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我的教官作文(精選36篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.11W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的教官作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的教官作文(精選36篇)

我的教官作文 篇1

盼望已久的軍訓終於來到了,在一個晴朗的中午,我們乘車來到了金穗軍訓基地,迎接我們的是一位年輕,帥氣的教官,他擔任我們的班長和教官--王教官。

説實話開始我們並不喜歡他,因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛,但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧!在訓練時,他總不讓我們看着他,有時好像很嚴肅的對我們説:“不許看我,如果有誰看我,我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅,我們都會捧腹大笑。晚上的時候,我們都很無聊,所以教官一來我們就會把他堵在宿舍裏,沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到:“救命呀,非禮啦!”我們也跟着喊:非禮啦!教官説:我真服了你們!我們又開始大笑。

有一天中午提前集合,我們聽到哨聲後,就迅速出去集合,可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣,所以我們都沒敢動,一直站軍姿。“危難”之時,隊長來了,告訴我們原地休息,他給教官打電話,誰知教官手機不爭氣,偏偏在這時候停機,後來教官聽到集合消息後過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了,結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走後。教官對我們説:自從接你們班,我就天天寫檢查……當教官説這番話的時候,我們心裏真的是很委屈。

傷心總在離別時。最後一天閲兵儀式後,我們都脱了軍裝,換上了便衣。教官來看我們的時候對我們説:我得先走了,不能送你們了,我要回家了。”聽了這句話,所有人都哭了,眼淚無聲無息的順着臉頰流下來。接下來,便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心,説:讓我走啊,等會兒都趕不上二路汽車了。這一次,我們沒有笑。

最後一次看到教官是在最後一次集合的時候,在這一刻我們看到教官也流淚了。

我的教官作文 篇2

“風平浪靜的日子,你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌,心中的那根弦不禁被深深觸動,抽成絲飄向那一天……

那天早晨,我懷着激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上説着“過時,老土”,可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑着説:“看!小當兵的。”我便笑一笑作為回禮,感到當兵的自豪。

每一天的軍訓都充滿了新鮮感,累又何足掛齒?在一方綠色的草坪上,有一方身着鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁着矯健的步伐,大聲吶喊着:“嚴格訓練,嚴格要求,1。2。3。4……”

教官説的最多的一句話便是“把排面標齊了!”這説明什麼?他教育我們要把步子走齊,就要和他人合作,齊心協力。要知道,看錶演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的説:“哎,你到時候看我,我到時候看她,一定要走齊!”

不知為何,短短七天竟有訴不完道不清的是是非非,一下子説出來,又不知從何説起。大概是被惆悵掩埋了吧……

在表演的那一天,我們幾天的辛苦僅僅是走過舞台的那一瞬。真得感覺自己沒有走好,用眼睛看看教官,好像要從他的眼神中得到肯定。但是,我看到的卻是另一種訴説,我不知道這意味着什麼。

真的,我心中有好多話要對教官説。

當主持人宣佈我們是優秀連隊時,我高興的只能用不停鼓掌來表達。

就這樣,我們的教官走了,他什麼也沒説,也沒有向我們揮手,只是以軍人的姿態離開了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發現每個人的眼神都是空洞的。我發誓以後決不混淆時間,因為我一直以為教官會陪我們到最後一刻。可是就當主持人宣讀了優秀連隊,教官會心一笑,便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌,直到校長説“歡送”一詞才一下子明白。

看着教官遠去的背影,我不禁垂下頭,不忍再看,心突然像被人揪了一下。想着關於軍訓的一切……

教官走了,“狠心地”撇下了我們。看着這方草地,剛剛還是教官站的地方,現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上,再也不會有人嚴格地對我們説“站好了”,“坐直了”……

如今,軍訓結束了。再來看這方草地,已經沒有了昔日的響亮軍號,沒有了作日的英姿颯爽,沒有了那生機的鮮綠的軍裝,留下的只是矮矮的小草。

別了,我的教官。別了,我的草地。別了,關於一切的一切。我撥起心絃作別往日的歌謠——作為軍人的灑脱!

我的教官作文 篇3

如果你問我覺得“軍訓怎樣”?我會毫不猶豫的説:“lifeisnotallroses。”想知道為什麼嗎?那是因為我們的教官,給我們帶來許多不一樣的體驗及樂趣,“低調”這個名詞,便是教官的口頭禪了!

軍訓時温柔的,教官是羞澀的。記得教官的自我介紹,台下一陣歡呼,他羞澀地走到講台,面對我們的熱情和歡呼,他有點不好意思,臉蛋“唰”下紅了。他流利地從口中説出,我姓教官,名字是陳。我們狂笑,他才意識到説反了,他添了一句:“低調,你們懂的!”晚上微風拂過,依昔記得那個晚上的軍訓:我們排着隊列到樓下集合,教官熟練地叫着口令,而我們卻一點也不聽命令,嘻嘻哈哈哈,也許是我們班太可愛了,太熱情了。他也笑了,笑得是如此燦爛,顯然,他被我們感染了。其他班的教官們都一本正經地訓練着同學們蛙跳,掌上撐,上下蹲立......一個個同學都累得跟“苦逼”似的,那氣氛是嚴肅的,慘淡的場景!而我們,就是簡簡單單的踏步,立正,站立,最苦的不過是上下蹲,我們班這裏永遠沒有暴風雨,因為有他在!軍訓時温柔的,教官是羞澀的!

我們不知道教官的名字,但我們總能第一眼認出他:麥黃色的膚色,魁梧中偏弱小的身材,總是穿着一套精神的迷彩服,聳搭拉着一顆精靈的腦袋。每次走出來,總是走得最慢地,似乎花兒遲遲不肯綻放美麗,並且走路走得慢悠悠的,嗓子有點啞,他就是我們的教官。

我們的教官很低調,從不高調地亮出自己,而且從細節中體現自我。教官熟練的口令,整齊的步伐,幾乎完美的軍姿......這不得不讓我們敬佩!教官總是温柔的,讓我們站軍姿二十多分鐘,便讓我們休息,而他偶爾趁司令不在的時候,站在角落裏冒煙,這是他獨特的本領!我們問他,是不是被我們氣到冒煙了,他滑稽地轉過臉來説,你們都知道啊?明知故問。是的,我們都知道,他跟平凡的人都一樣,有着一樣的習慣吧!

他就算生氣,也是温柔的,知道為什麼嗎?因為他的笑點很低哦,只是有時候忍住不笑,是為了保持軍人的嚴肅,軍人的形象罷了。曾記得有一次:他罰我們班蛙跳,我們累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,當然啦,我們知道他不忍心再加幾組的,他總會在我們快累壞的時候,不時來個温柔的問候。看吧,我們的教官可愛吧!

老實説,軍訓其實一點也不苦,倒是挺好玩的,因為有個低調,温柔的教官嘛!

難忘的軍訓,難忘的教官,別了!

我的教官作文 篇4

在暑假期間,我結識了一位朋友,他就是我們的周教官,被我們稱做“周扒皮”。他有着豬一般的身材,鼻子像被石頭壓的長不高,眼睛簡直是“一線天”!這可不是我罵他,他長的就是這樣!他對人還是蠻好的,不像男同學的教官那樣嚴,而是讓我們邊玩邊學。因此,我們都不怎麼怕他。

第一天到那,他就送給了我們一個“驚喜”,(.)那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完後就沒事了。可沒想到黃迎(也是參加夏令營的)一動,這下教官“周扒皮”大聲説道:“是哪隻老鼠打破了油瓶?”我們聽了都笑了起來,“周扒皮”一聽“多加五分鐘!”這回我們倒黴了。還有一次,我們在太陽底下練習走路,忽然一隻蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上,“周扒皮”英雄救美,連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上,把蜜蜂打死了。

每天吃飯,我們也很倒黴,因為每次吃飯都得唱歌,這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱,誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛,可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂裏面,本想一屁股坐下去,“周扒皮”呢,卻説吹了口哨才能坐下去吃。我看着這些飯菜都“口水流千尺”了,這個“周扒皮”卻不吹口號,讓大家乾着急。

每天下午,都是課外活動,大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”,常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了,説也要和我們比一比,可沒

想到,他只跳了兩下,笑的我們肚子痛。

這就是我們的教官“周扒皮”怎樣?好玩吧?

我的教官作文 篇5

在軍訓中,一個怎樣的教官,就有一支怎樣的連隊。因為一切服從教官的命令。早在軍訓前我就期望有個稍微温和點,不兇的教官,但是意不如人,我們班的教官與我想像的恰恰相反。

這教官姓彭,個頭不是很高,但是五官端正,臉稜角分明,有着軍人特有的膚色:棕色。遠看,就可以看到他挺拔的身軀,近看,就可以看到他眉宇之間透露着鋒稜之氣,這些外貌一般的軍人多多少少會有一些,但是其他教官肯定沒有彭教官訓人的手段。訓練時間,彭教官很是嚴厲,一個動作沒有做好,絕不學下一個動作,而且彭教官教我們擁有團隊意識,如果一位同學有一個動作做不好,他會讓全班同學都一起做,有一次就是因為一名女生下蹲的時候低着頭,教官多次提醒無效,於是就讓我們陪那名女生一起蹲了十多分鐘,蹲得我們腿腳發麻。不但如此,教官獎罰分明,絕不會因為“憐香惜玉”而照顧那些違規的女生。不像其他教官會留給女生一些面子。當然,對於做得好的同學教官會讓他們擦擦汗,跺跺腳放鬆一下。其他連隊的教官都會讓那些被“擰”出來的同學找到彭教官,因為彭教官治人的手段千奇百怪,但是又有效。因為很少有同學願意再到彭教官這來。

當然,訓練之外的彭教官很和藹,很愛笑,總是被告我們“欺負”,尤其是我們盤問他的基本信息的時候,總是笑説我們是一羣“鬼”孩子。這時候他與訓練時截然不同,就像一個大哥哥一樣的。

雖然彭教官對我們訓練的要求很高,但是同時也教會了我們要有團隊意識,要嚴於律己,使我們明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

我的教官作文 篇6

國中生活悄然過去,我懷着興奮而又緊張的心情來到了35中。而我們的開學第一課便是:軍訓!而現在對軍訓最深的印象仍停留在毛教官身上。他有着一張瘦削的臉和一雙炯炯有神的眼睛,他的頭髮剪得很短,刺蝟似的一根根直向上豎起來。他的頭上戴着軍帽,身穿迷彩服,腳穿球鞋,整個人看上去又精神又和氣。不過你只看見他和藹的一面,那可就大錯特錯了,真正訓練起來,他可嚴厲着呢!但歸根結底他對我們有着無微不至的關懷。

毛教官是十分嚴厲的。由於我是練盾棍術的,那警棍和盾牌的重量的確不輕,所以在我們的眼中蹲着就是莫大的幸福。但由於我們對自己的放縱,練習時的不夠認真最終惹怒我們的那個和氣教官。他讓我們練習分解動作,這一分解可就慘了,每個動作都要舉40秒以上,這可是要舉着盾牌和警棍呀!並且只要稍有放鬆就會聽到再加10秒的字眼,然而實際加的時間遠遠超過十秒。火辣辣的太陽照得我們全身都冒出了熱氣,四肢像灌了鉛似的,在陽光的照耀下,鉛也顯得愈加沉重,向腳部沉澱。我們用牙咬着嘴脣使着吃奶的力氣堅持着。在這一刻,我真正領會到了“度日如年”的滋味,同時也體會到教官嚴厲起來可真狠呀!

但教官也會有“温柔”的時候。每當休息的時候,大家便圍坐在一起聊聊。

Dota什麼的,那時教官笑的也像一個孩子一樣。在這之後,我們在模擬檢閲中取得了很好的成績,教官便讓我們在之後的訓練中經常休息,這也是十分體諒我們的行為。看來,教官是關心我們的,並不是一個“鐵石心腸”呀!

教官對我們偉大的愛。在軍訓生活中令我印象深刻同時也最令我感動的就是在檢閲的那天,當領導快入場的時候,毛教官站在我的面前親自為我紮緊腰帶,抻平衣服的褶皺,調整帽檐及衣領,在那一瞬間7日的疲倦彷彿一下子都煙消雲散了,心中彷彿裝着滿滿的感動和温暖,這温暖就像龍井茶一樣,滋潤着我們的心田,感受着教官對我們的關愛,這種關愛十分有力,使我們在之後的表演中最好的展現出了盾棍術的風采,為教官和我們爭得了榮譽。

高中的軍訓已經圓滿結束了,它將成為我人生中的一次寶貴經歷。我十分感謝毛教官對我們的付出,也希望他一切安好。我會永遠記住我有一個嚴厲但也温柔,處處關愛我們的毛教官。

我的教官作文 篇7

你不是蠟燭,但你卻燃燒自己照亮了別人;你不是工程師,但你卻為我們鋪設了一條康莊大道;你更不是我的老師,但你卻教會了我好多好多……

昭通的天很低,昭通的黑夜也很是漆黑。藉着校園裏的路燈,我獨自走在操場上,昏暗的燈光把我的影子拖得很長很長……看着操場上空無一人,校園後面的大柳樹隨風飄揚,我感觸頗深,昔日軍訓的場景也歷歷在目……

今天是軍訓第一天,我早早地就起牀了,心裏很是期盼今天的軍訓任務。但讓我意外的是,我們一來就晨跑,這下可把我累壞了。跑了一圈多,我實在是跑不動了,於是我就撒了一個謊,説我肚子疼。但在剩下的這一天中,我都很是後悔,後悔我為什麼沒有堅持跑完,心想明天一定跑完。到了第二天,我本來是很有把握跑完的,但才跑了兩圈多,我真的累得不行了。於是,我又撒了一個謊。事後,我一直耿耿於懷,我不明白為什麼別人可以,而我不可以。

第三天,我心想堅持跑完三圈後我就撒謊,因為我實在是不想跑。一圈,兩圈,三圈,不行,我快堅持不住了。、就在這千鈞一髮時,李教官你來到了我的身旁。然後一邊説堅持住,一邊又很有步驟地吹口哨。就在你有規律的口哨聲中,我不知不覺地就跑完了,我居然堅持住了!雖然跑完後腿很軟,整個人很累,但我卻心花怒放。

過後,你對我們説了許多話,你把你的生活感悟及你的個人經驗都向我們説了。你説堅持就是勝利,讓我們不要輕易放棄,勝利就在我們眼前。這接下來的幾天軍訓生涯中,我都很是刻苦,每當我快堅持不住時,你的話語總會不由自主地縈繞在我心間。

今晚,我走在這偌大的操場上,回憶起前幾天你帶我們軍訓時的場景,我的眼淚不由地掉了下來……都説軍訓苦,軍訓累,但因為有你,我最親愛的李教官,我的軍訓生活過得非常愉快。

李教官,你的笑容很是燦爛,你的聲音很是洪亮,你的動作也很是標準。你也許不知道,你的不經意言語,讓我學會了什麼叫做堅持,你就是我前進道路中的指明燈,讓我不會在黑夜中迷失自我。最後,我想説一句:“李教官,我想你了!”

我的教官作文 篇8

開學兩週了,我們在有理數的世界裏遨遊,在ABC裏馳騁,也探尋著名著裏的華夏芳草地。可忘不了的,是開學前的那些天,更忘不了我們的教官。

我們的教官姓王,很幽默,軍訓那些天的太陽很毒,火辣辣的。而王教官總能承包我們所有的笑點。還記得,王教官不太會唱歌,要唱也總是五音不全,“王教官,來一個,王教官,來一個!’每當這個聲音響起,他就會露出靦腆的笑,跟個姑娘似的!“我們一起唱好不好?”“不好!”這個時候,王教官就會拿手指着我們,漲紅了臉,硬着頭皮唱。可是隻要是他開一口唱,五音不全的調調總會惹得一片噓聲和哈哈聲!

咱教官最大的特點就是自戀。每次訓練時有同學走神,他就會説,“這位同學,看什麼看?看我!我明顯長得很帥嘛!”而我們也會毫不吝嗇的拋出自己嫌棄的眼神,每當有學長學姐過來拍照,他就會説“站好!微笑!來來來!拍我拍我。”“哈哈哈!”就算是一直憋笑的也撲哧笑出聲來了。

教官愛開玩笑,可認真起來,就跟要吃了人似的,眼睛瞪得比誰都大。“都給我站好了!不準休息,中暑了你也給我站着!”女同學們一個個站得筆直,氣都不敢出一聲。“你!對了!就是你!給我站好了!”前排的同學像是被嚇住了,動都不敢動,我旁邊的同學汗水滴入眼睛裏了,她不敢聲張,就一個勁兒的閉眼睛。突然,有一個聲音打破了這種寂靜:“教官!他流血了!”“什麼!”教官急忙跑過去,公主抱着這個男生,那一刻,從教官的眼睛裏可以看出,他比誰都要急。

我們教官表面嚴厲,可卻是刀子嘴豆腐心。他每天陪着我們在烈日下訓練,午休時間還來看看我們的情況,關心我們每一個同學。

永遠忘不了教官那句話“三年之後,我在二中等你們!”也永遠忘不了那個人——那個,最可愛的王教官。

我的教官作文 篇9

“沒有一點點防備,也沒有意思顧慮,你就這樣出現在我的世界裏……”聽着這首略帶傷感的歌曲,我腦海裏瞬間浮現出了他——一個温暖的身影——我的教官。

那是二年級的暑假,記得那是我第一次參加軍訓,當時我好奇萬分,滿懷憧憬。這時,他出現了,剃着短短的平頭,身材不算高大卻很壯實,眼睛細長但卻目光鋭利,一副嚴肅的樣子。聽帶隊的老師説,他還是個退伍軍人,想來應該是個很嚴厲的人吧,我不禁對接下來的七天軍訓生活充滿了擔憂。

經過白天艱苦的訓練,夜幕無聲地降臨了,我們迎來了第一個沒有父母陪伴的夜晚。一開始,大家誰也不説話,夜,靜得可怕,只聽得“嘀嗒、嘀嗒”的鐘聲。大家煎熬着度過一分一秒。“哇——”一聲刺耳的哭聲劃破了寂靜,接着,像是應和似的,我周圍又響起了數聲啜泣。就在這時,“吱呀——”一聲,門開了,進來一個熟悉的身影。“教官,你終於來啦!”哭聲戛然而止,大家都欣喜地望着教官。只聽他用温柔又略帶調皮的口氣對我們説:“怕啥?夜多美好啊!聽,蟲子都在笑話你們膽小呢!”此時,大家心中的恐懼已經煙消雲散了,開始興致勃勃地與他聊起了天。許久,他才做了個打住的手勢,然後依次摸了摸我們的頭,親暱地説:“乖,該睡了,不過別害怕,我就待在這兒……”於是,大家帶着滿心的温暖和愉悦,安心地睡着了。

軍訓的七天是那麼短暫,彷彿在瞬間就結束了,也結束了我和教官之間緣分……

“可是你偏又這樣,在我不知不覺中悄悄地消失,從我的世界沒有音訊,剩下的只是回憶……”雙手捧起那張兩年前的集體照,我靜靜地坐着,用心聆聽……

我的教官作文 篇10

我是一連2排的一個小兵,我們排共有30名同學。雖然人沒有一排的多,但是氣勢卻比一排壯。打cs的時候,我們多次用策謀打敗他們;比賽唱歌時,我們的聲音比他們的更響亮,知道的歌曲比他們多;吃飯時,我們那桌比他們安靜;整隊時,我們的隊伍比他們整齊……

這都要歸功於我們的教官。我們的教官是一位帥氣的軍人。遠處看,他有着高高的個子,健美的肌肉,他那黑黝黝的皮膚記錄着他經歷的風霜艱辛;他那手上深深的傷痕記錄着他面對敵人時是多麼勇敢。近處看,他濃眉大眼;挺挺的鼻樑下,一張大大的嘴巴(怪不得他吃飯吃得那麼快)。嘴巴里,卻有着一口整齊、潔白的牙齒。他在這次軍訓中,總是穿着一套教官服來見我們,教官服的短袖是黑色的,上面印有“西點前線軍事拓展”的字樣;長褲是迷彩色的,與腳上穿的長靴非常配套。

教官姓毛,大家稱呼他為“毛教官”(我和幾個同學私下叫他“毛毛”)。毛教官看起來非常兇狠,但是他卻非常和藹、慈祥、淳厚。

比如説:有一次我們非常地不聽話,毛教官就叫我們站15分鐘的軍姿(如果是其他教官的話,多半要讓我們站20-25分鐘)。我們大約才站了8分鐘就不行了,有的人被蚊子咬得一腿都是包;有的人看見馬蜂在身邊飛來飛去,連氣都不敢出;還有一個人眼睛一閉一睜。毛教官看了之後非常不忍心,於是就説:“慢慢放鬆、慢慢活動身體……現在才過了一半的時間呢!”大家高興地大叫一聲:“毛教官萬歲”我發現毛教官笑了,但那淺淺的微笑淺的幾乎讓人不能察覺……。

現在已經是軍訓之後的第三天了,我一想到以後或許再也見不到這位表面嚴肅,內心卻和藹可親的教官時,心中隱隱有些刺痛……

我的教官作文 篇11

“在這裏我們沒有名字,只有代號,我的代號是雪狼。”第一次認識,他一本正經地説,“不過你們也可以叫我狼寶寶,我最喜歡別人這樣叫我了。”

軍訓的時候,他十分嚴肅,臉上沒有一絲笑容,那雙眸子宛如噴出火焰,熊熊燃燒。一聲怒吼,總是把所有人嚇得大氣也不敢出。表現出生氣的樣子,卻很快又陪着我們哈哈大笑。

“所有人軍姿三十分鐘。”他曾嚴厲的讓我們在太陽之下受罰。可是,甚至連十分鐘都沒有到,卻又讓我們休息。

“教官,我們化粧好看嗎?”“好看!和好看!”他曾在我們準備上台時鼓勵我們,宛如陽光降臨,驅趕了我們心中的害怕與緊張。“好!很棒!你們很棒!”他曾在我們表演後,走來給我們豎起大拇指,誇獎着我們。沒有華麗的語句,一個“好”字,便燃起我們的力量。

“小兔子乖乖把門開開,快點開開,我要進來。不開不開我不開,雪狼沒回來,誰來都不開。”他曾笑着陪我們唱完最後一首歌讓我們在離別時揚起笑容。

“把眼淚擦了,你們都是國中生了!”他曾在我們哭泣時,遞給我們紙巾,讓我們擦去淚水,用不温不冷的語氣安慰我們。“教練,我們合照吧。”“好。”“教練,我們擁抱一下吧。”“抱吧。”他曾在離別時答應了我們一個又一個的要求,那時,所有人都知道——再不擁抱,就來不及了。

“小七。”“到!”腦海中還閃着他的身影,耳邊還回響着他的聲音。一次又一次,他喜歡叫我們“小七”,我們都喜歡叫他“狼寶寶”。

他是雪狼,他嚴厲,卻又在我們放鬆時給予我們笑容。他教會我們感恩,教會我們堅持,教會我們堅強,也教會了我們團結。他,永遠是七中隊的“狼寶寶”。五天一起歡笑,一起傷感如夢一般逝去。

“你們是誰?”

“我乃雪狼上仙座下大弟子是也。”

我的教官作文 篇12

我想:教官都是嚴厲的,總是板着臉,皺着眉,不愛笑。聽學姐們説,軍訓很是艱苦,每天都是在烈日下,站軍姿,訓練,教官讓休息的時間很少,早上很早就要起來,表現不好就不能回宿舍休息。那時我想教官一定是個魔鬼,去後發現確實如此,但又不盡如此。

可恨的教官

“還有人在動,不準動。”教官板着氣得發紫的臉,緊皺着眉,向我們厲聲喊道。“那邊的又有人在動,再加一分鐘。誰動,再加,直到沒有人動為止。”那神情就像個魔鬼大王,“那邊的那個,站好,不許動,給那個的手夾張牌,再加一分鐘。”可惡呀,炎炎烈日,我們卻像木雕一樣站在這訓練場上盡情享受“日光浴”,汗如雨下,順着我的額頭,臉頰向下流,癢癢的,像只蟲在臉上爬,不能去抓,只能忍。最終,那汗珠子“啪,啪”的落在了地上,不久就被烈日蒸發了。這簡直是摧殘,早知道軍訓如此單調乏味,如此艱苦,也不花錢來受罪。“四一那邊的那個,不許動,再加一分鐘。”什麼?這可恨的教官。我相信,在不久之後我的皮膚的顏色和非洲人一拼,你説那時,要是有人説我不是中國人,那可怎麼辦呀!

可愛的教官

傍晚,拉歌比賽開始了,鐵路學校一首接一首的唱,我們唱完校歌基本上就江郎才盡了。“你看看你們怎麼和人家鐵路學校比呀,長這麼大,才會唱這幾首歌,來來來,我教你們。”教官一本正經的對我們説。“一棵呀小白楊,長在哨所旁……”呀!教官您唱破音了,呀!教官您唱跑調了……大家仍不住都笑了起來,還好教官您有自知之明,您的臉在燈光的照射下,紅得像一個已經熟透了的蘋果,尷尬的對我們説:“長時間沒有唱了,忘調了。”那樣子像個滑膩的小丑,可愛極了,教官呀,教官,真沒想到您還有這麼可愛的一面,哈哈……被我發現了吧!

難忘的教官

時光如流水一般流逝飛快,轉眼間,七天的軍訓生活,將要結束,我們也應該告別教官,回家了,我的心裏很矛盾,既高興又不捨,我為能回家,見到爸爸媽媽,吃上媽媽做的美味佳餚,睡上我那既舒服又寬大的牀而高興,為離開教官而不捨。初見時他那嚴肅的樣子,做錯動作時,他的耐心輔導,拉歌比賽時,她那可愛的摸樣,都讓我留戀。臨近離別心裏一陣難過,難忘你可愛的教官。

我的教官作文 篇13

送給只相處了六天,卻讓我難以忘懷的教官。——題記

第一次見面,是在軍訓開幕式上,你們以整齊的步伐,響亮的口號給我們做了隊列演示。開幕式結束後,你被分配到了我們班,成為了我們班的教官。個頭不高的你,黑黑的,瘦瘦的,卻給人一種“站如鬆”的感覺,我知道那是軍人的氣勢。訓練的第一個內容便是站軍姿,這本不算困難,可當太陽熱不可擋的時候,卻讓我們汗如雨下。許多同學在隊列中忍不住擦擦汗,抓抓癢,搞一搞小動作,每當這種時候,你就會發出斥責的聲音,問我們為什麼不打報告,總喜歡動,剛開始軍訓難道就堅持不住了嗎?這時瘦小的你給人一種威嚴的感覺,我知道那是軍人的氣息。第六日的上午,也是最後一次軍訓,我們即將進行會操。在上場前,你用嚴肅的語氣跟我們講:“五天的訓練,你們的汗水浸濕了一套又一套的校服,一會兒主席台將成為驗收你們成果的舞台,我相信你們可以做好。”滿懷信心的,我們完成了會操,同學們都很開心,因為我們沒有留下遺憾。

下午,我們徒步來到了軍營,遠遠地便看到了你站在門口,下午的你看着輕鬆了許多,或許是因為我們來到了你的家吧!走在美麗、整潔的軍營裏,我對一切充滿了好奇,餐廳、宿舍、菜園、倉庫我們一起走過。我看到了生機盎然的菜園,整潔的宿舍,美麗的餐廳,還有現代化的武器。最後,我們在足球場上休整,一起合照,然後告別。走在回校的路上,我心情沉重,對你充滿了不捨,不知何時才能再見。

時光如絲綢在手掌輕盈滑下,六日,留下一絲悵然,一絲懷念,一絲不捨。

我的教官作文 篇14

説起偶像,以前我總是很沒興趣,現在只要有人問我:“你的偶像是誰啊?”我就會毫不猶豫地告訴他們,是我國小軍訓時我們二連的許棟教官。

許教官穿着那綠色的軍裝格外神氣,當第一次見到他的時候他就給我一個印象:非常神氣。

記得一開始來我們宿舍教我們疊被子時,許教官就十分耐心。教官一個步驟一個步驟地教我們,每教一個步驟還會抬頭問問我們會不會,當我們點頭時,他才放心地教下一步。他就這樣教着,雖然教得很慢,但我們都懂了。教完後許教官離開了,我望着他遠去的背影,心裏情不自禁對他有了一種崇拜感。

自己疊方被子還是有一定難度的,不過我還是疊了起來,在疊方被子的同時,許教官那遠去的背影在我的腦子裏來回晃動,他那和善可親的話語縈繞在我耳邊,此時此刻他的形象已經在我心中深深地紮下了根。

許教官總比其他官出眾,也比其他官幽默,他的口號聲總比其它教官響亮,一聲:“跑步走!”就能把其他教官的聲音全部都蓋過。我們犯了錯誤時,他也不會責罵我們,只會笑着拍拍我們的胸説:“聽話點,別淘氣了。”他的一言一行都在提高他在我心目中的位置,最後結營式,他負責帶隊時特別認真。這些都決定了教官在我心目中的地位,永遠是第一位,誰都別想超過他。

許教官是多麼令人佩服啊。在障礙跑時,他做的一個個示範動作,讓我們大為讚歎,那一個個優美姿勢更令人意想不到。許教官一個手勢一個眼神都讓我崇拜,他教會我許多許多,更讓我體會到:雖然軍人訓練時是鐵人一般,但是不訓練時是多麼可愛,許教官永遠是我心中的第一,也是我唯一的偶像。

我的教官作文 篇15

今天是軍訓的第三天,我們與我們的教官已經相處了三天時間,我們對教官也有了些瞭解,我們的教官是一個年輕帥氣的小夥子。都説人有兩面性,教官也不例外,別看他平時管我們管很嚴厲,但一到休息時,跟我們很和得來,在訓練時,他是一個很負責的教官,到了休息時間,他則像一個和藹的大哥哥。

他五官端正,眉宇之間透露着一種陽剛之氣,從他炯炯有神的大眼睛中,可以看出他是一個陽光的帥小夥,這是一個軍人特有的風範,他身杆筆直,身材高,身着一身迷彩服,軍帽下藏着一頭油黑,像羊的捲毛似的頭髮。教官在部隊裏可能是個點子多的人,因為在這裏他很多不同的方法來懲罰不聽話的同學,在懲罰他人的同時也是在鍛鍊我們的意志能力。

一次上午我們班在太陽的暴曬中訓練着,這時旁邊一個班的一名男生因不聽話被教官抓了出來,並交與我們這位因能懲罰而出了名的彭教官,彭教官讓他盤腿坐在滾燙的地面上,然後在樹上摘下幾片樹葉,一片放在他頭上,一片叼在他嘴裏,一片讓他用蘭花指拿着在胸前,原本汗流浹背的我看着這位男生的樣,強烈的剋制住了笑,也覺得涼快了許多。

在教官的嚴厲教管下,我們學會了堅持,在教官的和藹中,我們能夠更深一層的瞭解教官。軍訓中我們學會了堅持,也在其中悟出了一些人生的道理:不能做到的事就不要輕易答應他人,不珍惜集體榮譽都是要付出代價的。

這就是我們的教官,一個嚴厲的教官,一個優秀的軍人。聽,他那雄渾的男中音又響起來了!

我的教官作文 篇16

在我們剛升入國中的時候,我們都要進行嚴格的軍訓,每班都有一個教官,我們班的教官是一個十分年輕、十分帥,有時嚴謹有時活潑的教官。

第一天,他來之後,説:“我姓李,大家可以叫我李教官。”他瘦瘦高高的個子,一臉的陽光,經常對我們笑,可是當我們訓練的時候,他也是非常嚴肅的,我第一天就喜歡這個教官。

在第一次訓練時,有幾個同學不聽話,在後面搗亂,教官一氣下,罰他們做了50個俯卧撐。這可不是開玩笑的,他們做完之後氣喘吁吁的。

在休息時間,李教官常常陪我們做遊戲,我們玩的十分開心,相比其他班,我們只要做好一點就表揚,而其他班做不好就要罰。剛開始我們也不以為然,可是,當另一個教官代了我們一節課,我們就明白了什麼是天使,什麼是魔鬼了。

他叫王教官,個子低低的,什麼人他都不喜歡,只聽他命令的,而且聲音很沙啞,聽着很不舒服,他對我們説的第一句就是:“你們可以把前面的教官比作天使,把我比作惡魔、殭屍,如果不舒服,就走。”説完,讓我們做俯卧撐,如果有人不好好做就接着罰,休息時間也不休息。這節課上完之後,我們的教官來了,我們一起對李教官説:“教官,你真是天使!”教官笑了……

一轉眼時光如飛,大閲兵到了,一想到這兒,我就想哭,因為教官要走了,我們再也不會相見了。我們檢閲完紛紛去找教官合影,要QQ,可是李教官沒留下任何聯繫方式。教官,我想你了,有緣再見!

我的教官作文 篇17

我們有兩個教官,一個是吳教官,一個是黃教官。

吳教官胖胖的,臉圓圓的。一對賊粗賊粗的眉毛在眼睛的上方,一服軍裝穿在他身上,那可是嚴肅得很哪。我還想問一個問題:胖的人也能成軍人?

黃教官跟吳教官相反,瘦瘦的,眉毛也是粗粗的,他的下巴尖尖的,容易辨認出來,因為黃教官在教官羣裏是下巴最尖的人。

“一二一,一二一”黃教官喊着。本來黃教官不是這樣喊的,因為我把他改編了一下,黃教官喊的“一二一”我聽成了“鴨兒一”,沒辦法,黃教官的普通話不標準,吳教官也一樣。

開始訓練了。黃教官喊着“三班集合!”我們整齊地排成縱隊。黃教官嚴肅地説“現在我們開始練習軍姿。”我聽了手插着腰,嘴念着:“軍姿有什麼好練的,那還不是站着。”誰知,黃教官的順風耳聽到了,説:“誰説軍姿容易,現在讓你看一下軍姿到底容不容易!”黃教官讓我們五指併攏放在大腿邊,雙腿併攏,腳尖分開60度,還讓我們站十分鐘。黃教官在我們周圍徘徊,只要有人手動一下,就用腰帶抽。“啪!”有人手動了,黃教官説:“讓你手指併攏,你偏不併攏。”我心中一顫,趕緊站好……黃教官説:“鴨兒一!鴨兒一!”我們齊步走......

現在是吳教官來教我們了,比起黃教官,他更兇。有時吹着鬍子瞪着眼睛,一站讓我們站二十幾分鍾,害得我們在心裏叫苦,感覺腿快要都斷了。

雖然吳教官和黃教官很兇,但他們陪我們度過了快樂的兩天。

我的教官作文 篇18

他留着短短的頭髮,瘦高瘦高的身材,穿着一身帥氣的教官裝,比較幽默和藹可親。他就是我們剛入國中時,軍訓的教官——小李教官。他對我們非常的好,他沒有其他教官那麼嚴厲,臉上常常掛着微笑,有時還跟我們講笑話、玩遊戲、開玩笑。但是開始我們並不明白小李教官的重要性。直到那次,教官們有了一個和高中部交換教官的想法。來教我們的那個新教官,給我留下了深刻的印象,那個新教官姓王,非常嚴厲,他一上來就罵人,然後令我非常氣惱,就賭氣故意不做好動作,誰知他罰我們俯卧撐居然罰了我們幾十分鐘,最後他還拳打腳踢的,被迫只能按他説的做。這個時候我們終於體會到了李教官的重要性,很想讓李教官繼續教我們,李教官才是我們心中唯一的教官。還有一件事就是:那一次,我們在軍訓,[那個王教官被換走了。]不知怎麼的有些人動作老是做不好,不知道是故意的還是無意的,最後我們把李教官惹急了,李教官説:如果你們在做不好,我還讓那個王教官來教你們!李教官説出那句話時,我們心裏可是八千萬個不願意啊!最後我們終於做的一次比一次好,聽着李教官一次一次的誇我們,我們心裏是八千萬個高興啊!還是誇獎,我們心裏更高興更舒服一些啊。雖然李教官胡最後完成了任務走了,但他那矯健的身姿,挺直的軍姿,威武的跨立,還有他那一個個令我們哈哈大笑的笑話,都在我們的腦海裏,耳朵裏,乃至心裏呈現了出來。

我的教官作文 篇19

暑假裏,我有幸參加了警務夏令營,認識了我的帥教官――石教官。他是一位既嚴厲,又調皮,既像父親,又像朋友的教官。

學習基本隊列時,我們經常忘記把手緊貼在大腿兩側,還老不放心上。終於,在一次次地糾正後,石教官看着我們的雙手還是懶散地垂在兩邊,開始發飆了。一雙雖小但炯炯有神的眼睛嚴厲地掃視了我們一遍,大吼道:“我説了多少次了?兩隻手無論如何給我緊貼大腿兩側,你們怎麼老是忘記?你看,我一説,你們不是都知道怎麼做的嗎?就是訓練時不專心!給我把腰挺直了,站一會兒!”這下,我們都規矩了,筆直地站着。石教官的眼神漸漸柔和下來,呼了一口氣,説:“記住了沒有?記住了我們就學下一個動作……”

訓練時嚴厲的石教官平時可疼我們了。七月的天氣十分燥熱,所以天天都可以喝上冰鎮綠豆湯,可是每人最多隻能喝兩碗,實在喝得不盡興。一天,我喝完了兩碗綠豆湯,正要把碗放好的時候,石教官調皮地笑着,悄悄地對我説:“妃菲,想不想再喝一碗?”我聽了,趕緊猛點頭――誰不想再來一碗冰涼可口的綠豆湯呢?於是,石教官偷偷地又給我盛了一碗,疼愛地看着我心滿意足地喝下了這一碗滿滿都是愛的綠豆湯。喝着這一碗清涼的綠豆湯,我的心中暖暖的。

一週的警務夏令營雖然結束了,但石教官的一投手一舉足已深深印在了我的腦海中。石教官,謝謝您讓我學到了那麼多書本中學不到的知識。

我的教官作文 篇20

我們的教官既嚴厲又和藹。有一天,我們在軍訓的時候教官讓我們練軍姿,一動不能動,筆挺地站着,姿勢要正確,眼睛直視前方,兩隻手自然下垂,中指貼緊褲縫,兩腿分開與肩同寬,不許亂摳,亂晃,否則加站十分鐘。同學們個個不敢吭聲,強忍着烈日的暴曬,誰也不敢亂動一下,不然真的是要被加罰的,那多倒黴呀!儘管同學們嘴上不敢反抗,可心裏都恨死了。終於可以休息了,教官讓我們原地休息,給我們講故事,還讓我們做遊戲,有時候還會笑,露出兩排潔白的牙齒,親切地回答同學們的問題。我發現我們教官也挺和藹的嘛!

現在,我就鄭重地介紹一下我們的教官。他姓和,和平的和,叫和書翼,他的個子很高,很瘦,頭長在他瘦瘦高高的個子上顯得很小,他長着一張長臉,眼睛不大不小,鼻子大大的,嘴脣很厚。他每時每刻都筆挺的'站着,像一棵挺拔的楊樹,真讓人羨慕。我們的軍官很喜歡爬杆,特別他的單槓,兩手抓住單槓,身體在空中圍繞單槓360度大旋轉,一次就能繞十二下,簡直像玩一樣,同學們都看得驚呆了,發出一陣陣驚呼!和教官嘴邊經常教我們的幾句愛國語言是:聽黨指揮,能打勝仗,報效國家,作風優良。

這就是我的教官,他首先教會了我們做為一個軍人最基本的軍姿,過硬的基本功夫,頑強不服輸的鬥志,最最關鍵的是作為一名軍人,還要有滿腔的愛國情懷。

夏令營結束,離開軍營的時候,有好多大一點的哥哥都哭了。

我的教官作文 篇21

我的教官夏令營雖然過了很長一段時間,但是在夏令營中的那些事和人,我仍然記憶猶新,最令我難忘的還是我們的"排長"------韓教官。韓教官瘦高瘦高的,一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗户,高高的鼻樑,不大不小的嘴巴。記得有一次,我們去野外拉練,走了5.5公里,回到宿舍後,有一個同學哭了,我跑過去問他怎麼了,原來他的腿上有兩個水泡,我向韓教官報告,韓教官聽了後,急忙拿着藥膏跑向宿舍,給那個隊友抹上了藥膏,説:“以後每天我都來給你抹藥膏,你最好不要亂動。”過了幾天,我的那個隊友的傷好了,還説韓教官是最好的教官。還有一次,我們要完成一個軍事拓展,要教官和隊友一起合作完成,要把每個隊友都從”電網“中過去,而且不可觸碰”電線“。遊戲開始了,韓教官讓我先過去,到時候有隊員過去的時候讓我接應,我很容易就過去了,到了最後,我們隊有許多胖的隊員也要過去,但是韓教官為了我們勝過1班,所以奮不顧生,一個一個的把胖隊友運過去,隊員全都過去的時候,韓教官已經汗流浹背了,但看到了我們勝過了1班的時候,開心的笑了。在這裏,我想對韓教官説:”您辛苦了。”我不會忘記二排的”排長”------韓教官。

我的教官作文 篇22

為期五天的軍訓“終於”結束了。“終於”這個詞對於很多人來説,在這裡用應該是很合適吧。可是我卻不這樣想軍訓帶給我的説不盡道不完……

總結吧!這五天我可能就只能用兩字形容:匆匆。

匆匆地,我們上了高一。

匆匆地,我們穿上了深綠色的軍服。

匆匆地,每天刻苦訓練,管他的烈日炎炎,管他的大雨瓢潑。

匆匆地,軍訓在照相機“咔嚓”一聲中結束,相處了五天的酷酷軍官和我們一起給“回憶”一個大大的微笑……

都説吧!看看,軍訓都把你曬黑了,成了非洲黑人了;看看,軍訓都把你整的腰痠背痛的;看看,軍訓都讓你營養不良了;看看……

其實呢!軍訓還給了我們這一生最寶貴的財富。它讓我們知道,團結的重要,沒有團結,我們這盤散沙,怎會築成巍峨大廈?它讓我們知道,紀律的重要,俗話説,沒有規矩不成方圓。它讓我們知道,堅強的重要,沒有堅強的意志,怎會有現在的輝煌成就?其實它怎會就只帶給我們這些呢?

懵懂的我們,十四五歲。通過這五天的歷練,我想都該長大了吧!爸爸在給我報名的時候説:看看才14歲就上高一了,能適應嗎?我現在可以挺胸抬頭地對爸爸説,我是高中生了,我已經成長成為一名合格的高中生了!

軍訓,永遠不會忘記!那多麼珍貴的五天!那多麼帥氣的教官!那多麼純真的笑臉!

只有歷經千辛萬苦,才能到達成功的彼岸!——後記

我的教官作文 篇23

逢至軍訓之日,要説最讓我感動的人是誰,那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善,平易近人,戴着軍帽顯得更加英姿颯爽,威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣凶神惡煞,因此,短短兩天時間大家都喜歡上了他,並對他十分的尊敬。

軍訓的艱難可想而知,常常是一練就是半小時。時間雖然不長,可是初次軍訓的我們卻有些吃不消,很多同學都疲憊不堪,渾身痠痛。楊教官可有一顆善解人意的心,總讓我們做足了休息,才起來繼續訓練;同學一有不舒服,楊教官也温和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心,同學們鉚足了勁,拼盡了全部的氣力,認認真真,步伐一致地刻苦訓練着,不到十分疲倦絕不輕易喊累,不到撐不住絕不輕言放棄,努力做好最標準的軍姿。

楊教官也是一個十分有耐心的教官,有一些我們做得並不好的動作,他不會為了趕進度而敷衍了事,而是一絲不苟地給迷濛的我們演示動作,直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師,好教官是應該如此,令我們極其印象深刻。

下午驕陽似火,教官看出了不少同學都被烈日曝曬着,於是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。説細節決定成敗,楊教官這種善解人意,一定能將我們班訓練得井井有條,在星期五的表演中成功奪魁。

楊教官的一言一行,一舉一動都讓我非常感動,他是我們的心靈老師,向我們訴説着軍營的高尚精神……

我的教官作文 篇24

陽光明媚的陽光,我和同學們老師們來到兩天一夜的軍訓營地。

一開始,我們被老師們帶去教官那裏領軍服,去洗手間換軍服然後我們和教官們來到植物館裏唱國歌。接着教官隊長為我們介紹幾個教官,分別叫:黃教官、蔡教官、唐教官,我們被分到唐教官那裏。教官隊長讓我們給隊伍想名字,取口號,我們的隊伍是“海戰隊”,口號是“八仙過海,各顯神通”。教官隊長讓我們組喊出口號,我們説:“八仙過海,各顯神通”,雖然最後我們沒有贏得“口號挑戰賽”的勝利,但,教官謝謝您,教了我們很多知識。

後來教官帶我們來到餐廳吃飯,教官説:“洗手一定要洗的乾乾淨淨,不然吃飯時有細菌,吃完會肚子痛。”我們聽完就一個一個排隊洗完手來到座位,接着教官説:“一個一個人排隊去舀飯。”菜類有:竹筍。肉類有:雞肉和大蝦,我們先舀了米飯,又舀了竹筍和雞肉,然後舀了大蝦,最後回到座位吃了起來,我們組吃得很開心,最後我們吃完飯後把碗放回了原位。教官,我想對您説,謝謝您,這麼關心我們。

午休的時候,我們女生總是不睡覺,吵吵鬧鬧的,吵到了男生,我替女生組道歉,我們女生應該聽教官説睡覺的。我想對教官説,對不起,你們辛苦了。

短短的兩天一夜的集訓,我學到了很多,感謝教官們!

我的教官作文 篇25

星期四,我與同學們乘着大巴,本以為是一場愉悦和安逸的一場旅遊,卻出現了一個非常嚴厲的教官。

開始我十分討厭蔡教官,對他一副不屑一顧的模樣,抱怨這抱怨那。在烈日的“烘烤”下,穿着厚重軍裝的我早已急不可耐,再加上教官斥責,我已經不想練習了,表面上對他恭恭敬敬,暗地裏卻想:鬼稀罕真人CS,早知道就不來了。

睡覺時,壓根我就不想睡覺,但在您的“壓迫”下還是不得不睡,旁邊的同學卻招呼我玩石頭剪刀布,這是一個萬全之策,不會影響同學,當您查房時還可以裝睡。沒想到您總是查房,我們一直沒法玩,心裏對您十分厭惡,甚至起來做動作,以泄心中的怒火,您進來時,我還閉着眼吐着舌頭髮泄對您的不滿。

吃晚飯時,教官對我們語重心長地説:“不是我們想罵你們,而是你們不守紀律!紀律十分重要,而且我們只是小團體,將來步入社會,不守紀律甚至會影響你未來的走向……”我恍然大悟。

現在我懂了,您的嚴格是對我們的關心,對我們的教育,對我們的愛。仔細回想這兩天的種種行為,我感到慚愧,是我們不守紀律,而不是教官嚴格。當教官説了一句:“今天一別,我們以後也可能不再相見。”教官的話像一根針一樣,刺進了我心裏,我不禁淚如雨下。

時光飛逝,兩天一夜就這麼過去了,藉着這篇文章,我想對您説,教官謝謝您對我們無微不至的照顧,謝謝您對我們的教導。

我的教官作文 篇26

在我最初的印象裏,教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓,才發現軍訓也可以如此快樂。

我們班女生的教官姓劉,他個子不高,但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高,顯得格外精神。

劉教官有一口潔白的牙齒,我們這所以知道這一點,是因為他非常愛笑:有人動作做錯了,他微微一笑,在給出錯同學面子的同時,讓她認識到自己的不足;大家的動作十分到位,他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲;原地休息的時候,他經常逗我們笑,上我們在笑聲中放鬆身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個。

不過,玩歸玩,鬧歸鬧,真正訓練的時候他對我們一點也不放鬆。站軍姿時,他不允許我們的身體有個微小的動作;在齊步和跑步的分解練習中,每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查,並將我們的手臂抬到正確的高度。

劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯,他都帶着我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞,但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂裏躲雨的時候,劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中,劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂裏迴盪着,在他的帶領下,我們班每一名同學都用盡全身的力氣,將我們最意氣風發的一面展示給別班。

在拉歌過程中,我看見他教官那自豪的眼神,和他那經典的笑容掃過我們每個人

這就是我們的劉教官,他讓我體會到軍訓中的快樂。

我的教官作文 篇27

“你只是毫無防備,毫無顧慮地出現在我的世界裏……”聽完這首略帶傷感的歌,我瞬間看到了他——温暖的身影——我的教官。

那是二年級的暑假。記得那是我第一次參加軍訓。當時我很好奇,充滿期待。這時,他出現了,留着短短的平頭,不高但很壯,細長的眼睛卻很鋭利,一副嚴肅的樣子。聽帶隊老師説他還是老兵,應該是個很嚴格的人。我不禁為接下來的七天軍訓擔心。

經過白天的艱苦訓練,夜晚悄然而至,我們迎來了第一個沒有父母的夜晚。一開始沒人説話。晚上,靜得可怕,只聽見“滴答,滴答”的鐘聲。每個人都痛苦地度過了一分一秒。“哇——”一聲淒厲的叫聲劃破了寂靜,然後,像是迴應,我身邊有幾個抽泣的人。就在這時,“吱呀——”一聲,門開了,一個熟悉的身影走了進來。“教官,你終於來了!”哭聲戛然而止,大家都欣喜地看着教官。我只聽見他用温柔又略帶調皮的語氣對我們説:“你們怕什麼?多美的夜晚啊!聽着,蟲子在嘲笑你的懦弱!”至此,大家的恐懼都煙消雲散了,開始興致勃勃地和他聊天。良久,他做了個停下來的手勢,然後依次摸了摸我們的頭,親密地説:“乖,該睡覺了,但別怕,我會留在這裏……”於是,大家滿懷温暖和喜悦地睡着了。

七天軍訓這麼短,好像一瞬間就結束了,也結束了我和教官之間的緣分。

“可你又這樣了,我不知不覺就悄悄消失了。我的世界沒有消息,剩下的只是回憶……”兩年前的合影,雙手合十,靜靜地坐着,聚精會神地聽。

我的教官作文 篇28

在8月15日,我們開始了軍政訓練,當教官向我們走來的時候,面部嚴肅教,官長的個子,高高的身穿藍色消防服,而教官的臉上長着一些痘,和兩個像葡萄一樣大的眼睛和嚴肅的神態。

記得那一次教官讓我和同學跑了六圈,整整六圈,而是兩公里,對於我這種體重人來説,跑一圈就相當於已經夠了,而跑六圈是什麼概念呢?教官讓我一圈一圈的跑,一圈一圈的跑,我們就是他的玩具,願意玩耍,她們什麼時候高興了,我們才能有好果子吃。況且這樣我還是非常喜歡教官的,因為他罰我們,希望我們以後在面對什麼困難都不要倒下,堅持的勇往直前。而這教官也是為我們好,教官想讓我們在會操表演的時候拿下一個好成績,我們驕傲,教官也驕傲,就相當於這五天我們和教官的汗沒有白流,而我們這五天的努力也沒有白費。

當教官敬禮的時候,我的眼角不禁流出了淚,我們知道這五天來教官對我們好過,也罵過我們,也吵過我們,但這些都記在我心上,然而這讓我明白了一個道理,做什麼事都要勇往直前,不要退縮。

我的教官作文 篇29

4天的魔鬼訓練讓我們體會了一下軍隊生活,發生了許多意想不到的事情,但給我們印象最深刻的還是我們親愛的教官。

教官的面部表情很豐富。軍訓開始前,總可以看見教官那亙古不變的可愛笑臉,和我們開着玩笑;哨聲一響,臉上的笑意隱去,換上一副嚴肅認真的面孔,嚴格要求我們。同學都説他長得像《武林外傳》中的燕小六,我也這麼覺得,那雙單眼皮的小眼睛,卻不妨礙露出威嚴的目光,薄薄的嘴脣,發出洪亮而短促的口令,聲若洪鐘,乾脆有力,散發着軍人氣息。

瞧,在訓練的時刻,教官一板一眼的動作,認真的樣子讓人忘卻偷懶。沒有人懶散得想要倒下,更沒有人不去注意他的一舉一動。我們有高昂的鬥志,團結的表現,和軍人比軍姿的壯景。因為他,我們要求自己做的更好;因為他,我們時刻都保持良好狀態;因為他,我們更有信心和所有的連相比。

不帥氣的教官,卻有着軍人的挺拔,讓我們覺得十分的可敬;教官的幽默,讓整個軍訓總飄蕩着一縷輕鬆的氣氛。這次軍訓,是一次值得珍藏的美好回憶,而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。

我的教官作文 篇30

一身綠色的戎裝,永遠挺拔的身姿,始終堅毅的眼神,這便我們的教官。

第一次見面,他富有個性的臉龐便吸引了我們的眼球。訓練時,他嘹亮的嗓音響徹耳邊,不厭其煩地指出不足。他認真地示範動作,想了又想,不斷改進,只為了讓我們找到達到標準動作的捷徑。他對我們要求嚴格,總是重複着“恢復動作”,要求我們一次又一次重做,唯求更好。

在訓練上教官雖然無比苛刻,但是他對我們並不總是一副“板凳臉”。他也會因為我們蹩腳的錯誤而無奈歎息,甚至會感慨着開玩笑,每一次都讓我們忍俊不禁。不過,幾秒鐘之後他馬上就恢復了他的嚴肅,讓我們不敢肆意發笑。

休息時,教官也會向我們講述他們的生活。聽着他漠然地講述着他淡如白開水的生活,我總是不由地升起一股莫大的敬意,他的形象頓時高大如鬆,那樣堅挺的屹立在前面——那樣緊湊的生活,那樣艱苦的訓練,那樣單調的樂趣,是他生活的全部。他的一舉一動,一言一行中無不透露着那獨屬於軍人的高尚氣節。

或許,我們只能仰望他,那一如既往的挺拔堅強。

我的教官作文 篇31

夏令營結束後已經過了好久了,但在夏令營中的人和事,我依然記憶猶新,但令我印象深刻的還是我的教官——韓教官。

韓教官一米八的個頭,一身黝黑的皮膚非常強壯,頭上黑黑短短的頭髮,顯得非常有精神。額頭下那兩道劍鋒一樣高高揚起的黑眉,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛非常的犀利,高高的鼻樑非常帥氣。還有一張口若懸河、嚴厲的嘴巴。

有一次,我們正在練習站軍姿,忽然有一個隊友因站立時間過長跌倒了。韓教官一看,發現是中暑了,便迅速地把他背起來,健步如飛地往宿舍奔去,自己卻累得滿頭大汗。接着,韓教官把他放到牀上,全心全意地給他“治療”,無時無刻不陪在隊友身邊,悉心照顧,一直等到那個隊友好轉。他還説韓教官是世界上最好的教官。

還有一次,我們打真人CS,韓教官在一旁不停地吶喊着:“加油,加油,加油……”等到打完槍後,我發現韓教官聲音有點沙啞,大汗淋漓。那時,我好想對韓教官説:“您辛苦了!”

我不會忘記二連的教官——韓教官。他工作時一絲不苟,嚴厲又負責。生活中,對我們又非常的温和可親。

我的教官作文 篇32

軍訓即將結束了,今天和大家談談我們的教官。

他皮膚黑黝黝的,應該是因為長期訓練造成的。他血氣方剛,看起來就十分“man”,和那些粉粉嫩嫩的男明星相比,我覺得我們的教官更陽剛,更帥氣。他不像其他教官口音不全地喊着“鴨哦鴨“的口令,吐字十分清晰。當我們要學《團結就是力量》這首歌時,教官一開始還有點害羞,後來他還是高昂地唱起來:“團結就是力量……”

各班在唱歌時,有一幕讓我們覺得十分搞笑。當其他班教官在教唱歌時,我們班同學就笑,因為有點五音不全。當我們班唱歌時,其他班又開始笑,弄得我們的教官特不好意思,都笑場了。我從他的笑容中彷彿看到了那一點點還沒有褪去的孩子氣。

我們的的教官也不像其他班教官那麼嚴肅,別的教官喊口號就像十級地震,差點沒把我們嚇倒,而我們的教官還是屬於正常分貝的。讓我覺得教官最有範的是當我們在敬禮時,教官一路小跑奔到我們面前立正,眼神堅定,神情嚴肅地向國旗敬禮。這一刻我深深感受到了作為軍人,揹負着祖國的使命,有着重要的擔當。

最後,我想向我們的消防員教官敬一個禮!是你們,舍家衞國;是你們不畏艱險,逆行而上,從火場中救出一個又一個寶貴的生命!

我的教官作文 篇33

聽到“教官”兩個字,我相信每個人都會禁不住地打起寒顫。在沒經過這次素質拓展之前,我也這樣。

但這次大有不同,剛見到教官的時候,就覺得教官很可愛。教官看起來圓圓的,黑黑的,像個大黑球,並不像其他教官那樣高大威猛,反而還有幾分可愛。還有那大大的啤酒肚與圓圓的臉,極像一隻肥貓。雖然胖胖的,但是並不矮。

記得下午的時候,總教官叫大家站軍姿,因為遲到,所以多罰了幾分鐘,也因為這個,倒下的同學明顯比前幾天多了許多,我也不例外。當我休息完回來時,發現我們班竟解散了,我感到奇怪,因為總教官並沒有吹哨休息。問了幾個人才知道,因為我們班站的時間最長,以致於倒下的人有點兒多,所以教官才讓大家稍稍休息片刻再繼續訓練。我當時就直接消除掉對教官所有的壞印象,只覺得這教官也太好了吧。

還記得教官在教我們坐下與起立的時候。教官站在前面,向我們演示着。他兩腿交叉,然後坐下,然後發現這一坐就起不來了,像個墩子一樣坐在那裏,引來了全班的大笑。這時教官就鬧脾氣了,兩手抬起,用力一拍大腿,“嗖”的一下站了起來,還有點兒沒站穩,可愛極了。

這就是我們可愛的教官。

我的教官作文 篇34

今天,9月29日,我們開始軍訓了。我今天早早地起了牀,吃完早餐後,便去學校軍訓了。

主席台上的講話結束以後,我一直希望是一個能温柔教我們的女教官,可是沒想到我們班的教官竟然是一個身材挺拔的帥教官。

今天我們的教官穿着軍服戴着帽子,看起來帥極了,教官有着深邃的眼睛,散發出嚴厲的目光;有着強壯的四肢;有着黝黑黝黑的皮膚,看起來真的帥極了。

太陽火辣火辣的,地上好像都可以煎一個雞蛋了呢!我們都是揮汗如雨。但是,儘管我們很辛苦、很熱,也應該回頭想想,教官和我們都在太陽底下,我們熱,教官也熱;我們出汗,教官也出汗。而教官還要不停地喊口令,多麼辛苦呀!因此,我在心裏暗暗下了決心,一定要堅持不懈,不然,又怎能對得起教官的辛勞呢?

魚兒優美的泳姿,是它對河流的感恩;蝴蝶翩翩起舞,是它對花兒的感恩;而我們,服從教官的命令,不讓教官那麼辛苦,就是對教官的感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子,讓感恩在心中發芽、結果,然後獲得收穫的快樂!

我的教官作文 篇35

今天學校舉行了軍訓活動,我十分激動,穿着迷彩服,在老師的帶領下走向操場。

可在驕陽的烘烤下,每個人都有些堅持不住了,連老師都躲在樹蔭下,卻有一個人在烈日驕陽下站着筆挺如鬆——他就是我們的施教官。

施教官是個年輕帥氣的小夥子,他五官端正,眉宇之間透露着一股陽剛之氣,一雙炯炯有神的大眼睛,他身杆筆直,身着一身迷彩服,軍帽下藏着一頭頭油黑髮亮的頭髮,這是一個軍人特有的風範。

施教官十分嚴厲而且認真。上午我們班在暴曬中訓練,這時後排有幾個男生在講話,被教官揪了出來,我心裏暗暗自喜,這下他們可真是活該,但沒想到教官的下句話卻説“全班都有,深蹲40個。”當時我的心可真是涼了一截,但就算一萬個不情願,師命不可違。我還是從了。

事後我才明白,教官雖然對我們嚴格,但卻是在磨鍊我們的意志力,而且有時候教官也是很親切的,在休息的時候他會和我們開玩笑,有同學受傷時他也會第一個就衝上去。

這就是我們的施教官,一個嚴厲的教官,一個優秀的軍人,陪我們一起哭一起笑。

我的教官作文 篇36

第一天到那,他就送給了我們一個“驚喜”,那就是在太陽底下曬太陽。我本以為曬完後就沒事了。可沒想到黃迎(也是參加夏令營的)一動,這下教官“周扒皮”大聲説道:“是哪隻老鼠打破了油瓶?”我們聽了都笑了起來,“周扒皮”一聽“多加五分鐘!”這回我們倒黴了。還有一次,我們在太陽底下練習走路,忽然一隻蜜蜂“嗡嗡”飛到了葉之韻的帽子上,“周扒皮”英雄救美,連忙把自己的帽子蓋到葉之韻的帽子上,把蜜蜂打死了。

每天吃飯,我們也很倒黴,因為每次吃飯都得唱歌,這唱歌也是“周扒皮”的主意。男的女的都要唱,誰唱的好就誰先進去。其實我們女同學唱的蠻好嘛,可“周扒皮”卻每次都讓男同學先進去。到了食堂裏面,本想一屁股坐下去,“周扒皮”呢,卻説吹了口哨才能坐下去吃。我看着這些飯菜都“口水流千尺”了,這個“周扒皮”卻不吹口號,讓大家乾着急。

每天下午,都是課外活動,大家可以跳繩、打乒乓球、羽毛球、下跳棋、軍旗等等。我、朱敏毓、“凳子”,常常跳繩比賽。我們這事被“周扒皮”知道了,説也要和我們比一比,可沒想到,他只跳了兩下,笑的我們肚子痛。

這就是我們的教官“周扒皮”怎樣?好玩吧?