春我愛你作文

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春我愛你作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

冬爺爺飄走了，春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來了，每當春天來臨的時候，世界就會變成另一種模樣，變得讓我們覺得很奇特。就像一幅栩栩如生的畫，畫上的花草讓我們想象不到，因為它們實在是太美麗了。

春姑娘是一位音樂家，把電線變成五線譜，讓燕子譜出一支歌，然後她便唱了起來。春姑娘是一位魔法師，用她的歌聲和軟語，把鳥兒喚回來，當禮物送給藍天爺爺。春姑娘是一位園丁，讓花草茁壯成長。小草伸出頭來，説：“我以為是誰，原來是大名鼎鼎的春姑娘呀!”春姑娘説：“是啊。”春姑娘是一位畫家，把春天的景象畫得栩栩如生。春姑娘是一位作家，讓世界都充滿詩意，令人回味無窮。

每當春天來臨，柳樹姐姐便開始梳她那又長又細的頭髮，免得它打結，小草也從地下鑽了出來探了探小腦袋。花兒也開了，有紅的似火的月季花，有亭亭玉立的牡丹花……它們都競相開放。

我愛春天，因為春天這麼美麗。你們説誰不愛春天呢!

抹去冬的寒冷，帶走秋的寂寞，吹走夏的炎熱，春，它帶着無限生機浩浩蕩蕩地向人們走來了！

真是春回大地，萬物復甦。春。草兒綠了，樹梢綠了，田野綠了，大地脱下潔白的雪衣，也綠了！一切顯得那麼生機勃勃，點點綠意，萌發出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，還有很多叫不出名的野花也笑了！紅的，白的，紫的，這兒一片，那兒一簇，它們如同孩子般迎着風和日麗的春笑得那樣豔，引來裙裙誘人的花蝴蝶。

和着柳條兒搖擺的節拍，綿綿春雨淅淅瀝瀝，奏響了萬物生長的進行曲。大人們忙碌播種的身影遍佈田間；孩子們在曠野中奔跑撒歡，接受春雨的洗禮；小燕子斜飛在空中，興致勃勃地銜泥築巢。啊，我愛聽春燕歌頌春，我愛聽春雨滋潤大地；我愛看蝴蝶輕盈地飛舞；我愛聞春的氣息長大；我愛在春風拂面的青春草坪上舞蹈！

在這樣一個如畫的季節，我們全家喜歡去草坪上放風箏。你可知道放風箏時踩着鬆軟的草坪，仰望藍天白雲下的風箏，聽着春風在耳邊絮語，聞着野花淡淡的芬芳，那美妙的感覺，絕無僅有。玩累時，躺在軟軟的草坪上，任由思緒天馬行空，細細品味春的温馨、美好……

春，你猶如一位詩人，用你那神奇的筆，為大地和人類創造了這樣一個美麗而富有生機的季節。

我愛你，春*怡人，孕育萬物，無限靈性的春天

牡丹的高貴，菊花的`清高，荷花的亭亭玉立，桂花的幽谷芬芳，玫瑰的芳香，這些條件讓這些花朵變得更美麗。人人贊花，人人愛花，但是，又有多少人知道，仙人掌也是一種花。那麼多花，我偏愛仙人掌。

仙人掌又叫觀音掌。神仙掌。它有耐心，它總在堅持着！它滿身是綠，我行我素地綠着。偶爾也會開出美麗的小花，刺全留給自己，小花獻給你。它，不與百花爭豔，不與草木爭奪空氣和水，只是傲立在荒無人煙的大漠裏，靜靜的拼搏，守望。我愛它，愛它的不屈不撓；我愛它，愛它的無私；我愛它，愛它的平凡。它生長的地方很惡劣，但它從不抱怨。當旅行者在沙漠中迷路時，發現了仙人掌，他們會多麼高興啊。割開仙人掌，裏面的水流出來，可以滋潤旅行者乾渴的嘴脣。它很無私，我要大聲讚美它。

仙人掌的全身呈墨綠色，橢圓形的厚厚的莖片上長着一簇簇白色的小刺。仙人掌在乾旱的環境中，葉退化成針狀，以減少水分的蒸發，莖肥厚多汁，有發達的薄壁組織。它是墨西哥的國花，屬於石竹目沙漠植物的一個科。仙人掌在乾旱時期，消耗水量底，適合生存於荒漠地區。

仙人掌可以行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內外用治療多種疾病。如果你在計算機旁擺上一盆仙人掌，可以幫助人體儘量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強。仙人掌不但可以生食，還可釀酒。它含有18種氨基酸，人體所需的氨基酸幾乎都在其中，此外還含有維生素A和E，對改善膚質有奇效。仙人掌具有降血糖，降血脂，降血壓等功效。它不僅性寒，味也苦，含有三萜：蘋果酸。琥珀酸和碳酸鉀等成分。仙人掌可以治療急性乳腺炎，這個治病小偏方的具體方法是：找來二三兩新鮮的仙人掌，去掉仙人掌上面的刺，扒掉外面的表皮，然後搗爛成泥糊的狀態，再加入適量的雞蛋清調均，攤在紗布或敷料上敷在****上並加以固定。除急性乳腺炎，仙人掌還可以治急性炎症。足跟痛。手廯等等。

仙人掌很平凡，但我要高聲讚美它！我愛它！

春，悄無聲息地來到了我們的身邊。太陽暖暖的，温柔的，掛在雲間。

春，悄無聲息地來到了大地的懷抱。柳樹姑娘的長辮子在不覺中長出了嫩綠的芽兒，微風吹過，“長辮子”搖搖擺擺，美麗極了。聽到春天來臨的消息，小花妹妹高興極了，一個個競相開放；小草弟弟高興極了，露出了綠綠的腦袋；燕子姐姐高興極了，唱着“嘰嘰喳喳”的歌；小朋友們高興極了，放起了五彩的風箏。大地一片生機盎然，到處都是鳥語花香，歡聲笑語。

春，悄無聲息地奔向了流淌的小溪。小溪頓時熱鬧了，唱起了“叮咚叮咚”的歌兒。只見小魚歡快的游來游去，舞蹈似的。小蝦和小螃蟹追趕着，嬉戲着。

春，悄無聲息地走向了美麗的校園。操場上，到處是同學們奔跑的身影。踢毽子，跳繩，跳遠……熱鬧非凡。上課鈴響了，操場上寂靜了，教室卻傳來了朗朗書聲。

春，像一個剛出生的小嬰兒，充滿生機。

春，像一個美麗的小夥子，充滿活力。

春，你把一切都變得有新意，你讓世界充滿活力。

春，我愛你！

一場綿綿的細雨，為春拉開了序幕。這是一羣調皮的小精靈，它們到處戲耍，似乎哪兒都能是它們的樂園。只要是它們走過的地方，都能留下美麗的足跡——晶瑩的露珠。

雨歡樂地下着，落到小草的身上，只見綠草兒隨風搖曳着身子，是那樣優美、自然，加上綿綿春雨的點綴，越發顯現出它們的勃勃生機。

雨落在花兒上，漂亮的雨珠在花瓣上隨意地灑着。微風輕輕拂過，花兒微微彎着腰，顯得更加美麗嬌豔、楚楚動人，它們就像一位位羞澀的少女，尚有點成熟，卻還存留着像孩子般的天真與純潔。

漸漸地，雨停了，然後，東風來了。

風暖暖的，柔柔的，拂過我的臉龐，像母親的親吻，似父親的愛撫，輕輕地，輕輕地。

春天的風是奇妙的，風裏帶着新翻的泥土的氣息，混着青草味，更有各種花的香，都在風裏醖釀。

春風一吹，花兒就笑了，笑得甜甜的；春風一吹，草兒就長了，長得嫩綠嫩綠的；春風一吹，雨點兒就在空中跳舞了，跳得美美的；春風一吹，輕輕的就像在撓癢，於是就把孩子逗得哈哈笑了……

春雨和春風就像是春天裏的兩個精靈，一個清新而淘氣，一個温暖而柔和，點綴得春天最是多姿多彩，最是美輪美奐！

春天像是一個天真爛漫的娃娃，笑着，走着，走到哪兒，就給哪兒帶來歡樂；春天像一位作家，譜寫一篇又一篇充滿詩情畫意的文章；春天像一位畫家，盡情地揮動着畫筆，粧點着祖國的大好河山……

令人迷醉的春天，充滿生機的春天……我愛你！