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國中滿分作文錦集八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:5.91K

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的國中滿分作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國中滿分作文錦集八篇

國中滿分作文 篇1

佛説,一花一世界,一葉一菩提。

我們從細微之處看到整個世界。我循着佛的路,尋找着某個細微點,來打開我的世界。

以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫着自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨特體驗;我們不能只生活在清晰的現在,我們還應該去遙望遠古和未來,讓思想站在時間的高端;我們不能只擁有現實的生活,還應該給心靈以詩意的浸潤,讓它在幻妙的天空翱翔……

這些,我可以通過閲讀來實現。不過是白紙黑字而已,千年底藴,竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。

一直感謝語文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的生命,不單單侷限於自己。

那樣真切地喜歡着、愛着,卻不時地,在本該沉醉的課堂上提心吊膽。

語文課上,總有這樣幾個時刻:教室裏一片寂靜,幾隻手高高地舉着,有的同學平靜地注視着老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室裏一片喧譁,一夥人在一起呼喊着一個名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看着語文老師,急急地擺手……

這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。

“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應該能做得很好。可我,偏偏怕上了它。

誰那慷慨激昂的鬥志,我只能用平淡的語氣讀出,誰那細膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的傢伙,在老師找人讀書的時候,整齊地叫着我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑着,鬨笑着,嘲笑着。

或許只是為了看一向很強勢的我尷尬吧……

國中滿分作文 篇2

長興中路風一圈圈瘦

一個瘋婆子嚼着清涼

月亮睡成了秋如今晚的月餅

煙花飛上天空霓虹亮開色彩

檐角大理石的光環熠熠生輝

石獅石廊石柱石一般的保安

從頭到腳佈滿着威嚴和凝重

那麼多的燈火填補不了石頭的蒼白

二三米開外都市正喧囂

匆匆而過的腳步走進曖昧

失憶的夜晚她在夢中笑

野菊花的芳香沁滿心頭

微弱的回聲緩緩從

大理石的嘴脣和牙齒間流出

長興中路風一圈圈瘦

一個瘋婆子嚼着清涼

月亮睡成了秋如今晚的月餅

煙花飛上天空霓虹亮開色彩

檐角大理石的光環熠熠生輝

石獅石廊石柱石一般的保安

從頭到腳佈滿着威嚴和凝重

那麼多的燈火填補不了石頭的蒼白

二三米開外都市正喧囂

匆匆而過的腳步走進曖昧

失憶的夜晚她在夢中笑

野菊花的芳香沁滿心頭

微弱的回聲緩緩從

大理石的嘴脣和牙齒間流出

國中滿分作文 篇3

走在碧洲公園的小路上,我腦海裏忍不住浮現出之前那些坐摩天輪的人發出的一聲聲慘叫,這聲音如一陣劍雨把我硬裝出來的堅強穿得千瘡百孔。我小心翼翼的捅了捅身旁的李紫茜:“算了吧!”“不行”她們異口同聲卻又無比堅定。

就這樣,我在她們的“威脅”下膽戰心驚地坐上了摩天輪。哎,今天不但是楊詠微的生日。就連玩摩天輪都是我們幾個死黨提前商量好的。“等會兒速度一定要放慢一點。”我念唸叨叨地叮囑了工作人員好幾遍。

“叮”開始了,在一根軌道上,我死死地抓住劉欣瑜的手,緊張地縮成一個團,像一隻温順的貓一般,上下的幅度越來越大,像盪鞦韆一般。漸漸地我就像一隻鳥,懸掛在半空“唰”地一聲緊貼地面來了個完美的俯衝。旁邊一位姐姐正在大叫:“某某”你這個騙子,笨蛋……”這一刻,我猛地清醒了許多,玩摩天輪時驚叫,大多是想找個理由宣泄感情吧!真正的緊張感會讓你丟掉一切。就像現在的我,緊閉雙眼,腦袋裏一片空白。

旋轉的速度越發得緩慢,我渾渾噩噩地從地上撿起包,身體這才慢慢地有了知覺。整個人就像去地府走了一圈,和閻王喝了杯茶,又活過來。瞧瞧旁邊的死黨,她們一個個滿面春風,然後添油加醋地向我描述着我剛剛的窘樣。

我沒有像往常一樣同她們鬧,因為剛才抓着劉欣瑜時,我忽然意識到身邊有一個人伴隨你,是多麼地美好,她可以給你力量,給你勇氣……`

坐了一次摩天輪,我好像又長大了……

國中滿分作文 篇4

青春如一首純美的詩,青春如一曲悠揚的歌,歌頌着青春中的種種故事,青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂的序曲。

我們正在走進五彩繽紛,絢麗多彩的,朝氣蓬勃的青春花季,步入青春,我們會嚐到人生的酸甜苦辣。

青春可以在很多地方度過,但是我覺得校園的青春的故事有講不完的語言呢。

不知不覺中,我們踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。

青春時代伴道國中生活而來,一瞬間,我們從幼稚的童年一步踏進了充滿激情的時代,來不及準備,來不及回味,手足無措的迎來了這悸動的時代。此時心中增添了一絲懷念,懷念孩童時期無憂無慮的生活,懷念那時放學後將書包一扔,隨着吵鬧聲,一溜煙的不見人影的生活。

雖然心中有懷念所困,但接觸了美妙的國中,擺脱了困憂之後的我們,雖然心中被懷念所困住,作文但我們接踵而來的美妙的國中生活立刻將這份困擾擠到了別的地方,困脱困難之後的我們,如釋重負,又開始慢慢體驗這生活的美妙

課間十分鐘,很短暫,還沒來得及享用,又要看見老師的嚴肅面孔,手中拿着教科書和一疊厚厚的學案出現在我門面前。

終於迎來盼望已久的下課鈴聲,我們停止思緒,便又衝到樓下廣闊的操場上圍成一起坐在操場閒聊,休息一會兒,又隨着悠揚的上課鈴聲,我們回到教室裏,又在題海中漫遊……

所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們。

那小船上的歌笑,月下校園的歡舞是轉眼過去了的日子。

青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪,青春的朝氣和前進不宜的好奇心若已消失,人生沒有意義了。

青春對我們來説,有理想的召喚,也有挫折的考驗,有失敗的痛苦,也有成功的喜悦,讓我們擁有青春,惋惜青春,展示青春。

國中滿分作文 篇5

在每天上演的“鬥智鬥勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收穫幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡單而細小,晶瑩而純淨。

那是一個教師節,剛帶完一屆畢業班的我正給學生布置作業,突然教室門口閃出一個身影,是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長高了,憨憨地笑着望着我。“呵呵,教師,我來看看您!”心頭一熱,一股暖流湧進心田,記住師愛的,不是令我驕傲的霞、宇等優秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間,品嚐到一種叫幸福的滋味!

立秋那天,收到一條養生的短信,七夕——中國的情人節,又收到一條曖昧的短信,同樣是那個陌生的號碼,心中直犯嘀咕,誰呀?開學了,翻開家校聯繫冊,猛然醒悟,是琳!學校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺的手機給我轉發短信呢!在一次課間,我裝作不經意地問起這件事,她的眼裏掠過一絲不自然,矢口否認。呵呵,和我裝傻呢!其實我心裏高興呢,由於她的騷擾中有一份關心。

還是琳,由於她不講衞生,常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不願和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業方便,就對她説:“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱着一疊作業進教室,見講台上堆滿了還沒發下的新書本。正着急着,琳的聲音高叫起:“曹教師,你的座位!”説着,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的`不嫌棄,感動了你?其實,是你善良的本性,打動了我,讓一個教師再一次感受到了什麼是幸福。

為人師者,且行且收穫,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……

愛,是教育的本質;愛,讓幸福延續。

國中滿分作文 篇6

“你沒去過江南。”茉這樣告訴我,“你這樣寫得很詩意,但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意藴,恬靜,安寧。微醺的午後,母親領着我穿梭於大街小巷。

沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒有一葉扁舟悠悠盪盪。走進了這座城,我才發現,詩人的詞句顯得那樣刻意。

走着走着,遠遠看見街角處坐着一個人。走近了才看清,是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮,與母親買了兩串,又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過花甲了吧!他有着因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆着笑。疏疏垂着白鬍須,神情顯得迷糊而柔軟,沒什麼顧客,他便抽上一支煙。

這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來了,攤主是個四十幾歲的女人,頭上鬆鬆盤了個髻。身上繫着藍暗格布圍裙,笑着用夾生的普通話招呼我們,沒有想象中妙齡女子的吳音儂語,聽着卻叫人安心。

“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔,一個扎着羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,身後一位五十多歲的大媽嗔怪着追上來,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來,攥得緊緊的放到老人手裏。老人哈哈大笑起來,愛憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手裏:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”大媽也咧開嘴,俯身拍拍那孩子的後背,輕聲哄道:“回家吧。”隨後衝老人笑笑,轉身離去。

抿上一勺温熱的豆腐腦,聽着聽着完全聽不懂的蘇州方言,望着空明的陽光下安詳的老人,活潑的孩童,彷彿有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,並不僅僅是那幽深的雨巷裏走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活裏的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。

走近了,我才知道。

國中滿分作文 篇7

因為閲讀,

我懂得了,

要學會做事,得先學會做人。

因為閲讀,

我明白了,

美麗,是由內至外的綻放。

因為閲讀,

我認識到了,

多姿的童年,得有書香的陪伴

因為閲讀,

我體會到了,

騰飛的匯龍,是知識做她的雙翼

因為閲讀,

我期待,

匯龍今日花滿園,我的明天更絢爛

因為閲讀,

我懂得了,

要學會做事,得先學會做人。

因為閲讀,

我明白了,

美麗,是由內至外的綻放。

因為閲讀,

我認識到了,

多姿的童年,得有書香的陪伴

因為閲讀,

我體會到了,

騰飛的匯龍,是知識做她的雙翼

因為閲讀,

我期待,

匯龍今日花滿園,我的明天更絢爛

國中滿分作文 篇8

回望歷史,我看到了蕭條荒蕪,看到了戰火連綿,更看到了奮發崛起,看到了祥和與安樂。

昨天

迎着晨霧,男人出去打柴,挑水,女人在廚房忙做一團,燃燒的柴火嗆得她流下了淚,也風乾了她的美麗妖嬈。女人一聲召喚,男人和瘦弱的孩子們回來吃飯了。飯桌上,依然是鹹菜饅頭和水米比例嚴重失調的小米湯。飯後,孩子們在草垛上玩捉迷藏,男人和女人扛起鋤頭,進田幹活去了。

魯迅先生説:“我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有為民請命的人……這就是中國的脊樑。”我們有大禹治水的執着,愚公移山的不懈;有屈原的憂國憂民,岳飛的精忠報國;有范仲淹的“先天之憂而憂,後天下之樂而樂”,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青” 。

今天

旭日東昇,小洋樓沐浴在金色的陽光下。飯桌上,香噴噴的油條,黃燦燦的煎雞蛋,香濃濃的豆漿。健壯的小夥子們在急匆匆地吃飯,他們還要趕着上班呢。

鄉村文化站裏,農民們正在聆聽專家講解科學種植果蔬的方法要領,一座座無土栽培基地矗立在大地中。在電腦中心,農民根據專家的講解,搞起了網上銷售,看着一張張訂單,農民們笑得合不攏嘴。

中國,毫不張揚,卻胸懷大志。我們不會因為“神五”“神六”而停止前進的腳步,一定會讓全世界為這一條巨龍所折服。

明天

男人和女人在整理行裝。明天,他們一家人要坐飛機去北京,他們要去參觀壯觀的鳥巢,他們要一睹奧運健兒的風采,為運動員們加油。

聽!雄雞在報曉。和平鴿銜着橄欖枝飛過龍的故鄉。

山更綠了,水更清了,花更美了。

天際迴盪着悠長的餘音——

和平屬於中國

繁榮屬於我們

中國龍,騰飛於無際的宇宙!