無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的國中生活的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
戰士，是一個至高無上的稱號，是無數人所渴望的，雖然只是一個稱號，但其中有太多苦是我們無法體會的，需要親身實踐，才能有所明白。
在暑假的美好時光後，迎接的是我中學的第一次軍訓，但這是我第二次的軍訓，有一定的經驗，內心既激動又害怕。
我們這次軍訓的地點是周至，我們剛去時天氣還很好，但到周至後，天空突然哭了起來，哭得十分悲傷，讓我們頓時不知所措，只好找帶傘的人，暫時躲到裏邊。
隨後讓我們趕緊回宿舍，換好他們給的迷彩短袖，正式進入軍訓生活。
由於中午在下雨，就沒進行訓練，休息了一中午。
我們宿舍有五個是我們五班的，有三個是六班的，一個二班的和一個七班的，我們利用了中午這短暫的時間互相認識了一下，對彼此之間都有一定的瞭解。
到下午後，天氣莫名其妙的好起來了，我們到了操場上集合，給我們每個人發了一把凳子，然後給我們講了將近兩個半小時的在這裏的軍訓規矩，我們整個過程都要直着腰坐着，渾身上下都是疼的，後來沒時間了，就讓我們回宿舍了，讓我們拿好自己的飯盒到另一個小操場集合排隊伍，我們花了將近半個小時才把每個班的隊伍分好，然後由一位教官帶我們到食堂吃飯。
吃完後，我們回到宿舍把自己的飯盒洗乾淨，歇息片刻，我們又被叫了出去集合，這次是叫我們到一個集展廳裏，讓我們學校的一位政教處老師給我們講校規，這一講就是兩個多小時，接近三小時。
我們這一天雖然沒幹什麼，但光是坐着就已經是累得腰痠腿疼了，我們回到宿舍後有一會兒時間自行休息，但到10點就必須熄燈睡覺。
我們在這段時間裏不停的聊天熟悉每個人，到了10點後，教官讓我們全體熄燈，我們是熄燈了，但依然在説話，教官在外面聽的頭都大了，便大喊一聲“安靜！”，我們嚇得頓時不敢説話了，我們等教官差不多睡着時，又用及其低的聲音説話，直到聊累了才睡覺。
到了第二天，教官要我們走正步、踢正步、跨立、練跑操和一系列軍姿。我們早上練了兩個多小時後，教官讓我們在原地坐下休息。
隨後讓我們到滿是草地的操場上那裏，看那些高一的`大哥哥和大姐姐們訓練，但我們不太安省，在隊伍裏説了很久的話，教官聽到後，整個腦子都是炸的，邊衝我們吼了一句，我們就被這可怕的氣勢給嚇到了，立刻停止説話。看了將近一個小時後，我們又去訓練，等差不多到12點時，讓我們排着隊回宿舍拿好自己的飯盒準備吃飯。
我們拿着飯盒到操場上集合，輪流着換小值打飯，然後讓每個宿舍的舍長出來領熱水壺，我們宿舍還沒定舍長，就讓我們宿舍裏最高的人去了，隨後我們便去吃飯了。
吃完後我們每個人都回到了宿舍，拖着沉重的腳步上了牀，早上基本是在站着，讓我們的腿和腰都很酸，躺上牀後我們並沒有直接睡覺，而是在説話聊天，這是教官在走廊裏巡視，先是警告一次，如果再被聽到，就要在走廊裏站着，我們當時差點就被叫到外面，最後只好安靜的睡覺了。
下午跟早上一樣，練各種的軍姿到吃飯。我們拖着比早上還累的身體回到宿舍，原以為可以休息，結果還有晚訓，讓我們每人拿着一把凳子到草坪上坐着，給我們又一次把軍訓的規矩説了一遍，比上次時間還長，到最後給我們通知了一件重要的事情——第三天晚上有一場跑操比賽，讓我們好好訓練，隨後説了一句“帶回宿舍”，我們聽到後高興地拿起凳子回到自己的宿舍，我們雖然已經很累了，但還是想聊天聊到10點熄燈時才不説話，睡覺。
到第三天了，我們先是集合吃早飯，吃完後教官讓我們趕緊到操場集合，給我們展示軍人的折被子的方法，然後讓我們回宿舍照他們折的方法去折被子，隨後他們要檢查每間宿舍。
我們便回宿舍照着教官的折法來折被子，很快教官就查到我們宿舍了，教官看了一眼，然後拿了一個人牀上的被子，再一次給我們做示範，然後再看了一眼，就走了。
然後先是讓我們在這小操場練軍姿，將近9：00時，他們的總教官説要把我們帶到外面的馬路上，隨後各班的教官便把自己帶的班級帶到馬路上，每個人手裏都拿着一把凳子。
我們到外面站到相應的位置後，便把凳子一個一個傳到台階這裏，開始訓練。
我們先是把每一個軍姿先練習遍，然後是把走正步練習將近四五十分鐘，然後讓我們休息差不多十分鐘左右，就接着練習踢正步，又接着休息。
在我們休息時，四班的教官也讓他們休息，他們教官就找我們教官聊天，説看誰的班走的好，便激起了兩個班的鬥志。
最後各分秋色，打了個平局。
隨後我們便一直訓練跑姿，一直訓練到中午開飯。
到午休時，我們已經身心俱疲，躺到牀上後基本上就睡着啦。到了下午時，我們還是在訓練跑姿，就是為晚上的跑操比賽做準備，在這其中還加了一句口號，為的就是在晚上的比賽中錦上添花。
我們在晚飯後又進行了一會兒練習，然後來到操場上，準備迎接正式的比賽。
到了天已經黑的看不到自己的手的時候，照明燈開了，我們開始比賽。
我們每個人買着渴望勝利的步伐，喊着有力的口號，心裏油然而生了一種榮譽感，雖然最後沒有排上前三，但我們已經很知足了。
我叫趙凌楚，男，15歲，現在中南大學附屬實驗中學初105班就讀，任班級歷史課代表。國中三年來，我學習認真，生活儉樸，熱愛集體，樂於助人，尊敬師長，與同學相處融洽，富有責任感，正義感，我品德優良，健康向上，積極參加集體活動，努力為班級貢獻自己的一份力量。
三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，並且在許多競賽中取得了優異的成績。我曾獲得：20xx年全國國中數學聯賽國家級二等獎(獎狀未發)，20xx年長沙子校系統英語聽力競賽一等獎，20xx年長沙子校系統語文競賽二等獎，20xx年長沙子校系統數學競賽三等獎，20xx年長沙子校系統數學競賽一等獎、理化競賽一等獎、語文競賽一等獎，20xx年“同升湖”杯長沙市中國小生創新作文大賽初賽三等獎。20xx年長沙市子校系統生物競賽獲三等獎，20xx年獲湖南省第三屆數學奧林匹克與創新作文大賽數學一等獎，作文二等獎。
由於國中三年的'優異表現，我在20xx年、20xx年被評為“三好學生”，並獲得過兩次甲等獎學金。
我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業餘三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養了我對藝術的鑑賞能力，是我的良師益友。
我熱愛體育，連續三年參加校運會3000米長跑並取得優秀成績。
我堅信我的努力絕不會白費。我將把握當前，憧憬未來，爭取在一個月後的會考中能用優異的成績來回報我的父母、我的老師和我的母校。
國中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
國小時，我總是盼望上國中。與其説是盼長大，不如説是盼望國中的自由。在我看來，國中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後，才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。國中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
國中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的國中生活，酸而有味。
甜
國中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的.國中生活，甜到心底。
苦
國中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。
我的國中生活，真累。
辣
國中生活很辣
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿着書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在牀上，心裏也會想想“有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的國中生活，真辣。
國中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。國中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦
辣的國中，共同走向美好的明天！
鐘聲敲響，我們相遇在稚幼童年
依稀記得，三年前，稚氣未脱的我們帶着驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入國中學堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我們就在生死簿上寫下自己的名字：此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次，所以即使沒有神的指使，我們依然就着前世的緣分走到了一起。總之，在豔陽似火的夏日，我們帶着憧憬與遐想，開始了一起的心路歷程……
蔚藍的天空下，我們共同奮鬥
命運似乎在開一個很大的玩笑，註定我們此生在拼搏中前進，沒有濃抹的色彩，卻帶着絲幽幽的芳香。曾經。我們以為這就是生活，日子在周而復始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望，我們內心中總燃着一絲叛逆的火種，只要有一點火花就會燃燒，而也許這就是困惑吧，繁重的學習任務一點一點將其熄滅，天空就像剛開始一樣，那種淡藍，淡到使人窒息，即使放蕩不羈，我們卻清楚地知道，一切終究按其規律去發展，我們只有擁有知識，才堪稱得上新一代人類。所以，決定了，青春年華，我們不應虛度，讓所有一切埋藏在心底，不要讓世俗的東西玷污了它，我們現在需要的僅僅是奮鬥，在奮鬥中產生友誼，在友誼中一起奮鬥。
飛舞的夢，記載着我們的故事
恍恍惚惚，我們已進入畢業班，零亂的瑣事紛至沓來，同學們一下子變得異常忙碌起來，但我們卻沒有因此變得隔膜，相反話更多了。大家都在忙着，寫同學錄，這似乎是尋求慰藉的一種方式，隻言片語卻道不盡我們的感觸。是啊，三年了，説不上長短，但是三年的故事豈是文字所能夠描述的，只是些祝福的話語，卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒，三年的風雨，將永遠刻錄在歷史的天空下……
離別，只是沉澱下來的時間
我們要離開了，總是這樣，在望不到頭的人海中，我們匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮寶貝説過：時間可以治癒一切傷口。我們是會疼痛，卻奈何不了命運的捉弄，相冊中記錄着往日的笑靨，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但總有人陪伴着，就不會孤寂。我深信，離別無法帶走我們生命中最重要的部分。
我們的故事不會結束……
感謝同學們的支持，歡迎同學們踴躍投稿！
嘿，你們想想吧，如果現在的你身上沒有一部手機會怎麼樣？如果你的家裏沒有一部電腦會怎麼樣？好吧，再低一點，如果你的家裏沒有一部電視呢？也沒有洗衣機，沒有飲水機。把這一件事擱在四五十、五六十年代還好説，如果把它放在現在、放在一個九零後或零零後孩子的家裏，它會讓人們崩潰的。
在五十年代左右，什麼都沒有，窮的一清二白的，聯繫人們都要靠電報或者單車，那時候幾乎都不知道科技，因為沒有科技可言，那是多麼的讓人麻煩。
就以電腦為例：
早在二十世紀十九年代，我國便有了電腦，緊接着，在十九世紀後期迎來了國外先進科技的因特網。
電腦的出現，大大的縮短了我們的`就算時間，提高了我們的就算效率。而配合電腦而盛行的因特網。則讓我們以“地球村”命名我們諾大的地球。因為它將地球各地的實是信息都可以顯示在這電腦上，讓我們可以“不出家門便曉之天下事”，同時，它也豐富了我們的生活，讓我們在休閒時打打電子遊戲，可以網上搜我們想看的電影，可以聽自己喜歡的音樂，可以做好多事來打發時間，最主要的是，它可以讓人們學習，因為它也可以是一個交流平台，讓人們都發表自己的觀點以供學習。
隨着可憐的提高，生活的變化，生活質量與生活水平也在不斷的提高着，於是為了滿足人們的生活需要。科技只有不斷的去發展，不斷的改變着我們的生活。將我們的時間再進行壓縮，讓生活便捷便攜化、舒適速度化。於是台式電腦漸漸的被淘汰了，而所取代它的是佔用空間更小、運行速度更快、系統空間更大的液晶電腦，它可以讓人都近視程度減小，或者是更小一點的筆記本電腦，直至現在蘋果公司所研發的平板筆記本電腦，以後呢？甚至我都不敢去想象，它將我們當時麥哲倫航行一年的地球盡情展現在這一個跟本差不多大的電腦上，科技，這就是科技，十分具有震撼力。
如今的生活，科技仍在不斷的發展，為了適應廣大人民的需求，它只有不斷的去發展，並且一步步的改變我們的生活，從步行到汽車，從男耕女織到機械化，從………
讀到山下英子的《斷舍離》選段，瞬間覺得，如果以她的觀點去衡量，我簡直成了個大大的“反面教材”。
日常生活中，我的書架常常可以用一個亂字來形容。東西太多，懶得扔，也捨不得扔，甚至是用完了的筆，丟了筆芯，依舊把筆殼往專門備好的筆筒裏一插，讓它慢慢塵封。想法很簡單：萬一以後能廢物利用呢。而事實證明，它們直到現在快發黴了也終究還是被我嫌棄得看都不想看。
拉開書桌抽屜，五六支手錶“排排坐”似地躺着。它們幾個不是沒電了就是秒針掉了，甚至還有個缺了半邊胳膊的。我總覺得扔不下手，這些表原先不便宜，也許還能修好，扔了怪可惜的，真不用，放着當裝飾品欣賞欣賞也不錯。
然而，不論是筆也好，手錶也罷，都終歸會有離我而去的一天。
每當到了一個新學期開始的前幾天，我的書桌和書包都會照例來上一個“大掃蕩”，而“兇手”自然是我媽。她是出了名的“心狠手辣”。大手大腳地抓了我一支支“空有虛殼”的筆就往垃圾桶裏扔，當我拼命趕到時，總已經有大批“烈士”英勇葬身桶中。我不敢相信，總是痛心疾首地責怪我媽，“幹嘛要扔啊，萬一要用呢？環保意識，要廢物利用的！”雖然我自己心裏像被水洗過般清楚，説“環保”純粹只是藉口，事實上是對物品被扔的可惜，對所有物品的不捨困擾着我。用山下英子的話説就是“對物品的執着”。
正是那種“會用的”、“有用的”、“留着總是比扔掉好”的種種想法給予我諸多煩惱，但那些想法又促使着我將收拾它們的日期一次次地往後拖，導致它們“盤踞”在我桌上數月也沒機會離開。
偏偏像我這種不愛拾掇拾掇物品的人又喜歡網購，淘寶已成了我生活中必不可少的'部分。總是隔三差五上網淘一些，鞋子帽子啥的源源不斷往家裏運。其實我純粹只是喜歡它們剛入家時的新鮮，久了也就不以為然了，但又捨不得扔，所以櫃子的剩餘空間便越來越少。也曾為此煩惱，只是苦於扔不下手。
直到今日，遇到山下英子的《斷舍離》，她告訴我對待物品無需執着，需要的留下就是最好。“過簡單舒適的生活，享受自由舒適的人生。”“斷絕不需要的東西，捨棄多餘的廢物，脱離對物品的執着。”我想，這也確實是我應該做到的，或許，這也是山下英子所想要真正表達的。
讀後釋然。好吧，接下去，我想我可以試着去淘汰些不必要的東西，脱離物慾與執念，留下適合自己的東西。過簡單舒適的生活。向山下英子所崇尚的生活概念靠近。回過頭來想想，原先，我的生活真的有點亂。
有人説：國小生的時光是歡樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每一天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最歡樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什麼活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文教師來了，好不容易完成了語文，英語教師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，教師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎嚥的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就立刻寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪着去公園跟小夥伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想着想着心還是鬱悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應當就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期會考試的成績下來了，我一看傻眼了，這麼努力還差點就成全班的第一名了--倒數，這可怎樣辦呀，怎樣跟父母交待可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次必須讓成績有所提高，肯定會更努力的'學習，媽媽見我的態度十分好，也就相信了，沒捨得再訓，更沒捨得打。我感激媽媽的信任，可是我要怎樣樣才能把成績提高呢恐怕是要更晚睡更起牀了喲!
為了不讓父母和教師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今後的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!
生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。
生活中難免有苦。原本數學成績不錯的.我，上了國中以後卻漸漸退步，國小時考試可以穩拿前五名，但上了國中後卻時常會落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什麼要給我這麼重的懲罰?
不過生活也常常給我快樂。心情不好的時候，自己打開電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”裏，然後再逐個賞析，自己就會笑得前仰後合，煩惱就會全部忘到腦後。生活啊!既然你讓我苦惱為什麼還要讓我歡喜呢?
生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學就是喜歡無理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的女生會十分憤怒，這時惹女生的男生以及他的好友都會受到致命的摧殘。而我也時常成為受害者。生活啊!你怎麼那樣地不公?
生活中的酸是最尋常的。時不時地會被老師訓斥，時不時地會被家長責怪，時不時地會和朋友發生爭吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?
生活可以操縱我，而我卻無法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對我來説更好、更妙，使無聊的生活變得更有趣、更快樂。
生活雖然是我無奈，但也不是生活的錯，我要在自身找錯誤，並且改正錯誤，原本是我無奈的生活也會任由我操縱的，只要認真觀察生活，仔細理解和認識生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!
夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨着微風緩緩飄下，在畢業歌的流瀉後，一步步踏出了國小的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競爭的壓力中。
上了國中，告別了國小的快樂生活，來到了充滿考試與分數的國中世界，一次次的考試變成了一場場的戰爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學業變成一座座城堡，到教室後，腦子裏充斥的是各種的戰術，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰，眼裏佈滿着血絲，手也增添了 一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不着，那就是時間。
還沒睡飽，鬧鐘已搖着屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這麼硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強自己面對真實的'世界，浴室裏的牙刷、牙膏們似乎在招喚着我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙後，帶着 疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作，上下眼皮已快親吻，仍盯着手上的課本。到了學 校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟着高漲，就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所説的：“我的日子滴在 時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時間花在考試的分數裏，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢裏，沒有形體，也沒有味道。
我就像一隻駱駝，在沙漠裏駄着重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重擔，暫時擺託學校及補習班生活，我想抱着籃球，直奔球 場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有餘而力不足，經過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，温暖的牀是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩裏尋一個美夢，夢中的我，擁抱着一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好漢齊聚一堂的環境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會被五馬分屍。在一場場激烈的戰局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學業。時間的流不會停止，興趣也只是暫時放一旁，盡責任、守本分，待學業更穩固，我仍會尋回它。
學識谷
