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實用的國小敍事作文[精]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.9W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小敍事作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的國小敍事作文[精]

國小敍事作文 篇1

10月1日,我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。

為了不錯過升旗時間,凌晨四點,我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下,全家人穿戴完畢,便帽雨驅車,向離家最近的五棵松地鐵站駛去。

我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發現:雖説天還沒亮,地鐵裏的人卻並不少,叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那麼多人上早班?更何況今天是國慶節 呀!正在我為這些事感到疑惑不解的時候,廣播裏傳出:“******西站到了”。只見坐在座位上的人們全都齊刷刷地站了起來,湧出車門,頃刻間,地鐵站里人頭攢 動,大家摩肩接踵,一起奔向長安街。

我本以為,天那麼早,下着大雨,我們乘坐的又是首班地鐵,廣場上的人肯定不會多。可一出地鐵站才發現,哪裏能看到旗杆呀!******廣場和整個東西長安街上,早已被人羣擠得水泄不通。

我和爸爸媽媽在人羣中和雨傘下鑽來鑽去,只想能近一點看到國旗。可誰知,還沒挪到人民大會堂北門,就被警察叔叔排成的人牆給攔下了。原來,能站在廣場上看升旗的人,都是昨天晚上就來了!

人越聚越多,我擠在人羣中,一眼望去,地上是人,天上是傘,其它什麼也看不到。真沒想到,大家明知距離那麼遠,根本看不到升旗,卻仍然像磁石一樣,牢牢地吸在長安街上。

天慢慢亮了,雨也漸漸小了,我的.心卻越發急促起來。我懇求爸爸把我背起來,讓我可以看見國旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,時間是六 點十分,剛一抬頭,就看見國旗已冉冉升起,耳邊隱約聽見了軍樂隊奏出的國歌聲。爸爸問我:“看到了沒有?”我高興地大叫:“看到了,看到了……”

我想,自己應該屬於那種,有幸在國慶節的雨中看見升旗的人吧!

升旗儀式結束了,人羣漸漸散去,我和爸爸媽媽終於可以走到國旗下,近距離地觀看了。我發現,雨後的國旗真美呀!

國小敍事作文 篇2

不知從什麼時候開始,我老媽她,不知怎麼,喜歡上了看小説。簡直就是一個小説迷。都鑽到裏面去了,有時候叫她都叫不動。 連飯都忘了吃,每天回來手機都不離手。一個勁的看小説。

我記得有一次,我從學校放學回家後,做了會兒作業,一直做到了晚上。當我把作業做完後,就覺得肚子有些餓了。於是我到廚房看了一下,結果什麼吃的也沒有?於是我想,平時我早早的回到家後,我老媽就已經把飯做好了,今天這是怎麼回事?怎麼沒有飯呢?我覺得有些不解。爸爸和妹妹回到家後,仍不見老媽的蹤影,直到我們等到了晚上8點後。我老媽才慢慢的從房間裏出來。她看到我們三個坐在沙發上,就問:“你們三個怎麼了,怎麼都一副有氣無力的樣子。”我們看老媽出來後,就説:“還不都是你,這麼晚了還不跟我們做飯,我們都餓的'沒勁了。”聽到我們三個説的話後,我的老媽就去做飯了,最後我老媽終於把飯做好了。我們吃完飯後才知道,我老媽竟然看小説入迷了,忘了做飯。這事聽了讓我們有些哭笑不得。像這樣的事情還有很多。

我記得還有一次,我們全家一起商量好去遊樂場玩。我和我老妹還有我爸提前到遊樂場去了。但是我老媽還呆在家裏面。我們在遊樂場的門口等我的老媽。我們一直在門口等,等了很久,我老媽都沒有來。所以我們就進了遊樂場面去玩了。我們從遊樂場裏面一直玩到了下午。最後我們三個人回到家後。結果看到我老媽就坐在沙發上。一直在沙發上面看小説。這讓我們覺得有些無語了。小説入迷都可以看到這種程度。我真佩服我老媽。

不得不説我老媽看小説入迷後。什麼事情都可以給你通通忘掉。這不知道什麼時候是個頭啊!

國小敍事作文 篇3

今天,回家的路上太陽火辣辣的。我一個人回家後,發現媽媽還沒有到家。

剛好肚子有點餓了,那我就自己到冰箱裏找找有什麼好吃的。可是,我翻遍了整個冰箱,也只找到檸檬和蜂蜜,心想:就這倆東西能做什麼呢?我撓撓腦袋,靈機一動,有了!我記得上次曾看見電視上有製作檸檬水的`節目,便連忙照貓畫虎似地搗鼓起來。我先拿出檸檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的,順手用力將它擠擠,檸檬汁像條細線似的進了杯子裏。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來好清新,看起來好誘人,我忍不住拿勺子蘸了一點嚐嚐!哎呀!好酸!我一邊皺起倒八眉,一邊連忙把它吐了出來。趕緊的,我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再攪拌一下,又拿勺子蘸點檸檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!

剛做完檸檬汁才一會兒,媽媽就回來了。她一踏進家門就大喊:好熱呀!我連忙向媽媽獻寶,端上自己做的檸檬蜂蜜水,高興地説:媽媽,趕快嚐嚐我親手製作的檸檬蜂蜜水,很解渴的。媽媽接過去喝了一大口,對着我豎起大拇指,不停地説:真厲害!真解渴!

看着媽媽高興的樣子,我心裏暗暗地想:一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣,以後,我還要做些力所能及的事讓她高興高興。

國小敍事作文 篇4

在課餘生活裏,我喜歡玩跳和打羽毛球

星期天,爸爸説:“我和你打羽毛球,看誰贏得多。”我就説:“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸説:“看見球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的説法去做,果然接住了球。

玩了一會兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心裏想跳棋怎麼下呢?爸爸耐心地教我説:“只要中間有空,就可以跳過去了。下的`時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的説法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在後面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。

這兩樣小遊戲,給我帶來了不少的樂趣,它們也陪伴着我健康成長。

國小敍事作文 篇5

今天,陽光燦爛,我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

我們到了科技館,四周真是太美了,我們走進科技館,看見許多迷人的高科技。

比如,用水發電。下面是一隻小青蛙,它舉着一個橫杆,上面安裝一個葉輪,遠處放一隻水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的.水輪上,水輪轉動,然後帶動發電機就發電了。館裏面還有許多高科技,我們都被迷住了。最讓人吃驚的有釘牀,傾倒的房子。小朋友你説害怕不害怕。

在回家的路上,我幾個小朋友相互説各自在科技館的見聞。

國小敍事作文 篇6

等呀等呀,春遊終於等到了,我們開心極了。

頭一天晚上,超市裏人山人海,原來都是我們同學在選購明天春遊的乾糧呢。

一路山,陽光明媚,我們説個不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹,筆直地站在路邊,風一吹,雪白的.花瓣紛紛揚揚地飄了下來。同學們異口同聲喊道:“下雪了,下雪了——————”

終於到了南山公園的山腳下,通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口,只看見一塊巨大的石頭上面寫着“南山公園”四個大字。一直往裏走,我們看見了一座花園,花園裏五彩繽紛,各種千姿百態的花開得正鮮豔。遠遠地就看到花園中站着一個大人,走進去一瞧,原來是一座石像,真是活靈活現。

到了目的地,我們三個一夥,五個一羣,迫不及待地開始吃零食了,同學們個個都很熱情,你給我一塊餅乾,我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。

玩得正高興時,老師説要集合了,我們只好排隊等待家長來接。

這真是一次難忘的春遊啊!

國小敍事作文 篇7

我家養了四條金魚,一條黑色,一條紅色,兩條紅白相間,其中一條有着白色的身體和紅色的鰭,另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細一看,兩隻眼睛圓溜溜的向外突出,就像兩個圓圓的皮球。它有三對鰭,一對胸鰭,一對腹鰭,尾巴下居然還隱藏着一對鰭呢。遊動時,胸鰭不停地扇動前進,腹鰭助力,尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭,向一把鋒利的鐮刀,可威武了!

魚兒們的嘴都是一張一合的,它們是在喝水嗎?不是,其實它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的:魚用嘴吸入含有氧氣的水,再將水傳送到密佈微細血管的鰓,水裏的氧氣就進了魚的'身體裏,等交流完畢後,充滿二氧化碳的水分會趁着嘴巴一張一合時,從魚鰓後面留流出來。

那它們是怎樣吃食物的呢?原來金魚吃食物的時候,嘴巴就像吸塵器把食物吸進來。一條魚一天一般只吃一顆魚食,吃多了會撐死哦!拉出來的便便一條條的,又細又長。

我的魚兒多麼獨特啊!有空到我家來看哦!

國小敍事作文 篇8

蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林裏竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機會,它認識了人類,當人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應了。比賽的結果,蝸牛連續贏了三次。森林之王知道後很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以後逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!於是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋裏”。

有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關上窗子正要回到牀上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一隻被淋濕的'蝴蝶嘶啞地説:“蝸牛哥哥,能讓我在這裏避雨嗎?”蝸牛一看,多髒的蝴蝶呀!讓你進來,會把我的地板弄髒的!説完,蝸牛把門關住了。

雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話裏傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛説:“外婆,我一會兒就來。”蝸牛打扮好,正要出門,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想着想着,蝸牛決定揹着房子走。蝸牛揹着房子爬呀,爬呀,終於挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經緊緊地貼在它的背上了。

國小敍事作文 篇9

嘿,同學們,告訴你們個祕密,別看我現在成績還行,可在三年級的時候,我的學習可是差的一腿呢!好了,話不多説,開始吧!

暑假剛過完,開學的那一段時間,我還沉浸在暑假的`快樂中,上課老是走神,導致下課題目不會做,可又不敢去問老師,怕老師説我,於是,就一直忍在心裏不説。那一段時間,我的學習用班主任袁老師的話説:"昏掉了!用崑山話來説:腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊塗!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼裏,找我去談話:你最近怎麼了?怎麼學習老跟不上?

我忐忑地回答道:因......因為我上課時還在想着暑假裏的事情,所以上課老不由自主的神遊,所以考試考不好,學習學不好,這都是老師上課講過的知識,自身原因不懂也不敢去問老師,時間久了,不會東西越來越多,因此,學習成績一落千丈。老師説:既然你明白了,那關鍵是接下來你打算怎麼做呢?於是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補習方案。自此以後,我每天放學後都去小教室,等待老師的輔導。老師給我從前面開始,沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了,在老師的幫助下,我撥雲見日——心中的謎在一個個地解開,成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語文書上的一句話叫做:目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想!通過這件事,我明白了......