【篇一：他變了】
世界上，有許多好人，它們善良，它們樂於助人。相反也有一些調皮鬼，天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。
我的哥哥叫王俊，他不是我的親哥哥，是我小姑的孩子，現在十二歲了，比我大兩歲，可卻又是我的同班同學，自然，我可以叫他哥哥，也可以稱他同學，大多時候我都叫他哥哥。
他很頑皮，每次作業都是抄我的，每天捉弄女同學……是每個老師嘴邊的壞小子。老師們經常找我的姑姑，每次姑姑回來都是垂頭喪氣的，就是因為這樣，她人也像老了許多。
今天哥哥又開始“玩”了，他今天可闖了大禍，今天他在班裏教室的門上放了一桶水，班長王莉可經過時，水桶裏的水全潑了下來，王莉可的新衣服濕透了，桶摔在了她的腳邊上，她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長，在我們班上鐵面無私，從來不哭的，是一個很堅強的小女孩，可她現在卻哭了，聲音很大，這也就招來了班主任——陳老師，陳老師看見了坐在地上哭的莉可，嚴肅起來，問：“是誰弄的？”這時，沒有一個人做聲，要知道，我老哥可是班裏的大哥大，誰敢惹他？除了我以外，沒有人敢罵他了。老師看着大家，好像已經明白了什麼。他叫着哥哥的名字：“王俊，你過來一下，我想你應該知道是誰惹了她吧！好，你來説一下。”哥哥知道自己闖了大禍，連忙低頭對小莉説對不起。雖然只是小小的三個字，但對我們來説，簡直是奇蹟。因為他從來不會對別人説這三個字。之後，老師把他叫到了辦公室談心。
經過這件事之後，他每天認真學習，樂於助人，是我們學習的好榜樣。他在全能競賽中還獲得了一等獎呢！
啊！他變了，他真的變了！
【篇二：他變了】
學習不認真，抄別人的作業，經常欺負別的同學，一放學就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”並不能代表現在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗。現在的他，變了，徹底變了，不再是以前的他了。
現在的他，變得一絲不苟了。以前，他總是丟三落四的作業不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學也搖頭。但是，現在的他擔當了體育課代表的重任，在體育課上，鐵面無私的他連昔日的好朋友都不給面子糾正錯誤。
現在的他，變得表裏如一了。以前，他總是言行不一、沒有誠信度，説句話就當成兒戲，從來沒有考慮過後果。但是現在的他誠實守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經開始了，他為了我們班的大繩訓練不落後，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個責任心強的人，是不可能下這個決心的。
現在的他，變得認真仔細了。以前，他總是忘帶作業，組長來收時，他還要借組長的作業抄，不借就捱打！跟他一個組的組長都快被他整成“抑鬱症”了！但是，現在的他毫不馬虎，幾乎沒有不帶作業的時候，如果忘帶作業，也不抄別人的，立馬就補上，變得紀律性強了，老師也樂意把重要的任務放心地交給他了。
現在的他，變得嚴於律己，寬以待人了；變得認真聽講了；變得脾氣温和了；變得做事雷厲風行了。他就是我的好朋友——谷若懷。
他——變了！
【篇三：他變了】
在我們即將告別的校園裏，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴着我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學裏，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。
在班裏，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。説起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，説話……都是他在搗亂，氣得同學們也直髮火。
有一次，王小明在班裏掃地時太調皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫院裏去，後來，王小明因為被摔成骨折，在醫院裏住院，我便想：“即使平時他對我們都不太好，可畢竟是同學，應該去探望他的。”於是，我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那麼的關心他，也流下了男兒淚。邊哭邊説：“以前是我不好，對不起，我以後不再那樣調皮要你們擔心了，我以後要做一名好學生。”聽了這番話後，我們都十分感動。
過了很長時間，王小明的傷才完全複合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和説話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂於助人，關心集體。成了我最尊重的一個人了。
王小明真的變了，他是在同學們的關愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明。
【篇四：他變了】
王紅是我們班級中最突出的一位，第一次接觸，他就給我留下了這樣的印象：聰明，腦子活，反應快。隨着時間的推移，我發現，他雖然上課發言積極，思維敏捷，但他的行為習慣卻常令我擔憂：爭強好勝，對自己過分自信，常惹事生非。當與夥伴發生口角時，他總是據理力爭，從不肯吃虧，寬容在他的眼中是懦弱的表現；有時，他違反了行規，我找他談話，他總是滿臉不服氣。
後來在評價課上，我對他家進行了教育。
一天中午，孩子們忙着在草場上追逐打鬧，辦公室裏靜靜的。“有人打起來了！”班幹部們着急的話語打破了這一陣平靜。我急忙從辦公室走到班級。兩個孩子雖然眼中還有淚，可怒氣明顯已退了很多，都安靜地坐在位置上。最讓我吃驚的是，王紅氣喘吁吁地坐在他倆中間，看到這一幕真的讓自己很失望，難道又是他在挑唆他倆，真是江山易改，本性難移。“他倆已經沒事了，老師，一點小事。”這話居然是從王紅口中説出來的.，我呆住了。“老師，你可別表揚我，這是我該做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已經改變。原來，他看到兩名同學在為一點小事吵架，他好不猶豫地上去進行一番勸説，並幫他倆想了個好辦法……不知怎的，我注視了他很久很久，一種嶄新的情感在我們之間滋長。
聖誕節的那天早上，當我來到教室門口，發現王紅正等在門口，他高興地向我問好，然後，悄悄地遞給我一張聖誕卡，壓低了嗓門説：“這是我親手做的，送給您，老師。”我看了看他的神態，那目光是真誠的，發自內心的。我端詳着這張凝聚着愛心的賀卡，心中盪漾起一股暖流。
正如陶行知先生所説：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心。”當我滿懷愛心去對待學生時，我已在愛中獲得了愛，那愛甜甜的，沁人心脾，回味無窮。
【篇五：他變了】
近幾年，我突然發現他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細心了！他，真的變了！
他變寬容了！從前，他只不過因為別人對他有任何一點冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節課也沒有想出來。他越想越氣，正巧一個同學剛走進教室，大聲講話。他立馬大聲對那個人喊，簡直震耳欲聾：“安靜！”那同學彷彿被他的氣勢壓倒了，聲音終於小了下來。這時，他的氣才消。不過，因為脾氣暴躁，他幾乎沒有一個朋友。後來，他也開始漸漸意識到自己太過分了，做事不想到後果，於是他開始學會寬容了。不管別人怎麼惹他，他都視而不見，頂多就是一陣煙，揮揮手就過了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒趣。此外，他因為改掉了這個脾氣，所以還贏得了許多朋友。
他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什麼東西，他都不肯借，因為他怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過有一次借給別人東西后，他變熱心了。開始借給的時候，他還十分難受，總是回頭擔心地看看。一直等到那個同學把東西還回來後，他才自言自語：“借東西也沒有什麼嘛！”以後，不管誰向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收穫快樂嘛！
他變細心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂，他都非常後悔。後來，他了解到粗心會害了人的一生。於是，每次測驗、作業、考試，寫完後都認認真真地檢查，直到確定無誤後才交卷。最後考了一個令他自己都不相信的分數：連續八次測驗全部一百。他並未因此而驕傲，而是每天都看書，成績一直很好。
他真的變了！要是你問：“那個人是誰呀？你怎麼知道這麼多呀？”我會告訴你：“那個人都是我！”
學識谷
