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【必備】九年級開學作文集合十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.28W

在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的九年級開學作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】九年級開學作文集合十篇

九年級開學作文 篇1

署假馬上就要結束,我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為儘快適應新生活,並且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為國中的學習計劃:

一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致解。把第二天老師講課當作複習,着重聽還不算很理解的重點難點,並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程,温故而之新,只有掌握好老知識才能為今後的學習打下更好的基礎。

四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的國中生活,也不能丟自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬於自己的國中三年。

九年級開學作文 篇2

3月3日,我們開始了緊張的九年級學習,雖説天氣不是很熱,可我們坐在班裏,還是會流汗,而且甚至有的同學連下課的時候都不玩了,也許是怕考不上好的高中,報答不了父母吧,好了這文化課的是我已經向大家介紹了,那麼,下面,我就給大家講講我們體育課的事吧。

今天,是我們開學的第一次體育課,也是我們最開心的時刻,因為在體育課上,我們可以放下心裏緊張的擔子,好好地放鬆一下心情。可誰知,這九年級下學期的體育課也不想以前一樣了。

在體育課上,我們先是散開一起做了跑前活動,然後只聽老師説道“男的跑4圈,女的跑3圈。”話後,只見同學們都紛紛跑了起來,可誰知,他們有的居然不到2圈,便有的走了起來,則女生走的更是多。而我就沒有去跑,因為我腳扭傷了,可當他們回來的時候,我能看得出來,他們在學習上是腦累,而在體育課上,他們則是體力累,因為他們出的滿頭大汗。

正在同學們好不容易休息過來的時候,只聽老師説道“大家站好隊,我們練習立定跳遠。”只聽有的同學歎息道“哇,不要啊,”可大家都沒有辦法,因為立定跳遠是會考體育必考的,所以,誰都要練。同學們只好站好隊,按老師的指揮做起了立定跳遠,只見有的同學因為腿軟,一下子摔倒了,可我們班的同學並沒有因此就不練了,反而是變成了女漢子,只見她從地上站起來,繼續做。

大家都做的差不多的時候,老師突然説道“大家休息一下吧。”此時,大家的臉上都漏出了笑臉,可沒玩多長時間,這節有趣而又累的體育課下了。

在最後,我要祝願大家,在第一次模擬考的時候考一個理想的成績。最後,祝願全班的同學在會考時,多考幾個一中的。

九年級開學作文 篇3

首先,在學習上,要多加強弱科數學方面的學習。上課認真聽課,讓自己的思維與老師同步。在複習時,要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然後多做專項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。

其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓練並且讀一篇英語文章;物理要活學活用,將所學的知識與生活聯繫起來,多反思,用思維學習;化學是一門新的科目,在總結其他學科的基礎上要多向老師請教。

在注重學習的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結合。除每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閲讀30分鐘的課外讀物,解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放鬆。平日要尊敬老師、團結同學,創造一個良好的學習氛圍。同時,也要積極參加學校組織的各項活動,使自己全面發展。

九年級開學作文 篇4

今天是11月1日,剛剛放學到家。冷冷的風和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下着雨的夜晚,難免感觸良多。時間一晃而過,開學兩個月了。想起那一天,我懷着滿心的期待和憧憬邁進東昇的大門急不可待地尋找着自己所在的班級;想起那一年,我因進入國中成為一名中學生而心情無比激動寫下感想的那篇日誌,不禁啞然失笑。現在我已是一名為期兩個月的還算合格還算有上進心的九年級學生,這兩個月和過去有什麼不同,我都真真切切地能感受到,正因為如此,我才有我自己的想法和感觸。

很簡單,作業多,任務重,學業繁忙,沒什麼太多時間供自己輕鬆和娛樂。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那麼一點點不同。這些九年級的顯著特點,不僅會讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時卻還會讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認為這也是提高學習興趣強大自己抵抗九年級巨大壓力的能量的重要條件,每天,我們早早地起來,在天還沒亮的時候,我們的讀書聲響亮、有力,充滿着我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應有的活力與正能量。

儘管我們沒有課間,沒有電腦課沒有美術課,我們整天都被作業和任務包圍,然而當我們合理地安排,高效地學習,把這些任務都完成的時候,會不會有一點小小的成就感呢?我們在學習新知識在不斷探索與研究的過程中,有沒有對未知世界感到好奇,對其產生濃厚興趣呢?我們在學習與忙碌的時候,除了感覺疲累和不堪重負,有沒有感覺到充實和滿足呢?

我想説,我有,這就是我不同的感受。九年級,或許累,但苦中也有樂。無論這一年裏面,我們哭的時光也好,我們笑的時候也好,都是我們記憶的一部分,是會讓日後的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺得啊,九年級,不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應該也是温馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲和懷念的。

很多人都説,自己一生最懷念的時光就是讀書時期的那段日子,儘管自己曾經那麼想要掙脱那道網,衝出去,然而當自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時,我們的心裏卻泛酸了,那個承載自己成長和成熟的地方,終究成了老照片裏我們無法真實觸及到的過去。

我不知道自己將來是否會有這種滋味,因為我是個在這些方面很健忘的人,但是我同時又是個沒事兒的時候就會感觸一大堆會黯然神傷的有點矯情的人。也許將來,也許當我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時候,在我們看流嵐、聽松風、聞花香的時候,我們還是會認為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時光的洪流中,它會一團一團地漸漸淡去;但也許,我們會改變自己當初的看法,覺得,枯燥乏味的九年級時光在翻轉着我們的青春的時候,已經不經我們允許地鑲在了我們的生命裏,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶裏,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收穫的那份歲月沉澱後的沉靜和憂鬱,也在那兒,我們無限欣慰,也無限感動。

九年級開學作文 篇5

轉眼間,兩個月的暑假就過去了,我也從一個天真的國小生榮升變成一個朝氣蓬勃的國中生了,雖然還是同一個學生,但我們踏進了不同的教室,認識了不同的老師和同學,進入了一個嶄新的學習時期。

進入中學我們突然由國小的兩門功課一下子增加到了七門功課,我有一些承受不了這麼多的分量,即便學習了一個星期,我還是有些沒大聽懂,大概因為我還不太習慣吧!這也許是一個過渡適應期,我想只要習慣了就會好的,進入了國中,許多的人都變了,以前轉走了的同學---田夢蝶,現在又回來讀書,我們又在一個班,我又多了一個朋友,但是以前78班德同學也分到了各班,分班以後大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個星期我生活的很開心,和新朋友一起玩兒,説笑,吃飯,睡在同一個寢室,這都是我最開心的時刻。國中,是我們人生中一個新的開始,新的起跑線,新的成長時期,我也希望我有一個好的開始,我希望我比以前做得很好,在這裏,我不會去想別的事兒,只會努力學習,因為只有這樣,我的人生才更有意義。

我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無邊的草原上奔跑,我的明天才會更好!

九年級開學作文 篇6

總是説,進入了國中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎,八年級是重點,九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“bye-bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別,更加成熟,向前衝刺。

下午來繳費,我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得七年級動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念着八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼,那麼九年級,我應該怎麼做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望,還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念着八年級秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼,我應該學習麼?

我坐在教室的一角,雙臂環着腦袋,我是應該繼續大眼瞪小眼,繼續徹夜遲歸,來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的,在同學與同學之間應該多一份包容,在父母與孩子之間應該多一份理解,在遇到困難或難題時應該多一份堅持,相信自己能行,在學完知識後應該多一份執着,不斷地往深處探索。

這,就是九年級該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線,全速前進,我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的我。我願意像三角形的定義一樣,與同學進行互補,我願意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養,與老師一起。我願意,我願意。

九年級開學作文 篇7

九年級的節奏比以前快多了,這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而,為什麼同樣辛苦拼搏了一個學年,結果卻無法皆大歡喜呢

這包含許多原因,其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過,我明天將要幹什麼九年級的學習節奏比以前快多了,如果總是懷着無奈的心情,被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走,那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期,實際上很快就會過去。想要在會考中取得滿意的成績,必須學會充分利用自己有限的時間。

首先,為自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個:激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在國中最後一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什麼層次的學校。這一步非常重要,它決定了你九年級這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒有意義了。

然後,再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進度落實。最後,也應該是最基本詳細的———每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表,表中

的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿,但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外,還有幾點需要注意:

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事,固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃,只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長,重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間,重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律,勞逸結合,確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單,會考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成,不要以明天為藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢(會考體育考試問題)

7、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。(Motivational model yuedu。mipang。com)這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)

8、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事幹淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閲某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

九年級開學作文 篇8

莫泊桑説:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”我將踏上九年級的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收穫。

人生最大的敵人就是自己,一旦戰勝自己,也就在思想上有了一個飛躍,人生會打開新的一頁。是的,我要戰勝自己,我有優勢我也有劣勢。學習就像吃東西,把食物吃到嘴裏,然後通過咀嚼吞下去,再經過食道進入胃裏,由於胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態,再通過十二指腸推送到小腸,在小腸裏進行消化,把有營養的物質吸收,只留下難於消化的食物殘渣,從小腸進入大腸,通過排遺排出了體內。學習也正是如此。

我的數學時好時壞,我的物理很差,或許因為我上課不認真吧,我的語文我也不知道哪裏不好,這還需要我的摸索吧。英語我七年級的時候都是一百多,到了八年級有下降,英語就只有九十多,因為沒有認真背單詞的緣故吧。我詢問我的朋友是怎樣學習數學和物理的,也在網上查找過,有各型各色的答案,但是唯一沒有變的是多做題,做各種各樣的題,充分的利用大腦,我的數學老師給我講過,數學就是給大腦做一套廣播體操。物理就像是霧中看花一樣,總有不識廬山真面目之感,要學會對物理概念的分析、琢磨,學會對物理實驗的層層剖析,學會通過實踐加深對物理公式中物理量含義的確切理解,學會對類似知識點的歸納。

我學習英語喜歡把老師講的短語首先寫在書上,下來以後我會把短語記在一個本子上,所以我的短語積累的很多,最近我學習到一個新的方法就是把生單詞記在一個小本上,沒事的時候翻一翻,不用刻意的去記,經常看一看就會對自己的單詞量有很大的幫助,這樣有助於看短文,閲讀理解。我的聽力只有簡單的能夠理解稍稍複雜就不會。我為此專門的請教了我的姐姐,她説學習聽力就要經常的聽英語新聞、歌曲、多做聽力練習。我的語文老師給我們説,學習語文就是看到目錄就要在大腦裏知道本文章的作者,作者背景,作者的`名著,還有本文中的重點句子、語段、怎樣的理解這些句子語段。還有對生字詞的讀寫。

要把背誦的文章背的滾瓜爛熟,特別是理解性的背誦。多讀課外的文章,增加自己的課外知識。 我的歷史老師説,學習歷史要憑藉時間、空間兩條線、雙座標牢牢記住歷史事件,多看歷史方面的書籍,歷史故事、人物傳記、事件介紹,特別不要死記硬背歷史,要靈活的掌握。 政治主要是老師上課時認真聽講,多看題。 我爺爺還在世上的時候給我説,地理就是將所學知識落實到地圖上,地理知識內容繁多可以編一個順口溜,要學會抓重點,注意看地圖的“形狀特徵”。

學習生物學知識要重在理解,勤于思考。要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗。多看課本上的知識點,要多動手做實驗。 所以我將會在九年級這個新的起點為我的夢想來一場馬拉松比賽。

九年級開學作文 篇9

因為是畢業班、因為會考成績牽涉到孩子能否進示範性高中,所以國家一再下令不準補課但各地仍以各種方式進行着,而我們也不得不揹着犯法之名不安地協助學校進行假期的趕課。於是,我們的九年級比正常開學時間早了二十多天。

開學第一第二天,我們老師以自己疲憊之心面對不甘而又不得不來上學的學生。我們都是落難之人呀!

既然來了,違不違法,交由學校及縣上級主管部門去理會吧,我們蝦兵蟹將的做好自己本份吧。放下自己不安的心想辦法説服學生既來之則安之。

發放新課本,上好第一節課。習慣性的,每一個學期的第一節課少有知識性,更多的是種規則的商討。老師的懶惰、學生的依賴及一致的目標得讓我們從開學始就得尋找到能相互幫助相互約束、讓彼此能更好在一個大環境中相處卻又能各自發展的規則。大規則的共性小規則的個性,都在第一天在大家不安的時候產生,而後讓大家以最快的速度安靜安份下來。到了九年級,孩子們對尋找有利於自己的規則駕輕就熟的,但讓他們在過去的經驗教訓裏去建立可執行、有效的規則沒有提醒沒有商討是難以完成的。果真,看似簡單的事結果弄了近兩節課。

接着,按上學期的思路,開始讓學生各自着手準備本學期的家長會。開學第一或第二週開家長會,上學期放假前佈置的的,有的學生在假期裏就很積極地去準備了。成果展示性的家長會,好表現的孩子是超興奮的。人的潛意識中永遠有着被別人充分認可的慾望,被大人認可又是孩子向上最好的動力。

家長進課堂,仍是本學期需要完成的計劃,孩子也很期待。自己見識不多,而且在這個小小的縣城裏,要找到有成就有教育價值的故事挺難的,主要是現在的孩子太聰明的,他們不會輕易去信服任何沒有成就沒有價值的人或事。難,也要找。教師,僅僅是一個職業,讓孩子能瞭解感受外面世界的信息也註定是單調的。每個學校都有圍牆,但孩子對世界的渴望沒有邊界。盡力吧。一直都遺憾自己能力有限,特別是交往能力有限影響力有限,要不然,可能幫助孩子們尋找到更多的人生榜樣。順着上次的思路,還是從中國本土做文章。上次是推廣中國普通話,這次我打算從中醫入手。在各大醫院裏,西醫強於中醫很讓人不解,而從小受益於中醫的人現在也傾心於西醫,常都在思考着為什麼會是這樣局勢?也許只有兩個原因,一是西醫的快效,二是中醫的宣傳太少。想想,除了鄉下老人知道中醫好處,城裏的、特別是青年、少年都沒有什麼中醫的概念,小時沒有的意識,長大成人後,他們又怎麼會想到去愛護去宏揚我們的中醫文化?小地方,名醫難找,但中醫院裏的老中醫們給國中生上一節關於中醫文化認識及青少年保健課問題應該不大吧。家長之中就有一個挺好的人選。想好了,讓學生回家回去做家長的工作。不想,家長很快就答應了!現在只要找到合適的時間、只要把握好給學生上課的內容就行!

班級計劃,可不是我一人的事。所以,在第一第二天,也得和學生商議好並以白紙黑字落實了才放心!加強他們的文字表達、思維訓練及處理事情的能力是我的目標,但這幾個目標的實現中有的只能採取“無痕教育”才行,要不然,孩子們的逆反之心會讓我走沒必要的彎路。

萬事開頭之事就是一個計劃的事。計劃是一兩天的事,但落實卻長久的事。一切盡力吧。

九年級開學作文 篇10

暑假過去了,開學了,我又邁上了一個新階梯,升入了國中。

開學第一天,校門口人擠人,車挨車,海洋一片人海,湧在那裏,校門一開,如決堤的洪水沖流而入。我是第一個衝進去的,在張貼的名單上急急地尋着自己的名字,耶!找到了,我在12班。

各班人員紛紛到操場上站隊,我站在12班的隊伍裏,開始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業本,中間是足球場,綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺,太享受啦!操場的東西兩邊還有籃球架和運動器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運動,輕裝上陣。不知不覺人已到齊,老師帶着我們往教室走,一路大家心情激動,紛紛議論和猜想12班到底是一個怎樣的班級呢?

大家都坐到了教室裏,心中滿是期待,校長來了,帶來了班主任,也帶來了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時同學們歡呼雀躍,我喜不自勝,班裏都是優秀的學生,我要見賢思齊,讓自己更加優秀!

開學的第一項任務是軍訓,這樣可以增強學生的組織紀律性,培養艱苦奮鬥的作風,提高學生的綜合素質。發軍裝的時候我們興奮不已,同學們都穿上了軍裝,哈,一個個神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然一副軍人的模樣。老師帶着我們參觀完了校園之後,又領着我們去了軍訓場地,一上午的時光就過去了。

下午,我們舉行了開學典禮,各任課老師都和我們見了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿了奮發向上的勁頭,準備迎接國中新階段的挑戰!