【熱門】心事作文8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的心事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我小的時候，我有一個毛病，那就是喜歡上網，我那時簡直就是上癮了．我把自己的零花錢那去上網，不一會兒．我就花光了自己所有的錢．我一天沒上網，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時我沒錢上，就把家裏的東西拿去賣，賣的錢又拿來上網，俗話説：做了壞事，那有不被知道的，在那之後，我被打得很悲悽，可我不怪自己的父母，這是我的錯，我沒有理由怪誰。要怪就怪自己，在那以後，我覺得時間過得很快了，一眨眼，我國小畢業了！我的成績當然也很差了！

在上國中一年級的時候，我決定我要改掉我毛病，認真學習的，可是真的很難改啊！我就有一個星期去一次，那樣，我才覺得我的心舒服多了。在那年裏，我過得非常好，從新認識許多新同學，還有新老師，有一個老師我非常敬佩他，他就我們班級的語文老師，他姓張，我叫他張老師，他長的不高也不矮，長的也一般，不過，他有兩個特點，其一就是他的眼睛，觀察全班同學時，他的眼睛就眯起來了，好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己，他是一位輝煌的老師！

時間過得很快，請大家珍惜時間！

前幾天，我剛上完第一學期的鋼琴課，爸爸對我説：“婷婷，第二學期的鋼琴課就要上了。”我聽了心裏立刻猶豫起來，因為剛開始學琴的時候，都是媽媽既辛苦又辛苦，説什麼女生有一定的特長，我就要拉着學琴。我一點也不喜歡。

在這段時間去學鋼琴，我忍受着沉重的壓力。

每天下午放學，看着同學們都高興的回家了，我卻還要到學校對面練琴。看着其他同學輕鬆快樂的背影，我羨慕死了。而我一練就是幾個小師還説我有天賦呢！時，枯燥無味，但鋼琴老師還説我有天賦呢！

當他六點半到家時，其他學生完成了作業。然後我回家吃飯，飯後在做作業，寫上九點半，再半個小時，十點鐘睡覺。

想到這裏，他要我放棄了，所以一定要受到譴責想要一些媽媽，想來想去，我還是選擇讓爸爸媽媽失望的決定。

沒想到爸爸沒生氣，還説：“這是你的選擇。”我真想高喊一聲“爸爸萬歲”。因為我不用再忍受這沉重的壓力了。

我向來不很喜歡爺爺。每次回老家，都要聽他嘮嘮叨叨，一年又一年，漸漸長大的我有了不願回老家，不願見爺爺這樣的心事。

記憶中的爺爺總是抱着一壺酒，倚着一把椅子，坐在院裏，酩酊大醉。見到我，必要拉着我，含糊不清地説些好好學習之類。

又是一年春節到，坐在車裏，我悶悶不樂地望向窗外。我着實不願忍受爺爺的一身酒氣與嘮嘮叨叨，卻又着實沒有什麼辦法。媽媽似乎發現了我有心事，問：“你怎麼了？怎麼還悶悶不樂地？”我趕忙收回思緒：“沒……沒啊。”

到了爺爺家，他顯然很高興的樣子，用雙手把我的手攥得生疼。他渾身散發着酒精的味道，薰得我眉頭一皺。我該怎麼辦？過年的喜悦蕩然無存。這時，大姑與哥哥讓我看到了希望。

待大家都要回各家休息時，我將頭湊到哥哥那裏，低聲説：“哥哥，我能去你家住嗎？”哥哥欣然答應。哥哥對大姑説讓我去他家，大姑有對媽媽説。媽媽看了我一眼，勸我留下，可我態度堅決，她只好小心翼翼地跟爺爺説。爺爺瞬間不樂意了，指着我説：“我這裏這麼多房間，你怎麼不能在這兒住了？”我毅然坐上了大姑家的車走了。回頭，隱約見到爺爺渾濁的眼裏似有淚花。

奇怪，明明避開了爺爺的嘮叨，我心裏卻一點沒有解開心結的痛快。隱隱覺得自己做得不對，爺爺的問總在我耳邊迴響。爆竹聲中，人們的歡笑聲、慶祝聲，聲聲入耳，我卻完全提不起興致。我該向爺爺道歉嗎？

第二天，我們又回到爺爺家，這次飯桌上，我發現爺爺沒有飲酒。我問爺爺：“爺爺，你怎麼沒喝酒了？”一向愛説話的爺爺卻有些沉默了，慢慢説：“老了，見一年少一年啊。”爺爺一笑，似迴避般又問起我學習之類。我已聽不清，只是嗯嗯啊啊地回答着，心裏更加愧疚。我的心被心事籠罩，揮散不去。陰沉沉的天空讓人憋悶，我該怎麼化解和爺爺的關係啊。

往後幾天，我主動跟爺爺聊天，爺爺常常笑容滿面。我從哪一知半解的方言之中，聽到了很多我父親的往事，爺爺年代的故事，讓我意猶未盡。

大年三十晚上，我和爺爺點燃了一筒煙花。煙花沖天，最美的花朵在天空綻放，我的心事也如煙花般散開。一家人眼裏，臉上，心裏洋溢着幸福。

坐上回北京的轎車，我看着爺爺，他依依不捨地看着我。車開了，我搖下窗户，大聲喊道：“爺爺，明年春節我還回來看您！”

生活的酸甜苦辣，世界的紛繁複雜，會使我們的內心悄悄變化，或許會多一些心事，或許會多一些想法。每個人都有自己的心事，可是你們知道大自然的心事嗎？

我化作一縷清風，去傾聽大自然的訴説。“隆、隆”，巨型的機械正在工作，發出震耳欲聾的響聲，一棵棵大樹隨即倒下——人類在砍伐森林！成片的森林如蒸汽一樣，瞬間消失了！大自然也因此失去了秀髮，變得光禿禿的。這時，我好像聽見大自然在痛苦地呼喚着人類的覺醒，但這一切對於人類來説都無濟於事。我不忍再看下去了，便飄到了小河邊。

天哪！這究竟是臭水溝還是小河？渾濁的水面上漂浮着許多白色垃圾。這時，從遠處駛來一輛垃圾車，它在小河邊停下，隨即把車上的垃圾都拋在了小河中，於是，小河便越發的臭氣熏天了。小魚們翻着肚皮躺在烏黑的河水裏，奄奄一息的小蝦們真想離開這兒，它們費力地呼喚着人們內心那最純淨的角落，但人們依舊我行我素。我忍受不了這兒的惡臭，忍受不了陸地上的種種景象，便飄到了天上。

我飄呀飄呀，總是尋找不到那一絲蔚藍，看到的總是灰暗一片。一隻鳥兒飛過來，吃力的告訴我，這兒就是天空！哦，難道灰暗陰沉的就是天空嗎？忽然，我看見一團團灰色的氣體升騰在空中。那是——那是化工廠的廢氣！此刻，我終於明白蔚藍天空消失的原因了。

我靜靜地，聽着大自然訴説她的心事。我明白，其實的大自然已經欲哭無淚了。我無法阻止人類這些愚蠢的行為，我只能化作一縷清風去撫平她心靈的創傷……

自從上了國中，我的激情奮鬥，努力向上的狀態，都隨着青春荷爾蒙爆發出來。可是壓力也隨之而來。

在國小，家長只管分數，不看排名。那時的我，天天回家就看電視；偶爾作業多一些，便多做半小時即罷。到了國中，一切的一切，都突然變得令我不認識了。作業多到九點多鐘都沒做完，數學、語文、英語……之後還有越來越多……然而家長也變了之前的態度：重點看排名，再看分數。進步了，回家後看到的是笑臉與獎勵；落後了，回家後看到的是“暴風雨”似的表情和一頓斥罵。

然而，更悲催的是：每當早飯時，午飯時，晚飯時，看電視看到説能人時，關於學習時，玩電腦時，不聽話時，總會有一堆超過一堆，一浪急過一浪，一波高過一波的“教導”説：“七年級正是打基礎的時候，如果打不好基礎，就讀不了高中；如果讀不了高中，就考不上大學，如果上不了大學，就找不到工作；如果找不到工作，就沒有好的生活；如果沒有好的生活，就……”一連串數不清的“如果……就……”像魚泡泡般從媽媽的嘴裏冒了出來。

一天晚上，爸媽正在看電視，我經不住電視的誘惑，偷偷地向電視的方向窺了幾眼，爸爸卻悄悄地從背後走過來，敲了一下我的頭，説：“認真做作業，不許走神，不然，你的前途怎麼辦？”他們叫我回到房間裏去做那些叫做作業的東西。我聽話的走回房間，握住金色的門把手，踏進了門後的世界。順帶把虛掩的心門關閉，飛揚起來的是時間的塵埃。呆頭呆腦的坐在書桌前，昏黃的光從頂燈上流瀉下來，再看看堆滿書桌的資料、教材……我的心裏有種説不出的沉重。

心事這玩意兒有酸、甜、苦，還有辣，我的心事不知道是什麼味道，像怪味豆似的，説給你聽聽吧！

媽媽對於我們是再熟悉不過的人了，而我的心事便是來自於媽媽的嚴厲。

“叮叮叮”門鈴響了，一定是媽媽回來了，我趕緊去開門。“媽媽，你買了什麼菜呀！”我笑呵呵地對媽媽説。可媽媽卻很嚴厲地問：“作業寫完了嗎？”“寫完了！”我開心地回答，本以為媽媽會誇我，可媽媽卻鄒起了眉頭：“資料做了沒？別在這兒貧嘴，去做你該做的事情去。”本來好好的心情全被媽媽給攪壞了。過了一會兒，我便做完了四頁資料，以前一天可是隻要做兩頁的，而媽媽卻並沒有因此放過我：“站在這沒事做就去複習英語，下午還要去培訓，你的聽寫不要又過不了關。”

我憤憤地想：上次明明是老師新加了十個單詞沒教過的單詞才沒過關的，80分及格，我只差5分，算是班上單詞聽寫最高分了，況且又不是我一個人聽寫不過關，是全班都不過關好吧！我拿媽媽沒辦法，只能老老實實地去複習英語，又過了一會兒，我的單詞聽寫可以打100分了，便又去找媽媽，説：“媽媽，聽説明天廣場搞演出，帶我去看好嗎？我已經把明天要寫的任務寫完啦。”我以為媽媽會同意，可誰知媽媽還是一副兇兇的樣子，説：“不行，明天重新分配任務，寫三張試卷，上午下午和晚上各一張，晚上你做快點，九點之後必須睡着，後天還要讀書！”“啊！”“啊什麼啊？現在你的任務是讀書，不是玩。”媽媽每次都用這句話搪塞我。“哦！”我失望地走進房間，關上門，躲在被窩裏大哭起來。我很想對媽媽説：“媽媽，我知道你是為我好，但你想過我的感受嗎？”

媽媽的愛成為我的一樁心事，它像檸檬，味道酸得難受，但真正消化完才發現好處多多。你們認為呢？

我就是慕容殤，一個活在親人期望之中的慕容殤……

人們説我天真，呵呵，想想也是，像我這樣年齡的孩子，能有多少憂愁？多少煩惱？多少問題？多少，命運。我無法想象，當我這樣的.孩子，想到他的時候，心中浮掠過感激，細細品味，若，不是他的存在，怎會有今天的我？像現在自信滿滿走在校園路上的我——即便只是演繹。

那年，我們還是敵對。我早早地到校園，卻，看到了他在那裏，拼命地複習。汗水浸濕他的襯衣，他額頭上低落汗珠。我便想起那段不堪的往事——老師都誇你讀書認真，並且因為他的存在，而對我愛理不理——“老師，這題怎麼做？”“唔，這麼簡單也不會，你都學了些什麼？這麼久白學了嗎？”。老師那天的回答，加深了我對你的妒忌，還有，對老師不理不睬態度的厭惡。

於是，我起了反抗之心——你若想超過我，我不會讓你超過我的！我會證明，你只是一時的風浪，並不是永久的耀眼。

於是，我發憤圖強，任由汗水浸濕衣裳，任由好玩之心如何掙扎，我泰然自若地看書。終於奪班級考試之冠。説實話，還得謝謝他，他的存在讓我懂得了拼搏，他的存在讓我感覺到壓力——沒有壓力，就沒有動力！

不久之後，我和他定會分別。只是就算飛到天涯海角，我也不會忘了他——我的競爭對手！

我是90後，很多人説我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開始注意起自己的隱私，把這些隱私當成我的心事，從此埋在心底裏，永遠也不準備告訴別人……在我的家長看來，我的心事都是五花八門的，甚至他們以為我不應該有我自己的心事，有自己的隱私。但我知道，他們無非是希望我好好學習，只要學習好，幹什麼都行，就這樣，“學習好”成了我的“通行證”他們總認為我是長不大的孩子，可是，我早已經擺脱了童年，那個棒棒糖的時代早已變成了過去，可是我認為我已經長大了，已經可以有自主權了，可那些家長卻認為，我只有學習的權利，哪還有什麼自主權哪！為什麼？為什麼？我想大多數國中生都和我一樣有這樣的感受。我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個性，這種個性卻被家長們、老師們認為這就是所謂的不務正業……我喜歡標新立異、張揚個性、也渴望成熟、獨立，我不走尋常路，因為我具備了一定的理性思維能力。我希望在學校裏能學到各種各樣不同的能力，到社會得以實踐，可現實告訴我——生命誠可貴，分數價更高。我的心事，很凌亂，三言兩語也説不清，但我心中探索着生活的真諦，而那些盲目追求成績的大人們永遠也不會理解、不會明白……