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我的成長曆程作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.86K

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長曆程作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的成長曆程作文4篇
我的成長曆程作文1

我的國中學習在一中。從我國小畢業,幸運地派位到一中的那年至今年已經有2個年頭了。仔細回想,時間過得真快,不知不覺我就已經在一中走了一段成長的路。在這段成長曆程裏,我經歷了許多,也懂得了許多。

記得那一年,我才是個剛畢業的國小生。去一中報到的那天,在我看來是個重大的日子,而我卻在那天遲到了!並在去之前竟毫無察覺。這就是我剛跨入一中,成為一中學生的樣子:乳臭未乾,有些懵懂,甚至還有些傻。過了一段時間後,我開始對一中的環境有所熟悉:一幢幢三角形屋頂,紅磚紅瓦,並不很高的教學樓以它獨特的建築風格成為廈門一中的專有標誌;高高矗立的育人殿堂——振萬教學樓;擁有別具一格樓名的“五三樓”“五四樓”“五七樓”;美麗的小花園、芒果樹小徑等等。也開始去適應一中激烈的競爭氛圍。於是認真地學習,認真地讀,認真地記。終於,耕耘換來了收穫,在第一次的大考中就取得了不錯的成績。可要想保住這個年段前列的地位對我來説並不容易,年段裏高手如雲,“黑馬”一匹又一匹,不斷衝出製造驚喜,我只能努力往前擠。但不知是鬆懈了,還是已到極限,後面的幾次大考我的成績排名一次不如一次。大退不説還常徘徊不前,令我和父母都擔憂不已。退時容易進時難,稍不留神,就將被人超越,越甩越遠。我就在這不上不下,最令人擔憂的成績排名裏苦苦掙扎……終於,告別了七年級。

走過七年級的路碑,我步入了八年級。一中的一切都沒變:教學樓依舊三角屋頂,紅磚紅瓦;振萬教學樓依舊高高矗立;小花園、芒果樹小徑依舊美麗,只是在振萬教學樓中間那隻巨大,古老的時鐘煥然一新,似乎在提醒學子們在新的路程裏要珍惜時光,努力拼搏。我當然也不例外,暑假裏的養精蓄鋭令我做好了在新學期裏迎頭趕上的一切準備。但八年級的競爭似乎更激烈,你追我趕地比着學習。畢竟已經八年級了,大家又長大了一歲,又懂事了一點。都明白自己不再是七年級的小孩,可以不管不顧,必須打起精神,認真學習。我也小心翼翼地走在路上,生怕踩到一個讓我很難再爬起來的坑。可事實證明,我卻是踩到了坑,並且是一連幾個:第一次的大考,我很努力地去複習,並調整好心態去迎考,結果成績不理想;第二次,我還是認真複習,結果仍不理想;第三次的成績就更不理想了。一次次的大考都以失敗而告終。令我不禁心灰意冷,若以後的大考再如此出師不利,那麼我真是完蛋了!會考要想考上一中更是不可能了。我有些害怕,爬起來後又跌跌撞撞往前走。直到期末考前的幾天,我才緊張起來。複習了一下就去迎考,結果出乎意料的是,我竟比第三次來了個大躍進,成績“蹭”的一下上去了。我非常高興,在八年級結束時還能感受到豐收的喜悦,看到希望。我的信心又回來了。至於最後一段路,我一定會堅持走下去面對最後的曙光。

在這段成長曆程裏,我經歷了風雨的吹打,也經歷了陽光的照耀;走過坑窪的小路,也走過平坦的大道。這一切讓我懂得了在一中這競爭激烈的地方,只有堅持到底,努力拼搏才是最好的選擇。

我的成長曆程作文2

我在姑姑家生活了十年。

從80釐米長到159釐米,從三歲到13歲,從幼稚到成熟。我就這樣在姑姑家生活了十年。這十年説長也不長,説短也不短,可對我姑姑來説也許這十年卻是極為漫長。如果沒有我,這十年她可以到處旅行;可以在家享清福;可以去做一切她想做的事。可她什麼也沒做,她把這十年給了我,給了一個並不聽話,不理解她的我。

回想起以前,回想起那個晚上,我才知道我有多麼幼稚,給她造成了多麼大的傷害。

“知道了!知道了!”那天我一邊玩着手指,一邊漫不經心地搪塞着她的話。“真是莫名其妙,我媽都不管我,你天天管我幹嘛?”我在心裏犯着嘀咕。“垃圾桶離你半米都不到吧!你還把垃圾亂扔……!”“你煩不煩?別吵了!”我把桌上的東西一扔,摔門而出,在客廳時,我透過鏡子看到,她靠在我的書桌旁,整個人像抽空了一樣,眼眶紅紅的,看起來那麼脆弱,彷彿一碰就會碎。但即使這樣,我也沒有一絲愧疚,反而更加變本加厲。

“啪!”姑姑在我多次對她的話熟視無睹後,揚手給了我一巴掌,我捂着臉,用我那雙因憤怒而發紅的眼睛,盯着她那雙因心疼而泛紅的眼睛。對於她管教和心疼我給予的“回報”是離家出走,當我去陽台收拾準備出走的衣服時發現,陽台上掛着的兩件衣服形成了鮮明的對比,一件是新的,是童裝名牌,這件是我的。一件脱了線,是我哥哥曾穿過的運動服,這件,是她的。

可面對她做的這些,我依然硬着心腸開始了我的流浪計劃,當我再一次抬起手錶時,時針已悄無聲息地劃過了“10”,我在心裏暗喜,想“誰會那麼傻,大晚上在街上找人!”但我錯了,真的有那麼傻的人——我的姑姑。在寒風呼呼吹的晚上,她滿頭大汗地把我拉回了家,然而我給她的仍然是幾記白眼。

她的眼淚、管教換來的是我的變本加厲和白眼。而我的叛逆、不知悔改換來的是她的呵護和關愛。在這件事過後,我再也沒有離家出走過,因為現在我只要稍微晚點回家,她就會急得到處去找,在找到我後,她整個人就軟癱在牀上。

就是這樣的我,這樣不斷傷害她的我,她卻奉獻出了十年,這十年她盡心盡力、無微不至。為了讓我有紮實的語文基礎她跑遍各個書店,精心挑選每一本書,手把手地教我閲讀,希望我可以成才,她不惜風裏雨裏地來回穿梭,把我送去興趣班。

記得有一次我學畫畫的地方換了位置,姑姑把我送去後擔心我不認識回家的路,便撐了把雨傘在樓下等了近2個小時。在雨裏呆2個小時,那種感覺一點也不好受,更何況是對一個身體不好的人。在我考試成績不好時,她比誰都着急,為了更好地輔導我,她把正在讀大學的哥哥叫了回來,甚至自己開始重拾課本。

就這樣,我被姑姑感化了,開始成長。在我進入國中後,在繪畫與作文方面獲得過多次獎項,漸漸開始學會為人處世,成績也突飛猛進,從思想上真正的成熟。我的這一切都要感謝一個人,那就是我的姑姑。我的母親給了我生命,而我的姑姑卻給了我一個家。在她的呵護下我健康成長。她是我的另一位母親!

姑姑就是我的陽光,給我温暖。在姑姑的呵護下,我茁壯成長;在姑姑的教育下,我變得成熟;在姑姑的嚴厲要求下,我的成績突飛猛進;在姑姑的苦心培育下,我的畫技大增。姑姑是照亮我前進道路的那束陽光。

我的成長曆程作文3

小時候,我就像是一個醜小鴨,沒有誰會喜歡那樣醜陋的我,當媽媽把我抱回家時,哥哥姐姐爸爸都選擇遠離。慢慢的,他們似乎不那麼討厭我了,但那醜陋的樣子始終還是沒能討得別人喜歡,各種花名都隨之而來,就像“大路妹”“大番薯”之類的,在一個小小的心靈裏流下了陰影。

當我5歲時,不知怎的,醜小鴨的樣子給抹去了,只留下一張白白的可愛的臉龐,令一些人對我的態度也有了翻天覆地的變化。

在我學前班時,爸爸就開始逼我學數學,先是加減,之後要我背乘法口訣,我哭着對鄰居的姐姐説我不想背,忘記了那位姐姐説了什麼話,之後我就很努力的去背了,終於,我在起跑線贏了別人,一年級就已經會三年級的數學了,老師總是稱讚我聰明,這讓爸爸欣喜若狂。

二年級,我轉學了,轉到了鄉村裏的國小讀書,這就更讓我在人羣中突出了,成績一直名列前茅,一直居高不下,總是第一名,你知道為什麼嗎,因為那間學校每個年級只有一個班,一個班只有50多人。在那間學校我一直讀到四年級,因為考競賽成績優異而被那裏最好的國小錄取了。

五年級,我的成績並很突出,因為那裏高手如雲,這是第一次讓我明白了什麼叫做強中自有強中手,一山還比一山高。但是,我也沒有很差,六年級時,我還是在重點班。我開始努力,在數學方面我有得到了老師重視,而且我的各科也平衡,數學老師不久之後就升做了校長,在小升考試中,自然而然的, 我也被市裏的重點中學錄取了,但是 ,上了中學,我並沒有那麼如意。

七年級,由於驕傲,成績拖了下來,從100退到200名,然後就再也沒有升上去過,老師不再重視,眼裏不再有我,國小的優異感沒了,學習也就沒了興趣,一天天的荒廢了自己的學習。

八年級第二個學期,突然醒悟了,為什麼我要因為老師的不重視而不去學習,為什麼要把自己的內在評價轉成了外在評價,如果學習是為了自己,那麼我何必去在乎老師對我的看法,我需要做的是為自己的未來努力而已,於是,我開始努力的讀書,暗示自己不能分心,一點都不能,把所有時間投入學習當中。幾天下來,我發現自己好累,自己的心好累,什麼都不想去做,但我又不能放棄,就這樣,讓自己成了一個學習的傀儡,直到今天放假,我才發現,那樣的努力只是徒勞的,逼自己只會讓自己更累,物極必反,我不能這樣,後來我在反思,反思自己所做錯的,所荒廢的,好讓自己找到適合自己的學習方法,什麼“學無定法,貴在得法”我發現原來這句話是廢話。

其實,自己的事自己最清楚,往往就是這樣,經歷了,才發現自己所做錯的與對的,所獲得的與失去的,所明白的與含糊的。在重視我的老師與不曾關注過我的'老師中,我覺得我更應該感謝那些不曾關注過我的老師,是他們讓我找到了屬於自己的路,不再盲目的因別人的看法而學習。謝謝你們。

這是我至今為止的學習成長經歷

我的成長曆程作文4

走過之後,過去的曲折成為成功的推手,放眼無限希望的未來。走過的過程,其中的奧妙值得我們細細品味、深思。

走過的道路,有喜悦,提醒我應在緊湊的生活中,偶爾放鬆感受小確幸,並學習感恩。回憶的紀錄中,有着許多與家人及朋友共創的美好回憶,也許只是個家庭聚餐,或是運動會的熱鬧情景,雖然平凡,卻總能讓我憶起那些曾經走過的情景時,淡淡會心一笑。一幕幕珍貴的過往,家人、朋友和老師伴我走過一段漫長歲月,相處的點點滴滴,或許不是精采萬分,卻都刻骨銘心,讓我深深發覺自己是多麼幸福!記得曾經與漢字、注音奮鬥的日子,對於堆積如山的字音字形考卷讓我感到疲倦,在老師的魔鬼訓練下,時常萌生想放棄的念頭,但因身旁總有家人温暖的陪伴,朋友時常遞來鼓勵的卡片,老師因我表現好而送獎品,每個人都為我加油打氣,讓我有自信繼續奮鬥。努力終究有了成果,獲得全國第一名。我將這份喜悦獻給幫助我的家人、朋友和老師,在我艱辛的準備過程中,謝謝他們陪我走過,每當回憶起他們温柔關心的笑容,心裏總流經一股暖流。

走過的道路,有困惑,引領我以自己力量找到答案,克服問題,並學習獨立。因為好奇心,有求知慾望,為了汲取更多知識,詢問師長、閲讀書籍,因而蜕變為更成熟、懂事。遇到問題與困難,憑自身毅力克服,想出可行辦法解決它,不應一直依賴他人,須懂得獨立自主,自己人生自己開創,自己道路自己走,從中得到經驗,別人無法替代。記得初升國中時,面臨與摯友分離、離開熟悉的環境,對於陌生的一切感到茫然和不知所措,使得我漸漸趨於內向鬱悶。偶然和朋友傾訴心聲時,簡單的對話讓我體會“畢業不是結束,而是一個新的開始”,頓時豁然開朗,明白人生就因有分別的痛苦,只有走過,才會明瞭世間的悲歡離合,換個角度思考,生活變得更有深度,自己切身走過離別的濃霧後,方能從中深深的體悟。

走過的道路,有考驗,帶給我新的啟發,以新姿態邁向成功殿堂,並學習成長。生命是漫漫長路,有陽光的和煦、落英的嫵媚,也有挫折的荊棘與坑坎,走過重重考驗,謹記每一次失敗經驗,迎向成功的關鍵,必能在未來旅途中,幫助我度過難關。海水不經過巖石激盪,怎能激起美麗浪花?竹子不經歷人們雕琢,如何能吹出悠揚笛聲?梅花不歷經霜寒摧殘,怎會綻放繽紛色彩?可見唯有捱過苦難,才能真正發揮內在潛質,人生不太可能都是一帆風順,成功之前必定要走過許多嘲諷和血淚,就像當初哥白尼提出“太陽中心説”,被當局視為異端;哥倫布主張“地圓”觀念,被世人譏為荒唐;伯納斯李構想網絡平台,被眾人當作笑話。我在追逐夢想的途中,也曾遭遇種種不順,但每次捱過後,總能從中獲得一些道理,讓我在迎接未來挑戰時,能不犯相同的錯誤。走過以後,使我更有勇氣、毅力,繼續向前行。

走過美好的回憶,我以感恩的心看待身邊滿滿的愛;走過茫然的困惑,我以開闊的心胸面對接踵而來的疑惑;走過嚴厲的磨鍊,我以無畏的勇氣迎接未來的試煉。走過,我成長、茁壯,如同羽翼漸豐的鳶鷹,傲然展開翅膀,朝向無垠蒼穹振翅飛去。

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