在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小寫校園作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。
雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終於下課了，我迫不及待地衝向窗台，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。
雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。
放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。
國小寫校園作文400字 篇2我們校園的花壇裏有許多花草和樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。
清晨，走進學校，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的灌木叢，它顯得格外精神，你看那環扣着的一排排金黃的桂花，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞。“桂花”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中散去了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串金黃，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。
陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇裏到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態、色彩迥異的桂花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天，花壇中的桂花雖然為數不多，但卻受到很多同學的稱讚，這是因為它們有着沁入心脾的花香。
我們是祖國的花朵，勤奮學習是我們當前的主要任務，只有現在學好本領，才能更好的建設祖國。
國小寫校園作文400字 篇3春姑娘悄悄地來到了人間，她揮舞着魔術棒。校園有了新變化。
（一）春姑娘的微笑
春天剛剛來臨時，頑強的小草就破土而出，展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽，像一個個剛剛墜地的娃娃，擠眉弄眼地打量着這個世界，又像春姑娘那彎彎細小的嘴，露出了天使般的微笑，這表明春天已經到來了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯，就好比給大地披上了一件温暖的上衣。小草不畏艱難、堅持不懈，這種精神真應該好好學習學習。
（二）春天的信使
春天的到來，不僅小草知道，小花也知道。春天一來，迎春花就張開笑臉，享受温暖的陽光。迎春花的花瓣是黃色的，像一個穿黃衣服的士兵站在細長的枝條上。冬天剛剛過去，春天剛剛來臨，迎春花就傲然怒放。現在，迎春花的花瓣雖然被暖暖的風吹掉了，但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細心地聞一聞，會發現淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同，桃花的花瓣是粉色的，像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩着，好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們：“春天來了！春天來了！”
（三）各種各樣的樹
小路的盡頭，是一排粗壯的柳樹，遠遠看去，就像朦朦朧朧的霧籠罩着整個校園。近看，婀娜多姿的柳樹貪婪的允吸着春姑娘給它的乳汁，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開的大傘，我們可以在下面做遊戲、做作業，總之可以幹許多事情。校園裏有這麼多春天派來的使者，讓我想到：大自然是多麼奇妙啊！以後我要跟大自然學習，讓大自然成為我的老師！
啊！早春的校園是那麼生機勃勃、五彩斑斕！讓我深深地愛着它！
國小寫校園作文400字 篇4“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在我們的校園裏。”有些同學唱着這首歌，嘴裏還不停地説：“春天來了，春天來了！”我心裏不禁起了疑惑：春天來了嗎？它們在哪兒？
我在學校裏找答案，走進大街嶺國小，映入眼簾的是大操場，大操場右邊有幾個花壇。這個花壇看着似乎只有草，但是隻要撥開草叢，你就會發現有許多五彩繽紛的花朵，正笑盈盈地望着我們呢！發現了它們，有些同學忍不住蹲下來，仔細聞着它散發出的淡淡清香，有的同學甚至會偷偷摘下一朵帶回家。
操場左邊有一排枝葉茂密的樟樹，他們像兄弟姐妹一樣，手牽手並排站在一起，像我們校園的護衞齊心協力保護着每一名學生、老師還有校園。在校園右邊的一個角落裏有一棵我們學校最大的樟樹，我們叫他它“長生不老樹”。“長生不老樹”的樹冠就像一把大傘，樹冠上已經長出許許多多的嫩葉，嫩葉中夾藏着一些枯枝爛葉。在陽光下，每片葉子都閃着光，彷彿睜大了它的眼睛，目不轉睛的望着我們，似乎對世界上所有的事物都有所好奇。地面上，重重疊疊的枝丫間漏下的.斑斑點點細碎日影互相追逐。
如果你們仔細去找找，還會發現在告示牌的後面有一株美麗的茶花，有粉紅的，大紅的，白的……顏色各異，位置高低不同，有些同學不禁撿起落在地上的花瓣，做成標本。
朝小操場走去，小操場四個角落分別立着一棵高大挺拔的桂花樹，雖然桂花還沒長出來，但是桂花樹上的嫩葉使春天增加了濃濃的春意。
春天已經來了，它無處不在，只要你們留心觀察，便會找到它。
國小寫校園作文400字 篇5我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩。不信，我説給你們聽聽。
春天，校園裏的花盛開了，爭奇鬥妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍的，應有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍的像海，令人目不暇接。這時，最高興的是同學們，他們在操場上玩耍，滿臉都是陽光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無限生機。
夏天，校園裏的樹更加茂盛了，樹給我們灑下一片片陰涼，為我們驅走夏的炎熱。特別是體育課上，同學們運動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的季節，特別是雨過天晴，花花草草經過雨水的沖刷，更加明淨鮮翠，葉子綠得像要滴出水來。琅琅的讀書聲在空氣清新的校園裏迴響，同學們讀書更有勁了，簡直是一部和諧的交響曲。
秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞着，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學們在校園裏跑着，追着，採集着樹葉做成各種各樣的標本。秋高氣爽，同學們也更有了精神。上課，在知識的海洋裏遨遊;下課，盡情地展示自己年輕的風采。
冬天，一場雪過後，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學們像小鳥一樣衝出教室，在校園裏打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學樓門前的大松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”但願所有的同學們都認真學習，將來成為一棵棵高潔的青松。
校園的四季真美啊，我愛我的校園!
國小寫校園作文400字 篇6我們的校園很美很美，每個季節都有一道獨特的風景，各有各的風采。現在就讓我們一同走進校園的四季，觀察一番那一道道迷人的風景吧。
春天的校園是花草爭麗鬥豔的時節。教室前的草坪上，小草綠油油的，開始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池裏面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風擺動，跟跳舞似的。看了這風景，讓人的心情多麼舒暢。
夏天的校園到處都散發着勃勃生機。蟬在樹上“知了，知了”的鳴叫着;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風的吹動下“沙、沙、沙……”的爭論着什麼;通往圖書館的大路兩旁呈現出一片翠綠。上課了，校園裏安靜下來，教室裏不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，好一派生機盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹葉也漸漸泛黃，涼風習習，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園裏象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園裏白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。同學們在校園裏盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個人都玩的那麼開心。
校園裏的每個季節都別具一格，細心的同學都能夠充分體味它。朋友們，你們説，四季的校園美不美?
國小寫校園作文400字 篇7聽，春天的腳步近了，更近了！春天像一位善良的女巫，用魔法把世界變成了一個生機勃勃的大花海。你看，有金黃的菊花，有粉紫的魯冰花，有鮮紅的玫瑰，有橙色的炮仗花……不過，我還是喜歡校園的一牆炮仗花。
春暖花開，到處一片奼紫嫣紅，形成了一幅百花鬥豔的圖畫。沿着古詩長廊來到了大榕樹下，它真高啊，像一個綠巨人一樣高；它真綠啊，像一個綠色的屏障；它真粗啊，就像一根支撐着天的大柱子。茂盛的芒果樹下，我被一堵“花牆”深深地吸引住了——它真長啊，長得讓你感覺不到盡頭；它真綠啊，綠得比翡翠還要綠！
剛剛迫不及待地下樓梯，映入眼簾的是一大片在陽光照耀下的炮仗花——嬌美的炮仗花奪苞而出，星星點點地佈滿在綠牆上。我看見有一朵炮仗花從外牆探出頭來，真像一個調皮的小孩子！
突然，一陣嗡嗡聲響起來，啊，是蜜蜂！噓！它在一大片炮仗花間飛來飛去，好像在想：到底哪一朵才好呢？突然，它鑽進一朵炮仗花裏面，細細地挑選花粉。我也彷彿化身一隻小蜜蜂，在花叢中自由自在地玩耍。
瞧，這些炮仗花一團團，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。我想，也正是因為它像鞭炮，所以才因此得名吧？
這樣的花圍繞着這樣的樹，這樣的樹映襯着這樣的花，再加上空中藍天白雲，讓人感覺到像是走進了一幅美麗的畫卷，真是“人在校園走，美在心中留。”
國小寫校園作文400字 篇8時光如水，一眨眼就到了20xx年，此時的學校是什麼樣子，請隨我一起來逛一逛吧。
當您一走近我們的學校，您就會聞到一陣誘人的清香。再往裏走，您會看到學校裏的一些花草樹木，您一定會大吃一驚的：那兒有北方的樹，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠裏的仙人掌，瓶子樹；有生活在城市裏的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學校把植物都種植到這裏了！不僅使我們有了一個舒適的生活環境，也美化了我們可愛的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚歎不已的是我們學校的中心還有一個大大的游泳池。炎熱的夏天，同學們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個紅色的按鈕，輕輕按它一下就會變成一個大大的操場。課間，同學們可以在這裏奔跑，嬉戲，運動，健身。
學校左邊還有一個引人注目的展示欄，上面懸掛着很多同學們的手工作品。旁邊還有一個繪畫展區，同學們可以把自己想畫的東西都畫下來，旁邊還有台練字機，同學們可以用它來提高寫字水平！
學校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門口左邊有一台機器，如果你想吃什麼，您只用語音告訴這台機器，您想要的東西就會出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽，教室裏，傳出琅琅的讀書聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領同學們讀書呢！這位老師讀課文的聲音可真優美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優秀的教師了！
哇，我未來的學校，您就像一個充滿歡樂的家園！
國小寫校園作文400字 篇9我有一個智慧校園，在那裏我學會了知識，在那裏我獲得了快樂。
校園裏充滿了智慧。瞧!課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，猶如一個個跳動着的音符，有時還會傳出歡樂的笑聲。在這樣的環境下學習，同學們一定會非常感興趣！看，我們班的一位同學，正認真的盯着課本，有時眉頭急皺，有時露出甜美的笑容，有時急得就要哭出來……那神情，有趣極了！令人捉摸不透，彷彿書本已經和他的世界融為一體。書中的每一句話，就像牽連着他的喜、怒、哀、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩得上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像音隊在演奏着優美的樂曲呢！看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快，敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下就能連續跳十幾個，五彩的毽子在輕巧的飛舞，就像一朵花在飛騰，又好像一直蝴蝶在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜的讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學説小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地説道:“哇！終於學會踢毽子了！”她們燦爛的笑容比吃了蜜還甜。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
國小寫校園作文400字 篇10終於到星期五了，每個星期五都有一節體育課，我們籃球隊又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀錄”呢！——自從我們學校的籃筐變小了以後，我們沒有一個人進過空心球。可是今天我準備試試看，能不能打破“歷史紀錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點怪。平常她讓我們圍着操場跑幾圈才能自由活動，可今天卻直接讓我們自由活動了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動場地......
我們籃球隊員是一定要打籃球的。——八個人，正好四人一隊，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟着，他們也不甘示弱，馬上回擊一球。可是打來打去，我們隊總是領先一分。快下課時，他們投進了一個關鍵三分，反超我們兩分。我知道時間已經不多了，説時遲，那時快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學還是死死纏着我不放，我做了一個敏捷的假動作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時，下課鈴響了。可是球卻穩穩的落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺。”我們歡呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“歷史紀錄”了。”
就這樣，我留下了這個難以打破的“歷史紀錄”。
這就是今天我們校園裏發生的新鮮事。
學識谷
