在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的多彩生活作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
“我要訓練，我要吃苦，我要成才……”隨着一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校裏響起，我們迎來了為期四天的軍訓生活。
自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰。
週一上午，我們拉着行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下，我來到營房。營房寬敞整潔，牀鋪分上下兩層，牀上統一鋪着軍綠色墊被，充滿着軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的牀鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。儘管有的軍裝大小不合身，但同學們穿上軍裝後，個個顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進入午睡時間。由於興奮，同學們在宿舍裏嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨着一聲響亮的哨聲，我們立刻起牀，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。
“立正，稍息，向左轉……”一句句口令響徹雲霄，我們個個像“機器人”一樣，跟着口令做着規範性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來説，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放鬆下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。
雖然訓練很艱苦，但每天晚飯後，則是我們最放鬆的時間。週一連務會議，週二觀看軍事電影。特別是週三的聯歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上，大約二十名同學參加節目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓生活，不僅培養了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結是成功的基石”，這是永恆不變的道理。
暑假，於我而言，鮮有外出旅遊賞景，鮮有宅家避暑休閒，鮮有同伴遊戲娛樂；但我的暑假生活依然五彩繽紛，我的暑假因足球而精彩！作為一名學生球員，暑假是提升足球技能的最佳時期，這個暑假我依然與足球為伴。足球遊戲令我沉醉，足球訓練促我成長，足球比賽給我快樂！
這個暑假，因足球而繽紛，因為我堅持着！驕陽似火的七月天，每天四個半小時的高強度訓練，汗水浸透了球衣，皮膚黑的冒油，我依然堅持着。因為我熱愛足球運動，愛得瘋狂！
這個暑假，因足球而繽紛，因為我拼搏着！為了備戰浙江省青少年足球錦標賽，除了常規的足球技能訓練外，還有枯燥乏味的體能訓練。那天，我們正在跑道上拉體能，突然，天空烏雲密佈，緊接着下起了滂沱大雨。豆大的雨滴敲打在奔跑的身體上，生疼生疼得，但這並沒有阻止我們前行的步伐。我與隊友們繼續狂奔，就算大雨模糊了視線，就算跑得上氣不接下氣，就算累得渾身發涼，我們一直拼搏着，因為我們要向冠軍發起猛烈的衝鋒。
這個暑假，因足球而繽紛，因為我堅守着！在足球場上，我一直堅守在中後衞的崗位上面。在對手無數次的衝鋒面前，我一次次地跌倒，但一次次頑強地站起來；雖然我傷痕累累，但我依然堅守着我的崗位，因為我要為我的隊友守住最後一道防線，我是他們堅強的後盾。
這個暑假，因足球而繽紛，因為我領悟着！在日復一日的足球訓練中，在烈日和風雨中，我不斷地領悟着人生的哲理：人生就像球場，只有堅持不懈地努力，才能收穫成功的喜悦；只有努力地拼搏，才能成為真正的強者；只有永恆地堅持與永不服輸的精神，才能走上人生的巔峯！加油，少年！
這個暑假，因足球而繽紛！這就是我的繽紛暑假。
陽春三月，我到鄉下奶奶玩。
一路上，風景如畫。柳絮被風吹得飄起來，一片片被送到天上去，又一片片落下來，好美！路邊楊柳的柳枝，隨着風兒飄動起來，那優美的線條，那舒展的舞姿，讓人看了如痴如醉。頭上的鳥兒，飛翔在藍天上，唱着歡快的歌兒，一起去郊遊……
終於到了奶奶家，我興奮地衝進屋子裏，大叫：爺爺，奶奶！我來玩啦！爺爺奶奶滿臉是笑容地走出來，説：喲，小苗，又長高啦？我點點頭，就在外面玩了起來。
啊！我深吸一口氣，這裏的空氣可真清新啊！忽然，一隻白白胖胖的鴨子搖搖擺擺地走過來，我摸摸它的羽毛，她嘎的一聲大叫，嚇得我連忙後退。不一會兒，一羣雞走了出來，瞧它們的野蠻樣，一點兒也不怕生。一走出來，就走到我面前，我走到哪兒，它們呀，就跟到哪兒，像一羣跟屁蟲。它們肚子餓了，要吃中飯了吧？我連忙跑進屋盛了一勺米稻子，它們跟得更緊了，可以説是寸步不離。我把米稻子倒在地上，雞鴨們便爭先恐後地吃起來，有些甚至顧着自己的利益，去啄或咬自己的兄弟姐妹。
轉眼間就到了下午，媽媽拿着一個籃子和一把剪刀，對我説：小苗，我們一起去剪馬蘭頭吧！好啊！我愉快地答應了。
我和媽媽出發了，我們一路走着。突然，媽媽停下了，我低頭一看，哇！成片成片的馬蘭頭從地上探出頭來，遠遠望去，像一塊綠地毯。我馬上蹲下來，咔嚓一剪刀，把一棵又壯又肥的馬蘭頭給剪了下來，可誰知，那馬蘭頭給我剪成一棵一棵的了，全部分了家。媽媽搖頭説：唉，這麼好的馬蘭頭給你剪成這樣，真是可惜了。小苗，剪馬蘭頭應該剪它的根部，這樣才不會剪成一根根的。哦。我順手又剪了一棵，終於被我剪完整了……
漸漸地，漸漸地，天黑了下來，我們唱着歌、拎着籃子，滿載而歸……
鄉村生活真美好啊！
時間就像流水一樣，悄悄的從我的指縫間劃過，轉眼間暑假時光就過去了兩週。在這兩週裏，我看到了很多，但也錯過了一些，接下來就讓我們一起來看我的“暑假中的美景”吧！
雨中美景
這是一個黑色的下午。在pm五六點時，太陽公公悄悄的躲到雲層後面，悠閒地叼起一根煙，慢慢地吐出一口煙霧，這口煙霧變成了一朵雲，這朵雲自在的在天上躺着。
天，逐漸暗了下來。
過來一會兒，如細絲般的雨線，從天姑娘的手中蹦出來，化作一個個的“小精靈”，向大地衝去，有的“小精靈”因衝的太猛，落地之後便綻放出一朵花；有的“小精靈”落到泥土中，也化為了泥土的一部分，在泥土媽媽的懷抱中，安靜的入睡了。
這時，刮來一陣強風，刮的大樹彎下了腰，刮的垃圾滿街飛，刮的門子吱吱作響。
俗話説：“風吹雲散，明月初出。”果不其然，那陣強風過後，一輪明月高高地掛在空中，像一塊玉石鑲在空中。這時，如果坐在小院裏喝着涼茶，吃着甜點，是多麼愜意的事情啊！
勞動之景
看見這亂糟糟的房間，我的強迫症又犯了，手又癢癢了，於是，我準備大幹一場。這不，説幹就幹。
勞動前
書本扭七列八的躺在牀桌子上，有的還“伸個懶腰，打個哈欠”，衣服也抱成一團，躺在搖籃牀上更是“奇葩”，有枕頭在“蹦迪”，有被子在“狂歡”，有……唉，簡直無法描述！
勞動中
我把書本一個個的塞進箱子裏，看他們還怎麼“伸懶腰，打哈欠”？再把被子疊整齊，按扁套進去，看他怎麼“狂歡"？把枕頭壓在下面，看他怎麼“蹦迪"？收拾妥當之後再把桌子擦一遍，把地拖一遍，掃一遍，就更加完美啦！
勞動後
整個屋子乾乾淨淨，似乎還閃閃發光，讓人看了心情舒暢，我也很有成就感讓我學習時好像能更上一層樓呢！
生活處處都有美，其實每個人都有發現美的眼睛，只不過有的人善於用它，讓我們一起用那雙發現美的眼睛，來發現生活中的美吧！
今天陽光明媚，照得我們心裏也暖呼呼的。趁着好天氣，我們小桔燈快樂作文學校A2班在老師組織下進行了一場緊張激烈的拔河比賽。
老師分好隊，我一看對手就開始心裏發慌，對方的姚良釗可是個跆拳道高手，力氣大着了。我還在琢磨中，老師説“比賽開始”， 好像還沒有弄明白是怎麼回事，第一局我們就輸了，“小不點”撅着嘴説：“不公平，他們力氣本來就比我們的大！”，老師笑着説道：“不見得，剛才是因為你們 沒有集中精神，只要你們掌握好方法，並不見得會輸。”在老師的鼓勵中，第二局比賽又拉開了帷幕。我們的隊員雙手緊緊抓住繩子，身子都往後仰着，把全身的重 力都壓在繩子上，比賽僵持了很長時間，我的手也感覺像是被火燒過了一般，火辣辣的痛，但每個人都使出了吃奶的力氣，我也不敢撒手，終於繩子向我們這邊移 來，不可思議的事情發生了，我們竟然贏了第二局。
休息幾分鐘後，老師宣佈決定勝負的第三局比賽開始，這下對手也不敢大意，只見他們腳腳相扣，拼盡全力用雙手死死地拽住繩子，特別是姚良釗，只見他皺 着眉頭，臉漲得通紅，雙眼似乎要冒出火來，那繩子中間的紅線也好像在戲弄我們，一會兒朝左，一會兒往右，經過一段僵持後，最終我們艱難地贏得了最後的勝 利。我們的隊員高興得一蹦三尺高，對方個個垂頭喪氣，特別是姚良釗更是顯得不高興，老師安慰他們道：“沒關係，遊戲就是要玩得開心，他們得兩個快樂幣，給 你們每人也獎勵一個”。這下他們高興地喊起來，姚良釗也咧開掉了兩個門牙的嘴笑了。
這就是我們豐富多彩的課外生活，給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
回首走過的日日夜夜，這如同調色盤般的生活猛然間又浮現在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅
如火一般的紅色無時無刻不充斥在我們的生活中，多麼熱烈！你看，上課時我們與老師爭辯起來，多麼激烈！語言中激射着思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時，又是何等的熱烈？你再看下課時，同學們靈感的火焰接近於紅熾，激情和活力一起迸發，代表着我們的睿智。這火一般的紅色誰不喜歡？當然沒有！
黑
往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午髮捲，一天能受老師好幾次打擊，以至於徹底墜入黑色的深淵。有時呀，這個“天”超級黑！！早晨發英語卷子大家都成了“霜打的茄子”都低着頭，一言不發。第二節又發數學，那更“慘不忍睹”，同學們欲哭無淚。第三節又講物理，錯得無地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想着如何不吃“竹筍炒肉”，又要想着如何哄父母。拜託!老師，您就不能放我們一馬？不過，這黑色的日子還不算很多！誰願意黑雲壓頭，被打入十八層地獄？當然沒有！
綠
多麼有活力的綠色！正象徵着我們茁壯成長。你看體育課上，多麼完美的三分球!多麼瀟灑的起跑！多麼柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿着活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多麼愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰不喜歡？當然沒有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心裏，也放在未來。有朝一日再回首往事，你就會發現，噢！原來生活真的是美麗的，多彩的！
暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨着我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長吟的知了，面對着我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後，背上的汗早已把牀單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那麼多快樂的人們，為什麼偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠——貨真價實的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小説《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒——時刻引導着我前往那等待着我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小説中那感人的情節震動着我的心靈。隨着身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動着我的心。各種苦難折磨着這個可憐的孩子，讀着讀着，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神聖了。讀着它，情緒既可高舉入雲，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，打開幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。
碧柳蔭鬱，草木發芽，暑假生活是如此多彩。——題記
世界上最遠的距離
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是手機在家裏，我卻尋不到。每日，鬧鐘一響，我便開始了我尋手機的不歸路。我恨不得拿放大鏡找遍每個角落，但它好像和我鬧着玩，老是讓我一次次失望。“媽媽，手機放哪了，我要上網查查資料？”“查啥資料告訴我，我給你查！”
“你幫我查多累眼睛呀，還是我自己來吧？”“沒事，我寧可挨累了，別累着我閨女就行！”
我對媽媽採用的軟磨硬泡或是冷戰，都沒有用處，索性看起了書。
你是人間的四月天
如果説暑假生活是陰霾無風的，那畫畫這件事，就像四月的春風吹出的一道光芒，為我無風的水面上吹出美麗的漣漪。
雖然每次畫畫後都腰痠背疼，但看着一幅將漸漸成熟的作品，看着一筆筆生動的筆觸，我的內心猶如被春風撫過，猶如被笑響點亮了四面風，繪畫的夢在我心中輕輕而過，卻印象無比深刻。唉，幸好有你！這絕仁棄義的假期裏，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
寧靜，像是風的輕舞
清亮明麗的熒黃色為我的夏天增一道色彩，炎熱的北京大道上，我帶着媽媽騎着共享單車東轉西轉，走走停停，多的是輕鬆自在的寧靜，少了幾分以往的嘈雜和緊張。
這也讓以往臃腫的北京交通，舒暢，便利起來。蹬着清涼、舒爽、節能、環保的小黃車，忽然間幡然醒悟：人生也是如此吧，發現問題時，一定要努力去調整，改正，改變後的結果讓你出乎意料，往往會變得歡愉。所以做出改變總是好的。
花下飲茶，時光匆匆如畫沙，多彩的假期已過大半，這期間，我收穫了許多，既有知識又有情誼，希望假期的努力可以在開學時為我助力吧！
看到光明，向後看，也許背後隱藏着黑暗；看到黑眼，向前看，也許前面存在着光明。
——題記
一個沒有讀過書的人，是不能體會到學習和生活的多姿多彩的。我熱愛學習，熱愛生活，更熱愛美好。只有心向生活的人，才能領會生活的真諦。
七彩橋
我是一個追求美好的人。我喜歡看朝陽，喜歡看彩虹，喜歡看星空。我總希望能留住一切美好，可惜那是不可能的。我很害怕生活變得單一，其實我極力為生活裝飾色彩。現在我走上了自己創建的彩虹橋，就不肯下來了。( )
黑水溝
我是一個容易悲觀失望的人。成績向我亮起了紅燈，老師的批評和父母的嚴教下，我變得悲觀了。連續幾次的失敗，讓我的心深深的跌落谷底。一次次心心向上爬，又一次次是被失敗的巨石給砸了下去。為此，父母遷怒於彩虹橋，我只得忍痛割愛。‘’轟‘’的一聲巨響，彩虹橋塌了，我的心也塌了。我想一心學習，不想卻是在黑暗中工作，我找不到方向啊！心迷茫了，我也跟着迷茫，在黑暗中找路，怎麼可能會有進步啊！
藍空殿
我是一個期望奮發向上的人。在黑暗中前行，隱約能看到一絲光亮，但它就好像是在戲弄我，若隱若現，如同隔着一層濃霧一般。我陡然站起，將筆重重的摔在了書桌上，一拳蠻力擂在書桌，另一拳狠勁打到了拳靶上，我為什麼不能振作起來？在拳靶吱呀的慘叫聲中，我清醒過來，要與父母溝通，要給自己定方向啊！孤軍奮戰，哪會成功？心靈一點點上升，志氣一點點高漲，我的眼前不再黑暗，我的心靈不再迷茫。眼睛堅定地盯住空中的寶殿，相信我一定會步入殿堂！
學習和生活總不能是單一的吧？我喜歡學習生活的大起大落，也討厭這樣的大起大落，喜歡它的精彩，討厭它的傷害。但只有熱愛學習和生活，才能使它們更多彩；才能穩步的地走越遠。
這是一個發生在去年暑假的故事，記載了我和蚊子的愛恨情仇。
在一個烈日炎炎，風和日麗的夏天，我和對門的同學早已呆在家中多日，十分渴望出去遊玩。
百般無聊的我們不約而同的在QQ上呼叫起了對方。“出去玩嗎，出去玩嗎，爸媽不在家！”同學對我説，語言中帶着明顯的激動。“好呀好呀！”既然人家已經對我發出了邀請，我又怎有拒絕的理由呢，於是，我們在樓下碰面了。
雖所住極近，可我們也已多日未相見了，再次不約而同的打量起了對方，不知怎得，我總感覺她看我的目光賊兮兮的，可能是我感覺錯了吧，我心裏想着……彷彿解放了一般的我們，繞着小區走了一圈又一圈，回到家門樓下時，我們身上竟然都出現了幾個不小的蚊子包。對此，憤怒的我們決定：為民除害，捉蚊子。我們先是勘察了小區的各個地點，草叢，小公園等，抱着做好事不留名的心理，最終決定在地下車庫開展除蚊活動。
地下車庫，真可謂是羣蚊亂舞，東一隻，西一隻的，好似永遠打不完的一般。不過我們沒有失去動力，找了塊空地，盛放被我們除掉的“吸血鬼”們。地下車庫裏充斥這我們“啪”，“砰”，“嗒”的雜亂不堪的聲音。“不要動，你腿上有隻蚊子，別動，千萬別動，我就要抓住它了。”隨着“啪”一聲巨響，蚊子死了，我也快被同學拍的痛死，真是傷敵一千，自損八百。漸漸的，我們有些筋疲力盡了，地下車庫也變得空曠起來了。為此，我們露出了會心的微笑。是時候，該回家了。
從電梯門裏出來，我們發現，我們的爸爸媽媽竟然在門外等着我們，還帶着差異，驚奇的瞪大的眼。我們撓撓頭，家長們這是怎麼了呢？隨着媽媽從房間裏拿出一罐花露水，抹在了我和同學的臉上，我的疑惑消失了。
看似完勝蚊子，其實我們犧牲也不小啊，哈哈，下次為民除害前真得認真思考思考，不輕易做出這種決定了。
每個人的暑假生活都是豐富多彩的。而我的暑假生活，卻是繁忙、有趣、充足的，當然了，這也是一個豐富多彩的暑假生活。
在暑假裏，我幾乎每天都非常繁忙。因為每一天，我都在學習，都在婦女兒童中心那棟大樓裏待着。每天，我都得學恆多的東西。奧數。、新概念英語以及跆拳道。每天的行程常常使我吃不消。早上我八點就得起來，洗臉刷牙後，就得趕時間寫點兒作業。九點半時就得坐車去“學校”了。學完早上的課程，我又要訂餐，然後再以最快速度吃完午飯再去學跆拳道。當學完這一天的最後一門功課，就已經下午五點五十分了。
當然了，暑假裏只有繁忙的學習是不夠的，好要有“有趣”這兩個字眼。我的暑假裏就經常出現“有趣”這兩個字眼。為什麼呢？因為在暑假裏，我應該也可以算是一個小旅行家了吧！暑假裏，我去了非常多的地方，有桂林、大海、上海。在桂林和大海的旅程中，我體驗到大自然的奧祕，看到了大自然中的奇妙無比。在上海世博會，我看到了許多國家的文化歷史。他們的文化歷史非常特別。我還看中國館。在中國館裏，有一副清明上河圖，裏面可是記載了中國古代生活、歷史。中國館的'標誌，只要你仔細看，你就會發現，是一箇中華的“華”字。
我的暑假生活也是充足的。在暑假裏，我閲讀了大量的書籍。我也經常運動，身體健康可是非常重要的。我每天幾乎都在踢足球，在暑假裏，我的足球是越踢越好，我幾乎都快要成為“世界明星”了。還有，在朋友家，我還經常打世界盃呢！其實是一種手操控的足球遊戲，不過不是電玩喲！我已經打進了最高級的那一關。
每一個人的暑假生活可都是豐富多彩的！
一陣悦耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課餘生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手裏仍到你手裏，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅着櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪遊戲、兩端的同學笑的眼睛都眯成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳着舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一隻笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想着：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建築師
天空昏暗，狂風也跟着起鬨，“唉！玩什麼呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子説：“不如我們跳放格吧！”我和夥伴們想睿智的建築師一樣，用自己投東西的精準度為自己建築小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在遊戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的遊戲仍在進行着，已經八年級了，行為和思想還是那麼幼稚。在歡聲笑語中，課餘時光悄然離去……
我豐富多彩的寒假生活是從遊皇城相府開始的……
春節前，我和爸爸媽媽一起去了皇城相府。皇城相府又稱午亭山村，是清朝文淵閣大學士陳廷敬的故居。陳廷敬不僅是康熙皇帝35年的經筵講師，還是《康熙字典》的總閲官、吏部尚書加三級。
走進古老堅固的城門，登上城牆，所有的景物都盡收眼底。皇城相府枕山臨水，依山而築，城牆雄偉，錯落有致。其中御書樓金碧輝煌，中道莊巍峨壯觀，鬥築居府院連綿，河山樓雄偉險峻，藏兵洞層疊奇妙。皇城相府可真美啊！
生活在這裏的陳氏古人，人才輩出。陳氏先祖勞動致富，重視教育。祖輩們居家耕讀，在朝做官，樂善好施，積德行善成為傳統。陳廷敬出生時，陳家已是富甲一方的名門望族。陳靠、陳林、陳秀、陳修、陳三樂……代代流傳。
參觀了皇城相府，我又瞭解了許多歷史文化，接着我又去了熱鬧非凡小吃街。小吃街人羣熙熙攘攘，各種各樣的美食琳琅滿目，讓我垂涎欲滴、飢腸轆轆。大街上歡聲雷動，各種買賣、音樂的聲音響成一片。印度飛餅，蛋仔冰激凌，北京爆肚，烤肉串……香噴噴的氣味撲鼻而來。這裏的小吃美不勝收，真是太好吃了！
正月十五的時候，我們又去陳家溝逛了燈展，看了打鐵花。踏入景區的大門，星星點點的彩燈如同天上眨着眼睛的小星星，讓我眼花繚亂。這裏到處都是各式各樣燈，真是燈的世界，人的海洋啊！五彩繽紛的花燈美極了！有開屏的孔雀；有婷婷玉立的荷花燈；有金燦燦的神龍；還有唐僧師徒五人。都栩栩如生。大飽眼福後，我們又看了震撼人心的打鐵花。只見打鐵匠人把用熱火熔化的鐵水扔向空中，用鐵鍬奮力打鐵水。“啪”一聲鐵花四濺，匠人們一個接一個將鐵水打向空中，金燦燦的鐵花沖天而起，絢麗多姿，光彩奪目，比煙花還要美，如同潑金灑銀，天女散花。遊客們掌聲雷鳴。但這鐵花也很危險，打到身上不僅很疼，衣服還會着火。打鐵花那磅礴的氣勢，壯觀的場面，獨一無二的驚險和美麗，給我留下了深刻的印象。
今年的寒假生活豐富多趣而有意義！
這一週國中部開展的活動可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情繫西南災區義賣活動。孩子們度過了難忘而有意義的一週。
先來説説校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級參加了決賽，兩個小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當報幕員剛報出這兩個選手的名字，台下的孩子們立刻為他們打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮!”兩個孩子在台上唱起了歌，我和孩子們為她們打着節拍。雖然最後孩子們沒有入圍總校的決賽，可是兩個孩子是第一次上台表演，已經很出色了。
再來看看今天上午在課間活動舉行的足球大戰吧，我們班和七(2)班對決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰開始，孩子們在綠茵場上飛奔着，雖然六個球員中有五個孩子沒有進行過足球的訓練，但是他們每個人都盡力地在守衞着自家的大門，還努力地向對方的球門進攻。上半場，我們班的專業球員董昊佳首先把球射入大門，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊員不停地喊着：“七(3)班加油!飛馳，飛馳，越踢越勇!”可是沒多久，就被對方扳回一球。下半場，孩子們踢得更勇猛了，可最後還是不敵對方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門的孩子，哭得非常傷心，我看着孩子們的樣子心裏也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒關係，我們明年還可以再來!”最後我和孩子們來了個大合照，在我的帶領下喊了一句口號：“七(3)班，我們是最棒的!”
最後走進情繫西南災區的義賣場吧!今天下午的義賣場非常熱鬧，義賣的物品也是各種各樣，有小玩具、書籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫的畫和做的陶藝作品等，好多家長也加入到了這次義賣活動中，和孩子們一起為西南旱災的災民們送去了一份愛心，一絲暖意。
豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來的是快樂，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團體合作的精神，比賽的過程比比賽的結果更為重要;為他人獻出自己的一份愛心，自己會感到更加的快樂，心裏會更加的温暖。我也相信我的孩子們在這周的活動中一定學到了不少，懂得了不少。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時候，我們正幸福的享受着爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學習天地，有人説：學習是一件非常極其無聊的事情，更別説校園生活的枯燥乏味了。可我覺得學習是一件快樂的事情。
校園生活是多姿多彩的，每天早上7點半，我們都會開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲，抑揚頓挫，有時還會發出一陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。
早自習結束後。迎接我們的是每節課去收取知識的的四十五分鐘時間，每節課有着不一樣的老師給我們講課，每節課教的內容都是新的，我們都認真的聽着，記錄着，思考着。整個課堂上，老師講的生動，同學高興，畢竟又收穫了新的知識。下課的10分鐘時間，是我們最快樂的時候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情。或者吃吃東西，看看窗外的風景，使自己的大腦一下放鬆，心態放平。
最有趣的要數體鍛鍊課的時間，我們可以在操場上盡情地玩耍着，每個班的每個班主任帶着同學們各做各的遊戲，有的班同學是打籃球，那場籃球情景，太刺激了，大家小心翼翼的玩耍着，快快樂樂的“鬧了”一場，有的班同學是打排球，你拋，我接，考驗的是兩個人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學一起做仰卧起坐，數數可以做多少下，你多，我少，不會生氣，怨自己不爭氣，怨時間跑得快。整個操場上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個快樂的氛圍。
忙碌了一天即將過去，迎來了一節自習課，同學們都在忙碌着，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流談論，有的奮筆疾書寫作業。有的……大家都為自己的學習目標而努力奮鬥。
一天的校園生活就這樣結束了，每個人心中都有一種美好的事物，它點綴着我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實的，校園生活是純真的。
學識谷
