成長的優秀作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的成長的優秀作文，希望能夠幫助到大家。

成長的優秀作文1

二零xx七月中伏的一天，一個生命降落人間，隨着她的一聲聲啼哭，換來了母親在極度勞累下的欣慰笑容，而那個嬰兒就是現在的我——一個普通、平凡的女孩。

轉眼間，十三年過去了，美好的時光總是短暫的，而十三年裏我經歷的事情，真的太多太多……

六歲那年，父母為了培養我的興趣愛好，將我送進了舞蹈班，從此以後，去跳舞就如同上學，風雨無阻。但是我卻並不排斥，因為我喜歡跳舞。功夫不負有心人，終於，在我的努力下，我成為同齡人中跳得最好的，甚至比一些大孩子表現得都優秀。半年後，我在教師的指導下順利考過了“中國舞一級”。此後我的信心倍增，更加努力，接連考過了二三四級。但是，在九歲那年，父母卻説：“孩子，要不你今年別去了吧，我們知道你很努力，在同齡人中你很出色，但是你是學生，主要任務是搞好學習，你還太小，名譽對你來説沒有什麼意義，學習要是搞好，以後沒有什麼是你實現不了的”。在一番激烈的思想鬥爭下，我還是做出了讓步，放棄了舞台上亮相的機會。所以現在的我必須要努力學習，不辜負爸爸媽媽的厚望。

在我八歲那年發生了一件事，使我現在及以後都深深明白的一個道理：女孩，要懂得保護好自己。

那天早上，我像往常一樣準備讓爸爸送我上學，可是，爸爸説：“我先下樓等你，咱們今天從第二條巷子走。”而我卻沒聽清，以為爸爸還從第一條巷子走，就在爸爸走後去了第一條巷子。巷子裏有一個青年男子，大概也就二十歲出頭，當時我也並未起疑心，可當我快走到他面前時我因為緊張而提高了警惕。“小姑娘，跟哥哥説，你是不是去上學啊？”突然一聲不懷好意的“問候”，在我身後十五米處響起，我害怕極了，心一下提到了嗓子眼，第一反應就是——他是個人販子！“小姑娘，走哥哥帶你去公園，別去上學了。”那個人一邊説着一邊要拉我的書包，我手無縛雞之力，又怎能抵抗一個成年人呢？我只好放聲大哭，那人見狀，怕驚動了鄰居，慌亂了陣腳，立即逃竄。我滿臉淚痕地找到了爸爸説明了起因經過結果。爸爸安慰了我，並説我在應對這種情況時沒有慌亂，做得很好，不過這個教訓讓我更加認識到要保護好自己。

我依然在成長，以後會經歷更多事情，而這兩種經歷使我刻骨銘心。不忘初心，方得始終。我相信我是爸爸媽媽播下的一顆種子，必將在春風細雨中生根、發芽、開花、長成參天大樹。

成長的優秀作文2

當早晨醒來，準備換裝上學去時，無意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡，呆呆的看着鏡子中的自己，默默不語。只見鏡子中的我在一點點的長大，多了快樂也添了憂愁。

“成長”一個色彩斑斕的字眼，在這成長的過程中，喜悦與煩惱在不經意間在這成長的路上烙下了一個又一個的腳印。

童年，喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動歡笑隨之飄動，更喜歡躺在媽媽那温暖、舒服的懷抱中，做着斑斕五彩的夢??總是天真的認為幸運的光環會對我忠心耿耿、永遠不變，我總幼稚而懵懂的認為人生是一帆風順、無憂無愁。

現在，做為六年級的我，面對着即將升學的壓力，忙着為考試、升學做準備。再也沒有空餘的時間去想其他與學習無關的事情，別説是去草坪上滾滾，就連在媽媽懷裏躺會兒也都難啊！競爭是越來越激烈，使我們不能對自己有一絲鬆懈。像弟弟妹妹那樣，如同一匹匹脱僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閒、這分輕鬆、這分逍遙的日子已經揮手告別。畢竟長大了，要學的東西也就更多了，也就不能再像兒時一樣那麼瀟灑……

小馬過河,河之深淺需自己的嘗試。成長的路也需要一步步，腳踏實地的向前走，沒有捷徑，沒有飛越的翅膀，更沒有後悔的餘地。所以在我們快樂的同時，煩惱也會隨之而來。

在夜深人靜的夜晚，有盞小枱燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裏戲耍着，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏，看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受着了。

像這樣的夜晚，大家都曾有過，都曾經歷過，可這也是成長調色盤中的其中一種顏色，缺了，不可。這正如馬桑樹的蘋果，咬上第一口是澀澀的酸，但第二口下去，甜的味道也就發掘出來了；這又如一杯香氣四溢的咖啡，聞聞，多香啊，引誘着你喝上第一口。“啊，是苦的！”第一次喝咖啡的人一定會是這種表情：滿臉痛苦的樣子，恨不得馬上吐出來，可它早下了肚子，只好強忍着。但你若接着品嚐第二口，又會發現“怪了，味道怎麼變了！”這就是成長中的另一種顏色??粉紅。

在我成長的歷程中，有些事雖然很小，時間也很短，但它在我成長的記錄本上卻是關鍵的一筆，有着濃重的色彩！

成長的優秀作文3

涼爽的風透過搖曳的密葉，把清涼輕輕吹進我的心裏。我循着記憶的長河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀樂，我稱之為成長足跡。

我是鼻涕蟲。大事小事全用我的眼淚腐蝕。大到捱罵，小到摔跤，一旦觸動了我的某根神經，淚便不由自主地落下，幼兒園的老師對於我驚天動地的哭聲總是手足無措。

我是藝術家。全家人的期望全扛在我小小的肩上，每天我的手指都要狠狠地與鋼琴的黑白鍵親吻，然後，把隔壁鄰居召喚至我家進行一場“和平交涉”，如此反反覆覆。父母還不依不饒、連哄帶騙地把我哄進了繪畫班。可憐的我，望着拼音本，卻不知道該填色還是該譜曲！

我是懶骨頭。慘白的試卷如天女散花般從天而降，光是填姓名班級我都已經膩得要吐，再看看那小段的黑字，大段的空白，我開始津津有味地咬筆頭。表面看起來我是在認真思考，但我的內心卻寂寞得發狂。本來明快清晰的思路，一碰上踱來踱去的監考老師那審視的目光便混沌一片了，我只好飛也似的交了卷溜掉，以便節約懶得運動的腦細胞。

我是戀舊的人。時光飛逝，手裏的畢業照上一個個熟悉的微笑刻骨銘心。結束了小升中這令人費解的考試，卻留下風也吹不走的思念，沉澱着無奈與倉促，合成我的新世界。白雲温柔得讓人心疼，我卻無暇顧及，傻傻地望着天問，以前的'我們呢？

我是哲學家。帶着滿腔的熱血，激昂地演説曾有的故事，自以為經歷了悲歡離合練就了滄桑深沉，誰對我講沒完沒了的道理我都不屑一顧；自創的名言警句也搖頭晃腦地吟誦得不亦樂乎。自以為是的不屈不撓造就了盲目的叛逆，懷着偉大抱負的空想，直喊前進前進，直到有一日面對現實，不得不拆下哲學家的偽裝。

我是現實主義者，相信天道酬勤。看着身邊漸漸忙碌的身影，我也加入其中，擠進了勤奮的行列。我可以抑制自己上課時亂塗亂畫的習慣，就連曾經愛不釋手的動漫書也不敵我的學習熱情。我學着讓目光在筆記本與黑板之間踱步，筆水如沙漏般流到紙上。我終於現實起來，現階段只有好好學習才能體現我的價值。

我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起，第二次摔倒渴望有人扶着爬起，而第三次摔倒，閃過希望被人扶起的念頭，但會咬牙自己站起。我不是頂天立地的偉人，不是鋒芒畢露的星辰，也不是家喻户曉的大款，我只是平凡得不能再平凡的孩子，會抱怨，會軟弱，會欣喜，會感動……

冉冉升起的炊煙裏塞進了不少我酸甜苦辣的成長故事，它一直飄着，飄向遠方，我稱它為成長之路。

成長的優秀作文4

成長是一個個跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢中發光，閃耀；成長是一場不可避免的風暴，終究會在屬於你的花季來襲，成長是一場久旱過後的甘霖，如期地來潤澤那稚嫩的花朵。——題記

成長需要蜕變，忘不了曾經那個懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經的我，咿呀學語，蹣跚學步，摔倒後只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長的一次次蜕變，讓我更加堅強。

成長在關愛中蜕變

曾經，我的一個好朋友因為爸爸媽媽的誤解，將她教訓了一頓，她跑到我身邊大哭了一場，我當時只是傻傻地站在一旁，手足無措的看着她委屈地不停地流着眼淚，不知道如何去安慰她，只聽得她斷斷續續地訴説着。過了幾天看到同桌在安慰她的一個朋友，她一邊拉着她的手一邊輕聲説道：“老師批評你是為了你更好的進步，你千萬不要放在心上……”，聽到同桌温暖的話語心中頓時產生了一些感悟，當時我怎麼沒有學會這樣安慰別人呢？當同學以後受到委屈或者有煩惱的時候我便會想方設法去安慰她，開導她，幫助她。這就是成長的蜕變，慢慢學會了關心他人。

成長在寬容中蜕變

一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場上練跑步，可是我怎麼也找不到她的身影，我連忙到操場上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打着招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過，對我不理不睬，我頓時一臉委屈，心裏一下受不了，“我又沒有得罪你，你自己有事為什麼向我發火，我又沒惹你，”然後我們就開始冷戰起來。有一天姐姐來到我家我們聊天的時候聊到這件事，姐姐微笑着對我説，“退一步海闊天空哦，每個人都會有心情不好的時候，把自己的小脾氣藏在心裏，把同學的小任性化解在心裏，大家都互相體諒一下，每個人心裏都會象陽光一樣燦爛舒暢”。這就是成長的蜕變，我慢慢地學會了寬容他人。

成長在責任中昇華

我是一個特別內向的女孩，平常見到老師和家長也只是靦腆的笑一笑並問你一聲好，從來不敢主動多説一些什麼話，更不要説上台發言了。然而這個學期，老師給了我一個光榮的職位：團支書。在這個位置上，我時不時的需要上台總結一些情況，甚至作為小組長，還要在家長會上發言。但我逐漸克服了困難，發言的聲音從原來蚊子一樣小逐漸變大了。在平時的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長的蜕變，學會了“激情過後是責任”的道理。

驀然回首，原來這都是成長的蜕變。成長如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴。或許這就是蜕變的滋味吧。

成長的優秀作文5

成長中，人們難免會有一些感動的事，或許是一件很小很小的事，或許這是每一個公民的責任，或許……也正是這樣，在生活中我們就有了許多感動。

“叮咚！下一站，漲橋頭，漲橋頭，下車的乘客請往後門走……”聽着這一段熟悉的話語，記憶的閘門便不由自主地打開，湧出了一段難以忘懷的場面……

從學校到家要穿過兩三條大馬路，斑馬線上發生的種種故事，所以爸爸媽媽很少讓我一個人回家。那天，恰好爸媽都有事，我自個兒回家。上完課已是下午四點多鐘，我連忙奔向公交車站。坐上公交車，我擠開人羣，好不容易才找到一個位置坐下，由於太累、太困，很快就進入了夢鄉……

不知過了多久，我才被公交車的顛簸與人羣的吵鬧聲驚醒。我迷迷糊糊地發現已經到站了。我心想：呀，不好，車子馬上就要開了。頓時清醒了許多，一把抓起書包，跳下椅子，撥開人羣，奮力地向車門擠去。無奈，車上乘客實在太多，就算我只有老鼠那般大小，也不一定能在這麼短的時間內擠出去。眼睜睜看着車門即將關上，卻又束手無策，又不敢叫司機停下，心裏急得直癢癢的。

這時，那段令我無法忘記的話和那令我永遠也忘不了的聲音響起了……

“嘿，司機師傅、司機師傅！這裏還有一個小朋友沒有下車，麻煩你幫忙開一下門，開一下門吧！”

車門真的打開了，我如願以償下了車。我抬頭看見了那位叔叔穿着一件白色的長袖襯衣，灰色的長褲，對着我微微一笑，此時的我覺得彷彿有一陣春風吹過，我享受着那“温暖的一笑”。抬頭間，與叔叔那温柔的目光對接，感覺像親人一般。公交車向前開去，那温柔的目光不見了，很快從我的眼前消失，只是聽見一陣隆隆聲，這時我才從沉浸中回過神來。

心想，一定要對那位好心叔叔説聲謝謝。於是我立刻追上公交車，大聲叫道：“謝謝您，好心的叔叔！……”

至今，我都不知道那位好心的叔叔聽見沒有。

我與他素不相識，可他卻幫了我。每每當我聽到公交車的提示音時，我都會想起這位記憶中的好心叔叔，就好像一切都發生在昨天，成長中的感動就萌發在眼前。

我若有所思地走下公交車站台。一邊往家走，一邊回頭看，儘管公交車已經遠去，那温柔的目光，那温暖的笑容，又浮現在了我的眼前。

簡單的話語，温暖的笑容，深深地感動了我的心。或許是一句話、一個動作、一百元錢，或許很多很多，在舉手投足間你便幫助了他人。只要大家都伸出手來，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。因為愛，因為感動，才會有今天，才會有這美好的世界！

成長的優秀作文6

在時光的流淌中，我已經在這個承載我夢想與希望的校園中度過了五年的時間。這裏洋溢着我的喜怒哀樂，也述説着我的成功與失敗。碧海，一個知識的搖籃，成長的樂園。碧海，已經成為我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。

我依舊記得第一次走進碧海的感受。高高的教學樓，大大的操場，嫩綠的草叢，嬌豔的花朵和那在風中飄揚的紅旗，構成了這個美麗的校園。也許是好奇，我剛來到這個校園時，一切都是那麼的陌生。每當下課鈴響起時，我總是迫不及待的衝出去，去觀察校園的每個角落。

我最喜歡校園裏操場旁的小樹。夏日炎炎，一有時間我就坐在小樹旁，小樹似乎在散發着絲絲涼氣，讓我感到十分舒爽。坐在小樹的旁邊，我總喜歡仰望校園的天空，天空是藍藍的，雲朵是白白的。雲朵似乎很調皮，一會變成棉花糖，一會變成泡泡糖，一會又變成棒棒糖。那潔白的雲朵看上去香香甜甜的，讓人想要咬一口。當我的眼睛裏充滿了藍與白時，心中是那樣的心曠神怡。心中有些小鬱悶時，我就在操場上走一圈，呼吸着空氣中滿是清新的氣息和花香，心情也變得愉悦起來。

隨着年紀的不斷增長，校園也變得越來越美麗。如果説美麗的校景讓我陶醉，那麼，學校裏藴含的活力就讓我為之不斷的努力。課堂上，老師把他們淵博的知識傳授給我們。語文老師給了我們學習的自信，給了我們發奮發圖強的動力，給了我們生活的勇氣。數學老師就像一縷陽光，温暖我們的心；就像一杯熱茶，為我們解渴；就像一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭。英語老師是我們生活航程中的引路人，是我們打開幸福之門的金鑰匙，是我們奏響人生樂章的指揮者。

我們之間也有很多美好的回憶，還記得雅安地震時，我們進行愛的捐款。國旗下表演付出的努力與艱辛，站在台上時滿滿的成就感和幸福。進行合唱比賽時，每個人都用自己最甜美的歌聲，儘自己最大的努力為班級爭光。舉行校運會時，參加比賽的運動員眼中都是滿滿的堅定，沒有參加比賽的同學，就在台下為運動員們加油鼓勁。

在這裏我成功過，也失敗過。我成功時，不驕傲，會更加努力。我失敗時，不氣餒，虛心的請教。

碧海，你五歲的生日就要到來，我衷心的祝你“生日快樂”。碧海，這個知識的搖籃，成長的樂園。我們感謝你的無私奉獻，碧海，我們愛着你的一切！

成長的優秀作文7

“最近比較煩，比較煩，比較煩······”每當唱起這首歌，我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨雲揮之不去。也許你會説：“一點點大的人，愁什麼煩什麼？你們小孩只知道吃喝玩樂，其他什麼都不用管！”原來我也是這麼想的，但現在時代變了，我也改變了看法······

在班級裏，我雖然不是什麼班幹部，但也得了個“值日班長”的稱號。這個“官”可不是什麼有名無實的“掛名官職”。當一天的值日班長，就可以管全班的同學，把表現不好的同學記上大名，那感覺真是舒服至極！但是，現在我發現，這個“官”不是那麼容易當的。

首先説早上，每天的值日班長都得早早地去學校，稍微晚了一會兒，就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，多寶貴啊！可有的同學就是頑固不化，苦口婆心地跟他説，不僅不聽勸，還得寸進尺，乘你轉過去時就對你扮鬼臉，真是可氣又可恨。

再説説課上，有的同學走神開小差或講話，被老師點名批評罰站，要照實記，如果忘記，就又是你的錯。上課批評的比如是跟你關係不錯的，你記個名字，人家也許就會想：還好朋友呢，這麼不仗義，還記我名字！三五天不理你，遇到這種情況就會很尷尬，也許這樣一對好朋友就分道揚鑣了，再也複合不來了。再比如説上次上科學課，老師講完課後，便讓我們有作業的做作業，沒作業的就休息。然後很多人都在玩鬥橡皮，包括一個在老師眼中的“好學生”。玩就玩吧，別發出很大聲音呢，就是要大吵大鬧，一會兒“你贏了”，一會兒“我輸了”。我不斷地提醒他們，就是不聽，還是要發出放肆的笑，還説“老師允許玩的，你管不着”，但是老師沒讓你們發出聲音啊。老虎不發威，你當我是病貓啊。我環視教室一遍，把在鬥橡皮的人都記上名字。下課了，那些人也不知怎得都看見了本子，一個個跑過來“伸冤叫屈”，吵得我頭都大了。最終陶老師認為“法不責眾”，全都“一一赦免”。我呢，換取別人的一個個冷眼相看，真是欲哭無淚，欲罷不能啊，真想辭職不幹，俗話説“無官一身輕”嘛！但是想到一個月後，大家就要各奔東西了，也就忍氣吞聲嚥了下去。

現在大家知道我的煩惱了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正這個“烏紗”，要想讓同學們對我心服口服，路還長着呢······

成長的優秀作文8

中央台少兒頻道近期推出了一套名叫《成長不煩惱》的節目，這個名字讓我不解，因為我覺得每個人的成長曆程中都會有許許多多煩惱，你若不信啊，來看看我在成長的回憶中擷取的兩張照片。

第一張照片，時間是在三年級。那天，老天爺板着臉，好像快哭了。但我卻哼着歌走向學校，因為我昨天寫的作文，老師讓我在下午課上給大家當範文念，我當然自豪了！甚至，我突然覺得世界是多麼美好，就連垃圾桶我都認為是可愛的。我趾高氣昂地走進了教室，為了使自己朗讀時聲音不沙啞，我吃了事先準備好的潤喉片。左等右等，上課鈴終於響了，老師進來後，果然讓我朗讀課文。我邊想象着自己拿着作文本走上講台的瀟灑樣子，邊找着作文本。翻遍了書包。腦中“嗡”地一下，“Oh，My god……本子沒拿…完了……”在眾目睽睽下，真想挖個地洞鑽進去，不記得自己當時是怎麼挺過來的。我一直為這件事很煩惱，一直想彌補自己的過失。直到後來，我的許多作文又一次次被當作範文念，才逐漸化解了那個現在想起來很幼稚的煩惱。

第二張照片，時間是在五年級。那是一次省級性語文競賽，因為我的語文平時成績還不錯，老師推薦我去參賽，並對我報以很大的期望，希望我能獲獎。其實，我之前參加過許多省級競賽，成績都很失敗，這次我也沒信心，但又不能拒絕老師，只好硬着頭皮去參加。在考場上，我就像在讀天書一樣，勉勉強強寫滿了卷子。我清楚，我的答卷正確率大概只有百分之十左右。我心急如焚地等待結果，當成績公佈在黑板上時，我的心比那黝黑的黑板還要冰涼——果然不出所料，我才考了五十幾分，連及格都沒及格，跟別提獲獎了。這件事讓我着實煩惱了一陣子，覺得自己愧對老師，辜負了她的期望。同時，這件煩惱的事也時刻警示着我，讓我在後半學期拼命學習。終於，在期末考試中取得了全班第二的優異成績。看着讓人喜悦的成績，不禁要問，如果沒有競賽失利的煩惱，會不會有這樣好的成績呢？

在成長的道路上，煩惱數不勝數，也不僅僅都是這麼單純，簡單。可能有更多，更大的煩惱等待着我們。成長的煩惱是必然的，也是美麗的。一次次煩惱就是一道道坎兒，就是這道道坎兒上，我們一步步告別了童稚的田園；一次次煩惱就是一層層浪花，就在這層層浪花裏，我們一點點靠近成功的彼岸。

成長的優秀作文9

許多人都説，人生是一場旅行。我也這麼認為，在這段旅程中，我們遇到過形形色色的人，他們各不相同，有的或許能伴你走過這段旅程，有的可能在途中便不見蹤跡。

夏日，陽光正好，微風輕拂過樹梢，知了不停叫喚。那時正是暑假，國小剛剛畢業，父母商量着帶我出去旅行，幾經商討，最後選定西安。

西安這個城市我有所耳聞，卻從未踏足，背上揹包，收拾好衣物，便與父母、奶奶和姑姑一家踏上旅程。

飛機飛上藍天，穿過雲層，一段令人興奮而又嚮往的旅程開始了。

即到西安，兵馬俑可不可不看，華山也是不可不爬。幾日遊玩，收穫了不少。看過兵馬俑，便決定去爬華山。

站在山腳下，望着眼前高大的山峯，我心出退意，可既然來了，也不可不爬，鼓起勇氣，幾經波折，終於隨着人羣，腳踏上山。四周的景色令我讚歎不已，山上不似山腳下那麼炎熱，徐徐微風吹過，帶來陣陣清涼，山上樹木繁茂，風光無限好，還有不少遊客。陡峭的台階無形之中增加了難度，左右兩邊又只有兩根較粗的鐵鏈，再往旁，便是萬丈深淵，我們幾人，一人緊跟在一人之後，互相鼓舞，齊心協力往上爬。我與表弟走在前頭，家長走在身後，我們走的較快，便先行，他們緊跟在後。記得有次，遇到較窄的地方，我看向兩旁，明明只有幾百，一千米之高，在我眼中卻彷彿深不見底，向我露出猙獰的面目，張牙舞爪，十分恐怖。我開始猶豫，開始彷徨，心中複雜的情感無法用言語表達，最初的興奮不復存在，僅剩下緊張、焦慮。我便讓其行人先過，看着行人一個又一個地過去，我更加焦慮。雖看不見，我卻也能想象出我的臉色越來越蒼白，想必家人也見到了。他們不再着急，反而耐心等待，邊鼓勵我，周圍有人見了，也紛紛鼓勵，再想想剛剛路過的揹着孩子的婦女，我靜下心來，久久凝望着眼前，最終下定決心。咬着牙關，小心翼翼，深吸一口氣，慢慢地走了過去。在下山的路上，望着眼前的風景，我開始腿軟，似乎被父親察覺，便一路走在我前頭，或許是父親這個舉動令我增添了勇氣，我不再那麼惶恐，那麼害怕，順利地下了山。

至今，那爬山過程中的一幅幅畫面，仍浮現在我的眼前。這不僅僅是一次旅行，這更是一段獲得成長的過程，我收穫了親情，獲得鼓勵，增添勇氣，享受快樂。這不僅僅是一段旅程，更是一種成長。

要迎難而上，要有勇氣，一切便不是困難。

成長的優秀作文10

小時候，我們是無憂無慮地歡笑着，唱着美妙的童謠一路長大的，生活對於我們來説似乎沒有任何煩惱。而現在，我的生活確經常烏雲密佈。

進入了國中，學習的壓力增加了許多，學習的難度比起國小，不止增加了一個坡度。每天在學校上課精神都高度緊張，生怕漏了一點就又跟不上老師的節奏，課間休息的時候我也跟趕毛驢兒似的一刻也不敢放鬆，必須把上節課的東西翻來覆去看好幾遍，才勉強説得上是消化了。一天下來回到家已經很累了，還是有很多作業等着我。但是國中的作業比國小難很多，我根本不能大刀闊斧地解決它們，經常要上網查找資料，或者是打電話請教高年級的哥哥姐姐，就是這樣折騰才能對付完課後的作業，我每每為此煩惱的不得了。

因為很多東西都不懂所以耽誤了許多時間，也嚴重影響了我的作息，以至於我才上國中不久就有了十分嚴重的黑眼圈。有時候，因為晚上熬夜太晚，上課我都昏昏欲睡，恨不得在眼皮之間撐上一根針才好。可上課一個瞌睡沒聽講，課後任務量就更重了。這樣惡性循環，真是讓我苦不堪言。

還記得國小的時候，我有許多興趣愛好，擁有充足的休息時間，天氣好的時候去野外寫生，週末練習跳舞，運氣好的話還能跟朋友一起看場電影。而現在呢？別説是發展興趣愛好了，我連睡覺的時間都不夠，倒在牀上就能跟醉酒的人一樣睡個天昏地暗。更何況因為擔心功課跟不上，週末的時間也都奉獻給了補習班，哪裏還有時間和心情休息呀。

在學校本來就已經壓力夠大了，我希望一天下來之後回到家能稍微輕鬆一點，可是在家裏也有煩惱等着我。

平時，如果我做錯了一件小事，媽媽就會喋喋不休數落我半天，還經常拿表姐來跟我做比較。“你看看你，什麼都不行，你表姐都鋼琴考試過十級了。”這樣的話，我耳朵都聽的起繭子了。就像在媽媽眼裏，總是別人家的孩子最優秀，而我呢，總是天底下最最差勁的那一個。唉，到底怎麼樣我才能超過別人家的孩子？媽媽，你怎麼樣才能不拿我跟別人比較？我並非完全沒有優點，一點點的鼓勵對我來説也是很寶貴的啊。

我覺得自己壓力實在是太大了，爸爸媽媽對我的期望真的讓我害怕。我其實很想能夠有一點時間讓我放鬆一下，做我自己喜歡的事情，可是我又害怕一放鬆，別人都在前進，我一下子就落後了。

成長啊成長，長大讓我欣喜，可是成長中的這許多煩惱打得我措手不及。我到底該怎麼辦？

成長的優秀作文11

我，一名國中生，昔年14歲。在這14年裏，我已從一個哇哇大哭的嬰兒變成一個活躍豁達、充斥空想的父生了，對世間人情、世間生活咀嚼出一點點香甜，又品味出一點點臭甜。在夢裏，一位時間白叟曾對我説過：“人生就像一杯甜茶，你要緩緩地，細細地往品嚐它，才會品出它那種奇特的滋味。”

五歲那年，我上幼兒園，和個別孩子不同，他們可能對幼兒園佈滿了盼望取向往，我卻偏偏相反。我愛我的田家，愛我的蝴蝶，愛我的蜻蜓，愛我所有的田野夥陪，可多少單無情的手，把我從自由自在的原野生活拉到了一羣愛哭愛鬧的共齡小友敵當中。從此，我的眼睛裏好像多了些什麼。

七歲那年，我已鹹記了田家養活和那些“友人”，我分開了豐碩多彩的幼兒園，捧着簇新的書標開始了國小生活。曾經是那麼地討厭上學，那麼地討厭和冤家搞擊、嬉戲，那麼地厭惡小搭檔，手牽手，大家皆是美敵人。現在，天天凌晨訖牀的鬧鐘響伏它那清脆的“嘀嘀”聲，是我最期盼的，這代表着我又能夠開始一地的學習生活。

一年級，我依然悼念幼兒園生涯，幹事兒仍是一樣靈手蠢足，但我很喜歡瀏覽，過後的我是沉寂在書中的小精靈。二年級，是我人生的一個小小的轉折點，由於我學會了很多第一次。第一次洗碗，第一次家庭大打掃，第一次騎車……三年級，我長大了一歲，常識也比以前豐盛良多，開端交觸英語，學習上多了英語這一門科綱。我對英語特殊的感興致，在英語上獲得的成就遠遙地超過了語文跟數學。四年級，我轉學了，入進了另一所學校。這所學校比我設想中還要惡，我十分愛好，很高興願意在這面教習。五年級奶奶生病住院我覺得前所未有的苦楚。奶奶是我最疏的己是她給奪了爾所有的所有。在野我和我的精口照顧下，奶奶才得以沒院，應晚，我避在被子裏偷偷地疼泣了一場。六年級，是國小學習最緩和的一個階段，功了這一學期，我就又要離別國小，踩入始中，又一次要步入一個新環境，一個新氛圍該中學習，我是既憧憬有膽怯。

十三歲這年我未成替一名貨真價實的國中生，再也不幼兒園的哭鬧，國小的無邪。我要啟初出色的國中生活。

時光已淌逝，再也挽不歸。在從前的十多年裏，我在匆匆成長，成長旅途中有淚也有啼，有歡喜也有哀傷，酸甜苦辣，逐一絕有。我的成長是如此的美佳，我的將來也一樣美賴！

成長的優秀作文12

“老……老師！”我小心翼翼地叫着老師。手揪住上衣襬，汗流直下。

對於“老師”這個詞，我看見它並不是懷着敬意，而是懷着恐懼。對於在課外與老師對話，那真是……千言萬語，一句話總結“要了我的命”。可這次我卻不得不向喬老師請教幾個問題。回憶昨天晚上媽媽對我説：“那道題你一定要問，不然我就給老師打電話。”媽媽抓住了我的軟肋：向老師打電話。所以我不得不邁出這勇敢的一步。

喊一聲“老師”就已經讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結巴，而且聲音又小，老師沒聽見，需要再喊一次。糾結！喊一聲就足以讓我如坐鍼氈，還喊第二次？免談。可眼看老師就要步入辦公室，當着眾多老師的面問問題，這是我自打上國小起就沒嘗試過的。該怎麼辦？今天必須問出來，我只能委曲求全。

“喬老師！”我終於下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦並令她做出反應的過程中，我非常忐忑不安，臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：喬老師聽見了！

接下來該怎麼做？“請問……？”“這題該怎麼做？”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去。可喬老師已經走過來了，我沒有時間了！情急之下我脱口而出；“這題是不是對的？”天吶，我的語氣是那麼的衝，一點也不柔和！“嗯？怎麼了？”喬老師問。“這……這……題……”我指給她看。“可……可以不用……‘a’嗎？”我支支吾吾的説。“為什麼呢？”喬老師問。這個問題是語法知識點，需要邏輯回答。但我如此緊張，怎能做出正確回答？我在腦海裏像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來，我這是在認真思考。喬老師便耐心等待，沒有像我想象中那麼急躁。’因為我的回答是‘myfamilyphoto’，這個空既可以寫‘a’。”我説。“嗯！很好，你是對的。”喬老師微微一笑。

啊！微笑！喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸，我終於平靜下來，非常有禮貌地説：“謝謝！“you are welcome！”老師竟然對我説不客氣，還是用的英文！我欣喜若狂，心又急速跳動起來了。老師轉身走了，望着老師的背影，我長吁一口氣。

啊！我能請教老師問題呢！這對於我，不敢與老師對話的我，難道不是一種成長嗎？

成長的滋味就像一個五味瓶，裝有多種味道，有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味，但打開它，卻能讓你知道許多，許多……

成長的優秀作文13

德國有一個咖啡連鎖店，不但咖啡賣得便宜，還賣各種價廉物美的生活用品。我是這個連鎖店忠誠的客户。直到有一次，兒子跟我説，不許再買這個牌子的咖啡，我覺得很奇怪。説起來，兒子和這個家族的孩子還是同學。開家長會時，媽媽們見了面也都是客客氣氣的。兒子説，這個公司讓很小很小的非洲孩子在咖啡地幹活，只付人家很少很少的錢，所以他家的咖啡這麼便宜，是剝削出來的。我很有正義感地跟他説，以後我們家再不買這家的咖啡了。

這話説出去很容易，做起來非常難，因為別的牌子的咖啡普遍貴出很多。而咖啡是常用食品，差不多每兩個星期就要買一次。一個人走過既便宜又好的咖啡店，過門不入，去買貴出一半、有時甚至是一倍的咖啡，是不是有點不正常呢？滿德國喝咖啡的人，難道非要我一個人去憂國憂民？我堅持幾個月以後，終於放棄了我的正義行為。

前幾天偶然看到一個關於這個咖啡連鎖的紀錄片，記者們又一次跟蹤到非洲，又一次拍攝到非洲小孩收穫咖啡豆的鏡頭。其中有一個8歲的漂亮男孩子，很明亮的大眼睛，一路翻山越嶺，走了十幾公里，把滿滿一袋咖啡豆背到收購處。他這樣背了一天，得到3歐元。記者問他這是不是一天勞動的報酬，他露出潔白的牙齒，笑眯眯地説，這是我一家人今天的工錢。

看完電視我很激動地給兒子打電話，他很安靜地聽着。當聽到我説，我以後真的不買這個牌子的咖啡時，他很冷靜地説，你不用這麼做，你以為那些賣得貴的咖啡就不是非洲小孩背下山的？只要是非洲的咖啡，都是小孩子背出來的。那些賣得貴的牌子，既剝削了非洲孩子，又剝削了你，所以説，你還是買他家的咖啡吧。

我一時説不出話來，不是因為別的，只是為他這樣的冷靜。他又説，如果你真的要堅持正義，那只有一個辦法，我問是什麼辦法？他説，你們就不要再喝咖啡，改喝茶。他停頓了一下説，不過，如果是印度或斯里蘭卡的茶，一定也是童工的勞動，這個世界就是這樣的。

我放下電話，心裏有點失望。他説的句句在理。他現在在聯邦經濟研究所作研究，秋天將攻讀博士。他已經成人了。可不知為什麼，我更懷念以前那個一腔熱血，天真勇敢地追求公平正義的小男孩，那時他經常説，這個世界不應該這樣的。也許，這就是成長，得到很多，失去的也很多。

成長的優秀作文14

每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。

媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，每次上完課後，老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章，而累計到一定個數後，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿着本去找老師蓋章，碰巧老師忙着跟一位家長説話，就跟我們説：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？我相信你們”聽到老師這麼一説，我們就蜂擁而至，搶着蓋起來。輪到我蓋時，不經意地瞟了一眼老師，發現老師並沒往我們這邊看，當我蓋上一個章後，一個大膽的念頭冒了出來：“既然老師沒注意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”於是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後，我心裏非常不踏實，期盼着不要被老師發現。

第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想着第一次自己蓋了章，老師也沒發現什麼，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數了，就可以去換取禮物了，多好啊！我都期盼那個小禮物好久了！於是，趁這次蓋章的機會，我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想着下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心裏高興極了，之前的不安情緒也沒有了。

終於又一個星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完後對我説：“怎麼覺得你的印章個數不太對呢？”，其它什麼也沒説。湊到了足夠的印章個數，我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發現自己一點也高興不起來。於是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑着説：“你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎麼做。”

終於，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前説：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，因為我想早點換到那個小禮物。我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧。”老師聽了，高興地接過我退回的小禮物説：“本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛鍊一下你們，看有沒有這個自控力。你能做到知錯就改，還是個很誠實的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心裏舒服多了。

成長的優秀作文15

我拎着包，走在一條或寬或窄的路上，不斷撿拾，也在不斷丟棄。也不知此路通往何方，只知道自己必須一直走下去，沒有停留，亦沒有回頭。

剛開始的一段路，包中只裝着快樂與天真。

每天做自己喜歡做的事，高興着自己認為高興的事。和一幫夥伴鬧得天翻地覆，卻毫不擔心由此招來訓斥。就這樣快樂的度過了一天又一天，嘻嘻哈哈中對這段路也沒有行走在成長的路上

十禾説：“給我一條生路，我來教你怎麼走。”

於是我開始思索這“生路”究竟為何物。

在時光逐漸踏過呼嘯而過的風聲時，在滿是分子飄飛的塵埃中，我奔走在路上，不知所向，但終有歸途。

前幾日飄落過的雨似乎還在浮動的空氣中留下了點點餘味，花格子雨傘仍舊充斥着一股因雨水的蒸發而略顯黴味的氣息，於是總覺得，似乎又行走在磅礴冷雨中，濕掉了褲腳，淋漓了髮梢，凝成了一股一股厚重的孤獨，我揹負着它，走過很遠很長的路途。

這小城裏的雨，總是裹挾着令人難以忍受的陰冷，攀上臉頰，漫過紅色的校服，潮濕中伴隨着每一個匆匆而過的旅人愈發顯得涼薄。不知名的長髮姑娘穿着白色裙裾，濕了半邊裙尾仍舊不知；頭髮花白的老奶奶總是一邊嘮叨這雨太涼又一邊把傘傾向老爺爺的那邊；不知愁滋的孩子們在老舊的雜貨鋪前咧開換齒的嘴巴笑的歡暢。這座城裏的每個人都似乎各得其所，這樣的認知和着冷雨吹動飄搖的格子傘，我不得不加快腳步，更加匆忙的掠過來不及欣賞的風景，以至於不會在零散的人羣中過分地躊躇，只有這孤獨串成滿片的濃霧，凌駕在遠山之上，我無可奈何。

這就是成長的感覺嗎？像一頁一頁翻動書頁時紙質的年華，我明白，若沒有孤獨，成長也就無所謂附麗。

窗外的風狂躁的掠過白色的教學樓，帶着這個小城獨有的凜冽，我彷彿聽見他孤傲的囁嚅，似乎要捲走這萬物生長的季節，捲入浮躁的漩渦中，此時此刻，而我在滿是浮沉的烈風中愈發平靜，坐透明的玻璃窗下正在奮筆疾書，儘量在有限的時間內將每一個方塊字嵌進白色的試卷上，或許它也能稱量出夢想的重量。每個燥熱的下午伴隨着教學樓後不知名的粉色花瓣飄進窗口的時刻，我總在右手寫到痠疼時不得不更加認真一點，在微熱的風中將某一箇中和反應的方程式書寫正確，將某一個電路中的總電阻計算出來，將某一個英語短文理解後做出那並不親善的題目。

這就是成長的感覺，盛滿了孤獨，載着遠方的夢，伴隨着我奔走在路上。