在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
暑假裏，我讀了《水孩子》、《苦兒漂泊記》、《楊家將》、《格列弗行記》、《小王子》、《牀邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書，其間我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個掃煙囱的狡猾小男孩，由於不愛讀書，不愛洗臉，不受人歡迎，師傅還常常優待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囱，被誤認為是小偷，他在逃跑時掉進河裏，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤單，他在尋覓其他水孩子的過程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，並被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆通過以善待善仙女教訓，不斷改正缺陷，漸漸長大並英勇起來，能做最不樂意做的事，協助做不肯協助的人。為了能到世界上最美麗的當地也便是小艾麗的家看一看，湯姆歷經含辛茹苦，抵達光芒城，見到慈悲媽媽，在慈悲媽媽的教訓下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他持續往前走，通過廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國等八怪七喇的工作後，他總算見到了由三根警棍看守的師傅，並終究用愛心感化了師傅，使他得以擺脱。
水孩子跟我同齡，同我相同有許多缺陷，但終究都被他一點點戰勝，成為一個大科學家。而我有時仍然很貪玩、很狡猾、很能惹教師和媽媽氣憤，讀了《水孩子》今後，我要向湯姆相同改掉壞習慣，做英勇仁慈的孩子，長大也成為科學家。
我喜歡的書作文2在一排排花花綠綠的書裏，我抽出一本書，慢慢地在書桌前津津有味地看。這就是我最喜歡看的書--《小熊温尼·著》
《小熊温尼·著》是英國艾倫·亞歷山大·米爾恩寫的。裏面是個“森林大家庭”，每天都會發生有趣的事，真是這些別具一格的小故事，一次次地把我迷住讓我在故事中陶醉……
温尼·著和小豬一起去打獵，差一點就抓住一個怪物--那是冬季的一天，小豬在打掃房前的積雪，看見温尼在一圈圈地跑步，起了好奇心。
“喂”小豬問，“你在幹麼？”
“打獵”温尼説。小豬感到很好奇，跟在温尼後面跑。真是因為這樣，又多了一隻怪物。
“怎麼了?”小豬問。
“真有意思”温尼説，現在看起來己有兩隻動物了。温尼認為怪物有敵意，希望小豬一起來捕捉，小豬覺得沒有事，就答應了。在它們面前，足跡不斷在出現……
突然，温尼停了下來指着它前面興奮的説︰“看”
“怎麼了”小豬一小子跳了起來。原來又多了一隻怪物。
它們繼續追蹤，又多了一隻怪物。那些足印一下在這互相交叉，一會兒又在那兒被踩的亂七八糟,卻不時的有四對爪印出現。
小豬有點害怕了,説它家有件事必須現在完成,抬頭一看,原來是克里斯托弗·羅賓,小豬便更放心了,趕快往家趕。
克里斯托弗·羅賓爬下樹，想温尼講述在樹上他所看到的情景，温尼坐下來，把自己的手爪放在足印上比一比，一模一樣，原來温尼口中的“怪物”就是它和小豬呀！
我喜歡的書作文3我愛看的書很多，有《愛的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書是《裝在口袋裏的爸爸》，因為它給我帶來了許多快樂。
這本書裏面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什麼會變成一個拇指大的人？你一定會感到奇怪，其實，楊歌的爸爸原來和別人的爸爸一樣，是個一米八、五大三粗的大高個兒，他之所以會變小，是因為楊歌的媽媽老是罵他，每罵他一次，他就縮小一釐米，再罵一次又縮小一釐米，久而久之，楊歌的爸爸就變成了一個拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒後，整天待在楊歌的口袋裏，當楊歌的“教育部長”，隨時隨地監視楊歌的一舉一動。在這本書裏，楊歌的爸爸是個發明家，他發明的每一樣東西都非常有趣，比如，一個普普通通的機器可以聽懂動物們的語言，一個小小的飛碟可以載人回到過去，去到未來……每一個奇妙的故事都能吸引我，每當我讀這本書時，總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋裏的爸爸》。
楊歌的爸爸又有了新的發明，那就是身體調換機，楊歌可以隨便和別人調換身體，比如，和吳奶奶家的小豬調換身體，和數學老師調換身體，和尖子生陳雪虎調換身體。……這些，都讓我感到驚訝，心裏總想：這麼厲害的發明，如果把它借給我多好啊！我首先要和妹妹調換身體，再享受一下嬰兒時期的美好，整天除了吃，就是睡，要不就是哭哭鬧鬧，讓大人們整天圍繞着我，想方設法哄我……因為有了身體調換機，楊歌還保住了準備大戰的A國和B國，你説有趣不？
我喜歡這本書，因為它有着豐富動人的內容；我喜歡這本書，因為它讓我知道了許多有趣好玩的發明；我喜歡這本書，因為它帶給了我許多快樂。
我喜歡的書作文4我最喜歡的書就是美國作家埃米莉阿諾德麥卡利寫的《天空在腳下》，故事發生在一百多年前巴黎的小旅店，講述了一個叫米瑞的小女孩遇到了走鋼索大師貝利尼，米瑞懇求貝利尼教自己走鋼索，可貝利尼沒有答應，於是米瑞就默默地自己練習。經歷過很多次失敗，但是她永不放棄，失敗了都會對自己説：我要繼續努力，一定能學會。就這樣日復一日的堅持，終於有一天貝利尼被米瑞的堅持打動了，答應了教米瑞走鋼索，而米瑞幫助貝利尼克服了心裏的恐懼，最終實現了共同的夢想。
我覺得我和米瑞很像，我在學習馬術的時候就會遇到許多的困難。比如：拉韁繩會把手磨破、練習起坐時腳很疼、騎在馬背上的高度讓我心裏很害怕，甚至還有從馬背上摔下來的危險。
記得有一次練習騎馬跑步時，由於速度太快，我沒有掌握好平衡，從馬背上摔了下來。當時我自己整個人都嚇蒙了，教練很擔心怕我心裏產生恐懼，以後就不敢騎了。我當時就對自己説：沒事我要繼續努力，我一定可以完成的。是的我沒有放棄，一直堅持努力練習，每次去到馬場我都會認真學習教練教我的每一個動作，爭取學的又快又好。回到家也會複習動作，堅持仰卧起坐和俯卧撐訓練，就這樣馬術有了很大進步。參加馬術考試獲得了荷蘭B級認證。
在《天空在腳下》這本書中，米瑞學習走鋼索遇到困難，而我學習馬術時遇到困難，但是我們都會鼓勵自己永不放棄，就是這樣的堅持讓我們實現了自己的夢想。
我喜歡的書作文5這幾天我又在讀一本書，這本書讓我悟出了許多的道理，同時又覺得很意想不到。
這本書的主人公是風阡阡，風阡阡當不上班長，又參加不上鼓樂隊，所以欣然接受神祕之約進了狐狸國小當插班生。當她進去的時候，發現這的一切課程都十分地有趣，同時，她又有了許多的好朋友，後又成了“水片大王”，這讓所有的小狐狸都羨慕，都佩服。不過，風阡阡後又私自地把花阿姨的魔幻強帶走，讓人類侯得駕趁機溜了進來，把九大惡獵放了出來，瞬間造反，這一次可闖了大禍！她們也知道了，原來這九大惡獵曾經想把狐狸給殺害了，這一次出來了，肯定要逃跑，回來再復仇。不過幸虧有狐人的幫助，九大惡獵也沒能逃得出去，風阡阡因為受了傷，躺在了病房裏。而侯得駕不聽勸，跳進了具有極其強大的激活能力的湖中，在湖中戲耍了一陣，上來時他就像瘋了似的亂扭亂動，過一個小時後，他躺了下去，能量耗盡了，再也不能動了。對於這件事的處理，狐長老們聽取了風阡阡的意見，放了候得駕，並讓他活了過來，讓他好好做人。候得駕放出來以後再也不敢亂動了。最後，風阡阡三個月的插班生也該結束啦，風阡阡也失去了所謂的魔法，變回普通的人了，再也沒有來自狐界的消息了。
這一本書不光講了風阡阡轉學後的故事，也讓我知道了，人類因為殘忍地殺害動物，是動物們都害怕人類，所以，我們也要像愛護自己的生命一樣去愛護動物，去保護它們。這樣，我們就會是美好的一個大家庭，沒有殺害，沒有壞人。
狐狸精説，她們不是狐狸，就像人類是由猴子演化而來的，她們是由狐狸演化而來的。她們跟我們一樣，擁有一個完整的世界，她們不亞於我們，她們的地位是跟我們同等的。
我喜歡的書作文6我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙。我的書很多，但是我最喜歡的一本書是《萬古風流蘇東坡》，這本書裏面裝滿了知識，只要打開它，讓你永遠也看不夠。
《萬古風流蘇東坡》這本書主要講了蘇東坡的生平，以及他的曲折人生。他勤奮好學、剛正不阿、勇於與權貴作鬥爭。他曾在汴京考進士，與一些支持漢唐詩文的人一起擊敗了支持“太學體”的人，把“太學體”勢力擊散了，許多支持“太學體”的人都來投靠蘇東坡。因此，蘇東坡在當地很有名氣。
我從書上了解到，蘇東坡原來和王安石是好朋友，後來因為不支持王安石變法，被朝廷貶到了黃州。他一生當過七個地方的太守，因此，我覺得他是一個敢作敢當的人。他在少年時的處境很自由，經常和爺爺去附近山上游玩，我很渴望能像他那樣過着無拘無束、自由自在的生活。他還是著名的《易》學家，他在《東坡易傳》上把他對《易》的見解編了下去；他一生寫的詩、詞、論、賦很多，他小時候寫的文章就被當作書賣了。可見，他的知識非常豐富，讀過的書很多。
我非常喜歡《萬古風流蘇東坡》這本書，因為蘇東坡教會了我許多做人的道理，以後我還要像蘇東坡一樣讀更多的書，懂得更多的知識，做一個對社會有用的人！
我喜歡的書作文7莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，一本好書就是你前進道路上的一盞明燈，將你的前程照亮；一本好書就是你前進道路上的一葉小舟，帶你駛入知識的海洋。
從小到大，我讀過許多書，其中我最喜歡的是美國作家海明威的《老人與海》，這本書主要講述一個叫聖地亞哥的老人獨自出海捕魚，途中經歷了種種困難和挫折，但他並沒有屈服，終於在出海第 85 天釣到了一條比小船還要長的大馬林魚，但在他返航時又遭到鯊魚、鱷魚的強大攻擊，等到老人最後上岸時，那條大馬林魚只剩下一具空空的骨架。整部小説情真意濃，充分體現了人的浩氣和堅強不屈的精神，特別讓我難忘的是老人在海上説的那句話：“馬林魚啊，你能支撐兩天兩夜，那麼我們人類就能支撐三天三夜！”剛勁的話語中充滿了老人戰勝大魚的決心和勇氣。
這本書帶給我心靈極大的震撼，每當我遇到困難想灰心、懈氣的時候，我就會想到書中的老人聖地亞哥克服重重困難的情景，如果我被眼前這一點點困難所嚇倒，那我不是太懦弱了嗎？所以我就咬緊牙關，勇往直前，從不輕言放棄。因此，我獲得了不少榮譽，也取得了一些驕人的成績。
然而，只有我知道，在我不斷進取的道路上，是這本書給我無窮的力量，是聖地亞哥老人堅強不屈的精神和永不言敗的信念始終激勵着我，讓我一次又一次的戰勝了困難，超越了自我。
要是別人問我最喜歡幹什麼，我會毫不猶豫的回答：“當然是看書嘍！”我的生活裏可不能少了書，不然就少了許多的樂趣。
我喜歡的書作文8要問我喜歡的書是什麼，那可還真多，但若問我最喜歡的書是什麼，答案就只有一個，那就是《狼王夢》。這本書是沈石溪出了名的作品。那麼是什麼故事能夠讓我深受喜愛呢？就讓我們一起去閲讀下面的故事吧。
在我讀三年級的時候，我不喜看書，因為我覺得看書一件很無聊的事，但在下課時，我總是能聽到我們班的同學在説：“沈石溪寫的《狼王夢》實在是太好看了！”“不就是一本書嘛，有什麼了不起的。”我在心理默默地説。
有一次，我實在是太無聊了，就只好去聽同學們講故事，聽着聽着，我就入迷了，我忍不住問講故事的同學：“這本書的書名是什麼呢？怎麼這麼好聽。”她們異口同聲地説：“就是《狼王夢》呀！”我驚呆了，説：“《狼王夢》真會有這麼好看嗎？”她們又説：“你又沒看，你怎麼知道。”
我回到家中，叫媽媽給我買了一本《狼王夢》，我翻來翻去只能看見一大堆字和幾張黑白的'圖片而己，並沒有我想象中的好看，媽媽對我説：“買回來了，就要看！你不要只看圖片，要看裏面的內容，特別是裏面精彩的內容更多看看、多讀讀，慢慢地，你就能體會到看書的樂趣了。”我只好安安靜靜地繼續看書了，剛開始看的時候，我仍舊感到很無聊，但看了幾個章節後，我發現開始有點喜歡這本書了，在文中，作者把動物寫得栩栩如生，讓你感到像是走進了故事中。
隨着我看書的本數逐漸增多，我的課外知識也豐富了很多，學習成績也慢慢提高了！這讓我明白了讀書的意義：一個人看再多的書，也可能比不過你仔細地看一本書得到意義深刻。你，明白了嗎？
我喜歡的書作文9安靜安靜的散文，神祕奇幻的小説，幽默獨特的外國經典，每本書字裏行間都洋溢着令人着迷的感情。而且我特別喜歡《風鈴草的夏天》。
《風鈴草的夏天》是語文老師借給我的。第一次遇到是中午語文閲讀時間。
那天中午，我正在靜靜地看書，突然聽到吳老師叫我。我不相信地走過去。吳先生遞給我一本書。定睛一看，是《風鈴草的夏天》，第一眼就喜歡上了：黃色的封面上出現斑駁的光影，下面是一束淡紫色的鈴鐺，上面的右側靜靜地躺着六個黑色的花狀人物——鈴鐺，給人一種温暖。
吳老師和藹地對我説：“這本書的作者也在我們學校讀書，她和你一樣愛讀書。現在借給你，希望你能向她學習。”聽了吳老師的話，我更加珍惜這本書了。
當我回到家完成作業時，我迫不及待地打開書仔細閲讀。內容大致如下：外號叫曹操的女生，原本在一部作文劇裏擔任主角，但是被轉學生鳳玲的到來所取代，她開始羨慕鳳玲。在一次又一次的接觸中，曹操和鳳玲逐漸成為好朋友，但曹操卻被嫉妒驅使着讓鳳玲變醜。最後，在曹操向豐菱坦白自己的錯誤後，豐菱起初拒絕接受事實，與曹操分手，但最終又成了最好的朋友。
故事情節曲折，像磁鐵一樣吸引着我。讀到難過的東西會難過；當我讀到風鈴被老師冤枉的地方時，我忍不住抱怨她。當我讀到曹操和風鈴重逢的地方時，我為這樣一個好朋友感到高興……這本書驅動着我的情緒，讓我也有同感。我喜歡這本書，因為它教會我珍惜友誼，成長…
很長一段時間，我把這本書放在書桌上最顯眼的地方。我一完成作業，就會再見到曹操和鳳玲。
《風鈴草的夏天》就像一朵清新的鬱金香。雖然已經被我還給吳老師了，但它在我心裏有一席之地，有淡淡的清香。這是我最喜歡的書。
我喜歡的書作文10在我成長的過程中，看過許許多多的書。可是如果你要問我最喜歡的一本書，那就是我前不久看的一本沈石溪寫的書—《神奇的警犬》，這本書看完後，讓我的心久久不能平靜。
這本書以警犬拉拉為主人公，通過《智破拐嬰案》、《死亡遊戲》、《沉重的追逐》等九個相對獨立的故事，非常傳神的描繪出一隻名叫拉拉的警犬精彩紛呈的世界，刻畫了它忠誠，機警、忍辱負重、自尊，勇於犧牲等多方面的優秀品質，令我對它不由自主地產生由衷的喜愛和敬意。
讀完後，我深深地被拉拉那些優秀品質感動了。令我記憶最深的是《智破拐嬰案》。犯罪分子裝作一位母親看護被拐男嬰，剃掉男嬰的頭髮，讓警官很難辨認，又把男嬰身上的尿騷味洗得一乾二淨，讓警犬也難以辨別。後來，拉拉不甘心，就去跟蹤犯罪分子，用機智的方法將犯罪分子給巧妙地捕到了。從這篇故事裏，我深刻感受到了拉拉的忠誠，機警和勇於犧牲的品質。從其他幾篇故事中，我也充分感受到拉拉許多優秀品質。讀完後，我喜歡上了拉拉，喜歡上這本書的文筆，更喜歡這本書，它是一本激情而又動腦筋的書，讓我活躍了思維，感受了動物“狗”與人之間的世界。我由衷地喜愛這本沈石溪寫的書—《神奇的警犬》。聽了我的大概介紹，你們喜愛這本書嗎？希望你們能去細細品味書中的內容！
我喜歡的書作文11我喜歡看的書是《綠山牆的安妮》。
我之所以喜歡它，就是因為安妮不怕困難，不怕吃苦。這本書讓我學會了不要在困難面前低頭。如果低頭就會讓自己走入迷途，一蹶不振，就像高爾基説過的名言一樣：生活情況愈艱難，我愈感到自己更加堅強，甚至更聰明，所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振，也能使我們走向成功。而安妮就是一個不向困難低頭的人。
安妮是一個孤女，生下來三個月，媽媽突然病死了。幾個月後，他爸爸也死了。雖然她身世淒涼，但他並沒有成為一個孤僻，內向，自暴自棄的小女孩兒！一對老婦人把她領養回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她，她沒有被這不幸的遭遇所打倒。他憑着自己積極向上，拼搏奮鬥的精神，考取了女王學校，還獲得了學校裏的獎學金。她憑着自己堅定的信念和不懈的努力，讓自己的夢想出現了，這真是一個奇蹟。
動人的故事，精彩的情節，深深地吸引着我，由此我想到了自己，慚愧不已，在這次期會考試，我考試的分數跟我理想中的差了許多。而且這次期會考試，是我這幾年中最差的一次。開始我想要放棄學習，但想起我的夢想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學習。不管是什麼阻擋了我前進的步伐，我一定會一個個無情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣，不怕困難，信心百倍，堅持不懈！
我喜歡的書作文12我最喜歡的一本書是《哈利·波特與魔法石》。
本書的主要內容是這樣的：
居於英國薩里郡小惠金區女貞路4號樓梯下的儲物間的男孩哈利。波特，他自幼父母雙亡，他和他的姨夫德思禮一家，還有表哥達力。德思禮一起生活。他過着暗無天日的日子，他經常被達力欺負，沒有人和他做朋友。
某天，他收到一封信，卻被姨夫百般阻攔看信，姨夫也使出了渾身解數阻攔，卻不能阻攔哈利波特看信。他從信中得知，他被霍格沃茨魔法學校錄取了。不僅如此，學校還派人來接他，他從派來接他的巨人海格那裏知道，他的父母被黑魔王“伏地魔”所殺，而他自己卻大難不死。
哈利還從海格那裏知道了許多魔法世界的事情：對角巷、古靈閣、破釜酒吧、魁地奇球……
哈利波特於九月一日登上了去霍格沃茨的列車，在學校裏，他交了兩位很好的朋友：羅恩·韋斯萊和赫敏·格蘭傑，他還成為了學院魁地奇對的找球手呢。
一次，哈利偶然知道了“魔法石”；還知道了伏地魔想偷走它。哈利、羅恩和赫敏偷偷穿過藏魔法石的活板門，成功阻止了伏地魔得到魔法石。哈利還從校長鄧布利多的言語中得知自己有一個不可思議的命運……
我喜歡這本書是因為這本書就像一幅栩栩如生的畫卷，描繪了一個生動、真實的魔法世界；而且本書的細節處理的十分到位，不會前言不接後語；再者，這本書的情節跌宕起伏，令人不忍釋卷，讀完後大呼痛快。
本書續集，如《哈利波特與密室》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與死亡聖器》都十分有趣、好看，在此我也推薦給大家閲讀。
我喜歡的書作文13書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了，如果硬要我説出一本中意的書，那就非《西遊記》莫屬了。
《西遊記》這個名字我5歲就知道了，但是我不知道《西遊記》是什麼，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西遊記》是什麼，就在我6歲生日那天給我買了32本關於《西遊記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。於是，我就天天看着上面的漫畫看，我看得愛不擇手，一拿起來就捨不得放下。只可惜上面好多字我不認識，直到國小一年級，我藉助拼音才能自己讀懂裏面的字。也就是我第一次看《西遊記》。
第一次看《西遊記》，我的收穫只有把《西遊記》裏所有人物的名字背了個滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發現它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西遊記》就是現在了，書裏有些部分是文言文，原著的《西遊記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？：齊天大聖，混世潑牛王。只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現在我的面前，戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經常受媽媽批評，但我還是忍不住要去看。
這本書給我帶來了很多快樂，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。
我喜歡的書作文14我喜歡的一本書——《安徒生童話》我喜歡的一本書是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個新年的夜裏，天上下着鵝毛般的大雪，街上行人已經很少了，大家都圍着火爐吃東西？？。可賣火柴的小女孩還要光着腳，穿着單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴，因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個牆角靠擦火柴取暖。看着別人家圍着火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，於是她劃過第一根火柴，透過火柴的火焰她看了火爐和食物？因為她現在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽，媽媽用温暖的手撫摸着她的頭。“她就這樣劃了一根又一根。劃到最後一根火柴她看見了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷裏，最後老祖母帶着小女孩飛到了一個沒有飢餓沒有憂愁的地方。”
讀到在我的眼眶濕潤了，如果她在我身邊我定會把她帶回家裏給她一些吃的或一件新衣服什麼的，看着她，再看看我們，生活在一個温暖的家庭裏，吃着爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜，看着好看的電視，過着衣食無憂的生活，而這些快樂和幸福對她來説都是那麼遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺得這樣應該嗎？這個故事讓我明白了：我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習，以後做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
我喜歡的書作文15自古以來，書被人們稱之為摯友、老師，是人類進步的階梯，是全人類的營養品。一本好書會帶給我們豐富的知識和無盡的快樂。我喜歡讀書，更喜歡讀好書。
放寒假前，老師發給我們一本由意大利著名的教育家——亞米契斯編寫的著作《愛的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上寫的那段話：“一本好書，可以改變無數人的命運。一滴墨水，可以引發無數人的思考。”就是這句話，驅使我用心讀完了這本書。
這本書的主要內容寫的是安利柯成長的故事。作者以一個國小生的口吻敍述了主人公一年的所歷、所聞、所見、所感，抒發了鄉國之感，師生之誼，親子之愛以及人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常而又滿藴人情味的生活小事，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，帶每月又有一篇較長的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學校、家庭、社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，並以高尚的愛心情感聯繫在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。
我在讀這本書的同時，也認識了幾個新朋友，“小博士”代洛西、“小英雄”洛貝諦、愛幫助人的長隆、可憐的奈利、衣着華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書，因為這本書沒有任何虛偽的説教，也沒有任何豪言壯語，通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人間不可缺少的必需品，愛是我們每個人的情感需求。
如果你看見這本書，一定要用心的、認真的品味，要牢記那句話：“世界充滿愛！”
學識谷
