點咳嗽，不過吃了藥好多了。”

“注意一下身體，多喝點水。現在學習那麼緊張，要好好調理一下。”

“我知道了。”

（熄燈了，打電話的快點回房）

“老師催了吧！你快點回去睡覺吧！”

“哦。”

上國中後，我不再那麼依賴母親，隨着學業的加重，打電話由日課變成了周課。

國中是孩子增長煩惱的時期，我不再事事向母親彙報，開始向母親訴説自己的煩惱，希望她能為我分擔煩惱。和母親通電話不再是因為想家。

國中，我仍以為和母親的距離不遠。

高一

“喂？媽媽，母親節快樂！我時間很緊，沒辦法像妹妹那樣準備禮物給你。”

“沒關係，學業要緊。”

“喂？媽媽，妹妹説您讓我給您打個電話，有什麼事嗎？”

“沒什麼，聽妹妹説你剛考完期會考，考得怎樣？”

“還可以啦，但不太理想。”

“要抓緊時間學習，別顧着玩，考完試後要注意總結，別不放在心上。”

“我知道了。”

“喂？媽媽，什麼事？”

“妹妹説你頭痛病又犯了，還好吧？”

“恩，吃了止痛藥好多了。”

“你要多注意了。快考試了，現在生病可不是件好事…”

“我明白。”

（快回房吧，檢查老師要來了。）

“媽媽，到點了，我要休息了。有什麼事下次再説吧！”

“好吧。”

上高一後，我幾乎不再依賴母親，學業的繁忙和生活的緊張讓我打電話的次數越來越少，一張電話卡有時可以用幾個月。

高一該是孩子成長、思考的時期，我開始有什麼事都自己解決，也少了和母親談心聊天的機會。與母親通電話的動機變了，純粹是母親的意願。

高一，我才突然發現，原來，我和母親的距離已經拉得越來越遠……

現在

“喂？媽媽，近來好嗎？”

“好。近來天氣很乾燥，你要多喝點水，少吃熱氣的東西，知道嗎？”

“是是是。其實我每天都有喝好多水。媽媽，你也要多喝點水，你身子本來就不太好。”

“傻丫頭，這個不用你操心。你把心思放在學習上才是正事。”

“喂？媽媽，聽説你皮膚過敏，這是怎麼回事？”

“哦，沒什麼，只是不小心吃了些芒果，我也不知道會過敏啊。”

“那你看醫生了嗎？”

“看過了。我剛打完針，想睡覺，下次再聊吧！”

“好，早點睡啊！”

“喂？媽媽，你好點了嗎？”

“好多了，只是還很癢…”

“媽媽，你千萬不要去抓它們。還有，吃東西要注意了，知道嗎？”

“醫生早吩咐過了，你還是別操歪心了。”

“呵呵~~”

（睡覺吧，很晚了）

（老師，再一會兒嘛，我媽昨天身體不舒服，我想慰問一下）

“老師催了嗎？”

“沒什麼，還可以聊多一會兒。”

“不太好吧，休息要緊。”

“恩~~再一會兒嘛！”

現在，我才發現，即使我不再依賴母親，但這並不代表我不再需要和母親通電話。和母親通電話既是她關心我，也該是我關心她。

原來，只要用點心，我和母親的距離還是可以很近很近……

何蓉瑛 指導教師 餘衞兵

高中優秀作文 篇4

文人悲愁，因秋日裏百花凋零，人鳥聲俱寂，因秋日裏草木皆衰，日月光暗淡。文人悲秋，成了一種習慣，這悲，悲的悽切，悲的飄渺，悲的沉重。然而，這悲，亦是一種美麗。

悲，亦可理解為悲愁，悲和愁在詩人的眼裏就是讓人心碎的東西，就是讓人流淚的東西。它很殘忍，一顆原來好好的、安安穩穩的心，會被它漸漸地啃噬，咬得血淋，啃得模糊，再捧高了狠狠向下摔去。這是我對於悲愁的體會，但正是這份刻骨銘心的悲痛，讓你無形中多了一份美，一分韻質。

想那黛玉，她含淚而生，淚盡而亡，她“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”。從她常含淚水的眼中，我感受到了她的悲愁，她的恬靜的、文雅的、不俗的悲，怎能忘卻，那雙常含着淚的眼睛，那裏裝着她的悲愁。很難想象，沒有了悲和愁，黛玉的形象還會在人們心中如此美麗。

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”不知黛玉讀到李清照《武陵春》中這最後一句時會是什麼模樣，但我知道，那必定會是美得令人心碎的容顏。説愁，怎能不令人想起李清照。是作為女性獨有的多愁善感嗎？是那“人比黃花瘦”的身骨嗎？是那一段“冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的孤苦嗎？是那一闕“更是離人損”的寒涼嗎？李清照一腔愁情地愁並美麗着。女性的悲愁，悲愁得温婉而細膩，像潺潺的溪流，流淌在她們的字裏行間，是一種別樣的悽美。

而男子之悲愁呢？他們有力的膀子能否撐得住這心靈的悲愁？蘇軾不能，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“相顧無言，惟有淚千行”。他一生三任妻子，王弗，王閏之，王朝雲，他無法留住，她們去了，蘇軾卻只能空思量。辛棄疾不能，“君來正是眠時節，君且歸休，君且歸休，説與西風一任秋”。納蘭容若不能，愛妻盧氏西去，只因他的冷漠，他的薄情，當他悔悟，卻也只能“常憶燈前呵手為伊書”。男子之悲，較之女子更加沉重，美得讓人無法經受。

就是這別樣的美麗，於悲愁之中凝固了人生的殘缺，正如斷臂的女神，只因她的殘缺成就了美的神話。人生因這份悲愁而有了殘缺，縱使它殘忍，它令人痛，令人心碎，但這，也是一種美麗，無法抗拒，無法壓抑的美麗。

高中優秀作文 篇5

掬一杯最清的月光，擁一縷最暖的餘暉，拾一片最熱的紅葉，摘一束最燦爛的芳草，採擷人生中最美的青春。

用心去彈奏一首青春舞曲，來彰顯我們的風采。

當今的我們擁有人生中最美麗的.時光。它燦爛，獨具一格，值得我們用心去描繪。於是，你説：這樣的青春應由我——夢想來填充，使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢想盡最大的努力。有夢不覺征衣單，我們每個人都有自己的夢想，只有一點是不同的，那就是夢想是你自己的夢想，無須害怕別人知道會偷走你的夢。青春的美就美在我們對夢想的追求，對夢想的追求可以讓我們越來越成熟，對人生境界有不同的理解，提升我們的素質。憧憬於夢想，陶醉於夢想，追求夢想。

夢想，單單是我們的追求，而幸福之神會不會將幸福的曙光降臨於我們呢，其實是由我們自己決定的。我説：還有我——堅持的參與，要用汗水去滋潤它，感化它，讓夢想變為現實。這一過程，並不簡單。

意味着我們要付出很多，放棄很多，並且這個過程中也許我們會被自己打敗，也許會堅持不到終點。當你感覺到累的時候，不妨想想我們究竟是為了什麼。是為了我們的夢，我們還有什麼資格不堅持呢？也許會覺得堅持是件很痛苦的事，但是，我們不是正年輕嗎？

年輕的我們可以挑戰別人眼裏多有的不可能，年輕的我們有理由相信青春無極限，我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣，堅持到最後一刻。我們應相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我們更應該將哲理變為行動。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不是嗎？

有了夢想，並有了並肩作戰的堅持，這還不能使青春綻放它的色彩。他説：還應由我—樂觀、微笑來為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應擁有一顆強的的心，來面對追求夢想途中的困難，來戰勝看似堅不可摧的挫折。即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千零一個理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一種積極的心態，正是我們這個年齡所應擁有的。它還象徵着我們面對挫折時永不言敗，一種昂揚向上的勁頭。

在青春這幅畫卷裏，有夢想，有為了夢想努力拼搏，再加上燦爛的微笑，才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮鬥，年輕的我們沒有失敗，所以我們要展翅高飛，將痛苦埋藏心底，留下堅強給我們的力量。

那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脱生命的軌跡，正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂，印證了悲歡離合，留下了我們成長的痕跡。青春，需要你，我，他，需要我們共同開闢美好的明天。

高中優秀作文 篇6

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”“寒梅最堪恨，常作去年花”“今日梅花下，他鄉值故人”“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”從小到大，吟誦唐賢今人這些詠梅的詩詞著作，總覺得自己對梅懷有一種特殊的深

情。 特別喜歡去看梅，冰天雪地裏滿山滿樹的梅，看了有令人恍人仙境的感覺。 梅確實美，美在形狀，美在姿態。呈立體狀的嬌貴花瓣聚合成玉碗狀，通常成深色的花萼輕盈又牢固地抓住花的底座，於是梅的獨特效果就出來了。冬風呼啦啦地吹，吹得梅枝微抖，梅樹發顫，人們明知寒梅不凋，卻不免生出千絲萬縷的擔憂與揪心來。 梅還美在顏色。天地萬物間，梅樹怕是最擅長漸變術的造型師了。每棵梅樹，幾乎都用盡全力施展這一神奇的魔法，於是你會看到它們把自己的梅花都染成了仙女指甲的模樣：較深的梅其實由絳、朱、赤三種不同程度的紅組成，色較淺的則由嫩粉向白色過渡，而那些遠看是白色的梅，湊近了瞧，卻也有明顯而和諧的變化。花瓣從純白漸變到半透明再蔓延成與雪幾乎相同的顏色，於是你才弄明白，為何牆角處凌寒中獨自生長的幾枝梅，九百年前的王安石還是要憑得花香，才隱隱認得出哪是冰雪，哪是梅花。 古人總愛吟誦“一朵忽先變，百花皆後香”式的詩句，來讚賞梅不怕打擊和挫折、敢為天下先的品質。雖沒有松竹那樣堅硬挺拔的身姿，梅花在寒冬臘月裏莞爾一笑，憑藉的是與生俱來的高潔傲骨。 梅妃江採萍，活在大唐最豔麗的牡丹——楊玉環的陰影下。正如張曉風形容的一樣，“春風裏牡丹騰騰烈烈煽火一般的開着”，梅妃卻不得不遷到上陽宮那荒苔凝碧、垂簾寂寂，沒有宦官奔走傳訊、宮娥把盞侍宴的冷殿去。但她並沒有自尋苦楚，帶着對生命的執著，一句“何必珍珠慰寂寥”，以梅的驕傲高貴，掩藏自己的嬌弱，在天寶年間的風雲冬日裏開得如火如荼。 於是知道梅雖身嬌，但因始終高潔，默默承受千年風吹雨打，擁有無形而堅硬的外殼。 於是想到了故鄉南京，以梅為市花的城。生在錦繡富貴、嬌小動人的江南，卻在幾百幾千年的歲月裏，像梅一樣，煉就了一身的剛毅不屈。

“零落成泥碾作塵，只有香如故。”其實我們這個上古以來就多經磨難卻生生不息的民族，也應用梅來比擬。只可惜我們的國花是牡丹，唐王朝富貴強盛的象徵。

宋人周敦頤説：“菊之愛，陶後鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。” 那麼世上真正愛梅花的，又有多少人呢？ 佳作點評 吹拂梅花的是凜冽的寒風，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是殘雪的雨露，但屹立山頂的梅花卻是那樣芳香馥郁、清美典雅。本文寫出了梅花在“寒徹骨”的雪國中清雅、清冷、清香的韻致，發現了梅花傲雪耐霜的堅韌和美麗。作者在廣泛閲讀詩詞的基礎上，對詩中的梅花有了相對廣博深刻的認識，寫作時才能自如地聯想。

高中優秀作文 篇7

“喝着黃河水，坐着羊皮筏，塞上江南就是就是我的家。"每當我聽到運首歌就會心潮澎湃，我美麗的家鄉啊!山美水美比不上我的家鄉美。

黃河是人類的母親，生命的搖籃。黃河她從我家鄉流過，天下黃河富寧夏，她用甘甜的乳汁晡育了家鄉的人民，灌溉了肥沃的土地，使家鄉變成了金川。銀川。米糧川。這裏是塞上有名的“魚米之鄉”。站在黃河岸邊放眼望去，層層梯田一眼望不到邊。到了秋天田野變成了金色的海洋，稻穗彎着腰好像在向我們點頭;玉米露出金黃的牙齒對着我們笑;漲紅了臉的高粱排着整齊的隊伍像在等待人們的檢閲;大豆鼓着飽脹的肚皮，快要破裂似的。

家鄉出產的大米色澤晶瑩，光照強生長期長，所含蛋白質高油性大，米飯粒粒圓潤，吃起來香甜可口，有“貢米”的美稱。有名的黃河鯉魚長的肥，肉質嫩，營養豐富，味道鮮美。吃過黃河鯉魚的人會念念不忘，讚不絕口。怎麼樣?聽起來是不是很饞?各種鯉魚吃法：酸菜魚。糖醋鯉魚。水煮魚。麻辣魚。烤魚會讓你大飽口福。

我的家鄉不僅是“魚米之鄉”，還是聞名中外的“枸杞之鄉”。幾百萬畝枸杞連成一片，遠看像給大地蓋上了一條紅綠相間的花棉被，近看枸杞像一顆顆紅色的珍珠在閃爍。枸杞色鮮。皮薄。肉厚。籽少。甘甜。紅紅的枸杞營養豐富，是天然的營養佳品，枸杞可以釀酒泡茶入藥。每年七月份枸杞成熟了，早上人們潮水如流的趕到枸杞園。瞧!那位阿姨手想小雞啄米一樣快，不一會兒籃子就堆起了紅色的小山。枸杞園裏歌聲笑聲匯成了歡樂的海洋。

硒砂瓜，石頭縫裏長出的西瓜。走進硒砂瓜地裏，哇!到處都是又大又圓的西瓜，各個像穿着翠綠和墨綠陂花紋衣裳的胖娃娃枕着石頭在睡覺。吃了我們家鄉的硒砂瓜，你準會豎起大拇指説：“又沙又甜，汁多爽口，真是名不虛傳!”

中寧!你像鑲嵌在寧夏平原上的一顆璀璨的明珠，我為有這樣美麗的家鄉而感到驕傲和自豪!歡迎您來這裏旅遊觀光。

高中優秀作文 篇8

路途遙遠，勿忘初心。

——題記

無論你身處什麼環境，做的是什麼職業，薪水是否滿足，無論你是誰，都在不停地行走。懷揣着心中的夢，為這縹緲的夢而奔波。一路走來，路邊有花香鳥語，途中有山清水秀；不知何時，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風暴雨。我們或許因為亂花而迷了眼，或許因為坎坷而改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢想。

靜卧書屋，盤膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書，聽一首好歌。感受着房間的氣息，彌着茶香，書香，濃濃而典雅，配着柔美的曲子，使人的心平靜下來。這氣息並不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨着曲子的節奏，圍繞着房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒有洋溢着笑臉，掛着一絲絲的愁容，偶爾讀到古書的一些片段會讚一句"不錯"。

房間的小主人是我。

讀到亡國之君所作詩"月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋"，用眼看詩，用心體會，這是怎樣一般的哀愁，無人明瞭。快到四月份了，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因學業的瑣事而時好時壞，沒人瞭解。這個春季，還沒有看到天街小雨，還沒有享受"江春入舊年"，還沒有讓人笑得燦爛。

問此情景之原因，答曰，在於會考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來，我想讓自己的心沉澱，卻還是無法抑制這焦慮。智者勞賢者憂，不智不賢無從求，我也願做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不願忘記初心。

希望你也和我一樣，找回初心，沉澱心靈，平靜面對一切。

"亂花漸欲迷人眼"，改用得巧妙。

獨起一段，其強化作用。

妙極了！手持香茗、眼閲古書、耳聽好歌，口中偶爾讚歎："不錯！"多麼温馨的詩意畫面。"愁容"，暗連下文。

暗合古書，暗合愁容。

篇末點題。

簡評

勿忘本心：不要因為貪戀途中美景而停止了前行的腳步，不要因為遭遇挫折而丟掉夢想。

作者以十五六歲的眼光觀察世界、思考問題，語言符合人物年齡特徵，思想深度卻超越同齡人，不同人羣閲讀都可受到教益。

高中優秀作文 篇9

他去爬山了，順便放風箏，喊我我沒去。因為會遇到同學，而我厭倦了這樣的寒暄。

時運不濟，分了宿舍，攤了個不愛學習的同志們的宿舍。高二下學期，學校積極鼓勵文科班前一百名開外的同學去學習亞藝術，就是那些編導播音主持的。組織用了一個週末，去參觀那些培訓機構。回來之後，開始鑼鼓喧天。

紛紛歎氣説，看不到未來了，怎麼感覺前途一片黑暗啊。平和嗓門最大，抱怨的説，人家那裏的老師説我這樣的，學播音主持將來也就能幹兩種工作，一是紅色婚禮，一是白色婚禮。我靠，我爸媽花兩萬塊錢把我送去，不能就學這個啊……

杜杜長得比較漂亮，無論是顏值還是身材都完美的無可挑剔。人很聰明，可就是不熱愛學習。這幾天她一直在抱怨，培訓機構看上她的專業她又不感興趣，感興趣的也不想學，很是糾結。婷婷給她出主意，説，杜杜你這樣的小姑娘，還擔心什麼未來，倒騰倒騰嫁個有錢的老頭就是最好了。最好是瀕臨死亡的那種，他死了你就好過了。

當時我正在喝水，聽到這句話差點沒笑的嗆死我。這小姑娘腦子裏是咋想的啊，玩笑話聽起來倒也可愛。

高中優秀作文 篇10

　愛情

“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮牆柳。東風惡，情歡薄，一懷愁緒幾年離索，錯錯錯……”相信這首陸游的這首釵頭鳳大家不陌生吧！對，那是對與唐琬的忠貞愛情，這是篇悽美的愛情故事。那麼什麼是愛情呢？僅僅是簡單的我愛你三個字嗎？請聽我講個故事“從前有一個國王，他有兩個女兒，她們流出來的眼淚會變成鑽石。後來大女兒嫁給了一個窮人，小女兒也嫁給了一個窮人。十年後，第一個窮人變得非常有錢，第二個依舊一貧如洗”講到這裏大家都應該知道哪個窮人比較愛公主了吧！沒錯，這就是愛情，沒有更多的修飾，不用太多的語言。──這就是愛情。

親情

有一種情沉默無言，但足以令人感動，有一種愛無怨無悔，即便犧牲一切也在所不惜。當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭到困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門能為你敞開，儘管這間屋子並不華麗，但它足以遮擋外界的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情，這就是親情。在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用她瘦弱的脊背撐起了重達一噸的牆。即使身體早已承受不住牆壁的重量，但她還是用堅強的信念死死堅持了好幾天。她是為了保護襁褓中的孩子啊，她唯一的願望就是希望自己的孩子能活下來而已。

親情是一種沾了汗，濕了淚，帶了痛的平凡而又偉大的美麗。生活中的我們總是容易忽略親情，忽略身邊最平凡的幸福。我們總是容易把最好的一面留給陌生人，而把最差的脾氣留給了父母。孔子云：父母之年，不可不知也，一則以喜一則以懼。也就是説，父母身體健康，兒女應當時刻掛念在心上，父母為我們付出這麼多我們應當懂得報答他們，這才是親情。

　友情

自古以來，文人墨客都津津樂道這友情，諸葛亮説“士為知己者死”，到曹雪芹的“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”無不感到可貴“君子之交淡如水”真正的友情，如一縷明麗的春光，“高山流水遇知音”的友誼境界，讓人稱頌不已。

漫漫長路，有風有雨有冷漠，沒有朋友該如何去面對。不説別人，就説説我自己吧。那是我上國中的時候，與其説他只是我的同學，我倒更願意説他是我的朋友。我們一起吃飯，一起去小賣部，一起玩耍，一起經歷着幼稚而瘋狂的青春。我知道這種情誼是彌足珍貴的。友情它不像牀前的月光一樣清晰可見，也不像空中閣樓一樣縹緲虛無，更不像蒙娜麗莎的微笑一樣神祕。友情它是實實在在的，它是你口渴時的一杯茶水，它是你飢餓時的一片面包，它是你寒冷時的一縷陽光。

我相信好的人總會遇上讓人珍惜一輩子的友誼，願一路上有友情陪伴的我會更加努力向前，走好以後的道路。尾記

不管是愛情，親情，友情我都相信這是我們生活中不可缺少的，正因為這些情才讓我們這些幼苗長成參天大樹，希望在以後的道路上能夠更加給我們力量，讓我們堅強的走下去。