在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的體育節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
體育節作文 篇1
上個星期，在實驗國小，舉行了一個體育節。經過幾天練習的集體舞，終於要表演了。我們穿着藍色的裙子，在碧綠的草坪上跳着優美的舞蹈。
隨着音樂聲，我們跳起了歡快的舞蹈，這個舞蹈是音樂老師朱老師教我們的，舞蹈簡潔歡快，易學易跳，同學們都很喜歡。只見操場上，在陽光下，同學們排者整齊的隊形，動作劃一，高興而熱烈地跳着。
還有一個特殊的節目是接力跑。同學們一個接一個地跑，我們以班為單位，直到班裏的同學都跑完為止，看哪個班的同學最先跑完，就贏得比賽。大家團結一致，每個班的同學都齊心協力，都希望自己的班級能得到好成績。
體育節很快就過去了，我從中學到了一個道理，那就是：我們班是一個集體，只有大家團結一致，才能為班級取得榮譽。
體育節作文 篇2
“加油三（1）班”！“加油三（1）班”！原來運動會到了。三（1）班的同學們啦啦隊為運動員加油，有的人揮舞着拉拉棒喊加油，有的大喊大叫，有的坐在自己的位置上看課外書，看得津津有味，有的在台階上大吵大鬧，最後被老師逮個正着。
“砰”運動員衝過起跑線，一開始，我們班的許笑暢像利箭一樣飛快地跑着，漸漸地，許笑暢的步伐加重了許多，就在快到終點時候，他聽見我們的加油聲，直衝上前，在他的努力堅持下，成績出來了，他得了第一名！老師走到他的面前，説：“好樣的，堅持就是勝利！”
“砰”運動員們再次跑過起跑線，我們班的馮若中像駿馬一樣跑着，就在終佔線前方，同學們喊：“加油，勝利就在眼前！”可是，馮若中拿了個失望的成績，最後一名。
運動場上的運動員們“加油”的聲音震耳欲聾，久久地在體育場上空飄蕩。
體育節作文 篇3
“嗷，好痛。”我從牀上爬起來，感到腿有一陣陣痛感，不禁想起了週三的體育節運動會：
“運動員，加油！運動員，加油！”主持人喊着，我也已經站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了，“各就各位——預備——啪！”我們都向脱韁的野馬飛奔出去，我也開始加速，準備超過五（5）班的運動員，正當我開始發力的時候，我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣，膝蓋火辣辣地疼，邊上的金逸川見此形式，趁我的速度掉下來的時候，把我超了過去，我成了小組裏的最後一個。有幾次，我試圖超過他，但總是腿痛妨礙了我。在接近終點的時候，我的耳邊彷彿聽到了加油聲和我一開始對自己的鼓勵；看到了我三年級時衝刺的樣子和那閃耀着勝利光芒的獎牌，不知不覺，我開始加速，雖然得第一名已是不可能的了，但我依然要為了它而努力，當我衝線時，聽到了主持人念着一位同學的文章：“加油啊運動健兒們，失敗不是最可怕的，最可怕的是你沒有為成功努力過，拼搏過，只要你們為成功拼搏過，你們就都是勝利者！”這時，我感覺心暖暖的，原本向掉下眼淚的我豁然開朗，對啊，我為什麼要哭？我應該笑，加曼尼·斯萬森就是這樣，身材矮小的他最後不是也忍住了眼淚，最後通過刻苦的練習成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎，真如他所説的：“每個人心底其實都有一束光，它能照亮勇氣、力量和決心，讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想，原本想哭的我忍住了眼淚，回到了班級。
田徑運動會，雖然我受傷了，只可以等待下一屆的運動會再贏獎牌，或許是我今天還沒有釋放潛能，但運動會讓我明白了這一個道理：只要找到了藏在你心底的一束光，你就會發現，跑步靠的不僅僅是腿的力量，更重要的是心裏的力量。
體育節作文 篇4
星期二的早晨，陽光普照着大地，我們早早起牀，換好了期待已久的班服，參加我們東華國小的體育藝術節。
首先是開幕式，只見同學們踏着整齊的'步伐走向主席台，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶着微笑，喜氣洋洋。
接着是升國旗，同學們齊唱國歌，國歌在操場上響起，一眼望過去，同學們的手高高舉起。
激動人心的時刻到了，開始了精彩的表演，有開心的運球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽老師一聲哨響，比賽就開始了。同學們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關，我滿頭大汗死死地攥住繩子不鬆手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見繩子中間的紅領巾，一會兒往左，一會兒往右，不停的移動，我最後使出全身的力氣往後拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術節真熱鬧，不僅讓我們鍛鍊了身體，還收穫了友誼，我喜歡體育藝術節！
體育節作文 篇5
今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節，藝術節是我們施展自己本領的節日，是我們展現我們藝術的時候，隨着主任的話語，我們上了看台，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了濛濛細雨。我們只好下午２：００再演。
下午，我們五年級穿着金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿着飄逸的武術服，是那麼的齊，那麼的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞着扇子，消滅敵人。接着又是一聲，武術服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。
體育藝術節結束了。
我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合，才會成為優秀的學生，大家一起努力吧！
體育節作文 篇6
伴着冬季的寒意，20xx年12月30日，我們高一國小的校園內一片熱鬧的景象，全體師生齊聚一堂，舉行體育節閉幕式，分享喜悦和收穫。
閉幕式上，在一陣莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。接着由體育部部長致閉幕詞。他説：“體育節活動中，各項活動如火如荼地開展着。同學們積極參與了多種多樣的競賽活動，賽出了水平，收穫了成功。尤其是五年級舉行的三人制籃球賽，更把體育節推向了高潮。體育節，讓同學們通過運動鍛鍊了身體，更從運動中獲得了樂趣、自信。”
部長致完詞，動感的音樂響起來了，那是由獲得“啦啦操” 比賽冠軍的五（9）班在表演。她們隨着音樂節奏的變化，隊形也在快速變換。她們的舞姿激情四射，動作整齊如一，為閉幕式增加了熱烈的氣氛。
隨後，緊張、激烈的籃球總決賽開始了，由五（5）班和五（8）班進行比賽，雖然雙方選出的都是實力派選手，但是 上半場兩隊的比分就很懸殊，五（5）班以9：1領先於五（8）班。下半場又開始了，場上火藥味十足。由於五（8）班沒有防守好，五（5）班進了一球。趁五（8）班不注意，五（5）班又進了一個漂亮的球，使得全場觀眾都歡呼起來。最終，五（5）班以15：5的絕對優勢獲得冠軍。
學校通過這樣的體育節活動不僅促進了同學們參加體育運動的熱情，更讓我們的同學在運動中體驗到了快樂。
學識谷
