【精華】滿分作文600字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的滿分作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節那天，我與父親一起去登山．由於我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新新空氣．

太陽高照，那山沒有什麼地方可以避蔭．我們一步一步艱難地爬着．在山腳我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然後高聲吶喊．開始時我腳步輕盈，兩三級台階跳着跑上去了，還不想停下來休息一會．因為我想一鼓做氣登上山頂，體驗”會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志．

到山腰時，腳步變慢了許多，人也有點氣喘，但依就精力充沛，一直向上攀登着．我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開始爬的豪情還沒有散去．在小鳥和陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼着小曲兒，還是堅定信心往上爬着．

一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘．這時抬頭望下太陽，感覺是那麼的殘酷，正詭異地對着我哈哈大笑，再望一下通往頂峯的階梯，感覺就彷彿是通向天國的階梯，永遠不能到達。我的鬥志快要摧毀了，一心只想回到車裏享受的冷氣。

這時爸爸看出了我的處境，他對我説:"不要着急，現在你不要想着到終點有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。'我聽了爸爸的話，不再去管前面還有多遠，只是專注於面前的一個腳步，走一步，再數新的一步，一步一個腳步地往前走着。

終於，我攀上了峯頂，從山頂向下看剛才走過的路，我忽然發現，竟然走了那麼遠。是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峯。這就和我們實現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標為一個腳步，你便可以到達遙遠的目標。不是嗎?

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己説。

盤古倒下了，四肢為極，雙目為日月。而我，是一滴眼淚，是盤古的悔。千百年來，為了完成他的遺願，我化身江河，凝望世間，一直一直靜靜的等侯……

長雲，孤帆，光如白鏈。“風蕭蕭兮易水寒……”我聽着江畔孤高的吟唱，有種窒息的心痛。荊軻拔劍，鄭杯，仰天長嘯，那野獸般的嘶吼像他的決心一樣堅定，那麼固執。我忽然想起盤古的話，驚浪沉舟，我要阻止他：秦王結束的是戰爭，為何不曾想到這些，改變你的態度，拋棄你的愚忠，或許你將會是世之良將。”他不顧，沙掩孤影。易水可暖，生命卻只是流水啊。

狂風，殘陽，長亭映血。“力拔山兮氣蓋世……”憶昔那個雄姿英發的青年，而今他雄壯的歌聲中卻滿是悲切。項羽凝望着他，看他滿臉淚水，想起盤古。我把小舟推至他的腳邊，我要幫助他：“上來吧，到你的故鄉，重建你的霸業。”忽然，風捲戰袍，他揚起的長劍白光讓我有一瞬間的恍眼。然後，血色的夕陽下，半江紅豔，絕望的紅……如果你能改變你的想法，如果你能渡江，或許歷史上就不會有漢朝了。

輕風，明月，夜如白晝。沒有歌，沒有聲音，只有身着一縷白袍的男子失魂落魄。宮刑之恥，帝王的榮辱與他何干。江水映出他的消瘦，眼，黑得讓人恐懼。他縱身一躍，淚融江水。我想起盤古，我讓聲音光如他的雙耳：“父親遺命，你的志向，要拋棄嗎？你的手能寫史，你的腿能訪古，世事只在於自己的看法。”白浪把他卷至江邊……許多年後，他，司馬遷，來到江畔對我説：“我成功了，我成功了。”手裏他的《史記》。我顫抖，因為喜悦，因為激動……我成功了！

盤古對我説：“請幫助我的子民，不應像我，迷惘於幾千萬年頂天立地的'寂寞。其實我只要改變一下想法，只用一半的生命肩負天地，創造的世界或許會更美……

如酥的小雨，濕潤了大地，嫩綠了春草，芬芳了春花。十六歲的我們在這個在這個美麗的季節歡呼着，跳躍着。

“丁零零，丁零零……”，原本清脆悦耳的鈴聲如今也變得這麼煩人難聽。我不得不揉揉朦朧的睡眼，因為今天是星期日，不得不收拾行李返回學校，搭上班車，車內一片安靜，再也不像回家時那樣熱鬧了，此時多了一分憂傷、多了一分不捨。沒辦法，在我們這個年齡，兩點一線間的忙碌成了我們生活的主旋律。有時覺得這種生活就像色彩黯然的水墨畫，自己的興趣愛好也拋到了九霄雲外。但我們都知道，在我們這個年齡。將會面臨着人生當中的第一個十字路口。

在校園裏早上朗朗的讀書聲悦耳動聽，課堂上老師幽默地講解，我們就像小蜜蜂一樣汲取着這些“花蜜”。下自習後我們一起討論課堂上遺留下來的問題，這似乎也成了種習慣，儘管有時候爭得面紅耳赤，可是我們卻學習到了許多。當然，在生活上也少不了和同學發生矛盾，少不了違反紀律。也少不了老師的批評……考試成績不理想，也總是對父母笑呵呵地税：“沒事，看我下一次！”卻一個人躲在沒人的地方偷偷的抹眼淚，而後更加的努力。

在這個忙碌的季節，我們也不會了給自己找快樂，坐在教室裏，偶爾往窗外一瞥，你會驚奇的發現原來整個校園是那麼美麗。偶爾和同桌説幾句閒話，課下一起打打球，做幾個運動，我們愛聽流行音樂，愛看現代舞。在我們這個年齡，我們的校園生活又彷彿像一幅流光溢彩的油畫，給人一種視覺上的衝擊，美麗而動人。

十五六歲的我們再也不是和爸爸媽媽撒嬌的年齡，也不是和小朋友一起去春遊、秋遊的年齡；每吹滅一次生日蛋糕上紅紅燭焰時，我們便多了一分思索、一分傷感，一分責任……從現在開始我們要書寫自己的人生篇章，我們要經歷的還有很多，我們會在體驗中成長。

這是一個人人都向往的花季，在我們這個年齡，花季會美麗而迷人，五彩繽紛！

這是一個充滿夢幻遐想的年齡。這是一個色彩斑斕、永不言敗的年齡。

傳説在很早的時候，知了是不會飛的。一天，他看見一隻大雁在天空自由自在的翱翔，心裏有一種説不出來的滋味，心想：“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊，要是我也能飛該多好！”於是，知了找到大雁説自己想學飛。

大雁看到知了這麼勤奮就高興地答應了，剛剛答應了知了幫助他學飛就嚴肅地説：“想要學飛可不是一件容易的事，你要先學會快速地扇動翅膀才可以，等你學會了再來找我吧！”知了聽完會到家就快速扇動翅膀，直到自己精疲力盡了才肯停下來。不過，等知了一停下來便覺得自己的翅膀已經沒有了知覺。於是他在家休養了一個月。

過了一年，知了的翅膀好了，又可以扇動翅膀了。於是，知了又找到了大雁説自己已經可以學下一步了。大雁二話不説便把知了帶到了樹的頂端，到了樹頂大雁看見知了那一副不解的樣子便説：“從這裏跳下去，跳的同時極速扇動翅膀你幾可以飛了，不過你放心，下面有牀可以接住你的。”知了勇敢地跳了下去，但是他負傷了。因為他沒有從有牀的方向跳下去，因為這個事他又休養了一年.家裏的人都勸他不要學了但是知了毅然地説：我不管你們怎麼説我，我一定要學會飛行！”

下午知了來到大雁的家，可是大雁早飛到南方過冬了。沒有事情的知了只能到處閒逛。不過，在斷崖那邊有一個隱隱約約的求救聲，知了循聲走去。原來是鄰居螞蟻小弟，他正在斷崖那裏掛着。知了見此情景便立馬去救螞蟻小弟，剛上去腳便一滑，跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時候，知了快速扇動翅膀飛了起來。知了飛起來了以後連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫：“我終於會飛了！”

從此知了一族便會在天空自由的飛了。