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【必備】描寫人物作文四篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.98K

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫人物作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】描寫人物作文四篇

描寫人物作文 篇1

我們班有一個貪吃的同學,他的身體胖乎乎的,好像一個大皮球。他的臉旁邊有兩塊肥肉,走起路來那兩塊肉抖來抖去,好像一隻哈巴狗。

這一天上課鈴響了,老師隨之來了,他先趁老師不注意把一片零食放在桌子上,在向老師鞠躬的時候把零食吃掉。他連老師盯着他的時候他也能吃,他假裝打哈欠,趁機把零食塞進嘴巴。老師橫視過來的'時候他也有辦法吃到零食,他先把鉛筆扔到地上,在去撿鉛筆的時候趕緊把零食放進嘴裏,接着看一下老師看見沒有,如果沒有就拿起筆一本正經地開始寫作業。

下課之後同學們都走了只有他一個人在那裏暴吃。

怎麼樣?我的同學很能吃吧!如果他在其他事上也有吃的“熱情和智慧”,肯定能將很多事做得很棒!

描寫人物作文 篇2

我的爺爺今年已經七十八歲高齡了,你們別看他滿頭的'白髮,其實用鶴髮童顏來形容他是最恰當不過了。

每天早上,爺爺不到五點半就起牀了,一起牀,他就忙開了。先是燒茶,等把家裏的茶壺全部灌滿時,已是六點鐘了,他本應該休息一會兒,洗把臉,刷下牙,就可以吃早飯了。可他不僅沒吃早飯,連休息都不休息一下,就又跑到樓下,給他辛辛苦苦種起來的花生、絲瓜澆水。等忙完這些時,就快七點了。爺爺這才洗臉刷牙,吃早飯。吃完早飯,他又騎着自行車到菜市場買菜,就這樣,爺爺過完了一個忙碌的上午,身上那件小背心兒,已經濕得像從水裏撈出來一樣了。

爺爺不僅勤勞,而且他也非常愛學習。所謂“學到老,活到老”,我爺爺就是一個非常好的例子。每回我把新的奧數習題拿回家時,爺爺總是第一個“檢閲”的人。每回我做好了數學作業,爺爺都會幫我檢查,更有甚時,我會和爺爺為了小小的一道數學題,爭吵得面紅耳赤,這時,媽媽都會笑着對我們説:“真是對你們無語了。”

看!這就是我那勤勞、愛學習的爺爺!

描寫人物作文 篇3

在我六年的國小生活中;在我學習了六年的教室中;在我最要好的朋友中,有着一個讓我無法忘記和無法淡忘的朋友,他就是我同學兼朋友的—李鎮琳。

記得那一次,我在家裏玩着地下城與勇士,突然,清脆的電話聲響起,我急忙的下去接起電話,一聽原來是李鎮琳啊,我問:“你有什麼事嗎?”李鎮琳説:“我找你去逛街。”我回答説:“好啊。”我就掛下電話,換了衣服和褲子,穿好鞋子,出發了。

我們在相約的地方見面了,你李鎮琳説去廣盛還是哪裏,我説隨便吧,李鎮琳説去廣盛吧,我們一起搭車來到了廣盛,我們先去了“肯德基”吃漢堡包等等的'食物,再進入了廣盛超市,去買東西,我們各自推了一輛用來裝東西的車,我們選好物品後就買單了,我的食品和起來的價格超過了我的錢,李鎮琳回答説我來幫你付吧,就這樣我們買好了東西各自回家了。

這就是我無法忘記也無法淡忘的同學兼朋友。

描寫人物作文 篇4

瞧!坐在椅上如睡在牀上的解文晉,他正在閉目養神。那淡薄的睫毛下閃着狡黠的光。別看他現在這麼“文靜”,其實他上課可喜歡擺“cool”了。上次老師讓他回答幾個問題。他呢,慢吞吞的站起來。就像散了架子似的,雖看上去很虛弱,其實當老師讓他坐下時,他反而心血來潮,嘰嘰喳喳的講起“鳥語”來了。有時候,他叫我們幫忙,我們不理睬,他就裝模作樣的説:“板兒哎,你記着!”笑得我們的肚子疼,真是一個知錯不改的傢伙。

下一個閃亮登場的“明星”是蔡洋洋,他自翊有秦皇贏政的實力。他改寫各種名詩,還常常讀給我們聽,還總是説:“搗家為國,在所不辭”。使我們哭笑不得,別看他吊兒啷噹,不過還算負責任,每當上課鈴響過,粉筆的印記還殘留在黑板上,他總是積極上前地一遍又一遍的`擦乾淨。不過他總像上了八十歲的老太爺似的唉聲歎氣。上課,老師提問他,他彷彿很驚異,大叫説:“啊!怎麼是我呀!哎”他會回答問題,老師問:“為什麼這樣”,而他總説:“因為……”這時解文晉也來湊熱鬧説:“所以……”,逗的同學們地哄場大笑。

看到了吧!這就是讓我們班有快樂氣氛的兩個明星,Look!解文晉又在閉目眼神,蔡洋洋又在走秀……