最美的花朵國小作文

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的最美的花朵國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那天，我看到了一個花骨朵兒。小小的花朵在一條石縫裏，沒有一絲陽光，沒有一滴水。

我覺得它應該活不了幾天的，所以就沒有在意，過了大約一個星期，我好像又看到了那朵嬌弱的花朵兒，它依就那麼嬌弱，那麼脆弱。我驚訝的是，它還活着。它靠什麼活着？信念嗎？不不不！花沒有信念，這種東西，那到底是什麼呢？我決定要找出這個祕密！

它還活着嗎？它有沒有被人摘走？它有沒有被大雨淹死？這幾句話一直在我的腦海裏。最近幾天不是颱風就是暴雨，它挺得住了嗎？我加快了步子，走到了小花所在的地方。我的眼睛都直了！它在風雨中搖晃。但它依然就活着！經過了大風大雨的洗禮，它朦朧的張開了它的花朵，在風雨中傲立着，露珠落到了它的葉片上，順着它的花葉子落了下來，這是我見過最美的花朵，它沒有鬱金香的高貴，沒有牡丹的豔麗。但卻有一種無聲的”信念”讓它活下去。

雨還在下，我看着那朵花發呆，人生就像這朵花，從幼稚的少年，經過了大風大浪的洗禮中成長，最後成為最美的花朵。

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的`蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最後寫出了對未來的追求和嚮往，告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，卧牀不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親幹活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……