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關於我們的班級作文300字彙編10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.21W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我們的班級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於我們的班級作文300字彙編10篇
我們的班級作文300字 篇1

我為我生在這個班級而感到驕傲,我是五年級一班的學生,由趙老師當班主任,我們因為趙老師帶我們教得好而出名,同學們都充滿了活力,每天在班級裏都要上演各種有趣的事情。

你知道嗎?我們班的某些同學要參加古詩文競賽啦!那些同學每天都是非常的辛苦,他們每天除了寫自己的家庭作業,還要背熟古詩,一個字都不能差,他們還要默寫古詩,一個字都不能錯。他們每天辛苦地忙碌着,但是,他們的汗水換來的是班級的光榮,是學校的光榮呀!

我們班不僅集體榮譽感強,而且同學們之間經常互相幫助,養成了助人為樂的好習慣。前一段時間,我受傷了,行動不方便,同學就主動幫助我,張玉微陪我上廁所,王宇蔓幫我提書包,使我感到了一個大家庭的温暖。助人為樂的精神在我們班隨處可見。

但是,我們班也有一些不良行為:我們班有些同學帶零食,弄得地上都是零食袋子的麪包渣。導致我們班被學校扣分;還有的同學抄作業,既害了別人,又害了自己。不過,老師定了扣分計劃後,這些現象就在慢慢減少。

作為五一班的學生,我要發揚我們班的優點,杜絕不良行為,讓好事在我們班越來越多。

我們的班級作文300字 篇2

我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……

我先來説一説“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳傑。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之後,就變成了“唐鴨”,最後,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!

再來説説“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。

我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什麼我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節奏感,老師風趣地説:“哇!你可真有節奏感啊!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過後,我的外號便叫“老夫子”了。

幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來説吧!

我們的班級作文300字 篇3

同學們,你們知道嗎,我們四二班有班級博客啦!當我第一次聽到這個消息的時候,我的心情真是無比的高興和激動。

在我們的博客中分為這樣六大板塊:班級宣言、相冊專欄、日記專欄、書法作品專欄、視頻專欄、班主任和家長的話專欄。每個專欄發揮着不同的作用。

這麼多欄目中給我印象最深的當然要説是我們的主頁。主頁裏我第一眼看到的是我們的班級宣言:我可以,我能行。然後是我們的書法作品,接着是我們上課時的視頻和優秀的習作。看着我們過去學習的每一段記錄,我在想,我們42個人和老師在一起生活、學習已經三年多了,我多麼希望我們可以再上一層樓。我們受過那麼多老師的表揚,可我們一定要繼續努力。我們都還存在着不同的缺點,每個人都不是十全十美的。在以後的日子裏,我們要用我們的優點來彌補缺點,互幫互助,一起創造更優異的成績。俗話説的好,團結就是力量,這力量是多麼偉大的啊。

四年級的生活開始了,在新的學期裏,我要更加努力,爭取讓自己更多優秀的作品展示在班級博客裏。

我以自己生活在這樣的集體裏而感到驕傲,我更以我們班有為我們展示才華的網路舞台而自豪,讓我們一起努力吧!我們可以!我們能行!

我們的班級作文300字 篇4

我愛我家,我愛我們的班級。自從我到了叔同,就一直把這裏當做家。我能感到家的温馨,感受到老師的關愛。

六年級了,我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨,風來了為我擋風。我和它的關係特別的`好。

家裏的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時,我和另一位同學講廢話,説中帶笑,一會兒笑,一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。

張老師得知這件事後,我非常害怕,心想這次死定了,要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑,笑眯眯地問我:“你現在想怎麼辦?”我聽了,不好意思起來,難為情地説:“既然我錯了,那麼就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你,再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了,還是笑着親切地説:“嗯,那就照你説的這樣吧!”我聽了,心想,下次可真要注意點咯。

張老師的教育很特別,我也改了很多的毛病,當然我也希望是這樣的教育。哈哈,在這樣的家裏你能感到不快樂,不温暖嗎?你能不愛這樣的家嗎?

我愛我的家,愛我的老師,愛我的同學!

我們的班級作文300字 篇5

就拿第一個來説吧!我不知是為什麼,可能發育不太正常吧!因此頭就上大下小,説已我們就給它取了一個外號叫...“燈泡”!哈哈哈哈哈哈哈哈!笑死我了!除了這一個,還有我們班的放電高手“鄧”我也是在物理課上發現的!少男殺手“晶”攻擊力:350,防禦力:20xx(高,實在是高!)一不注意會被電死的。不過我也要提醒一下“晶”小心玩電哦!

當然最有型的還是我班的包今天,反過來讀也沒什麼大礙,就是“天津包”嗎!它還有一句拉拉隊的隊語“萬童,萬童,與眾不同。Yh!(眾人皆倒)天啊!餓的神啊,救救我吧!

其實我們班是一個很好的班級,有好的班風,好的素質,好的品質,好的習慣,好的道德,好的成績。

I blive 我們班毀約越來越越好,加油!努力!我們是最棒的!

我們的班級作文300字 篇6

我們班有許多人品學兼優,但有人既愛搗蛋功課又差。有些同學容易與人相處,人際關係良好;有些同學卻常做令人討厭的事,人際關係就非常不好。某些人就像狐狸一樣,經常有許多小動作,惹得大家都討厭。

我們的老師的脾氣很好,但遇到有人欺負同學就會破口大罵,翻臉比翻書還快!

因為老師説她不希望有人被欺負。我們班上有個告狀鬼──尚林,她只要閒閒沒事,就會找機會告別人的狀。還有一個同學很會畫圖,我們都叫他“小小梵谷”,真有趣。

我們五年級三班有一個很有名的胖子,她的體重有八十四公斤,體育課上真是讓老師頭疼我。我們班還有一個飛毛腿,跑起來比風還快,玩遊戲時我們都抓不到他。

而我,功課都名列前茅,但也常頑皮搗蛋,不過我都不會做得太過分。我們班是活力充沛、朝氣蓬勃的一個班,也是令科任老師頭痛欲裂的班級。

我們的班級作文300字 篇7

我們班有很多奇葩人物,於是就有了五花八門的排行榜。今天,讓我來給你們介紹介紹。

先介紹“貪吃排行榜”吧!這個排行榜第一的寶座,陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉,走起路來彷彿大地都在抖動。有一次,下課了,老師一走,許多帶零食的同學露出了“面目”。這時,陳偉濤開始討吃的。他向這個同學要一點,那個同學要一點。有的同學嫌他太煩,乾脆不理他,他趁那個同學不注意,偷偷地抓了一大把,塞進自己的嘴裏。吃完了,就心滿意足地抹抹嘴走了。

再看看“噁心排行榜”,這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了,他真是噁心的不能再噁心了。有一回,我筆沒油了,向他借筆。他説:“你確定要?”“確定!”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時,才把筆拿在手上遞給我:“現在你要嗎?”“我的天!這人怎麼這麼噁心?”我沒有其他的辦法,只好去向別人借筆了。

我們班還有許多的排行榜,還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人,我都想吐了。

我們的班級作文300字 篇8

我們的班啊!在學校裏可是”無人不知,無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神,正是我們這班的班風,而這些功勞,是我們全班三十位同學努力的成果。

先來介紹班上的重要人物:胡老師,老師小小的、瘦瘦的,臉上還不時掛着温柔璀璨的笑容,還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛,令人着迷!上課時,老師總是認真教學,有問題不會寫時,老師總會耐心的告訴我,能給老師教到,真是三生有幸、福星高照呀!

再來説説班上的風雲人物吧!陳柏宏是班上的飛毛腿,別看他長得不高,跑起來可是像閃電般的速度呢!他真是厲害!品萱是班上的畫畫仙子,她畫出來的東西都是栩栩如生,簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通,她的肚子也不知裝了多少的知識,講的話裏,至少有一、二句有知識的,真是有趣。潔穎是班上的萬人迷,不論是老師還是同學看到她,都好喜歡她啊!翌鈞是位搞笑大王,他常常在我們沒有精神時,神來一筆,説個笑話,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我們的班就像一個大家庭,因為各有特色,使班上變得更多采多姿!

我們這班在胡老師的領導下,個個才華洋溢,我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望,做一個講道理、品行好的人。作文

我們的班級作文300字 篇9

我們班是一個天天被老師打的蟑螂,很瘋狂,不管老師在不在都很愛當個長舌婦,月考很差也是我們的特色。

我們班的老師是一個出功課出的怪怪的老師,有時非常少有時非常多,還有不管用什麼方法都不能讓我們安靜,而老師不在時我們更是能無法無天。像我們班的飛毛腿──13號我應該叫他三歲小孩不管老師他一定是第一個被打叉叉的,而且他跑得非常快,再來還有一個大胖子──11號他的體重是我們班最重的,大概有飛毛腿的三倍吧!實在太恐怖了,另外還有一個飛毛腿二世他跑步也非常的快八百公尺只要兩分鐘就能搞定實在太強了,而我是一個小小小小的配角因為我只不過是在旁邊幫別人拍手的人而已,不過這樣也好比較不會被取綽號。

我們這一班啊!就像一個不管是誰都有點討厭的班級,瀰漫着一股一定要被罵個一兩句的班級,還有一股下課時第一個衝出教室的氣氛的一班。

我們的班級作文300字 篇10

三年二班,是一個團結友愛,活潑上進,充滿活力的班級體。全班同學在李老師的帶領下,努力拼搏,積極進取,成為年級裏的佼佼者。班裏的每個同學,都能感受到班級體的温暖。

記得,有一名同學扭傷了腳,不得不拄着枴杖來上學,行動很不方便。同學們自願向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓,幫他買飯。同學們無微不至的關懷温暖了他的心。我們二班,最大的特點就是:朝氣蓬勃,充滿了活力。在校運會上,同學們為自己的班級體爭回了一個又一個的榮譽。比賽的同學,拼盡全力。觀看的同學也不閒着。一會兒,幫比賽的同學加油助威;一會兒,幫剛比賽完的同學端茶倒水;一會兒,安慰比賽失利的同學。真可謂忙的不可開交。

對於學習,我們抱着嚴肅認真的態度。有疑問,馬上請教老師。學習好的同學,常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課,所以我們班的學習成績直線上升。在新的一年裏,祝全班同學心想事成,萬事如意。

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