在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的關於下棋的作文_九年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡下棋。我下棋，不與任何人交手，只喜歡和自己過招，戰勝人生最強的對手——自己。
週末，我完成了一系列的作業後，拿出爸爸給我買來的一副正宗的中國象棋。棋色分為紅藍兩種，我總愛挑紅的。因為我總認為：紅色是萬色之本、色中之王。
當擺好棋子，拍馬上陣時，我就抖擻精神跳馬、飛象、挺車，殺個天昏地暗、你死我活。戰場上，是力量的對抗、智慧的碰撞，滿是火藥味，死的死，傷的傷，真是驚心動魄。也不知我那一紅車，殺了多少猛將，斬了多少豪門;也不曉得我那一紅炮，踏平了多少方陣，征服了多少郡縣。那時，我會像打了勝仗一樣開懷大笑。
走象棋要佈陣，要善於設陷阱，要講究一定的策略。因此，象棋上的勝利也要靠方法、技巧。其實在學習上何嘗不是這樣，死記硬背，搞“題海”戰術，盲目地亂來，會使你“損兵折將”。學習，關鍵是掌握正確的學習方法，這猶如棋中的戰術，你正確掌握並靈活運用，那這仗你必勝無疑!
現在，只要一有空，我就擺弄着象棋，揣摩着象棋的佈陣，研究其策略、方法、技巧。棋樂悠悠啊!
我和爸爸對坐着，雙眼一直氣勢洶洶地對視着對方。用了一分鐘的心戰以後，我們開始下中國象棋，爸爸對我一笑置之。我也毫不退縮：“跟我鬥，你必輸無疑。”
爸爸出棋了，他的車一直死纏着我的馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶着我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，我的五個兵都“命送黃泉”。爸爸看我沒有防備之力，他的車再一次盯上了我的馬，頓時我也想到了一個妙計——將計就計，用我的馬左跳有躥，引開了他的兩個前鋒——車。我故意裝出一副可憐巴巴的樣子，迷惑敵人，以為勝我猶如甕中捉鼈就會掉以輕心呢。等到時機成熟，我就用我的主力直攻對手元帥，給他來個措手不及。沒想到我離成功差半步之遙時，他用後備主力——馬，滅了我的大將——車，我非常生氣，心想：此仇不報，非君子，我一定要把你的軍隊殺的片甲不留。我召集軍隊，清點人數，竟然只剩下倖存的`一員大將，兩隻士。沒有其它的辦法，直能來最後一搏了。然後我就對對方來了個瘋狂大屠殺，戰士們以一擋十，在我的追殺下終於滅了了對方所有殘兵殘將，只剩下兩名大將。但他的兩名大將足以對付我，我靈機一動，用了“調虎離山”之計引開了對方的大將，只殺元帥。這一戰，我艱難的取得了勝利，我樂不可支。
輸棋後的爸爸唉聲歎氣地説“我曾久經沙場，竟輸給一名小將，慚愧啊，慚愧。”“勝敗乃兵家常事嘛，以後好好努力!”我得意洋洋地説。
好不容易放暑假了，我準備大玩特玩。這不到了小陳家，準備和他鬥一場，他欣然同意了。
我們開始開棋陣。“紅先黑後”，我先來個“當頭炮”，“跳馬拱卒”，在“出車”。這是下象棋的俗套。我仗着有些本領，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用戰術。直滾我老家。沒辦法，只好硬拼了。我出車啊、馬啊、炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂、不知所措。接着我又失雙象，隨着一聲“將—”結束了戰局，我慘敗了。可我不服。
我鼓起勇氣對他説：“咱們在來一盤”。行。俗話説的好，贏一盤只是運氣，兩盤靠的是實力嗎?
第二盤開始了。我吸足了上次的教訓，不敢亂來了。咦?我發現我的馬正踩着他的“空頭炮”。吃掉!狠狠的出了一口氣，這個炮關係着這盤棋的命運啊!我扯扯腦袋説失誤、失誤。
我趁着優勢反擊，殺得他顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內的大部隊全部調回“老家”來防守。和我繼續周旋了好一陣後，踩我炮、蹬車、殺馬，吃卒。小陳兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了”。我連忙謙虛地説：“僥倖，僥倖”。
通過這次下棋，我悟出了一個道理，做任何事，都要勝不驕，敗不餒。否則，將一事無成。
暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做些不同的事情，但是不知道從哪開始起，又從哪結束…或許本就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
學識谷
