一個特別的老師作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一個特別的老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大自然是我們最特別的“老師”：成熟的麥穗低着頭，那是在教我們謙虛；温柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌；夜間飛行的蝙蝠，教會我們使用超聲波；渺小的種子長成參天大樹，那是在教我們如何成材……神奇的大自然，默默無言，但是她在無聲教導我們。神奇的大自然是人類最好的老師。但我覺得，臘梅才是我最特別的“老師”！

一次，我和媽媽到峨眉山玩。無意之間，我看見了長在峭壁斷崖上的臘梅。一叢叢，一簇簇的臘梅，好像寒風中綻放的笑臉，那麼燦爛，那麼迷人。咦，為什麼臘梅能在峭壁斷崖上那麼堅強地活下去呢？好奇心驅使着我去查資料。

不查不知道，一查嚇一跳。原來臘梅喜歡生活在土層深厚、肥沃、疏鬆、排水良好的微酸性沙質壤土上，而且還怕風。怕風？我怎麼不知道臘梅怕風呢？於是，我準備試驗一回。我隨便摘起一朵臘梅，放在有風的地方。果然不出所料，臘梅真的'枯萎了。呵呵，這次試驗真好玩！在寒風中怒放的臘梅居然怕風！

我不禁對這些臘梅肅然起敬。在這麼惡劣的環境中，抓緊石壁，抓住時機，生根、發芽、長大，不向困難低頭，勇敢開放，把最美的花蕊展示給大自然！臘梅的精神激勵着我，我們要做個堅強的人，遇見困難不退縮，堅持就是勝利！

臘梅，你真是我最特別的“老師”！

我的語文老師對我們要求嚴格，是一位非常特別的老師。她長着一雙杏仁眼，嘴巴大大的，鼻子小小的，看上去非常温柔。

她對我們非常有耐心，每次我們想放棄時，她都會及時地鼓勵我們。

上課時，她一絲不苟的在講課，我們台下一心一意的聽她講課，講課時她喜歡插入一些笑話來緩解緊張的氣氛。

得有一次，已經上課了，我還在廁所蹲着，我心裏有些着急，生怕被老師發現，就立刻跑進班，坐到位置上，當時，我的褲子都濕了。

老師看到我才來，喊了一聲我的大名：“崔俊西。”我滿臉疑惑起來，便説：“到。”老師大步走到我面前，像一隻老虎一樣看着我説：“為什麼現在才進班？”因為有些害羞，所以我就沒有説，老師看了看我，臉色緩和了許多説：“沒關係，下次一定要注意。”

當時，我就覺得老師非常温柔。

回家時，媽媽來到我面前問我：“今天有沒有什麼新奇的事？”我只是搖了搖頭。

雖然我沒説到什麼，但是，我感受到了，老師是我們身邊除了父母最關心我們的人。