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手藝人作文(精選24篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的手藝人作文,希望對大家有所幫助。

手藝人作文(精選24篇)

手藝人作文 篇1

古巷裏的風,永遠不急不緩地吹着,漫步走過歲月和風雨的老牆,雕花的屋檐,青石路上,傳來陣陣甜香。

我快步走上前,只見雕花的屋檐下,擺放着一張大理石桌子,許是經過了歲月和風雨,已在大理石上留下來時間的印跡。

只見一位戴着黑色圓框眼鏡的老爺爺,身着黑色大褂,手上不知在搗鼓一些什麼。走上前,問:“老爺爺,這是什麼呀?”老爺爺答道:“這個是糖畫呀!用糖做畫。”“那可以吃嗎?”“可以呀。小孩子,你沒見過嗎?”“大城市都沒有這個。”老爺爺望了望遠方説:“也是啊,現在做糖畫的手藝人越來越少了。”我笑了笑説:“老爺爺,可以幫我各做一隻龍和鳳嗎?”“當然可以呀。”隨後,他眼神沉着,凝望着大理石板,閉上眼,又睜開,似乎是在構思糖畫的形狀。

他拿起銅勺,緊握着上面木棒,許是歲月已久,木棒已經被磨得光滑透亮。老爺爺用銅勺舀起銅桶中的糖稀,以腕力帶動勺子運行,揮灑在大理石板上,或提,或頓,或放,或收。行雲流水,真叫人敬佩。每一個動作都速度飛快,一氣呵成,沒有半點停頓。隨着糖液縷縷灑下,彷彿一眨眼間,威風凜凜的游龍和絢麗多彩的鳳凰呈現在眼前。再趁熱粘上一根竹籤。老爺爺滿意的看着自己的作品,嘴角微微上揚,眼底拂過笑意。

老爺爺把糖畫遞給我,我舉着騰雲駕霧的飛龍和展翅欲飛的鳳凰,對着陽光凝望。它們是那麼晶瑩剔透,活靈活現,又散發着甜香,再一看,它們彷彿已經不僅僅是糖畫,而是一份童年悠長的回憶,藴含着老人的堅持與自信,更是這份傳統手藝代代相承的信念。

我不禁為之歎服。糖畫甜而不膩,老人的手藝,甜了他人,甜了自己,也甜了心。

陽光灑落,古巷温暖如初。而我手中的糖畫,在光影中熠熠奪目。

走在青石路上,古巷的風帶着微甜,雕花的屋檐下站着一位手藝人。

手藝人作文 篇2

在外婆家,有一張精美的竹蓆,光滑的竹蓆兩頭有各有一個大大的“喜”字,像一件珍藏品,每逢見到這張竹蓆,我都會想到村裏遠近聞名的”竹蓆人“——老蔣頭。

老蔣頭皮膚黝黑,瘦小的臉上一雙明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻樑,寬大的嘴巴,看上去與乾巴巴的臉不怎麼相稱,一雙飽經風霜的手上滿是老繭,是他編織蓆子的證明,也是他引以為豪的象徵,更是他“竹蓆人”的徽章。

在平時,編織竹蓆可是項大活兒,只見他扛着把斧頭,去竹林砍竹子,在村上,他砍的最快,不一會兒,他就手提幾根竹子氣定神閒地走回來,開始了他那獨一無二的手藝——編竹蓆。

他先用蔑刀把竹子輕輕的砍成兩半,再一次又一次的對半砍開,只見蔑刀在他手上閃來閃去,神奇極了,接着他仔細的又刮又掏,把每一處竹心都颳了個乾淨,然後不斷的砍、削、刮,越砍越細,竹子在他手中聽話的翻來折去。被他輕輕一劃,便成了兩半,最後成了細細的有韌性的竹篾,接着,就可以開始編了。

他輕鬆地把竹蔑翻來覆去,快速的編織着,從裏往外,一圈又一圈的環繞着,像飛舞的彩蝶,一張席子的雛形很快就形成了。尤其編織最外層時,他屏息凝神,用手聚精會神地挑起,折,再挑起,再折……有時還會塗上顏色,編上圖案,打結,這樣,一張完美的竹蓆就完成了。

有一次,一户人家的竹蓆破了個洞,扔了又可惜,家裏人都沒有轍,正着急呢。老蔣頭見了,接過竹蓆,看了又看,嫻熟地抽出一根竹蔑,手執竹篾在席子上飛快的飛舞着,時而這兒剪剪,那兒編編,不一會兒,竹蓆就修好了。呵,竹蓆層次分明,完全就像新的一樣,別人接過竹蓆,嘖嘖讚歎。

老蔣頭他手藝高超,技藝嫻熟,是當之無愧的“竹蓆人”。

手藝人作文 篇3

走過小巷,街坊裏還飄蕩着糖香,香噴噴的誘惑着小孩子來圍觀。

手藝人有一個小攤子,有一口陳舊的小糖鍋,會畫各種各樣的糖人。慈祥的老手藝人周圍圍滿了饞嘴的小孩,我也在其中。那時候,我膽小得不行,悄悄瞅上幾眼,假裝路過,實則目光一直想越過人羣,能瞅上幾眼糖人,裝做對糖人攤毫不在乎,實則偷偷摸摸的、悄無聲息的鑽進了人羣。仗着自己矮,在大人和大孩子之間穿梭。終於,我瞅見了令我魂牽夢縈的糖人。眼饞地盯着那甜甜的糖人。真好看。我嚥着口水想,手上的硬幣不自覺地又攥緊了點。

老人熟練的握着小鐵勺,手臂一搖一擺,就流成了小糖人,大理石板上像開了花,每朵花都令我直流口水。看着花兒一朵朵的被人摘去,我再也忍不住了,連忙喊道:“我,我也要買糖人!”似乎沒有誰注意到我,老人卻把頭側了側,去傾聽這淹沒在人海中的聲音。

“丫頭,是你要買糖人嗎?”老人聽清了高興地笑了。飽盡風霜的臉上露出了笑容。

“對……對。”我拍拍手。“好,給你做個做個大糖糖!”老人又聽了會才説,手指在圍裙上揩了揩,忽然停住問,“你要個什麼樣的呀?”老人和藹的問我。(原創作文 )

“兔,兔子!”我興奮的答,聲音高了個八度。

“好!”橙色的糖漿傾瀉而下,彎彎曲曲的流成一隻兔子的形狀。很快,老人笑眯眯地拿着一隻活靈活現的糖兔子。

“給,小丫頭!拿好嘍!”老人又接着做起了糖人。

我有點畏懼的接過糖人,傻傻地鬆開握住硬幣的那隻手。“噔——”一枚五毛錢的硬幣滾落。老人停下了工作,遲疑了一會,才爽快的笑了:“行。小丫頭,錢我收下了,回去吧,快回去吧!”老人樂呵呵地,灰白的頭髮隨風飄動。

後來,我才知道這隻糖兔子遠不止五毛錢——但我卻帶回了它。我一直忘不了這隻糖兔子,因為它如此甜蜜,甜入人心!

手藝人作文 篇4

我不愛出來走動,今日卻難得有致到外面逛逛。夜裏下過雨,早晨仍是陰雲繚繞。這才半晌,太陽開始顯示出它的威力,路上的行人逐漸少了。

“當!”我轉身望去,幾米選有一老大爺,似乎是他的不鏽鋼盆脱手了。走進去,老人頭髮一半近白坐在一個石板上,身着灰色馬褂,褲子也是灰色的,不過顏色更深點。左臂上戴着藍色塑料套袖,右臂上卻是白色的,深黃色的皮鞋稍微帶了些泥土,總體卻是乾淨的。

他的左右手各戴一隻白色的手套,右手拿了一個鐵柄的刷子,或許是磨刀石;左手呢,是一個紅棕色的內圓外尖的正多邊形,上面充滿了鐵鏽。不一會兒,老人的左手套便變得棕紅了。只見他左手拿起那東西,右手拿着刷子,稍沾些水,便開始“唰唰”起來,時而前後,時而左右,時而又斜着刷,但鐵鏽卻未少多少。他又放在盛有水的盆,僅刷幾下,便又拿出來,仍像剛才一樣,“唰唰”。

我站在他前方2米處,看着他重複看上去都一樣的動作將近5分鐘,卻始終沒有發現鐵鏽除去太多,我似乎感覺這情景在哪兒見過,卻始終記不起來。向前走了一米多點,問他:“大爺,您這還要多長時間才好?”他仰起頭:“不急!”果然,不兩分鐘,盆裏的水便渾了,他手上的東西也銀光閃耀了。

忽而憶起家鄉的那位磨刀老人。他總是帶一塊磨刀石,蹬一輛自行車。身披藍馬褂,下綴黑色長褲。一邊蹬,一邊喊:“磨剪子咧,鏘菜刀!”這時,各家各户都拿出剪子,菜刀,這十幾把刀,夠他忙活,一下午他才能全部整好。那時總不明白他一邊磨一邊加水,現在覺得似乎那樣可以磨得更光滑。我曾問他:“大爺,為何您磨的刀可以用上個把月,仍然不鈍呢?”她笑了,慢慢説:“磨刀不需要多麼高技術,關鍵看性子急不急,這需要慢慢來,所以我才能磨好。”那時,只是拍拍腦瓜,想不透,是呀,一個八歲的小孩怎麼會懂呢?

可現在這小孩已十六,終於明白了,磨刀如此,為人處事亦一樣。

手藝人作文 篇5

我們學校在一個沿海的小村子,村子雖説小,但歷史悠久,海上的“絲綢之路”就是從我們這裏開始的。村裏的老人經常説起我們村的種種光輝成就,最負盛名的就是我們村的非物質文化遺產——“黑茶古”傳統手工製陶技藝。今天,我們學校的小記者團跟着市電視台的記者們一起走進陳師傅的家裏,一探究竟。

早上九點,我們到陳師傅家卻撲了個空,原來他又到沙坡去挖土了。很快,一個四十多歲的中年男子挑着擔子向我們走來,擔子裏裝着一些顏色很深的黑土。“陳師傅好!您這土怎麼這麼黑啊?是不是還要洗一洗啊?”我們不解地問道。

“哈哈!”陳師傅笑起來,“傻孩子!這土要是洗了就不能用了!”他看着我們一臉疑惑地樣子,接着説道:

“這黑茶古的原材料就是這種黑色的黏土,它的黏性高,非常適合手工製作,能製作出很薄的壺坯。這樣的土做出來的茶壺,壺壁很薄,燒水時,放在火爐上,不一會兒就燒開了。”

聽了陳師傅的介紹,我們不好意思地摸摸腦袋,覺得自己真像見識短淺的井底之蛙。接着我們跟着他來到窯爐前,陳師傅拿出一個做好的茶壺給我們看:圓形、有壺膽、壺柄、壺嘴,壺膽器壁外觀呈螺旋狀條紋,顯得古樸莊重;壺柄掛在壺膽外壁的兩端,沒用時側放,用時則豎起,靈活自如;壺嘴粗大豪放,更顯個性。多漂亮的茶壺啊!我們不禁發出陣陣讚歎。

“孩子們,要做出這樣一個茶壺,需要花費的時間可不少,要需經過拉坯、上釉、晾曬、裝窯、燒製等工序,其中拉坯工藝要求最高,最講究手藝。”

“對對!我見過陳師傅拉坯,每次都要特別小心,慢慢做要花好長時間。”一個參加學校黑茶古興趣班的小記者頗有感觸地説道。陳師傅微笑着對他點點頭,每次來學校教我們做黑茶古,他都特別用心,特別認真。這大概就是一個民間手藝人對傳統工藝的一顆赤誠之心吧。

採訪快結束時,陳師傅高興地向記者們談起一件事情:村裏向市裏申請對黑茶古的扶持資金已經批下來,市裏的專家團將下鄉進行技術指導,對黑茶古的製作進行進一步的改進,以後黑茶古有望向全市推廣使用了!聽到這個好消息,我們高興得一個個拍手稱快!

是啊,傳統工藝要想保存下去,離不開技術的改良,質量的提高。作為新時代的孩子,我們更要不斷創新,將祖先留給我們的寶貴財富繼續傳承下去!

手藝人作文 篇6

每當看見那一張張早已褪色的窗花時,淚水便模糊了我的雙眼,淚光中,我似乎又看到了那位慈祥的老太太,左手拿紙,右手執紙,“咔嚓,咔嚓”地剪出一幅幅活靈活現的窗花來。

一張普普通通的紅紙,到了她的手裏就像變魔術似的,左剪右剪,紙屑紛落,一抖開,便成了一隻紅冠翹尾的大公雞,眼珠滾圓,好像在轉動,張嘴引頸,似乎在報曉呢!我們喜歡花,她就剪牡丹。紙在手中飛轉,剪紙在紙上歡快地遊動。一會兒功夫,一朵青枝綠葉簇擁的紅牡丹就在她手中盛開了 老太太年近七十歲,有兒有女,卻不要他們的贍養費,她説:“我一輩子靠雙手吃飯。不勞動,那人活着還有什麼意思?”我常常將剪好的窗花拿到街上去賣。活潑可愛的散財童子,形態逼真的飛禽走獸,豔麗嬌美的各式花卉,把街市打扮得絢麗多彩。對於街坊鄰居,她是從來都不收錢的。每到年前她還會精選出一些好看的窗花,挨家挨户地送,各家窗花爭奇鬥豔,增添了不少節目的喜慶氣氛。

鄰居沒有時間照看孩子,她便把孩子接到自己的房中照看。孩子哭了,她就剪窗花,什麼,“孫悟空大鬧天空”“嫦娥奔月”“后羿射日”等,剪一個,講一段故事。孩子們看着、聽着,可樂了!臨走時,一人領一副窗花,回到家,高高興興地把它貼在窗上。哪個孩子學習不用功,她就剪個“鑿壁偷光”來教育;哪個孩子不愛動腦筋,她就剪個“司馬光砸缸”來啟發;哪個孩子自私,她就剪個“孔融讓梨”來引導。那些窗花貼在窗上,印在心裏,孩子們從中悟出了不少道理。

不料,老太太去年年底突然去世。她人雖然走了,但那些開不敗的窗花卻永遠留在人們的記憶中。

手藝人作文 篇7

小時候家住在市,是我兒時最愛吃的東西,不過因為拆遷的原因,我們不得不搬回城裏,但童年的味道仍留於心中,趁着週末,母親帶我來到季市,回味了童年的味道。

我靠着自己的印象,走到家店鋪,一切都和以前一樣,還瀰漫着那股令我着迷的香味,店裏的手藝人連忙走來教會坐坐下,他與幾位老師傅便忙活了起來,他們的動作嫻熟極了,如行雲流水一般,先是麪皮,一推,一擀, 麪皮在他們手裏就像個乖巧的孩子。

在他着手準備餡料之時,我注意到他的模樣,五十來歲的樣子,頭上卻佈滿了皺紋,眼角生而下去,透出一股歲月的滄桑,皮膚暗黃而沒有光澤,或許是因為過度勞累造成的吧,還是被有些逗了,腿腳也不是太方便,仍在為這家店忙前忙後,我兒時,他便在這裏了,七八年了,他還沒有離開。

帶着好奇心,我向他詢問,你怎麼在這兒做了這麼久?他輕聲笑了笑,‘’這才十來年了,這會兒我得幹一輩子。”這話對他來也好像是那麼輕鬆,一輩子?我有些驚異,“就這個活,你想幹一輩子,你不準備找個好些的工作?”

他再次忙活起來,一邊靈巧地包着餡料,一邊平和地對我説,‘’小朋友,你不覺得這工作很好嗎?每天做着美味的大爐餅,在聽着別人對這個的讚美,你説這不是一件很美好的事嗎?‘’説完,加緊了手上的工作。他家餡餅放進了烤箱,坐下來説道,‘’小朋友,你要明白,每個工作都有每個工作的用處,每個工作都可以幫助人,他們只不過是方式不同,廚師可以滿足大家的胃,醫生可以保證大家的健康,社會就是一個大整體,我們都缺一不可,你明白了嗎?‘’我若有所思的點了點頭。一陣香味飄了過來,大路餅烤好了,手藝人將它穩穩地端出來,金黃色的表面烤得極為鬆脆,在撒上芝麻,看上去是那麼的完美,我拿起一個,輕輕咬了一口,香真香,我已經難以用語言來形容,只怪自己的文字太過平凡,在那一刻我似乎明白了手藝人的話。

他將我的大爐餅打包好,將我送到門外,笑着説道,‘’小朋友,你要記住我今天説的話,做好每件事,因為他都有了自己的用處,快回去吧,別讓父母等急了。‘’説完便轉身進了店,只留下一個背影,我想店裏忘了,只看見她忙活的身影,提着手中的大陸餅,我覺得沉甸甸的,裏面不僅有餅,還有這一位手藝人對我最真誠的教導。

儘管那已是前兩天的事,可手藝人卻還一直留在我的心中,直到永遠,永遠……

手藝人作文 篇8

我的書桌上擺着一隻精美的水晶猴。每每望着它,我的腦海中不由地浮現出那位手藝人現場製作的情景。

在遊婺源江灣時,一家水晶工藝坊進入我的視線。那店裏擺滿了十二肖水晶工藝品。一位中年男子正對着酒精燈埋頭做着手上的活。這位師傅的手可巧了,一會兒烤出一匹似要馳騁千里的駿馬,一會兒又烤出一條威風凜凜的水晶龍。他手起刀落,動作靈活利索,如行雲流水。

媽媽見我喜歡,讓那位師傅給我製作一隻猴子。他抬頭微微一笑,就開工了。只見他不慌不忙捏起一根拇指粗的工業水晶,放在火焰上炙烤着。"給你們做鏤空的吧!"他連頭也不抬一下。説完他將底盤固定在另一根水晶上,等火候合適時,水晶被烤軟了,拉成好長一段細絲。他開始像畫豬尾巴,又像在畫一縷縷炊煙似的一圈圈往上繞。密密麻麻的細線縱橫交錯。一眨眼的工夫,猴子的身體完美呈現在我們眼前。好高超的絕活啊!圍觀的遊人也嘖嘖稱讚。他依然不動聲色盯着手中的活兒。只見他又用鑷子小心翼翼地夾起猴身,把水晶一轉,猴頭出爐了,再用專用空心管輕輕一點,一雙滴溜溜的眼睛就鑲嵌在猴頭上。我彷彿看到一隻抓耳撓腮的金絲猴笑着向我跳來。可定睛一看那猴子沒腳啊!我分明看到那師傅手在微微顫抖。他拉出細絲,往猴肚下方一粘,拉出的兩條曲線並不流暢。完了,這兩條向外撇的腿完全毀了整隻猴的形象,一隻不像樣的猴子誕生了。那師傅不會在最後關頭砸了自己的招牌吧!不料他卻面不改色地拿起鑷子,夾住腿,往裏輕輕一壓。成了,一隻伸首彎腰的猴子橫空出世,真是活靈活現,完美無瑕。

酒精燈上的火苗仍在跳躍,散出陣陣熱氣……

手藝人作文 篇9

老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木頭人小木偶,可這隻小木偶唯一的表情就是笑。於是,小木偶被小紅狐騙了,也被小白兔、老婆婆誤會了。就在這時候,藍鼻子小女巫趕到了,她用神奇的魔棒在小木偶的頭上點了一下,現在小木偶和人一樣也擁有了所有的表情。小木偶高興極了。

小木偶興沖沖地出了家門。呵,外面的空氣真新鮮。我可太幸運了,沒有一塊木頭有我這樣的待遇。小木偶心裏樂滋滋的。

突然,小紅狐慌里慌張地從對面跑過來。哼,來的正好,上次紅揹包的事讓我受了一肚子的氣,該好好地與你評評理了。小木偶很氣憤。

“救……救……我!”

小紅狐跑得上氣不接下氣,“後面有一羣狼在追我!”小木偶真不想幫她,可是,瞧瞧小紅狐那樣可憐巴巴的樣子,心想:得饒人處且饒人,幫它一回吧!

“快!跟我跑!”小木偶一把拉起小紅狐的手,拼命地跑向小木屋。小木偶一口氣跑到了家,把門關上,鎖好。

狼在門外大吼大叫,張牙舞爪,但肉爪無論怎麼敲打,還是敵不過結實的木門。狼折騰了一會兒,最後,咧着嘴,惡狠狠地離開了。

“嗨,沒事了。小紅狐,喝杯熱茶,緩緩氣吧!”小木偶依舊是那麼熱情。小紅狐捧着茶杯,臉蛋火辣辣的:“小木偶,你真好!當初都是我的錯,我不該騙你……”説着,水汪汪的大眼睛裏流出眼淚。

“好了,別哭。”小木偶邊替小紅狐抹眼淚邊説,“如果你喜歡紅揹包,告訴我就可以了。我不是那種小氣鬼。嗯,既然你那麼喜歡紅揹包,我就把它送給你了。”

“你們好,我的孩子!”

“誰?”小木偶和小紅狐不約而同地問。

一瞬間,藍鼻子小女巫已出現在眼前。

“小木偶,現在你不但擁有了人類所有的表情,而且擁有了人類的真善美。真誠的孩子,我永遠祝福你!”説完,藍鼻子小女巫用魔棒又在小木偶頭上點了一下。頓時,滿屋子金光閃閃。

小木偶變成了真正的孩子。

手藝人作文 篇10

隨着科技的發展,機械漸漸代替了手工,可在生產量增加的時候,祖先留下的文化在消逝。可值得慶幸的是,仍有手藝人能放下財富的誘惑,依然手工製作,文化便傳承下來了,因為機器製造永遠代替不了手工製作,只有手工才能把東西做“活”。

學校在老門東、夫子廟一帶,那裏是手藝人常駐的.地方,印象最深的是捏泥人,機器造出來類似泥人的玩具,缺少了層次感和變化,顯得千篇一律,這便是次要的,關鍵是做不出那種神韻。彩泥在手藝人手中是“活”的,長一點、寬一點,上場、下場都十分有講究,無論人物是笑、是哭,在手藝人手中都可以做的出,這便是讓機器望塵莫及的地方了。

可隨着時代的變遷,越來越少的人還愛幹這活了,手藝品一個僅能賺幾十元,而一個電子玩具卻能賺上千元。我並不認為科技的發展是壞事,但文化的傳承也不應當受到輕視。一個看似簡單的手藝,真正做好委實不簡單,即便一門手藝不算什麼,但祖先留給我們的東西很多。從皮影戲到剪紙文化,哪一項不算博大精深?我們僅僅侷限於漢語言之美是不夠的,語文學的不僅是語言,更是文化。而文化,是民族之髓,立國之本。如果沒有那些手藝人將這些文化傳承下來,我們或許以為中國的文化僅僅在於漢字。儘管有他們在傳承,但許多文化已經失傳了,3D電影確實比皮影戲更逼真,但皮影戲的每一個人物,每一個關節的製作都耗費了許多時間。這些東西看似已被更好的東西取代,但殊不知一個手藝人的手中,侍弄的早已不僅僅是工藝品了,更是在演繹文化。

對於一箇中國學生來説,學習固然重要,可無論是求知還是做人都不能忘本,文化不僅是一個國家的象徵,更是民族的靈魂,我們血液中也流淌着文化。當我們口口聲聲説要傳承文化、弘揚文化時,卻不知用行動去真正的傳承,也許我們不需要像手藝人一樣天天忙於這些,但起碼要了解。

弘揚文化、傳承文化,讓我們為手藝人鼓掌!

手藝人作文 篇11

生活中有許多人是憑着自己手藝吃飯的。比如:賣煎餅的、擦皮鞋的、剪頭髮的……今天,我就講講在我們校門口賣寶視達眼鏡店旁邊,有個煎煎餅的老先生,他每天六點就在那擺攤,五年從來沒斷過。上門的顧客很多,顧客一來就問:“您要幾個煎餅,喝不喝稀飯。”他在烙煎餅的時候十分帥氣,雖然他年紀很大了,但他烙煎餅的速度很快兩分鐘就能烙一個。

他先是拿個雞蛋往鍋邊一碰,把生雞蛋倒到碗裏,拿雙筷子在碗裏快速攪拌,然後倒入幾勺麪粉用筷子繼續在碗裏攪拌,把攪拌好的麪糊從煎餅鍋邊倒入,用手拿着鍋柄使麪糊平攤在鍋底形成一個大圓,停留一分鐘,用木板把煎餅翻個個,把上面的生面翻到底下用小火煎制,不一會一個煎餅煎好了老闆在煎餅上塗上辣椒醬,顧客嚐了好吃極了。顧客臨走時,他還不忘説聲:“再見,走好下次再來。”

有一次,星期天早上,我給媽媽説:“我想吃煎餅和燒餅,媽媽給了五元錢説想吃去買吧。”然後,我高高興興的去了,因為我急着想回家看動畫片,在放煎餅的桌子上把稀飯弄撒了,就在我想在買一碗時,賣煎餅的老闆和氣的説:“小姑娘我在給你盛碗稀飯吧!”我説“好啊!”我連忙遞上了兩元錢。他卻説:“小姑娘,我不要錢。”我用懷疑的目光問他説:“為什麼啊?”可他卻説:“顧客連嘗也沒嘗,就不小心灑了,而且是在我的地方灑的,更何況……。”我哦了一聲説:“我明白了!謝謝你,你真是個好人啊!”

這位賣煎餅的叔叔,就是靠着他煎餅的手藝,不摻假、煎的好吃,誠實善良的性格贏得了顧客的信任,所以早上來吃早點的客人絡繹不絕。

手藝人作文 篇12

在歷史的長河中,有些手藝與文化正走的無聲無息,“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。

曾經也問過妹妹,我問她是否知道爆米花時這麼做的,她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的,真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她卻無法理解。

或許是深秋,或許已入冬,我在陽台上寫作業。已是旁晚時分了,忽聽得“嘭”的一聲,抬頭,順聲而望,只見夕陽已落,晚霞已紅,在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人。現如今想想,那是何等的意境!便丟下筆,興沖沖的去找媽媽,媽媽便找來了個袋子,裝上幾把大米,我在一旁卻嫌不夠。人們三五成羣的圍在老人的小攤子邊上,每一次響聲過後,那還算恬靜的樹下便有了各種聲響:小孩子的歡笑聲,塑料袋的聲音,婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來,那樣的樂此不疲,繁中生樂。

好不容易輪到我了,我在一旁小心地看着,在我看來,把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進爐子裏,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點,他便一次又一次的搖動手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會和我説話,有的沒的我們聊着。一會兒,他便會高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂着耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來,這比一樣煙花還要精彩。

米粒與白糖的結合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來,滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒着熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最後將整個嘴巴塞了個滿,滿足與喜悦充溢着整個口腔。若換成什麼稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來如此的滿足感。

回家後,解了袋子,索性將整個臉埋進爆米花裏,亂嚼幾口,還帶着些温熱,鼻間香氣正濃,媽媽見了便呵斥一聲:“幹什麼呢!”我一抬頭,嘴上,鼻尖上,睫毛上如點點白雪,媽媽便會笑個不停。

現在回憶起這些童年樂事,手中執筆依舊,樓下越是另一番風景,怎叫人不心生傷痛。

手藝人作文 篇13

“人事有代謝,往來成古今.江山留勝蹟,我輩復登臨。”站在悠久的石板上,感受着過往的世俗。

時光荏苒,白駒過隙,有多少人曾遺恨千古,又有多少人留名青史。經過時間的打磨也終將會被遺忘,只有手藝傳承才能在這無數的歲月的長河中閃耀着微光。

“高高烽火牆,玲瓏小花園,深巷好似一線天,家枕着……”淵遠的歌聲傳遍了整個湖面,煞是好聽。站在石面上,留下了一道道痕跡。路上的行人,既不能算太多又不能算太少。石板的古色,路旁的花草,透着清香。在一個僻靜的地方,上有松柏遮擋,下有溪水纏繞。一個不起眼的攤子前吸引着無數遊人。

那是個賣糖畫的人。他從燒鍋裏掏出一勺麥芽糖用那勺頭緊緊的挨在畫板上,讓粗厚的線條從勺裏慢慢落下,把一個優美的事物給細化出來。遠處,一位婦人正訓斥着貪嘴的孩子。我強忍着,抬頭去觀看一幅畫的誕生。那畫糖畫的人可不像我一樣分神,眼睛上更多的都是專注。他快速的用手切換着搖動的頻率由粗換細,在我眼中手揮之快糖落之細,都使人驚歎。漸漸地,他的手法又變了,由搖變抖,再由抖變掂,再從掂到晃。他手中的勺子揮動的速度終於在那條老虎上慢慢停下。人們完全驚呆了。他乘人出神時,在糖畫的尾部點了幾下,讓這隻老虎看上去像剛剛睡醒的老虎,尾部還是翹的,有了一絲神韻。

“人事有代謝,往來成古今。江山留勝蹟,我輩復登臨。”不管曾經是如何的風光,也不論現在是如何的狼狽,在時光面前是如此不堪一擊,只有手藝才能在這無盡的歲月長河中閃耀着耀眼的光芒。

手藝人作文 篇14

秋至,落葉紛飛,滿地蒼黃,幹樹禿枝,而他們再寥寥雲煙中,淡看風塵,消失不見……

記憶中推開那扇黑油大木門,裏面定是座無虛席,老先生是説書館裏獨一無二的名嘴,我從小便是那裏的常客,一坐下,我便與老先生的粉絲嘮叨上回的內容,有一番猜測,甚至爭論也是常事。

帷幕拉開台下頓時鴉雀無聲,老先生探出頭來環視全場,然後緩緩踱步到台前,只聽醒木啪的一響故事開講了。

老先生身穿一件深藍馬褂,頭髮花白,臉上的褶皺像是細浪一條條排開,只見他一轉身,一挑眉,一揮袖便將我們帶進了如夢如幻的世界:同唐僧西天取經,隨岳飛揮兵北上,與孔明笑分三國,看包公巧破懸案,看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色,我們聽得如痴如醉,忽聽得醒目又“啪”的一響——“欲知後事如何,且聽下回分解。”如夢方醒的我們久久不願回到現實,怔怔的看着老先生微笑着得意地踱步回後台。許久,我們才泱泱離去。

現在,在每個人都爭先恐後的浮囂塵世裏,我只顧手忙腳亂地往前飛奔。在聲聲催促中,我不斷地加速加速再加速。我匆匆趕路,彷彿已經收不住腳步,可是我的行囊並未因此豐富,我的內心並未因此豐盈。我很迷茫,再次推開那扇大門,裏面早已是人去台空,無人喝彩。無人知曉那位説書老先生,身前身後,籍籍無名。

時光的車輪滾滾向前,揚起滿面塵灰,不知不覺落下了那些不見當日輝煌的老藝人,也落下了那些中華民族傳承下來的藝術精華。可總還有那麼一些人,用幾代人的信念去堅守住那樣最寶貴的東西。他們平凡,卻又偉大。在歷史的銀河中,閃耀點點星光,從未淹沒其中。

這些平凡的老藝人,平凡的他們,不曾誇張虛飾,卻值得我們抬頭仰望,去尊敬,去銘記,他們留下的精彩……

手藝人作文 篇15

聽説我們村住着一位糖畫手藝人,我便吵着讓爸爸帶我去拜訪他,去看看這小小糖畫,為何能稱得上國家非物質文化遺產。

“鄧爺爺,您好。”推開老舊的木門,我終於見到了鄧爺爺。只是,除了一身糖味,他也跟普通老人沒什麼區別呀,跟我想象的完全不一樣。

“小朋友,快坐快坐。”鄧爺爺熱情的招呼我,拿了一個小板凳讓我坐下後,就起身去拿了一個塑料袋來。一打開,只見滿袋子都是他的傢伙什:起子、勺子、竹籤、糖等等。我以為糖畫工具只有勺子,現在我才知道,原來小小的糖畫工具也有這麼多名堂。

鄧爺爺就開始製作糖畫了。他先往鍋裏倒了些水,又伸手往糖罐摸了一些白砂糖撒進水裏,再放入紅糖及少許飴糖,過程十分流暢。他從始至終沒瞟過一眼糖,做了這麼多年糖畫,比例他早已爛熟於心。

接着,是最重要的熬糖了,糖的成色及最終能否凝固都看這一步。鄧爺爺用勺輕輕攪動着,邊攪還與我談起了自己。原來,爺爺是四川人,少年時期隨父親來到了福建,就再也沒回去過。幾十年來,他靠糖畫養活了膝下一雙兒女。他的兒子曾要給他買現代的糖畫機、糖畫筆什麼的,既方便還省時間,可他拒絕了,他説那樣畫出來的東西是沒有生命的,只有這薪火相傳的倒糖人技術,才能畫出栩栩如生的人、物。

説着説着,糖的已經熬好了,爺爺拿出勺子舀了一勺糖,在石板上飛速倒鑄,不一會兒,一隻鳳凰就勾勒好了,那線條根據不同部位,有的粗,有的細,我不禁覺得一隻涅槃重生的鳳凰飛到我面前。它的眼睛彷彿注視着我,我迫不及待地抓起來,舔了一口,好甜!咬了一口,真脆!

爺爺看我讚不絕口,喜笑顏開,也給自己倒了一隻老鼠,邊舔邊説,自己已是年過七十古來稀,糖尿病什麼都有,糖畫是禁忌,可他還是時不時給自己倒一個,倒不是為了好吃,自己味蕾早就退化了。為的,只是那一份對家鄉的感情。可惜,現在大家都用起了糖畫機器,他很怕有一天,手工糖畫技術成了博物館中的“恐龍化石”,人們只能在歷史書上看見這種方法,再也沒人吃得到如此傳神的糖畫了,只能吃到冰冷的、毫無温度的糖畫。

臨走,鄧爺爺又畫了一隻公雞報曉讓我帶走。看着那栩栩如生的公雞昂首打鳴,回想着爺爺的話,我心裏沉甸甸的,真希望有機會學習糖畫,讓這一傳統技藝後繼有人.

手藝人作文 篇16

説到吃餃子,我最愛吃媽媽包的餃子,論包餃子手藝,媽媽包的餃子最好。從前姥姥包的餃子既好吃又好看,如今啦,人老眼花力不從心了,再也包不了以前那樣的餃子了。

從小媽媽就耳聞目染,經常和姥姥一起做飯、幹家務,更是對包餃子情有獨鍾,學到了姥姥的手藝。不管是擀皮、剁餡、調味,完完全全就是姥姥的翻版,後來媽媽不斷改進創新,在擀皮、調味上是更勝一籌。

包餃子的面要選上好的筋面,加水要適中,不幹不濕,攪拌均勻,揉麪團最為關鍵,一定要來回揉搓不下幾百回,使麪糰揉搓得更有彈性了,然後放進食品袋裏醒上半個多小時備用。

餃子餡也很有講究,尤其菜餡有些頗費工夫,機器絞沒有親手剁的好,用手剁的菜餡不碎也不黏,菜餡要用厚紗布包起來把汁榨乾,這樣煮出來的餃子就不粘,吃起來也很爽滑。

擀皮是個關鍵環節,也是個技術活,餃子口感、美觀、好壞都取決於餃子皮。先切一小塊面,搓成火腿腸粗細的條,用手指揪成梅子大小,撒上面粉用手掌來回揉搓成圓球,再用手肚壓成中間厚四周薄的小圓餅,然後左手指肚輕掂圓餅,右手掌碾着小麪杖來回碾壓,左手指不停地轉圈,一圈下來,一張光滑溜圓的餃皮完成了。

我最愛看媽媽擀餃皮了。一塊粘滿面粉的麪糰,經過媽媽的巧手,不出一分鐘,一張柔軟光滑的餃皮擀成了。她包餃子的速度也堪稱一流,只需雙手握拳頭狀,用拇指一捏,一個如同荷葉包樣的餃子包好了。她包的餃子還有一個特點,下到鍋裏再怎麼煮也不爆皮。

媽媽這門包餃子手藝,我看呀!就是開個“餃子館”也綽綽有餘了。

手藝人作文 篇17

一根、兩根、三根大約手指頭粗細的小竹條在太爺爺手中歡快地起舞,太爺爺的手粗糙,似松樹皮,卻靈活而嫻熟,有些似母親在用兩根銀色鍍邊的鐵籤子織毛衣,一來一回很似有趣。

後院兒的斜對角是鄰居家的小竹林,自家的糧食、工具、菜交換着用也沒什麼事。這小竹林不大,大概有兩三個方正的八仙桌那麼大吧!但長的卻是很密,九十顆該是有的。長年翠綠,長的挺高壯的。每次看到電視中有大熊貓出現,就趕緊喊“太爺爺你抓只熊貓回來吧,反正後面有一大片竹子呢”?明明不大,那時看來不知怎地好像幾百畝似的。太爺爺總是樂着他那張黝黑卻不失陽剛氣質的臉。笑的眼角綻開了幾絲似優美花般的皺紋。“大熊貓啊!伲這幾家人家不還要做小竹籃了嗎?送給了熊,那咱家每年都被你弄壞幾個篩子竹籃的,還得了?乖啦啊,囡囡!”

沒有見過爺爺砍過竹子,每次等我去時就只剩下幾大根坎好現成的了,一根大竹子大約有是四五個我那麼高,為了方便,爺爺總幫着太爺爺用那勾刺(鋸子),一段段據開,那勾刺挺重,用綠色麻繩串着一排尖鋭的刺,上面則是用木頭固定好,試了試,怎麼提也提不動。為了找些活幹,就搬些句號的竹塊兒遞到太爺爺手中,由太爺爺將其放在厚厚的木樁上,舉起笨重的斧頭,説時遲,那時快“嘭”一聲,只見那可憐的的竹塊被劈成了竹片。好奇心促使我又想試試,兩隻小手吃力地握住斧頭,用力,抬起,一揮,力是用足了,只不過……斧子陷進了木樁中,可是把太爺爺急的皺彎了眉,生怕劃到了我的手。隨後自然是少不了一昂劈開的竹片削成竹條,也許是多年的經驗吧,每個竹條像是量過的一樣,拇指按住斧子邊緣瞄準一點,不!好像都不需要面準一樣,也能削得整整齊齊,都是一釐米,不差一分不差一毫爺爺坐在低的紅色小板凳上,左手一個,右手一根帶着厚厚的老花眼鏡,時不時拉遠些距離,觀察,眯着本就多褶皺的臉變得更加明顯。背後則是擺着多年的來的成就,幾個新鮮出爐的小竹籃和幾年前早已褪得已不見竹色的篩子。

構詞還在,只不過是變老了,變得黒舊不堪了,爺爺時不時把它們從西邊的農具堆裏找出來磨一磨,只是舉幾個呢柴火,再也沒有據過清新靚麗的竹子了,太爺爺如今也大大不如前了,竹籃那僅剩的竹籃也成了回憶,一直掛在太爺爺房裏的木頭橫樑上,積滿了灰塵,無人問津。

手藝,如今的手藝不再是從前的手藝,手藝在這幾年間變成了手機的藝術。還望真正的手藝不被淡忘它的藝術吧!

手藝人作文 篇18

空氣中瀰漫着一種若有若無的糯香,我尾隨着它前行,欲窮其源。

路盡,便得一店。

這是一家米糕店,逼仄的店面裏放着一張泛着古漆的雕花桌子。老師傅正低着頭,用刮板刮平竹筒內的糯米,麻利地放在火爐上。木製蒸筒發出絲絲呼吸,噙着搗碎揉爛混有糖稀和黑芝麻末子的米糕,雪白玲瓏,散發着不張揚的幽香。

老師傅捲了捲袖子,拿起了牆上的毛巾,擦了一把汗,對我笑了笑。然後,將火熄滅,拿下籠蓋,從中取出米糕給我。“好了,孩子!”“嗯,謝謝!”我接過老師傅手中的糕,迫不及待地咬下一口,濃濃的糯香便充斥了口腔,也瀰漫了童年的記憶。

一次偶然,與好友從他的店前走過,生意冷清,近乎無人光臨。好友拽着我的胳臂道:“我們別吃米糕了,營養單一。咱們去吃對面那家手抓餅吧!”街對面的小攤在賣手抓餅,周圍擠滿了人。

聽到好友的話,老師傅臉上展現出焦灼的而又無奈的神情,就好比裝點着星星的璀璨夜空剎那間暗淡了,陰霾了。而這暗淡與陰霾,又在下一秒毫不遲疑地轉成沉重而又強烈的期盼。繼而又被蒸發的熱氣而掩沒。

“姑娘,糕好了,要嗎?祖傳的手藝,自己做的吃着放心。”

我終究沒有接過老師傅手中的糕,在好友的抱怨聲中走了。熱氣模糊了他的臉,看不清他的表情,只依稀感覺他歎了一口氣。回去的路上,望着幾家手抓餅小攤人滿為患。我想他完全不需要依靠米糕來維持生計,製作米糕的過程繁瑣而且考驗人的毅力。以他的這雙巧手,完全可以去賣手抓餅。收入高,客流量大,速度快。一張餅僅需兩三分鐘,打個雞蛋,放些食物,再撒些醬料就可以了。

他為什麼還要堅持賣米糕呢?也許只有他自己知道吧!

曾經努力建立的古老手藝,正隨着人們對過去的丟棄而一步步的走向瓦解。人們所拋棄的,不僅僅是過去的生活方式,更是對過去的生活所抱有的態度與情感。而他依舊自顧自的做着,旁若無人,只為自己而做。或許是為了慰藉他的心靈,又或許是為了這種手藝可以傳承下去。

悵然若失之餘,我只想為堅守點贊,更為他點贊!

手藝人作文 篇19

“啊!什麼鬼?陸老師要做蛋糕!教師不會改行成為蛋糕師了吧!”全班同學的目光全部被陸老師手中拎着的兩個大包給死死地勾住了。

瞧!陸老師戴上了一個高高的廚師帽,穿上了一身花圍裙,捋起袖子,擺正眼鏡,洗淨雙手,準備上崗了!

只見,陸老師從紅色大包中拿出了一個烤箱、一盒蛋清粉、8個雞蛋、10個紙杯、一盒動物奶油、一把攪拌筷、一盒草莓、藍莓、獼猴桃和一條綿毯、一副手套。開始動手了。陸老師把綿毯鋪滿講桌,烤箱放在一旁,拿了盒麪粉,加了點水,使出九牛二虎之力給那些小傢伙按摩,然後再把它們一個勁地拉長,長度20釐米,寬度5釐米。接着,沿着盒蓋,“砰”地一聲,雞蛋落入盒中,再把蛋清和蛋黃區分開,用攪拌儀的魔爪伸進盒中,以迅雷不急掩耳之勢飛快把蛋黃360度的急速均勻攪拌,再慢慢地、小心翼翼地把蛋黃和蛋清一滴滴塗抹在麪粉團上,最後,兩端對摺,保證蛋黃和蛋清不流露出來,再把縫隙捏成花紋,揉20下之後,摔打2下,繼續揉和,再揉成長:20cm、寬:5cm的長方形,用小刀平均分成10份,放入烤箱烘焙。

10分鐘後,從烤箱裏拿出了成形的蛋糕,放入紙杯,再給10位蛋糕小姐穿上美麗的衣裳,塗抹上雪白色與粉紅色的動物奶油,接着用奶油存儲儀在上面點綴美麗的花兒,最後添上各色水果,各種紙片,紙杯蛋糕就大功告成了!還有芝士蛋糕、牛奶餅乾、泡芙等,我就不一一介紹了!……

那米黃的蛋糕上塗抹着動物奶油,夾雜着各色水果,雪白色鑲嵌着粉、紅、藍、綠四色,在陽光的照射下,紙杯上的一把小提琴發着耀眼奪目的光澤,每一根琴絃都一塵不染、鋥亮,彷彿隨時隨刻就準備演奏一曲。煞是好看!蛋糕上的紙片——冰雪公主,也隨着這優美的音樂,跳起了優雅的芭蕾舞。

輕輕咬一口,那冰涼皮兒伴隨着甜蜜的水果與香嫩的蛋糕滑入心口,全身的味蕾彷彿都跳起了歡快的華爾茲。奶油香甜而不膩,蛋糕滑潤而不黏口,水果的甘甜、奶油的濃香、蛋糕的奶香、椰奶的甜香瀰漫在我口中,令我久久不能忘懷!

如今,我已經轉學了,但我經常會想起陸老師,想起她那親手做的美味的蛋糕!

手藝人作文 篇20

“咦,味道?誘人啊!我放學到家樓梯口,便聞見這誘人的香味。家,那一股香味更濃了。哦,我了,是我家發出的香味,我跑到廚房裏,經常不上廚房的炒菜。

“‘大廚’開始秀秀手藝啦!”我幽默地説。

“你媽不舒服,我幫她做,正好嚐嚐手藝。”開心地説,臉上流滿了汗。我看見了,心疼極了。

頓時,我心裏湧出了敬佩之情,真體貼啊!

該吃飯的了,桌上一盤盤的精心之作,口水流下了“三千尺”。你看那紅燒排骨顏色多鮮豔,西紅柿炒雞蛋那味道——又酸又甜……真是天堂也的享受啊!

飯,便走進房間裏,倒了一杯暖暖的茶給,還叫她吃飯,一邊説,一邊地扶。當那一盤盤菜,流下了幸福的淚水。

這誘人的香味,讓我難忘;對的體貼,更讓我難忘!

手藝人作文 篇21

今天這是媽媽第三次給我做雞肉大雜燴,前兩次我覺得媽媽做的不行,一次他做的時候沒有放土豆,第二次我的媽媽是放土豆啦,但是放的那種醬有點太多啦。我我現在有疑問媽媽真第三能行嗎?我坐這等啊等媽媽終於上來啦!我開心的吃了一口,嗯,這是的,味道很好。我高興地鼓勵媽媽説:媽媽,這是你一直做的這麼美味呀。我吃呀吃吃啦很多。

我覺得媽媽今天真是努力了很多,媽媽在加油吧,不要交喔。

手藝人作文 篇22

我們一家三口都會做飯,做的花樣最多的是爸爸,做的最好吃的是媽媽,做的最差的當然就是我了!

平時,身為“白衣天使”的媽媽工作太忙,做菜總是拿不出真實水平。今天是星期天,家裏來了客人,是爸爸的同學。到中午了,媽媽開始大顯身手,準備做一桌讓爸爸大吃一驚的菜。我也要去現場學習一下嘍!

媽媽從菜框裏選了一根又嫩又長的黃瓜,用刀把它切成一片一片的,但是它們並沒有斷開,然後反過來同樣切開。切好以後,把黃瓜拉開,放在盤子裏,最後放上一些辣椒末和醋。媽媽説:“這叫酸辣黃瓜龍!”

接着媽媽又做第二個菜。媽媽提出一條大鯉魚,用剪刀颳去鱗片,再把魚肚子掏空,點上火,向鍋裏倒上油,然後把魚放進去。過了一會,銀白色的鯉魚變成了金黃色,一看就讓人流口水。

我拿起筷子嚐了一口,不但顏色鮮豔,而且還香酥可口,真好吃呀!

今天,我和爸爸不但大飽眼福,還大飽口福,媽媽好棒呀!

手藝人作文 篇23

所謂“吃飯皇帝大”,每當聽到開飯的聲音,大家一定趕緊放下手邊的工作大快朵頤一番。空氣中瀰漫着沁人心脾的味道,一道道色香味俱全的菜餚從廚房中端了出來,每個人的味蕾都高興得手舞足蹈,恨不得趕快“先下手為強”。

説起“下廚”,就想起媽媽的手藝,媽媽的手藝真是無人不知,無人不曉。每當客人來敲門拜訪時,媽媽總是大顯身手一番,燒出一道道的絕頂好菜,叫人垂涎三尺、目瞪口呆,個個摩拳擦掌,準備先嚐為快!沒三兩下就被吃得一乾二淨、清潔溜溜,杯盤狼藉,真是賓主盡歡,媽媽更是心滿意足,感覺成就非凡。

有一天,我突然心血來潮向媽媽請教作菜的技藝,那個時候我就像只八爪章魚似的忙東忙西,但手忙腳亂,好似八隻手都不夠用,差點沒昏倒在地。不過,説起這段第一次“下廚”的回憶,真是讓人回味無窮,有種無以倫比的甜美滋味,雖然廚房被我弄得一團遭,但媽媽依然眉開眼笑。

從一道簡單的蛋炒飯到一道葱爆牛肉,都需要經歷一段艱辛、困苦的學習路程的,所謂“一回生,二回熟”,剛開始時難免會遇到一些挫折,但只要不斷的再接再厲,用心的認真學習,我相信在不久的將來,吃過我精心烹煮設計的佳餚的人,心中將會開出繽紛絢爛的花朵,展現心滿意足的歡顏。

手藝人作文 篇24

剛進家門,我就發現廚房的燈亮着,但沒看見人。我關上門,突然,老爸那高大的身軀站在了我身前。我很驚訝,心想:反常啊,平常老爸都回來得挺晚,今天怎麼回來這麼早?老爸看着我問:“兒子,今天晚上想不想吃紅燒肉啊?”我一聽,立馬就心癢了,我可是有段時間沒吃到紅燒肉了,好饞啊,趕緊迫不及待地點頭:“太好了,終於可以吃到紅燒肉了。”老爸聽了高興地點點頭,就出去準備了。

我開始學習,還好作業不多。我正寫着呢,老爸從外面回來,提着一袋豬肉走進廚房。我很好奇,就躡手躡腳走到廚房外面,想看看老爸怎麼做。老爸先把豬肉切成小塊,然後把肉放進鍋裏煮並洗去沫子,很快就把肉盛了出來。他在另一個鍋裏放入葱、姜、大料、糖等調料進行翻炒,差不多變色後放入醬油和豬肉再繼續翻炒,看到肉出油後就倒進温水,剛好沒過肉,最後又放了料酒和糖、鹽等調料。香味慢慢溢出來,直到湯差不多收幹,誘人的紅燒肉也出鍋了。

老爸做的紅燒肉香氣撲鼻,正好解饞,也讓我知道了做肉的不簡單,更品出了融入日常一菜一飯的父愛。