網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 作文

【熱門】古詩的作文集合10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.87W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都知道一些經典的古詩吧,漢魏以後的古詩一般以五七言為基調,押韻、轉韻有一定法式。那什麼樣的古詩才是大家都稱讚的呢?下面是小編幫大家整理的古詩的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】古詩的作文集合10篇

古詩的作文 篇1

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,”轉眼間,聖潔而美麗的冬天就來臨了。捧起詩集,迎着漫天飛雪,去尋找冬的足跡,品味她那樣獨特的美。

冬,是寒冷的。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。谷中蓑笠翁,獨釣寒江雪。”冬天的到來來為大地鋪上了一層厚厚的棉衣,鳥兒們都躲進了暖和的巢穴裏。人們坐在家中靜靜地觀賞漫天的大雪,平時熱鬧的大街冷冷清清,不時只有小孩子滾着雪球跑過。世界一下子寂靜了很多。只有樹兒們披着雪白的披肩,靜靜地佇立在雪中……

冬,是寂寞的。放眼望去,雪地上一片銀白,只有幾顆被雪壓彎的樹,在風中呻吟着,搖擺着。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”在一堵斷牆邊,一樹梅花樹上綴滿了無數粉嫩的花兒,微風拂過,揚起星星點點的花苞,一股幽香悄然而至,這股幽香,是空曠雪地上唯一的精靈呀!

冬,是多姿多態的,看!“昨夜風起花如雪,飛入宮牆不見人”雪,在天空中,在雲彩裏,在田野中,在花園裏奮起勃飛,乘着風,駕着雨在天空中旋轉着,騰飛着,像一位純潔的少女,在天地間跳躍着,舞蹈着。盡情展現自己肆意飛揚的青春,雪地上披着白衣的歪脖子樹,花園中悄然盛開的的白臘梅,都和雪一同舞蹈着,原來寂寥的.冬天,此時已成為婀娜多姿的少女,引人深深沉醉其中。

雪是活潑可愛的,“暗想玉容何所似?一枝春雪冰梅花。滿身香霧粗找下。”花園中,一顆顆梅花樹盛開着,迎接漫天的飛雪,在風中扭動着自己軒柔的身軀,和雪花一同跳舞。“梅花歡喜漫天雪。”雪地中,潔白的雪兔蹦蹦跳跳,一會兒扒扒雪地中的胡蘿蔔,白球似的,可愛極了。

冬,是充滿希望的,“去年之雪今安在?”在啊!看那雪,用自己的身軀滋潤幼小的麥苗,哺育着花草樹木來年的生機,她多像一位偉大的母親啊!有了雪的無私奉獻,才有今天生機勃勃的景象啊!

冬,一個純潔的少女,一個蕩滿希望的季節,她用銀裝素裹裝點大地;她用來梅朵朵迎接來年;她用潔白的身軀哺育萬物,我愛這充滿詩意的冬!

古詩的作文 篇2

如果説歷史歷史是久經滄桑的焦土,那麼歷史上的古詩詞則是焦土之外的一片世外桃園的花叢,漫步其中,信手拈一束蘭草贈你,殊不知,裏面沉澱了太多的離情別緒。

寫到這兒,不禁想到王勃的一句詩:“海內存知己,天涯若比鄰”。然而離別總是傷感的。李白正因為太瞭解這一點才留下“浮雲遊子意,落日故人情”的感歎,因為友情的珍貴,離別也就多了幾分依依不捨,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”。對於王昌齡來説,辛漸的返鄉,也使他增添了一層重重的思鄉之情,所以他歎道:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。桃花潭前,李白自己準備乘船歸去,王倫仍在苦苦挽留,李白生性豪爽的詩仙被感動了,作下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古名句。

相比人與人之間的離別,人與故鄉的離別更是傷感。賀知章有詩云“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰”。每逢重陽,在外羈旅的王維總會思念他的山東兄弟:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。在外的遊子哪怕能得到個報平安的機會,都會無比珍惜。就像岑參《逢入京時》所寫的那樣:“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。明月是最能勾起遊子的.思鄉之物,這不禁又讓我想起一首詩“海上生明月,天涯共此時”。唐相張九齡的《望月懷遠》更是將所代表的思鄉之情發揮到了極致。

你收捧蘭草我也將與你分別,這些優雅的離別詩是我對你最真摯的祝福!

古詩的作文 篇3

人們在品評古代詩歌時,常把一句詩中至關重要的一字叫之為詩眼。詩眼在詩句中是極其重要的,因為著“眼”處常常是全句之關節點,詩句的神采氣韻往往繫於此一字之錘鍊。若錘鍊得好,則全句生輝,若錘鍊得不好,則會使整句詩顯得索然無味。

在古代詩歌的那些名篇佳句中,詩眼隨處可見。如杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平野闊,月湧大江流”一聯,其中的“垂”和“湧”即為詩眼,“垂”字和“湧”字本是極平常的字,但用在這裏卻有了極不平常的表現力。星而言“垂”,月而言“湧”,語意十分奇特,再配以平野的闊展,大江的奔流,便給人一種水平的延伸和空間的垂直相交織的感覺,表現出廣袤、空曠而又寂靜、悽清的環境和氣氛。又如《夜宴左氏莊》中的.“暗水流花徑,春星帶草堂”一句中的“帶”字,在這裏意思雖有一定的彈性,但主要為映帶之意。詩人不用“映”而用“帶”,則更顯出月落後夜色的朦朧,如果用“映”字,就顯得一般化,而且有一種亮的感覺,與上句中的“暗水”不協調。再者,“春星”、“草堂”,詞語都比較輕麗,用一樸重的字墜於其間,既相映成趣,又使全句沉着而不飛揚。在遣詞造句和錘鍊關鍵字方面,杜甫曾有言“為人性癖耽佳句,語不驚人死不休”。可見其在這方面的重視程度。又如陸游的《臨安春雨初霽》中的“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”中的“聽”字,亦為詩之眼。這一“聽”字的使用,不僅使那初春之夜,細雨綿綿的境象躍然紙上,而且把作者當時身居京城小樓倍感孤寂無聊、閒愁難耐的心情刻畫到了極至。其他如賈島的《題李凝幽居》中的“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”一句中的“敲”字,盧照鄰《折楊柳》中“露葉凝愁黛,風花亂舞衣”中的“凝”字和“亂”字,等等。這些字都起着詩眼的作用。詩眼於一句詩的重要性,猶如一串珍珠中最光豔奪目的那一顆,因其閃亮,使整串珍珠都顯得熠熠生輝。詩眼常顯示出詩人駕馭文字的能力,讀者也能借此一斑窺見全豹,看出詩作者藝術修養的高低。

詩眼雖然主要是針對古體詩而言的,但在現代新詩中,也有詩眼,只是因為現代詩在句式上非常自由,因而詩之眼或者表現為一行詩句中的關鍵詞和詞組,或者表現為一首詩中的關鍵詩句。如艾青《花樣滑冰》中的“有大的弧線的徐緩/有小的急促的旋轉/忽而是旋轉中的跳躍/忽而是跳躍中的旋轉”這幾行詩,其中“弧線的徐緩”、“急促的旋轉”、“旋轉中的跳躍”、“跳躍中的旋轉”即可謂詩眼,它們起着使詩句更精煉、使詩的意象更明確的作用。再如徐志摩《再別康橋》中的“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我輕輕的招手/作別西天的雲彩”一節,其中詞組“輕輕的”就是這一節詩的詩眼。通過這一詞組的使用,就把詩人當時離開英國時對劍橋的懷念之情極其自然地傳遞給了讀者,同時,因這一詞組的使用,還使整節詩讀起來朗朗上口,極具音樂感。

可以説,作詩時,錘鍊好詩眼,才能使詩句更凝練;而讀詩時,注重詩眼,才能把握詩的傳神之處,從而更好地領會和感受詩的意境。

古詩的作文 篇4

在我看來,白話文太過單調,文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒裏喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時,想想杜甫那句“會當凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我説要向杜甫學習,我要吃透這句詩,我要奮發,要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過後,一覽成功的喜悦!

從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨一無二的美。

陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。

夜深人靜之時,我細賞古詩詞,皎潔的月光灑下悽美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割捨”的原創。哦,可愛的古詩詞,領我步入美妙,怡人的意境。

日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閲讀後,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散。化為一縷炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠。有了?一般的這些字眼,我不再是斷絃。風又瀾起,我的心扉不散。”

從古詩詞中,我學會了好多。我知道人生不可能風平浪靜。既然這樣,那我就學會承受,攜手我最愛的'古詩詞,與所謂的命運抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會我要堅強。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我立誓要驚起人生中最美的那道波瀾!

未來的航程,不會一帆風順。我有古詩詞,我會穩坐我的小船,為夢而揚帆。“疾風知勁草,歲寒見後凋。”小草尚此堅強,我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對你,言無盡、情更是無盡!

七年級:程凌曉

點評:小作者體會到了古詩獨特韻味,看到了別樣的美麗。但是結構層次可以更清晰些,語言表述也可以更優美。

古詩的作文 篇5

池鶴

白居易

高竹籠前無伴侶,亂羣雞裏有風標。

低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。

轉覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。

臨風一唳思何事?悵望青田雲水遙。

它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴,在喧鬧的山雞羣裏顯得高雅不凡。低頭飲水時,我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時,我常常擔心它那雪白的腰身會融化消失。轉眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的`叫聲太諂媚。對風鳴唳想的究竟是什麼呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的雲水之間。

作者寫這首詩的時候當時官場失意,對那些妖媚獻寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩人對仕宦生活的厭倦與無奈,從而寫下了這首詩。

作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳,惆悵的望向遠方,那遙不可及的雲水之鄉才是夢想的天堂。

這首詩描寫了鶴的生活環境和風格的與眾不同,突出了它的形態美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比,表現了鶴不事權貴的孤高品格和超凡風姿,同時表達了詩人對閒適的田園生活的嚮往和對仕途沉浮、官場黑暗的厭惡。

古詩的作文 篇6

在被黑暗統治的夜晚,天空中掛着皎潔的月亮,就如同一盞明亮的燈,在為夜行者照明。這月亮勾起了許多人各種各樣的夢,讓古人寫下了許多栩栩如生的讚美月亮的詩。

我記得李白大詩人曾經寫過一首詩是〈把酒問月〉:&ldqu;今人不見古時月,今月曾經照過人。&rdqu;今天的月亮與古時的月亮是同一個,無論是古人還是今人,都對月亮抒發感情。長年在外的人一見到月亮就想起了家,今人對月亮是一種欣賞,代代人都對月亮讚美,我也常常站在門口看月亮。

在李白小的.時候,不知道月亮是什麼,常常把月亮比做盤子,掛在天空上,在雲末端。正如他寫的〈古朗月行〉:&ldqu;小時不識月,呼做白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在白雲端。&rdqu;他對月亮做了多種想象,把月亮寫的生動,形象,逼真。但是白居易就從另一個角度寫月亮,在江邊上有一輪殘陽,江水微微顫動,月亮在可愛的九月九年級這天像弓一樣彎,掛在天上。白居易的詩把人引到夢中去,享受月亮的美麗,讓我們陶醉。&ldqu;一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月九年級日,露似珍珠月似弓。&rdqu;〈靜夜思〉這首詩同學們一定聽過:&ldqu;牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。&rdqu;牀前有明亮的月光,地上好似有一層霜,抬頭看看月亮,回想起了故鄉。好似月亮就是故鄉的象怔。張九齡也寫了讚美月亮的〈望月懷遠〉:&ldqu;海上升明月,天涯共此時。&rdqu;海面上升起了月亮,遠在天邊的兩個人同時看着月亮。用月亮互相想念。月亮對遊子就如同家一般,讓人們看到月亮,想到家鄉。

月亮也可以激發邊關將士的激情和鬥志。盧綸在〈塞下曲〉中寫道:&ldqu;月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。&rdqu;黑黑的夜空中掛着月亮,天上還飛着大雁。將士想去追逃跑的敵人,他們看到弓箭和刀上都落滿了雪花。王昌齡在〈出塞〉中寫到:&ldqu;秦時明月漢時關,萬里長征人未還。&rdqu;月亮是秦時的月亮,邊關也是漢朝的,將士們都前仆後繼。在夜晚打仗時,總有月亮的陪伴。

月亮啊,你在夜晚為我們付出,我們用讚美來回抱你。你讓我們值得欣賞,讓我們值得思鄉,讓我們打倒敵人,我們永遠讚美你。讀了古詩,我心中的月亮更明亮,更多情了。

古詩的作文 篇7

草長鶯飛、拂提楊柳的春天,除了美,還有絕美。

古詩裏的春天,美在大景和小景交替中。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。”“一枝紅杏出牆來”,“小園香徑獨徘徊”。不管大景還是小景,都給我們描繪了獨一無二的春色。但是“黃四孃家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。”的小景,卻給人妙趣橫生的感覺。春天來了,黃四孃家的花開滿了小路。把枝壓得低下了頭,每一朵都綻放出全部的花瓣,更何況,千朵,萬朵……讓春天的黃四孃家的小院,別具一格。春天,東風吹來,大景磅礴,小景婉約,它們為這個美好的季節,增添了一抹顏色。

再看柳樹,剛剛冒出的小芽,是黃色和綠色的,顏色還沒有勻,可還是那麼美。紅杏長過了牆頭,作者在充滿花香的小路上徘徊,久久不想離去。這一切都是那麼愜意,在“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”中,作者寫出了春天的大氣磅礴、動人心魄,用了遠景的手法,寫出了春天的色彩並不像冬天那麼單調。春天,是草木萌芽的季節,是多姿多彩的季節。春天,我們在這樣的景色中流連忘返、回味無窮……

古詩中的春天,美在動靜交替。“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”詩中,春天動態的美,是蛺蝶在花叢中跳着歡快的舞蹈。作者流連在花叢中有蝴蝶相伴,與蝴蝶嬉戲,並與蝴蝶跳舞,自由自在的黃鶯在空中飛來飛去,並時不時地啼叫一兩聲,那歌聲是那麼動聽。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”看着小孩兒放學回來的早,就在草地上,趁着吹來的東風放着風箏,風箏放飛着童年的夢,放飛着理想與希望。“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。”春天的江南二月,草木萌生,黃鶯飛舞,拂提楊柳,這一切都沉醉在煙霧般的.春色裏。這個春天將更加生機勃勃,情趣盎然。

古詩中的春天,美在無限的遐想之中。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”在春天,四月的桃花開的旺盛。一朵一朵都在競相開放,而山上的桃花才開,可能是因為海拔高、温度低的緣故吧。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風。”桃花在今年依舊盛開了。可心裏的那個女子的面貌,卻已被我遺忘?但依稀記得。“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”在清明,下了雨,遠在天邊的家人可能在思念親人,思念遙遠的故鄉,思念孩子……

古詩是中國的國粹,在家裏看看窗外的景色,不如手裏捧起一本《古詩詞》。在古詩裏,可以看到似雪的楊花榆莢,紛紛而下的桃花,滿山如火的山花……

古詩的作文 篇8

每每沉浸在空靈的詩行裏,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細聽最古樸最真切的聲音。

清澈的夜色裏,風中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風殘月,勾勒出地老天荒;有聲音沾着霧氣,吟着“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時光塵埃。輕輕柔柔的聲音念着這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風雅美麗。

一句“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,便道盡時代的幾多盛奢,一個自由在詩中的風流才子,在歷史中走過。李白,你對月獨酌,卻“舉杯邀明月,對影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉人世俗塵,獨獨應了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”塵世煙雲,你瀟灑走過。

你説是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長恨水長東”。你的.幾許閒愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李煜,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋。“無言獨上高樓,月如鈎,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”

“倚門回首,卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞,女兒家的嬌羞與靈動也曾淋漓盡致的展現“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”世事坎坷,物是人非後,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”“簾卷西風,人比黃花瘦。”易安,你也曾道出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的壯語,怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨?

在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩,且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風宋雨中……

古詩的作文 篇9

冬爺爺翻開日曆表,發現該是春姑娘接班了,於是,冬爺爺離去了。春姑娘伸了一個懶腰,大喊一聲:“春天來了!”

春天來了,望着這些風和日麗的景色,我們也就會感歎道:“真美啊!”其實,古人詩中的春天比現在的景色還要美呢!不信,你瞧:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。賀知章眼前的柳樹,柳條像縷縷輕發垂下來。這樣的柳樹,被春風裁剪的這樣優美,春風功勞真大!看,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。春風一來,春雨也不可少,“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”。春風和春雨一起合作,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”。

春天來了,動物們遷的遷,出的出,忙的忙,一派欣欣向榮的景象,“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。最美的春景在哪裏?在千里江南,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”“江南好,風景就曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。

春天來了,我們來看看都城裏的春景。韓愈眼中的春:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。杜牧眼中的'春:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。到了春天,孩子們當然更開心了,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。

春天真是爛漫無比。有了這些千古不朽的春景詩句,才能讓春天變得更加美麗。古人眼中的春天,真是詩意盎然,綿綿醉人。

古詩的作文 篇10

功名利祿,一生榮華。這是多少文人志士所追求的,為了名利,背井離鄉,十年寒窗,有多少人在名利場上失意,但在他們眼中,我卻看到了一八份坦然┅┅

“採菊東籬下,悠然見南山。”這就是陶淵明夢中的桃花源,辭官歸隱,可能只是出於無奈,但他的.眼中卻流露出一份坦然。

李白的放蕩不羈“人生在世不稱意,明朝散發弄扁”,投國無門,月下獨酌,邀月共飲,他相信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,才華無處施展,一種無奈,但他的眼中也流露出一份坦然。

曾經的雕欄玉砌,金壁輝煌,結果則是國破家亡,彈指間,名利只是一陣輕煙。無言上西樓,把哀愁化作一江春水,任它東流,“剪不斷,理還亂”,但,他――南唐後主,則別有一番滋味在心頭。他的眼裏依舊是那份坦然。

著名女詞人李清照,面對愛人的離去,瘦比黃花,相思苦困擾着她,她的眼中,不止是不盡的哀愁,同時也是因為了有了那份坦然才能將哀愁化作美麗的詩章。

在面對世俗時,他們有那樣一份坦然,真是的難得,這種坦然只有在古詩中,我們才得以一見吧?

Tags:古詩