在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國中生我的同學魔王作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誰是小興？在教室裏，你千萬別問出這樣的話，要是被五七班的女生聽見了，一定會跟你進行“小偷溝通”，你怎麼能不認識“魔王”小興呢？
每天早上在教室裏大聲吵鬧，放學也不忘了打或踹別人一下，上課老是莫明其妙的人必定是他；當你發現東西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追着打的人一定是他。你説他這樣的一個男生，你怎麼可能不認識呢？
話説人見人罵的小興當初剛進五七班的時候還是很討人喜歡的，不高不矮的個子，肥肥胖胖的身材，不疾不徐的聲音，在那時還是人見人愛的紳士形象，誰讓他那時，你找他借東西一定借給你，問他題目，馬上告訴你答案，對女生也是處處謙讓……但一星期後，他便露出了狐狸尾巴。若不是做個紳士堅持不了，活話氣跑了身邊一羣良師益友，他小興怎麼會輪落到“過街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的是有病。”女同學這樣誇張地形容他，對比，小興常常不屑一顧，因為那是他惹怒女生後女生才説的話，按他的.話來説“若為開心故，番皆可拋餘者皆可拋”。
話説回來，小興魔王的稱號可不是蓋的。當然，我説了不算，有諸多歷史記載，鐵證如山。如果有人正在發奮功，耳邊突然傳來一聲令人毛骨悚然的怪叫，那一定是小興寫完作業後的表情。 “魔王”小興的“強悍事蹟”自比更是“聲明遠揚了”，他叱吒風雲的“魔王傳奇故事”還在繼續……
我有一個同學，她是我們班個子最高的女孩子。她聰明、好動，具有豐富的想象力。聽到這兒，你一定會猜出她是誰了吧？對，她就是那直爽的女中豪傑——小靈。
小靈相貌平平，你的夢絕不可能出現她的身影。但是，她卻長了一張讓人喜愛的臉：雪白的皮膚襯着一雙水靈靈的大眼睛，頭髮不長不短，紮成兩條小辮兒，一張鮮紅的小嘴能説會辯，愛穿好看的牛仔褲配上一雙亮麗的黑色皮鞋。
説到她的聰明，按老師的話來説，那是可以做尖子生了！可她學習不努力，名次總是在中間段徘徊。我替她感到可惜，曾經誠懇地勸過她：“你也真是的，明明可以考得很好的，為什麼不努力一點兒呢？”誰知，她竟然俏皮地對我説：“我可不想帶眼鏡！對我而言，只要快樂就行！”
不過，小靈的作文，在我們班，那是相當的一流。被同學們稱為作文高手，她的作文經常在班裏被老師當作範文來介紹！引來許多嫉妒的目光和超多的告訴你，我也成了她的粉絲了！
當然，她也有缺點，那就是小任性。我和她雖然是形影不離的好朋友。但是她的`小任性，讓我們也有吵架的時候：
有一次的星期四中午，我們看完了書。 看得超級舒服的我伸了個懶腰，正好靠在了同學小靈的身上。她讓開了以後，狠狠地推了我一把，差點讓我摔倒。“啊！小靈，你幹啥？”我很生氣。“你幹什麼？”小靈比我還要生氣，只見她雙手叉腰，理直氣壯地説，“躺在別人身上，像什麼樣？”你説，她還講不講理？
她的優點還是比缺點多。愛看書、鋼琴考出了七級，作文經常投稿，每次都會被登上報紙，愛寫小故事，還想寫長篇小説！可是在我的眼中，她仍是個十全九美的小女孩。
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢着。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕於耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露着新年的喜慶。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步於大街上。人們常説女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭髮和鞋子，因為很特別。我看到大多數女孩子都把頭髮拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我國中就是在這邊上學的。所以走在街上不久，就看到了我的國中同學——一個女生。我看到她的頭髮是黃色的，眼睛是藍色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她説話，怎麼變成這個樣子呢？我的國中同學呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我國中同學小霞，每次見了她我都不敢和她説話了，因為聽我媽説她已經結婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我説話。這也是我的國中同學呀！
轉眼從國中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這麼大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的國中同學。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班裏嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談。可是現在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的`脱離本相，有的已經結婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的國中同學。
假如此刻，我們再聚一起將會是什麼模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭髮的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多麼的不可思議，這是我的國中同學呀！怎麼都變成這樣了？
我的國中同學，真的不希望是這樣！
不知不覺，已經升入了國中。與國中相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過國中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人説：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的.寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短几個月的相處，我發現，好多同學，都有着自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執着與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……
轉眼，升入國中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動着我的心……
她，身體結實，個子矮矮的，皮膚白白的，有着彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，烏黑色的秀髮，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀她的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。她的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。她總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪着眼睛，作一些奇怪的動作，都是她常有的，十分有趣。跟她在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？她總是做些很搞笑的'事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。她成績好時，不會驕傲，總説“本來還可以考更好一點的。”她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都説她又可愛又聰明。但她常常都説自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛裏夾着淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，她吸吸鼻子説沒什麼，在我和她的好朋友勸説下，她説她在學校裏丟錢了。我們納悶了，她人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，她的可桌下出現了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天裏她總於笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨——小羅。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
我有一個同學，是在上國中的時候才認識的他為人大方，樂於助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學習很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。
有一天，在學校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕着回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的沒有辦法的時候，樺賓説：我幫你拿吧，你就回宿舍拿票吧！
我一聽我就答應了，然後我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯堂的`方向走的時候，有個聲音叫我説：你去哪裏啊，現在飯堂已經沒有飯了！我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什麼問題，然後我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發現有一盆冒着熱氣的飯菜放在我的牀上，我心裏就想肯定有人放在我的牀上有事情走開一會吧，我就坐在牀上等飯的主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我牀上有一盆飯就問我：你為什麼不吃飯啊，我就説：這飯不是我的，他説：怎麼可能我幫你拿回來的，是我放在你的牀上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這麼好之外就沒有人對我好了，我問樺賓説：你給你的飯給我吃那你的呢？他説：沒關係，我已經吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。
到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫室，校醫給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流着淚問他，你根本就沒有吃飯還説騙我吃飯了，他説：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。小東你真是我的好朋友，你真是我學習的榜樣!
我的同學小培有一頭烏黑的短髮，一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的.，有一口雪白整齊的牙齒。
小培博覽羣書，對我提出的問題，她都對答如流。有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數學題。突然，小培向我走了過來，問：“你為什麼不出去玩？”我説：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業本，一邊説：“我來看看，沒準兒可以幫助你呢！”她看了一會題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。小培手中的筆飛快地舞動着，她喃喃自語道：“呼，這道題還真不簡單那！”這時，我看了看小培，只見她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉動着。忽然，她猛一拍腦門，大聲説：“我怎麼這麼慢才想起來呀！”又把頭轉過來，笑着對我説：“你，可以用以前學過的‘’來算這道題呀，哈哈.......”我大聲説：我怎麼沒想到呀”我大聲説：我怎麼沒想到呀？真是謝謝你，小培！”小培笑笑説：“現在我們可以出去玩了吧！”我欣然應允：“當然可以！”
小培不但聰明，而且樂於助人。一天中午，我來到教室，一個同學問我：“你有沒有多餘的練習本？”我不好意思地説：“沒有”。小培説：“我有一個多餘的練習本，你要用嗎？”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。小培蹲在書包旁，用手拉開書包拉鍊，小心翼翼地從書包裏拿出一個練習本，放在哪位同學手裏，哪位同學感激地説：“謝謝你，小培拉上書包拉鍊，站起來瀟灑地把手一揮，笑着説：“區區小事，何足掛齒，同學之間互相幫助是應該的！”説完開心地笑了笑。
這就是我的同學是一個博覽羣書，樂於助人的女孩。
我有一個十分要好的朋友，她叫做—小凡。她經常扎着一根馬尾辮，有着白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分着急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友小凡看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悦，你怎麼了？怎麼這麼着急”。我心急火燎的説：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。
小凡看着急成這個樣子，便毫不猶豫的.轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見小凡的手裏正拿着兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裏。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望小凡，手裏則緊緊地握住小凡的那半截尺子，不知該説些什麼才好，可是她呢？卻衝我微微一笑，説：“你還在這傻站着幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。
還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了小凡，我和她並肩走着，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來説：“對不起，你們沒有受傷吧！”小凡笑了笑説：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽説沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：小凡的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——小凡。
學習的階段中，剛好是同學影響最深的年紀，我也不例外，我是家中三個小孩中最活潑、最好交友的，我跟任何人相處起來都沒有壓力，所以我可以很自在的跟任何人相處，我跟任何人都是朋友。
可是呢？這樣的情況沒有維持太久，原本剛上國中的我以為只要真心相對，我們就可以當朋友，但是……當我把整顆心都交付給她時，她卻狠狠的讓我自打巴掌。我本來一直認為我應該不會上演八點檔劇情，但是老天就是愛開玩笑，誰曉得老天把這個天大的玩笑開在我身上，老天永遠不瞭解，這個天大的玩笑對於我這小小的身軀根本負荷不了。
剛上國中時，我帶着希望踏進學校，希望能在這闖出自己的一片天，誰能曉得學校裏的大家心機一個比一個還重，但是……當我在絕望時，遇到了一個小可愛，就像是老天送我的禮物，我在想，可能老天同情我了吧。她就像個天使，就像太陽無時無刻的照着我，漸漸的，我開始願意從新付出我的`真心給她。但是好景不常，總有人愛咬着嘴邊的肉，卻覬覦別人碗裏的，我們面臨最大的危機“吵架”我們的友情就因此吵吵合合，不知不覺中我們被彼此身邊的人推遠。但其實只有我們本人才知道，自己無法少了對方，在這段友情裏，不是湊合，而是非你不可，所以我們最後決定了誰也不放開誰，遇到問題誰也不能逃避，我們要一起渡過，友情中沒有真正的對錯，所以就算我們真的結束了，誰也不用道歉，只要記得我們曾經轟轟烈烈過。
同學，在我的求學階段中，添加了許多故事，讓我的求學階段不無聊，雖然有很多帶來負面影響的，但是也只有這時候才能患難見真情啊！讓自己清楚到底誰才是真正適合自己的，沒有所謂的適合，朋友都是需要經過許多的磨合，還能對你不離不棄！
我的同學是個小書迷，他長得虎頭虎腦的，他的圓臉裏鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，紅彤彤的.臉蛋，像個西紅柿。他憨態可掬的樣子，十分可愛！咦！他是誰？哦，原來是小霖呀！
記得有一次週末，他和王豪來我家玩，一進門，我迫不及待地對小霖説：“我們喜歡的《小屁孩日記》送到了！”小霖欣喜若狂地跑進我的房間，捧起書，如飢似渴地看起來……
“我們一起來和兔子玩兒吧！”我和王豪對小霖説。可小霖正在一絲不苟地看書，只見他一會兒手舞足蹈，一會兒緊鎖眉頭，一會兒開懷大笑，根本不知道我們在叫他。“不管他，我們和兔子玩兒吧！”我無可奈何地對王豪説！我們和小兔子跑遍了屋子，滿屋飄蕩着我們的歡笑聲、嬉戲聲。
我們和兔子玩累了，就一起玩電腦。“小霖，我們要一起玩你最喜歡的電腦遊戲——《造夢西遊3》吧！”可小霖還是紋絲不動，眼睛一刻也沒有離開那本書。“哇！我的人物升級了！”儘管我們怎麼誘惑他，他還在專心致志地看書……
“吃飯啦！”廚房裏飄出一縷香噴噴的氣味撲鼻而來，奶奶叫我們出去吃飯了，我們一窩蜂地跑到客廳，“哇！好香的飯菜呀！”我想：這些菜都是小霖喜歡吃的，絕對讓他“口水直流三千尺，一定會把他饞死”！可是，好一會兒還沒看到他的身影，我跑進房間一看，小霖還在一絲不苟地看書呢！沒辦法，我跑到他身旁，在小霖的耳邊大喊一聲：“書呆子，吃飯啦！”這是他從書堆裏回過神來，他只好戀戀不捨地放下書，失望地去吃飯了！
這就是我們班的“小書迷”——小霖！
他擁有着一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛，還有着一張能説會道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學——小錦。
小錦他是我們班的數學課代表，學習成績優異，是老師的小助手。他很愛幫助同學，也經常愛講笑話逗同學們開心，是我們班的開心果。
一次，我正在思考數學課堂檢測上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時，小錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經過這位小老師精心的.講解後，這道題終於攻破了。
小錦不但愛幫助同學，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊課上，全班同學由於沒提前準備活動的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。小錦自告奮勇的上台，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心，又不停地做起了搞笑的動作，什麼猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時，扮一個搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了；在上課時經常躲到在桌子底下，然後趁老師出去接電話時，跳出來讓你大吃一驚。
別看他這麼調皮搗蛋，在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中，他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將，每個都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，並且奪得名次。他在這次比賽中脱穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽呢！
我的同學小錦，就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩！
我已經是一箇中學生了，進入到國中後我感到一切東西都很新奇而陌生。
在我們班，有一個十分奇葩的同學，那名同學的名字叫王梓鳴，皮膚黝黑，戴着一副眼鏡，又矮又瘦，渾身上下都散發着一種憨憨的氣息。
我們認識的方式有些特別，在第一天放學後我回到家，他在微信上問我今天都留了些什麼作業？我把作業都告訴他後，他來了一段自我介紹，我才發現他居然和我住在一個小區，還挺有緣！
他有很多奇葩的行為是讓我無法理解的，在上課時間他從來都不聽講，而是忘我的'拿着自己的記號筆在各科書上塗塗抹抹，有的時候還在課堂上把自己的頭塞在書桌裏睡覺，被老師發現時他就會嚇得一激靈，迅速地抬起頭，稍不注意還會磕到桌子，弄得同學們鬨堂大笑，看到老師後又擺出一副無奈的表情，把老師弄得哭笑不得。這演技都可以給他頒個奧斯卡小金人了！
他不是很會和他人相處，比較的孤僻，總是和我們這個大集體格格不入，比如我們的同學因為助人為樂被老師表揚時，我們會為他鼓掌，他不會，而是用一種不屑的眼神去看對方。他的這種做法會讓我們覺得他很不尊重人。真是應了那句話“只要我不尷尬，尷尬的就是別人”。
在軍訓時練習齊步走，他總是順拐，教官看不下去，只好讓他單獨出來練，前兩步還是挺正常的，但他走着走着就又順拐了，沒有辦法，教官只能和他一起練，卻沒想到他居然能把教官帶跑偏了，給我們笑得前仰後合。我真佩服他的影響力！
真是不敢想象這名奇葩的同學以後還有什麼奇葩的作為，説實話我也有一點小期待，哈哈！當然，我不會嫌棄他的，我覺得同學一場，我們相識本就是緣分，可能多年以後我回憶起我的國中生活，會因為有他而多添一份色彩，想想也是很有趣的！
雨，下得嘩啦嘩啦的，風，颳得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。
老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我幫助，陪我經過了六年，她就是我最難望的同學。她的頭髮烏黑烏黑是捲起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂於幫助別人，每當我有什麼煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什麼快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了牀，小嘉來找了我，我心情特別不好，於是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間裏生氣的對姐姐説：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間裏傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲説不玩該多好啊！不一會，姐姐房間裏又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，於是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢着笑容，而卻那麼多的`煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那麼愁眉苦臉的就過來問問我對我説：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的”。她不慌不忙的説了許多，我在她的勸説下，終於答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱説：“煩惱再見，快樂總會來的”。
聲音，咚咚咚，説話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常純，這就是她。
我給大家講一個“書痴”的故事，至於她為書痴迷到什麼地步，讀完了你就知道了。
有天放學後，天下着大雨，剛好路過新華書店，她就衝進書店躲雨，書店裏很安靜，有幾個人在看書，營業員阿姨在電腦前無聊地玩着遊戲。她在書櫃台前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她嚮往已久的《十萬個為什麼》靜靜地躺在書架上，彷彿在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過去，象怕被別人搶走一樣把那本書拿過來抱在懷裏，如飢似渴地打開來，貪婪地閲讀着：“為什麼人睡覺會打呼嚕？”、“為什麼有些人是色盲？”、“為什麼會發生地震？”……這些都是她特別感興趣的問題呀！於是，都快鑽到書裏了。讀啊讀啊，不覺雨已經停了，天已經黑了，一看時間已經快8點了，書店的阿姨忍不住上前來催促説：小朋友，你是不是要買這書呢，要買的話，快點，我們要下班了！“我……我……我錢不夠”她下意識地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買鉛筆的2元錢，她沒跟媽媽説要買書啊！看着阿姨急着要走的樣子，她只好戀戀不捨地放下那本書，一步一回頭地離開了書店。
在一個週末的下午，她捧着一本課外書在津津有味地讀着，媽媽在廚房裏做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結果她一邊看書一邊剝蒜，把蒜扔進了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學還有40多分鐘，有一本課外書還有3頁沒讀完，她想利用這點時間讀完，發現上課時間快到了，抓起外套就往門外走，下了樓梯才發現，腳上還穿着拖鞋呢……
關於書痴的`故事，我暫時講到這裏，你肯定想知道她是誰，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個讓人笑破肚子的書痴，就是……就是…我呀！
不知不覺，我已經升入了國中。與國小相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過國中的三年。
剛剛開學的那會，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人説：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有着自己的那一片多彩的.天空。
在我的眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短几個月的相處，我發現，好多同學，都有着自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執着與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我的眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……
轉眼，升入國中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動着我的心……
我有一個同學，長得矮矮的，頭髮前端總有一些翹起來。嘴巴能説會道，巧得很，像關不住的話匣子，總能把大家逗笑，我和他之間有許許多多的故事。他就是小然。
有一次，班上舉行文藝演出，我和小然共同表演一個節目。表演開始了，他站在講台上，扮演老師，我坐在下面，扮演學生。老師開始講課，我立刻在下面睡着了，小然發現我睡着了，便大叫起來，讓我去畫畫。我胡亂畫了幾筆，徐老師見了，説：畫的什麼東西，是花、是草、還是鳥，誰看得懂呀！給你一個大鴨蛋，零分！徐老師剛説完，我就説了一聲謝謝，台上的同學立刻哈哈大笑起來。接着，我再一次睡着了，還把小然當作美食呢！徐老師發火了，拿起一桶水往我身上潑來。我頓時跳了起來，裝出一副很痛苦的樣子。小然也裝出一副抱歉的樣子，吞吞吐吐的説：對不起，我錯拿成熱水了。
還有一次，班上選組長，男生們一致推薦小然當組長。投票階段開始了，一大半的同學都同意小然當組長。這麼宏大的場面遠遠超出了我和小然的想象。組員選組長時，徐哥的旁邊佔滿了男生，大家都想在這裏安家。可朱老師規定只能選倆人，小然經過激烈的.思想鬥爭決定讓我和周晨睿留下，其他人只好去別處安家。
這就是我的好朋友小然，我相信你一定會喜歡他的。
在我們班，有這麼一個人。他惹人喜愛，讓每個教師都“愛不釋手”。
記得上學的時候，每節課，他幾乎都是認真聽講，專心致志。每一節自修課，他也是認真做作業，寫完作業後便複習或者預習，很少做小動作或和其它同學聊天。 有一節自修課，上課了，我都是認真做作業。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，教師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的`講話，有的吃東西，有的……惟獨一個人在認真地寫作業，並不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉睛地盯着那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學習認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。
有一節體育課，教師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最後他輸掉了那場球。可是，他還是很高興，事後他説：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會越打越好的。
他也十分熱愛勞動。
記得有一天，學校安排大掃除。教師選好人，並分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衞生死角都會變成“風水寶地”。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領下，我們班肯定會一塵不染、幹趕淨淨了。
這就是他，我的同學。
我循聲望去，原來是他。他又高又瘦，用電線杆來形容他，真是再合適不過了。一雙圓圓的眼睛彷彿會發光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴説起話來真是滔滔不絕。
他有一個聽起來似乎很文雅的名字——小佩。可他的性格卻和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室。和同學們高談闊論，説得眉飛色舞。他還會説一口流利的英語。高興的時候，他會用英語抒發內心的激動，鬱悶的時候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短歎。他還愛講笑話，對詩文作出很奇怪的解釋，常常把我們惹得前仰後合。
有一次，我們學了“吾十有五而志於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學堂收費的'價格是：交三十元可以站着聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大聖人孔子竟被説成一個開學堂賺錢的老闆，差點把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個電腦迷談論起了網絡遊戲。一説起來便是口若懸河。正説到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴肅，揹着手踱了進來。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實實地低下了頭。老師頗為生氣問道：“不好好學習，説些什麼亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話説得老師也笑了起來。
他就是這樣一個活潑而又開朗的人。
他，高高的個子，黑色的頭髮，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學——小健。
小健喜歡玩遊戲，是一個標準的“遊戲迷”。一玩起遊戲就沒完沒了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了週末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經意地向外看了一下，看到小健家有一道紅色的'光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來是他正在聚精會神地盯着電腦，一會兒歎氣，一會兒伸着懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個遊戲迷！為了玩遊戲，他廢寢忘食。
小健的性格很古怪。説他愛笑，他有喜歡哭，説他外向，他又很內向。説他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，小健不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閒逛。老師説他“你怎麼那麼不要臉啊！”小健還在那笑。經過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發現了截然不同的一面。那次，小健因為不會寫作文。哭了。只見他捂住臉，卻説他不是在哭，而是“眼睛疼”。於是我對他又有了新的認識——愛面子。
我的同學小健就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
每個人都喜歡發現，因為發現就是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕，而是一顆裝滿愛的心。
我要説的是我的同學——小慶的樂於助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人願借。我心裏急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學小慶對我説：“借給你。”
我感動不已，不知應該説一些什麼才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的`認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他説：“謝謝！”“不用謝。”他接着説，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”
小慶對我是如此，哪對別人又如何？
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾，小慶連忙跑過去，制止了一個三年級國小生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏，好嗎？”
“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要就像是愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學啊！今後不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心裏都永遠記得你。
在我們班上，有一個坐在第一排，戴着一副藍色眼鏡，個子不高的男同學，他是誰呢？他就是小浩同學。
小浩就是我們班的班長，他雖然嚴格要求同學，但從不板起臉訓人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀律，但依舊天真活潑。他在業餘時間，他總保持着“瘋瘋癲癲”的樣子，説話很幽默。
有一次，小浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然後擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。小浩這一舉動，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業地“小動作”。事後才知道，小浩同學剛才並沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。
有一次，小浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進衣袋裏。小浩開始發票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。小浩搖搖頭，説：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎？”我説：“説的好聽，就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你説誰換票了？”小浩滿臉委屈地説。“你，就是你。”我説。“拿出來讓我看看！”“拿就拿出來！”小浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟就是班上最差的'。我更是愧悔交加，無地自容。
這就是我們班的小浩同學。
轉眼間，我已經上中學啦!面對着新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那麼的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什麼?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!
早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，後天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校裏，同學們的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放鬆心情，做一些輕鬆幽默的`小遊戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心裏感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!
小文是我們班上出名的小胖子。他不但胖，而且個子還很矮。那圓圓的臉頰上嵌着一雙被肉擠得很小的眼睛，嘴巴總是拼在一起，總之，他給人的感覺是哪裏都是圓的。他的`性格很温和，從不打人，還愛幫助別人。
開學初，我們都要換一次座位的。大家很期待老師的安排，我也一樣，很幸運的是，我和小文同桌。等座位定好後，我們就開始搬課桌。還沒等我準備好，小文同學就把我的
座位扛着，放在他座位的旁邊。接着，他又去幫助下一位同學搬課桌了。
別看他又胖又矮的，但是每次上體育課時，他都跑得最快。上課鈴一響，第一個跑到操場打籃球的一定是他。只見他抱着籃球，跑到籃球架下，就那樣重複着同一個動作，在地上拍着拍着，有時會跳起投下籃，但是怎麼也投不進。直到其他男同學都跑過來時，他就再也搶不到籃球了，只好站在旁邊手舞足蹈地樂呵呵地看着。
他的學習成績也不錯，每次作業完成速度都比我快。一次語文課上，老師讓我們把生字抄在本子上，然後將所有字注音。當我還在努力地抄寫時，小文就已經做完了，他很得意地看着我的作業本，便拿出字典幫助我查找。我發現他查字典的速度非常快，哪像我這個小蝸牛樣的速度。在他的幫助下，我的作業很快就完成了。
這就是我的胖子同學小文，你現在記住他了嗎？
我有一個同學叫小伊，她長着一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。
有一次，我在課室裏看書時。看見天空黑沉沉的，於是我馬上看看書包。“啊!這次可糟糕了。”於是我帶着懇求的目光望着小伊同學説：“小伊，你可以遮我回家嗎”小伊爽快的答應了。
過了一會兒終於放學了，可是那“嘩啦，嘩啦”的雨聲真煩啊!小伊在我旁邊説：“雅雯，可以幫我打開着把傘嗎”我説：“當然行。”於是我用力拉，但是還是打不開。然後經過我們倆同心合力，終於把傘打開了。
於是我們在回家的路上有説有笑，突然我們走着走着看見有一位小朋友流着血。着時只見小伊像飛鳥似的跑到小朋友旁邊，然後只見她衝向小賣部去，説：“叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎”叔叔很猶豫地答應了。這時，小伊嚴肅地説：“你幫我拿消毒藥水和止血貼來。”於是我馬上拿了過來。小伊先把綿棒塗上消毒藥水，然後幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。
到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽説：“小伊吃完飯才走吧!”小伊臉上露出不好意思的`表情説：“不用了阿姨，謝謝!”
最後她回家了，這時目送她，頓時她在我眼裏遠去，遠去，最終完全消失了。
她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。
我有一個好夥伴，她的名字叫小林，小林不但是我的好夥伴，還是我的同班同學。
小林長着一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭髮卻很黑。小林平時愛穿粉衣服和牛仔褲，人見人愛。
小林最大的特點就是樂於助人。有一次，放學時，我們班的小力因為沒完成數學作業而被數學老師留下了。他正在做題時，有一道難題難倒了他。小力想了好一會都沒有想出來。於是，他去問小林。我們這幾個旁觀者都以為小林會拒絕。可是，出乎意料，小林不但沒有拒絕，還認真地給小力講了起來。過了一會兒，小力終於會了。可是小林還不放心。為了避免以後小力遇到這種題還不會做的情況，小林又給他出了幾道這種題。看到小力都做對了，小林才由衷地笑了。
小林不但樂於助人，還愛趕時髦。當時，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。小林知道後，便馬上告訴她的`爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。
這就是小林，一個既愛樂於助人又愛趕時髦的11歲小女孩。
我們班有一位同學，他坐在第一排，個子不高。她是誰呢？原來她就是小靜。
小靜是我們班的中隊長。小靜成績優異，但從不在人前炫耀；她對自我嚴厲，但從不板着臉對同學；她上課時雖然很守紀律，但下課時也總會和同學們一起“瘋瘋癲癲”地説説笑笑……
有一次下課時，我和她發現小紅在抄小明的作業，我正要上去把她和小明的作業交給老師時，卻被小靜攔住了。她説：“別這樣，會上了同學之間的和氣，看我的。”於是，小靜便上前敲了敲她的桌子，便擠眉弄眼地走出教室，假裝向老師辦公室走去，其實小靜只是去了衞生間。
還有一次，是班級裏發蘋果，老師讓她每人發一袋當她拿到了蘋果後，便自己挑了一袋放在自己的位置上，她的這一舉動被小剛看見了，等到她發到小剛時，小剛説：“小靜，你怎麼能這樣呢？老師讓你發蘋果是信任你，而你呢？你卻利用老師對你的這份信任先給自己挑了一份最好的蘋果？”“你……你説什麼呀？我可沒有這麼做。”小靜辯解道。“那你就拿出來呀，怎麼樣不敢拿了吧？”小剛指責道。説完，小剛便跑到小靜的'位子上，打開一看。傻眼了，原來她的那份蘋果是全班同學最差的一份。在放學回家時，我和小靜一起走，到小靜家門口了，我便拉住小靜；為她抱不平説：“小靜你真傻為什麼拿一份最差的蘋果呢？要是我，我一定會拿最好的蘋果。”小靜沒回答，只是對我笑笑便走進家門了，
這就是我班的中隊長——小靜，她總是那樣對別人好，而對自己吝嗇。
她，圓圓的鵝蛋臉，馬尾辮上的小櫻桃閃閃發亮，挺拔的鼻樑上有一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴脣俏皮地一揚這就是我們善良、願意助人為樂的小可愛，小欣！
一個雨天，心情鬱悶。我加快步伐，來到學校。早讀還一切順利，第一節數學課時，我寫錯一個字，就在筆袋裏翻着修正帶。我突然發現筆袋裏連修正帶的影子都沒有！我急了，這該怎麼辦？明明記得昨天放在書包裏的呀？我又翻桌肚又掏書包，還是沒有。死定了！老師不讓我們用直線劃掉，説很醜，但是如果這節課不把數學練習冊清掉就要做加練了！
我撩起劉海真倒黴。
忽然，坐在身後小欣戳戳我的背，小聲問我：“怎麼啦？”
我無奈：“修正帶沒了。”
她眨巴了一下眼睛：“我這邊好像還有耶，找找哦，你先做下面的題吧。”
我無心做題，看着小欣在書包裏亂翻亂找，心想大概沒什麼希望了，又轉過頭去。
“惟惟！”她輕輕喊。
“嗯。”我答到。
“你的`修正帶沒了，就先用我的吧，給。”她好像笑了笑。
我轉過身去，看見一個粉紅色的修正帶在我眼前，突然感受到了一陣暖流從心底攀登而上，我接過修正帶，在本子上劃過一道白色的痕跡，又還給了她。我看着小欣的臉上開了一朵花似的笑，我的心情也不再陰鬱，充滿了陽光。
小欣，一個助人為樂的女孩，我的後座，我的好朋友，我親愛的同學。
我有許多好朋友，今天我給大家介紹一下我的同學——小萌。
上學的第一天，我很膽小、不敢大聲説話。她輕聲細語的問我你叫啥？幾歲了？放學了，我很害怕、也很緊張、還有點兒想媽媽。我希望媽媽能出現在我面前帶我回家。這時，她拉着我的手，滿眼閃着期待和温柔的光芒對我説：“我們一起去找午託班老師吧？”我心裏一下子喜歡上了她，有了依靠，我輕鬆了很多，也不害怕了。我連忙緊緊拉着她的手，大聲地説：“好！”從此我們成了好朋友。我們一起上學，一起跳舞，一起回午託班。我叫她牛牛。
中午的時候，是我們最開心的時候。因為牛牛最喜歡編故事給我們聽。我們沒少因為中午睡覺時説話被老師訓。每次被訓牛牛總是一吐舌頭，一笑而過。我都會哭，看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這麼開朗又善良。牛牛個子很高和我一起玩兒的時候，她總讓這我點兒。有的時候她還像個大姐姐似的把我抱起來轉上2圈。我配眼鏡了，她又吃驚又關心的抱着我説：“劉雨靈，你戴眼鏡了？你怎麼戴眼鏡了？”然後，她跑到遠遠的台階上，站在上面伸出手指問我：“這是幾？你能看清嗎？”
這個學期她當上了班長，有一次，大隊部來我們班檢查衞生。老師不在，牛牛兩隻手捧着臉，細聲細氣的對大隊委説：“我們班很乾淨，別扣我們班分！”大家都被她裝出來的'可愛模樣逗笑了。大隊委也笑着走了。
這就是我的好朋友，一個滿腦子充滿幻想、又善良、又負責、又活潑、又可愛的小姑娘。
他剃着一頭板寸兒式的平頭，頭上有個天生的旋兒。一雙炯炯有神的大眼睛，滴溜溜地轉一看就知道他是個機靈鬼。有時他會調皮一笑，臉上就露出兩個甜甜的小酒窩。他依然穿着那雙自來舊的運動鞋。你知道他是誰嗎？他就是“調皮蛋”小柱。
小柱是我們班頗負盛名的“調皮大王”，他性格幽默、爽朗，為此，招來了不少的趣事兒。
有一次，小柱買了個臭彈，和班裏一些同學去玩。他來到了操場上，撕開臭彈的'袋口，“嗖”的一聲把臭彈投進了操場旁的垃圾房。臭彈一般是會發臭的，小柱想：怎麼那麼長的時間，臭彈還不盡快爆炸呢？我倒想試試能不能把垃圾箱炸飛。等了許久，小柱迫不及待地跑進垃圾房，他眉頭緊鎖，剛剛用手捏起臭彈，説時遲，那時快，只聽“嗙”的一聲，臭彈爆炸了，鮮血順着小柱的手流了下來。當然，後果肯定是被老師送進醫院
還有一次，我匆匆忙忙走進教室，只見同桌小柱端端正正地坐在座位上，用數學書遮着臉。哈哈！連書都拿倒了，真好玩兒。我沒有防備正準備坐到板凳上時，小柱快速抽走我的板凳，我坐了個空，屁股猛地摔在地上，火辣辣地疼，眼淚在眼眶裏打轉。小柱情不自禁笑了，拍了拍手，狡黠地看了我一眼，打趣得吹了聲口哨。可惡，我竟然會中了他的套兒，掉入陷阱裏。哎！真是無可奈何。
“調皮大王”雖説有時玩笑地過分，不過，有他在，班級裏會增添更多的歡樂。
我有一個同學，很有特點。想不想認識她呢？
她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，在濃濃的眉毛下顯得特別有神；長到腰的頭髮紮成馬尾辮總是一甩一甩；一張靈巧的嘴，講起事來總是喋喋不休。
她的性格很開朗。同學們遇到困難她總是會去幫助他們。因此她有許多的朋友。她不愛和別人斤斤計較，笑容總是掛在她的臉上。對待別人的諷刺，也只是一笑而過。
她的感情也特別豐富。同學送給她的禮物，父母給她的文具，她總是小心翼翼地收藏着，生怕遇到什麼不測。又一次，同學們送給她的筆在火車上弄丟了，她哭了一個上午，直到她的媽媽答應再給她買一套相似的'。
最後，我要説明她很有責任感。一天，她和母親去超市買東西。母親挑中了兩瓶“老乾媽風味辣椒”後，便拉着她的手走了。她盯着母親手中的袋子，説：“媽媽，讓我幫你提一個袋子吧！”母親不放心地説：“這可是玻璃瓶裝的呀！你能保證不打碎嗎？”她連連點頭。母親把那個袋子給了她。萬萬沒想到的是，前面有一個小小的香蕉皮，她一滑便摔倒了。只聽“哐當”一聲，袋子被辣椒醬染得通紅。母親一驚，連忙扶起她，關心地問：“你有沒有被玻璃划着？”她搖搖頭，轉身看看打碎的瓶子，露出羞愧的眼神。母親笑着説：“你沒事就好，下次再買吧！”回到家，她趕快把自己賣畫掙的錢翻出來，挑了十三張一元的紙幣，捏在手裏，輕輕放在母親的錢包裏……
她就是我的同桌：小敏。
我有一個同學，她有着一頭飄逸的黑髮，一雙水靈靈的大眼睛彷彿會説話，一隻小巧玲瓏的'鼻子，一隻櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是小秦。
小秦，她可關心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，小秦走過來，急忙扶起我，關切地問：“怎麼樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑着回答。鮮血從我腿上流了下來，小秦二話不説，背起我，朝醫務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。小秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”
我和小秦都笑了…… 小秦不但關心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有小秦，還在操場上一絲不苟地撿着實心球。我看不下去了，小秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫小秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就誇獎了我們一番，我和小秦像心裏吃了蜜一樣的甜。小秦，我想，國小六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使國中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
愛就像是冬陽，温暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。的新學期初，班上轉來一位邱同學，長相可愛的他如同電影“天外奇蹟”中的小羅一般討人喜愛。剛開始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發現，他不但個性隨便、骯髒，且每天早上紅紅的鼻血都會來“報到”。也因此沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因為沒人可選而安排我坐在他的旁邊(因為我的個性温和)。
我內心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個關於希臘神話紙偶的美勞作業，聽到這個題目，頓時我的腦筋一片空白，目瞪口呆，因為我從未聽過希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學看不下去了，出手畫了一個希臘神話的.神給我看並講一則關於“特洛伊戰爭”的故事給我聽。看他滔滔不絕的敍述着故事內容，而我張口結舌的看着那一位凡事漫不經心而惹人厭的他，搖身一變成了令人羨慕且學問多廣的同學。由於他的熱心協助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關係。事後，我們不但成為了無話不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學的喜愛。
只要我們願意跨出一步，處處充滿温暖。且不能以貌取人，如果我們願意付出而不求回報，相信一定可以感動身邊的人，我們自己的心情也會因愛而常保新鮮。
學識谷
