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【精選】國小五年級作文合集六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.15W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國小五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】國小五年級作文合集六篇

國小五年級作文 篇1

蔚藍的天空中陽光無私的灑下,大地漸漸地有了光彩,這樣的新鮮和斑斕,不正是書帶給我們的感受嗎?激發我每一個求知慾望,開啟我無盡的智慧……

在我三歲那年,我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》,瞬間,我的眼睛閃亮了,這本書像黑洞一樣把我吸了進去,我彷彿看見了一大羣旅行鴿從天空飛過,浩浩蕩蕩、無比震撼。又彷彿看見了巨大的金字塔下,幾個人頂着烈日、推着巨石,艱難的前行着,充滿神祕……

接下來,就讓我帶你們走進愛迪生的奇幻之旅吧!

第一站:問號大本營。

血為什麼不是藍的?海牛為什麼被叫做“海中的牛”在我們的生活中,總是會在頭腦中產生一個有一個稀奇古怪的問題,想知道答案嗎?那就快來問號大本營吧!相信你一等不虛此行。

第二站:酷蟲學校

想知道昆蟲的奧妙嗎?那就快來酷蟲學校一探究竟吧!在游泳比賽中,飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄,而幼蟲班卻出現了兩個實力選手,這到底是怎麼回事呢?

第三站:危漫畫

你認識各種各樣的風嗎?你嚮往一次時光之旅嗎?那就快來危漫畫吧,在這裏,你可以感受各種各樣的風,可以在時空中來回穿行,只有你想不到的,沒有科技做不到的。

這就是我的無價之寶《小愛迪生》,它就像生活中的一盞明燈,為我照亮前方的道路;更像是一把鑰匙,為我開啟科技之門!在它的懷抱裏,我的心自由飛翔;我的思緒像美妙的音符般跳動,我覺得自己是巨大的,擁有無比的能量。我會踏着這奇幻的旅程,創造美好的未來!

國小五年級作文 篇2

時間猶如一匹失去理智的野馬,四處狂奔!而我們只不過是一名普通的八年級中學生罷了,我們怎敢與神聖又金貴的時間相比呢?我們拼了命的往前追,而時間又毫不留情的向前狂奔。累了,我們能選擇休息嗎?不,不能!

有人説:“一秒、兩秒、一分鐘”,這些我毫不在乎。又有其人説到:“N個一秒、兩秒、一分鐘”相加起來,這樣慢慢的累積算起來呢?旁觀者必然會笑的前俯後仰,嘲笑第一個人的愚昧無知,讚歎另人的機智英明!

失敗者不是因為上天沒有賜予你好的機會,而是機會都讓你的無數個毫不在乎給侵蝕了。同理,成功者也不是因為上天給的機會繁多,而是上天被他(她)的所作所為、一言一行給感動了。

沒錯,時間是在狂奔。我們不可能追趕上時間與它並肩作戰,進而也不能停住疲乏的腳步,堅持走下去,一步一步,穩穩的。雖然實際上你不能用腳步去征服時間,但是總有那麼一刻我們的心裏會得知“這一刻,我們戰勝了時間!”——就是我們達到自己的目標,拍着胸脯問自己:“值不值得自己付出的'那一刻,對不對的起父母沒日沒夜工作為了我們學習的學費、吃好、穿好、住好的那一剎那。”如果你問心無愧的回答到:“值得,對得起!”那麼你戰勝了時間,你贏了!

我很慶幸,我們現在只是一名八年級的中學生,離會考還有兩年。那些已經會考結束,並且沒有完成他們(她們)目標的人該有多麼的失望啊。如今的我們要以她們(他們)引以為戒,不要走那些已經被無數腳印踏過的路。應該有嶄新的道路,崇高的理想,美好的未來,大膽的追求,艱苦的付出。成功的種子才會生根、發芽、成長、結出果實!

我們在與時間拼命的狂奔……

國小五年級作文 篇3

童年,猶如一個萬花筒,在這個萬花筒中有着無數的人,有的温柔,有的固執,有的暴躁,有的……

我,一個普通的學生,用一個詞來形容我,就是“頑皮”。

小時候的我更加得氣,曾爬上大貨車上摔下來,但讓我至今難忘的事是“踩皮球上樹”。

有一年夏天,院子裏的果子快熟了,可我卻迫不及待地吵吵嚷嚷要吃蘋果,媽媽把我抱起來了,“小宇,這果子還沒熟呢,特別酸,不好吃。”我卻雙手叉腰,嘟起嘴來,一臉不高興地説:“媽媽,你就騙我,我明明看到了爸爸吃了果果。”媽媽不耐煩地説:“你這孩子,你是小孩,爸爸是大人,不怕酸,你快去別處玩吧。”等媽媽走後,我就躡手躡腳地從屋子裏拿出了皮球。

我把皮球放在樹下,先把左腳踩在皮球上,雙手抱住樹幹,又把另一隻腳踩到了皮球上。但剛把右腳踩上去,重心就不穩了,身體往後一仰,我就頓時覺得後腦勺火辣辣地疼,“哇……”我哭了起來,媽媽過來了解了情況,哭笑不得,把我送進了屋子裏。

許多年過去了,想起這件事情,我覺得自己很傻,但更多是後悔,早知道當年就不當饞貓了。

哎!自作自受呀!

國小五年級作文 篇4

太好了,我家買車啦!哈哈,以後我去學校就不用風吹日曬了,上超市也方便多了。

買車前幾天,媽媽對我説:“萱萱,我要買車了,是汽車喲~高興嗎?”我聽了,興奮地大叫:“太好了,噢耶!”我焦急地等待了幾天。買車的日子終於到了,媽媽説:“萱萱,去買車啦!”話音未落,我就爬了起來,風風火火地吃了早飯,去買車了。

我和媽媽坐公交車去目的地。到了之後,媽媽對人家説:“要一輛奇瑞汽車,喏,五萬塊給你。”那人説:“好,你們自己挑一輛吧!”我左看看右瞧瞧,我看中了一輛:橙色的車身,烏黑的車輪,如鏡子般的擋風玻璃,牛皮的坐椅,潔白的方向盤……我一看就喜歡上了它。我叫媽媽買這一輛,媽媽覺得也不錯,對賣車的人説:“我要這輛,請把鑰匙給我。”拿了鑰匙,我們便開車回家去了。

到家時,爸爸點燃了鞭炮,放了禮花,開心地説:“哈哈,這車真不錯!”我對媽媽説:“把車鑰匙給我!”媽媽從包裏拿出來,小心翼翼地給我,並再三叮囑我別弄壞了,我聽煩了,趁她不注意跑進了車子裏。剛要好好享受的時候,媽媽走進車中,拿過鑰匙,説:“走,我們去shopping!”我也十分贊成。

我們去蘇果超市買完東西,媽媽剛倒好車,前面“飛”過一輛車,媽媽連看都沒看就倒車“嘭”!我聽到巨響後,跑下車一看,唉,不看不知道,一看嚇一跳哇!原來後面有個柱子,媽媽倒車時,車子右下角都……反正慘不忍睹。我生氣地説:”才買的車,看,都壞了!”媽媽也心疼地説:“應該可以修好的”。之後,我們去了汽車維修廠,裏面的人説,可以修好,讓我們一天後來拿。

第二天,我和媽媽草草地刷了牙洗了臉,連早飯都沒有吃就去拿車了。到了以後,媽媽付了錢開動了車回家,我們一家人都十分喜愛這輛車,都不捨得隨便開。

嘿,買了車就是方便同學們有機會可以來我家看看這輛車,我一定讓媽媽載着大家去兜風哦!

國小五年級作文 篇5

讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視污泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。

在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎着漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

那花白裏透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,能夠看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸着花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不然而嬌貴的花,愈然而寒冷,愈然而風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話説的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不然而輕柔的春風,而然而凜冽的寒風;滋潤它的不然而清涼甘甜的雨水,而然而寒氣逼人的冰雪;照耀它的不然而燦爛的陽光,而然而嚴寒裏的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才然而完美的生活。它然而寒意中傲人的芳香,應對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有着一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

國小五年級作文 篇6

今天,大雨傾盆,我與媽媽騎着電瓶車一路飛馳,路上經過好幾個酷似小池塘的大水坑,濺得我鞋子和襪子也濕了。唉,真慘啊!

終於來到了學校北校門的人行道,媽媽轉身上班去了。只見兩位警察阿姨冒着大雨在指揮交通。豆大的雨滴打在她們的臉上,她們顧不上擦去臉上的雨水,仍在忙碌着。飛馳的汽車絡繹不絕,我和同學們焦急地等待着過馬路。同學們個個揹着沉重的書包,撐着一把把小花傘,彷彿雨中一朵朵燦爛的鮮花。突然,只聽見一聲響亮的長哨聲,阿姨一隻手做出了一個讓汽車停止的手勢,另一隻手則示意讓我們通行。飛奔的汽車馬上停了下來,就像一隻只乖巧的小貓咪,秩序井然地排着隊等待通行。哈!輪到我們通行了,我快步地走着。

過了人行道,來到學校門口,只見穿着“護學文明交通志願者”紅馬甲的叔叔阿姨正打着雨傘,走到這兒,走到那兒,忙着幫汽車打開車門,為出來的孩子打傘。我看了十分感動,在不經意間,手中的畫箱蓋子開關打開了,毛筆、顏料、水桶撒了一地,“oh,mygod!”我快要崩潰了,一時間不知該怎麼辦才好。我趕忙放下雨傘,小心翼翼地撿了起來。這時,一位沒打傘的大哥哥匆忙地跑了過來。眼看他的腳快要踩到我珍愛的顏料了,突然他腳步停下了。我抬頭一看,哦,原來是那位好心的叔叔,他拉住大哥哥,囑咐大哥哥走路要小心一點。然後便招呼那個阿姨一起來幫我撿顏料,並拿出了餐巾紙,細緻入微地把顏料上的污漬擦去。呵,連我這個顏料的主人也沒這麼細心呢!人多力量大,不一會兒就收拾好了。那位阿姨輕輕地幫我蓋上蓋子,並把畫箱上的水漬擦乾,微笑着遞給了我。“謝謝叔叔阿姨!”“不用謝。”這一刻在我心中,陽光燦爛。

我揹着書包,走進了校門,回頭望望他們那忙碌的身影,心中一陣感慨:感謝他們,幫助我們維護交通安全;感謝他們,世界變得如此温暖!