在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文，歡迎大家分享。
今天外公接我放學，我們來到富義倉時，看到有很多新郎新娘，他們在舉行集體婚禮，很熱鬧。
我的頭髮有些亂，外公準備幫我扎頭髮，外公不會弄。一位老婆婆來幫忙，把我的頭髮紮好了。外公叫我説謝謝，我有點怕難為情，叫不出口。外公説我不禮貌。
我回家後，想起這件事，覺得自己做得不夠好，以後我要改正，要學會感謝別人的幫助。
我平時很樂於助人。同學有難題不會，我會主動幫助他（她）；同學感覺身體不適，我會扶他（她）去醫務室；同學哭了，我會走到他（她）身邊，輕輕地安慰他（她）；同學沒帶東西，我會借給他（她）。
同學需要幫助時，我會盡自己的力去幫助他（她）。在汶川大地震中，我折千紙鶴寫心願卡，為災區的小朋友祝福，並進行了兩次捐款，我用自己的'微笑和愛心鼓勵着災區小朋友，為他們加油。我想讓愛之花開遍整個世界。
星期六早上，王奶奶到蘋果店買了一大袋又大又紅的.蘋果，她提着蘋果一邊走一邊唱着歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提着沉甸甸的蘋果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個大窟窿，蘋果像一個個彈力球一樣滾了出來。老奶奶非常着急，這時候，正巧一位小朋友放學了，他看見老奶奶正在撿蘋果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒辦法裝蘋果，怎麼辦呢？這時，小朋友靈機一動，想了個好主意：摘下帽子裝蘋果。於是，他們把蘋果撿起了裝進帽子裏遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
我和程程在樓下玩，程程一不小心摔到了，他哇哇大哭，要找媽媽， 我就把程程扶起來，説：程程你別哭了，我們來玩捉迷藏吧，程程就高興了，我們玩了好長時間。
她媽媽過來了，程程過來給媽媽説：我喜歡哥哥，阿姨誇獎我，你真是個懂事的好孩子。
一天，我沒帶橡皮。很不幸，寫作業的時候，我一不小心寫錯了，急得我抓耳撓腮，也好意思借橡皮。這時，我的同桌主動把橡皮借給我，令我十分感動，我馬上接過橡皮，把錯誤改掉，繼續寫作業。
第二天過去了，第三天過去了……呀！我在文具盒裏發現了同桌的橡皮，我竟然忘記了把橡皮還給同桌，我連忙把它還給同桌，並不好意思地説：“對不起，沒及時把橡皮還給你。”同桌大方地説：“沒關係。”
這是一個美好的日子，我很喜歡這種同學之間相互幫助的.友情。
星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進菜場，就看見了一位白髮蒼蒼的`老奶奶，她左手提着活蹦亂跳的魚，右手提着新鮮的蔬菜，身旁還放着一袋米。
我心想：“老奶奶提這麼多的東西一定提不動。”我跟媽媽説：“能不能幫助那位老奶奶。”媽媽説：“可以。”我連忙問老奶奶：“您去哪裏呀？我們幫你提。”老奶奶説：“我去前面的車站。”於是，我和媽媽決定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車，我便説聲：“老奶奶，再見。”就和媽媽去菜場了。身後，我聽到老奶奶直誇我的聲音，我的心裏樂開了花。
幫助過我的人有很多，但我最忘不了的人是一個陌生人。
那是一次，我和爸爸去鄉下的奶奶家，我們好不容易擠上車，車上沒有一個空位了，我站在一個座位旁邊，牢牢地抓住了，杆子。
車箱裏的空氣極差，憋的.我很難受，突然有一位陌生人站起來説：“你們坐吧。”媽媽連忙道謝，我不敢説一句話，生怕突出來。那位叔叔幫我把窗户打開，叔叔又給了我一個橘子，還幫我弄開，我聞了橘子的氣味，已經舒暢多了。媽媽説：“孩子沒事了您坐吧。”我一回家下車了，可是到我們下車時那位叔叔還沒下車。
那位叔叔真是一個大好人呀！
在一個風和日曆的星期天，我散步的路上遇見了一位白髮蒼蒼的老爺爺，正在推一個裝滿貨物的車子，推到了橋上車子也沒動靜。
我趕快幫那位老爺爺推車，我使了好大的'勁才推動了車子，我幫老爺爺一直推到他家門口，老爺爺露出了讚許的表情，老爺爺説：“謝謝你了，趕快回家吧。”回家後我告訴了媽媽這件好事情，媽媽表揚了我，我心裏很高興。
人家説窮人的孩子早當家，連家務活也會做，今天我要學習他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯後下樓看着媽媽剪布料，我想幫她便説：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好啊！”媽媽説。我照着媽媽的樣子看着剪下去。她説：“學得挺快的`！”“那是！”，我驕傲的説“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽説：“要把有線條的放在上面，而且要整齊。”
“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
一天放學後,李明走在回家路上。這時,他迎面看到一位叔叔正拉着一車水果向“美味水果店”走去,叔叔拉得滿頭是汗,李明想:“這位叔叔拉車拉得那麼辛苦,我應該幫幫他。”於是,李明連忙飛快地跑了上去,幫着叔叔推車。拉車的叔叔一下子感覺很輕鬆,扭頭一看,原來是一位小朋友正在幫自己推車,他感激地對李明説:“謝謝你,小朋友,你真是個助人為樂的好孩子。”李明説:“我是少先隊員,這是我應該做的。”説完,李明幫叔叔把車推到了水果店裏,然後歡快地跑回了家。
HI，大家好。我是史嘉怡，是一個熱愛班級的小女孩。我每天早上都主動打掃班級衞生，幫助同學擦窗台，拖地……只要是家務活，我都會幹。
在家裏面，我也常常幫助爸爸媽媽們幹一些力所能及的事情哦！我愛勞動的好品質，被同學、老師和父母稱為了：勞動之星。
今天，昨天雖然陰雨綿綿，但是我非常高興。
今天，我們學而思晚上課，我一看發學而思都學過了。我馬上寫了出來。然後我寫出了答案然後我發現我旁邊的同學臉上都是大豆一般的汗珠，一個字也沒寫，我説：“你不會？”。他支支吾吾地説：“不會，想不出來。”我説：“我來教你吧！”“這…樣，嗯，這樣，然後…最後…”哦，謝謝。
我發現只要幫助別人就會有別人幫你。
我是一個活潑外向的女孩。我樂於助人，只要同學一有困難，我就會在第一時間幫助他。在班級中，我總是默默無聞地為大家服務，如從家裏拿精美的`圖片來佈置教室。積極參與小報的製作。
汶川大地震，我獻出了自己的一份愛心。在家裏我孝順父母，大家都誇我是一個有愛心的孩子。請記住我，我叫章程。
一方有難，八方支援，我決定要把我的零花錢全捐了。後來我在電視上看到他們用着我們給的衣服、水、被子等等……看完之後我感到無比的快樂，無比的'幸福，無比的温暖。
幫助別人就是幫助自己，別快樂我就快樂。就讓我們建設幸福中國吧！
我今天在家裏要給我的班主任和數學老師寫一封感謝信。
感謝我的老師對我的.教導和幫助，我才有了好的成績，得了很多九十分以上和一百分，還有表揚信，我從心裏感謝老師，以後我還要更加努力，好好學習，謝謝老師。
學識谷
