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【精選】課間有趣的作文7篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.44K

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的課間有趣的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】課間有趣的作文7篇

課間有趣的作文 篇1

課間剛開始兩分鐘,我就看見辛思遠走到教室中間,抬起雙手做成一個喇叭的樣子,放在嘴前大叫道:“特大新聞!特大新聞!曾自揚上報紙了,報紙就在他手裏,你們趕快去看看吧!”

我連忙站起身,向四周望了望,發現曾自揚正站在講台邊樂滋滋地看着報紙,於是向他跑去。我仔細的看了報紙上的每幅圖片,卻並沒有看見他的樣貌出現在鏡頭裏,我疑惑地問:“你並沒有出現在報紙上呀?”他把報紙放在講台上,伸出兩個食指,用指甲圍着一個有着烏黑頭髮的腦袋那兒畫了兩個半圓。我仔細的觀察了一下,可這看起來不想他,我好奇地問:“這就是你嗎?”曾子揚點了點頭,興奮地説:“對呀,這就是我!”我驚訝地大叫道;“你居然真的上報紙了?那可是一件值得在我們班宣傳的大事!”我趕忙跑回座位,通知周圍的同學,他們一聽,一雙雙眼睛睜得大大的,不停地問着我:“真的嗎?真的嗎?那我一定要去看看!”我指了指站在講台旁邊的曾子揚,他正一邊拿着那張報紙,一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報紙的哪個地方。

我羨慕的心想:“要是我能參加那個班,並且在照片中亮個相就好了!”

課間有趣的作文 篇2

“叮!呤!呤!“下課鈴響了,我們這些男同學捷足先登,搶先衝出教室。

出了教室後,我﹑劉屹峯﹑戚飛翔﹑李梓蔚﹑萬天舒﹑羅霄﹑湯逸麟和李陽揚八人來到九樓的一塊空地。我們在那裏玩一種單腳跳抓人的遊戲。我們八人一直是主宰這塊地方的人,別人一看到我們就要退避三舍,以防我們撞到他。我們先猜拳規定誰當抓人的。戚飛翔今天倒黴運,中了開頭彩,第一個被選中當抓人的。他的第一個目標就是羅霄,也許是看在羅霄不善於跑,想以大欺小。果然,羅霄被戚飛翔三下五除二舊解決掉了。戚飛翔的第二個目標是李陽揚,因該是看李陽揚身材龐大,容易中招。果然不出所料,李陽揚被戚飛翔一擊命中。戚飛翔第三個目標竟然是我,我可不會坐以待斃。戚飛翔首先就來個大鵬展翅,我見他來勢洶洶,就避實擊虛,凌波微步般地躲開了他的攻擊。戚飛翔又來了個單槍直入,我不好應付,只好報頭鼠竄。戚飛翔又以迅雷不及掩耳之勢追殺我,即使我東躲西藏地和戚飛翔周旋,但終究難逃一死,被戚飛翔擊中而兵敗身亡。我靠着牆壁站着,坐山觀虎鬥。戚飛翔可是玩這個遊戲的老手,不管是李梓蔚躲在招牌後面,還是湯逸麟躲在電梯裏面,都被他一網打盡。各路諸侯皆兵敗身亡,我們只好再次猜拳決定誰抓人……

這個課間真是有趣至極,讓我們緊張了四十分鐘後,也鬆弛了十分鐘,真好。

課間有趣的作文 篇3

我們學校有許多有趣的活動,有捐書、運動會。其中,最有趣的是大課間,我可喜歡啦!

一個陽光明媚,風如日麗的下午,我們舉行大課間活動。全校師生隨着悦耳的音樂踏步進了操場,操場上擠滿了師生,他們走到自己的位置後踏起步來,像一隻只小蜜蜂在花叢中玩耍,真可愛!我們做着操時,大樹隨風擺動,他們點了點頭,笑着説:“你們做得真棒!”

然後,我們伴着音樂在操場上自由活動。操場上非常熱鬧。有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運動都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中,我説:“我們玩長繩吧!”她們都點點頭。遊戲開始了,葉寶瑩和羅鈺雪甩繩,我衝進了繩子裏,我越跳越開心,我跑出來,好讓她們跳,這下,我要火山爆發了,我輸了。甩着甩着,謝老師神不知,鬼不覺的衝進來,嚇了我們一跳,一見到他,我們要給謝老師加點難度,我們快點甩,加速再加速,終於,謝老師輸了,我們臉上露出了燦爛的笑容。

我喜歡這次有趣的活動,這次有趣的活動讓我難忘,因為它是多麼有趣!

課間有趣的作文 篇4

今天我們終於通過了緊張的考試。"叮零零,叮零零!"下課鈴聲響了,這一節課下課要做大課間,同學們飛快地跑出教室去玩了。男生們湊在一起抓螞蟻,抓完後給女生看,女生嚇得尖叫起來,到處亂跑。大家一起比賽看誰抓的螞蟻多,我抓了滿滿一個數學學具盒螞蟻。由於螞蟻太小,一不小心就把螞蟻捏死了,只有幾隻是活的。大家玩得不亦樂乎,抓螞蟻給我們帶來了無比的樂趣!

課間有趣的作文 篇5

叮鈴鈴,大課間的鈴聲響了,我們陸續走進教室,趴在桌上等待老師的到來。

不一會兒,陳老師來了,她温柔地問大家:今天我們玩什麼呢?同學們你看看我,我看看你,都不知道玩什麼。忽然陳老師看見吳莉莉手上拿的氣球,靈光一閃,想起了一個遊戲擊鼓傳花。擊鼓傳花?同學們又開始丈二和尚摸不着頭腦了。於是陳老師向我們講解了擊鼓傳花的'遊戲規則:一個同學站在前面面向黑板,用黑板擦敲擊黑板,當黑板擦開始敲擊時,氣球便從第一個同學手中往後傳,當黑板擦敲擊停止時,氣球落到哪個人手裏,哪個人就要上台表演一個節目。

哦,原來黑板就是‘鼓’,氣球是那‘花’。調皮鬼吳磊大叫一聲,Miss 陳,我明白了,大家都明白了,趕緊開始吧!吳磊的話語引得大家鬨堂大笑,同學們不由得議論紛紛,既想看到氣球會落到誰的手裏,又擔心氣球會傳到自己的手中,一個個翹首期盼遊戲趕緊開始。我心想:這個遊戲我在電腦裏玩過的,我肯定會以迅雷不及掩耳之勢將氣球拋給後面的同學的。想到這兒,我不禁沾沾自喜。

誰先來敲黑板?老師的話音剛落,吳磊便一個箭步衝上講台,我來也,他衝大家做了個鬼臉,大搖大擺地走到黑板前,這一連串的舉動惹得大家又笑了起來。

隨着吳磊的敲擊黑板聲,遊戲正式開始了。陳老師把氣球扔給了第一個同學,在啪啪啪的敲擊聲中,氣球恍如一朵美麗的花兒在同學們手中傳遞,大家緊張地傳遞着氣球,生怕稍有不慎便會中了圈套。我眼睛緊盯着氣球,心裏不停地念叨:上帝保佑,可千萬別到我這兒停呀。然而,事與願違,當我接過氣球正想往後傳時,敲擊聲戛然而止。M y god!氣球竟然落在我手上。在一片歡呼聲中,我愁眉苦臉地走上講台,也想不出表演個什麼節目,心裏如同十五個吊桶打水七上八下,手足無措。看着大家的指指點點,突然,我急中生智,想出一個辦法來,汪汪,我學了兩聲狗叫,在大家的鬨笑聲中,我趕緊溜上了位置。

陳老師也被我的舉動逗笑了,但她申明接下來的同學上來之後不可以學動物叫了,陳老師的話讓大家又開心地笑起來。遊戲繼續開始,這回大家更加聚精會神、目不轉睛了,一個個屏住呼吸,眼睛跟着氣球不停地移動。啪的一聲,敲擊聲停止了,教室裏頓時悄無聲息,靜得聽得到每一個人的呼吸聲,呀,隨着陶玉邦的一聲驚叫,大家這才發現,原來不知什麼時候氣球落到了帥哥陶玉幫的手中。耶,教室裏又一次沸騰了,陶玉幫紅着臉慢慢的走上講台,看着大家,搓着雙手,搞了半天,他都不知如何是好。老師只好降低了表演要求,只要陶玉幫把大家逗笑,他就可以回座位,但是不可以説髒話,也不可以説改編的古詩,只可以講笑話。陶玉幫還是想不出什麼笑話,只是站在講台傻傻地笑,直到吳磊的一聲奸笑,把陶玉幫鼻子裏的白龍笑得噴了出來,引得我們前仰後合,這才算罷休。

第三次,氣球落到了大胖子謝傑手中,他慢騰騰地上了講台,像患上了多動症一樣,屁股扭個不停,好像在表演他的拿手好戲肚皮舞,但是他不表演這個,他表演的是平常逗人發笑的香腸嘴,就是把小嘴一合攏然後再伸向前。這一動作逗得大家捧腹大笑。

當擊鼓聲再次敲響時,叮鈴鈴,下課鈴響了,陳老師笑着對大家説:今天的遊戲到此為止!於是我們戀戀不捨地結束了遊戲。我們覺得時間過得真的太快了,總覺得遊戲還沒有玩過癮,這時候我忽然明白了什麼叫意猶未盡,我們多麼想繼續遊戲啊!

這次大課間,雖然只有那短短的20幾分鐘時間,但卻讓我們難以忘懷,因為遊戲既讓我們學會了眼疾手快,又增進了同學們之間的友誼,而且還讓歡樂温馨洋溢在教室的每一個角落。

課間有趣的作文 篇6

“叮鈴鈴”下課了,同學們火箭般的衝出教室。開始了熱鬧無比的30分鐘熱烈的玩耍。先看看校園吧!看一年級的老師有的帶着小朋友上廁所,有的帶着他(她)們玩老鷹抓小雞的遊戲,有的小朋友自己在操場上磨練爬樹,好像要早早的超過我們。看二年級的和三年級的正在比誰的悠悠球更厲害,只見一個雷霆S把一個光子精靈的悠悠球打敗了,你們一定很吃驚,竟然是一個一年級的小同學。看五年級的和六年級的更是熱火朝天,只見他們正在玩過黃河的遊戲,看那些大哥哥們正在使出吃奶勁把對方給拉過來。

我們班也不會甘拜下風,更是別有一翻風味。只見我們班的男生分成了3波,第一波的男生在玩穿越火線,第二波的男生在玩植物大戰殭屍,另一波的男生在比悠悠球。些説説穿越火線吧!看景京源正在和

李傑“格鬥”在不知不覺中已經被楊正“殺死”。植物大戰殭屍中温夢瑤發射“炮彈”一炮就一個可真厲害。悠悠球的同學正在激烈的戰鬥,輸了的正在垂頭喪氣的沮喪,贏了的正在暗暗自喜。看看女生組吧!他們不知是怎麼的,都哈哈大笑,笑的最歡的是劉雅欣都開始打滾了,我們也被都笑了。“叮鈴鈴”上課了,我們只好戀戀不捨的離開院子,

回到教室,期待下一次下課。

課間有趣的作文 篇7

下課了。教室裏、樓道中、操場上,到處都有我們嬉戲的身影:跳皮筋、下、老鷹捉小雞……實在太多了。可是我們經常看到有的同學哭着喊着找老師,有的同學一瘸一拐地走上樓……這到底是怎麼回事呢?原來呀,這都是遊戲惹的禍。

於是,我們幾個要好的朋友決定行動起來,“暗訪”課間遊戲。

我們看到有的同學玩着玩着突然猛跑起來,結果與其他人相撞;有的同學用溜溜球打人;有的同學在樓道中玩“鬼抓人”;有的同學從樓梯上往下跳,看誰跳的台階多……這些遊戲都存在安全隱患。

我們還做了一個問卷調查。問題一:你從樓梯向下滑過嗎?問題二:什麼是危險的遊戲?為什麼?調查發現,同學們已經認識到課間遊戲的安全很重要。為了增強説服力,我們進行了學生在樓道中活動面積的測算,結果是平均每位學生的活動面積僅為0。33平方米。我們分析了遊戲中出現意外傷害的原因,一致認為是由於同學們的遊戲內容和遊戲方法不科學所引起的。

為了讓同學們瞭解課間遊戲的安全知識,我們開辦了“小小培訓班”。你看,黃榮同學在介紹操場運動時的自護知識;樊海潮同學在示範運動前的準備活動;黃子卿、黃燕在演示如何做遊戲……