在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我為紅領巾添光彩作文，希望對大家有所幫助。
我為紅領巾添光彩作文1
我上學的第二年，也就是在這一年的“六一”兒童節，校長安排高年級的同學給我們親自戴上鮮豔的紅領巾。紅領巾有着特殊的意義，我們既然戴上了紅領巾，就是一名少先隊員了，既然是少先隊員，就要爭做好事，為紅領巾添光彩。
有一次，我放學回家，到了汽車站，正好來了一輛公共汽車，我上了車。車上人已經滿滿的了，我只能湊合擠進去。這時，正好有一個人下了車，車上終於有了一個空座位，於是我便擠了過去坐下來，離目的地還有五站，顯然，我還要坐很久，汽車再次進入站台，一位老奶奶上了車，我於是想：“老奶奶年紀大了，腿腳也不是很方便，何不把座位讓給她呢？”我馬上起身，説：“奶奶，您腿腳不方便，坐我這裏吧！”奶奶見我給她讓座，也不好推辭，所以坐下了，接着便説道：“謝謝你小朋友！”我回答：“不用謝！這是我應該做的！”
這時，我已經到了，我下了車，再次回憶這件事情，覺得十分光榮，因為我為少先隊做了好事，為紅領巾添了光彩。
在此，我提倡大家多為班集體做好事，為少先隊做好事，做一個好少年，當一個優秀的少先隊員！
我為紅領巾添光彩作文2
在我小小的“記憶庫”裏，一件件發生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。雖然隨着日子的一天天過去，許多事已經淡忘了，有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門。
有一次，我坐車去找同學。開始，車裏乘客還不多，座位很空。不一會兒，人逐漸多了起來，車裏擠得滿滿的'。當車開到舒家站的時候，一位鬚髮花白的老人一手拄着枴棍，一手提着籃子，一步一顫地上了車。看着這位老人步伐艱難的樣子，我心想：這麼大年紀了，走路都很困難，站在搖晃的車裏，不是更吃力嗎？我就想站起來，準備讓座。可又一想，離我下車的地方還遠呢，再説車裏座位那麼多，幹嘛非得我讓。於是我打消了這個念頭，不讓座了。這時，我彷彿感覺有很多目光注視着我，好象在責備我，又好象在説：“太不懂禮貌了，還是“紅領巾”呢！”我心想：是啊！
我是少先隊員，如果不讓座就是不尊敬老人，那……我還配當少先隊員嗎？還配戴紅領巾嗎？我的臉“刷”地紅了下來。自己心裏也在責備自己，不能太自私！
我馬上站起來，扶老人到我的座位坐下。老爺爺笑了，我好象看見車裏的人都在向我投來讚許的目光。
那一刻，我無比驕傲地看着胸前鮮豔的紅領巾。心裏特別的自豪。我覺得自己是個真正的少先隊員！
我為紅領巾添了光彩！
我為紅領巾添光彩作文3
20xx年正在與我們揮手告別，20xx年的鐘聲即將敲響，送走今年的第一場瑞雪，今天的陽光顯得格外燦爛。在這個特別的日子裏，三墩鎮中心國小大隊部隆重舉行了一年級少先隊入隊儀式，我們399位一年級的小朋友光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
儀式上，隊員們高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，並由四年級的老隊員為一年級小朋友戴上了鮮豔的紅領巾。當一條條鮮豔的紅領巾在新隊員胸前飄起時，新隊員的臉上都洋溢着激動與自豪。新隊員在隊旗下莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓我：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着，為共產主義事業貢獻力量。”
接着，105班的秦佳聰同學代表全體新隊員發言，感謝了老師和爸爸媽媽的辛勤付出，表達了此刻的激動心情，並用稚嫩的話語表決心。
最後大隊輔導員葉老師對隊員們提出了新的要求，希望大家能牢記並做到三句話：在社會上做一個好公民，在學校裏做一個好學生，在家裏做一個好孩子！
相信在今後的學習生活中，在所有新隊員們的共同努力下，胸前的紅領巾一定會因為我們的優異表現而變得更加鮮豔動人！
學識谷
