關於寫老師，我措了作文範文

【篇一：老師，我錯了】

老師，我錯了！

今天清早，當我向考場走來時，心裏還是那樣踏實，步伐還是那樣堅定。因為這幾個星期來，為了準備這場英語期會考試，我把單詞作為“主攻方面”。把書裏的單詞背得滾瓜爛熟，每天回家都要背一個小時，直到“倒背如流”為止。平我這股機靈勁兒，還怕寫不出單詞來？

現在，我坐在考場上，一看到這個一大題的測試題目可傻了眼了，我絞盡腦汁也想不出這些單詞。這一單元我從來沒背過呀！我複習的時候書翻得太快，這課還沒翻到過呀！我手中的筆變得千斤重，心裏暗暗叫苦：這下可砸鍋了！

我看看周圍，同學們個個低着頭，專心致志的寫着。教室裏只聽見“沙沙”的寫字聲。我坐在位子上，如坐針毯……急得我抓耳撓腮，老師這麼那麼刁，偏出我不知道的題。

這時，一個邪念出現在我腦子裏，一開始被我馬上否定了，但後來沒辦法，所以，我準備進行這個行動。

我鬼鬼祟祟地把書翻到那一單元，抽出書來偷偷看一眼又放回去，來回幾次，害得我都冒出了冷汗。當考好時，我一點兒也不高興，心裏有一種説不出的滋味。

在這裏，老師，我向您道歉，我錯了！

【篇二：“老師，我錯了”】

那天早上，我睜開眼睛，爬出被窩，看了看鬧鐘，“呀！七點二十四了，該死的鬧鐘，回來再找你。”今天紅安的老師要在我們班上公開課呀！我趕忙跑到洗手間，隨便地梳洗了一下，就向學校跑去。

我剛跑到四樓，聽見同學們的讀書聲，我嚇得低下了頭，臉上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室裏，抬起了頭，喊了聲報告，霎時，校長、老師、同學們的目光都集中在我的身上，張老師説：“進來。”我紅着臉走到位置邊，坐下了，上課時，老師講課講得很仔細，同學們都在認真地聽講，可我就聽不進去，我一直想着遲到的事。老師點我回答問題，我以前説得很快，可那天我卻説得結結巴巴。我看看張老師的眼睛，知道張老師在説什麼。我在心裏對張老師説：“張老師，對不起，我丟了臉，我錯了，請您原諒我，我會改的。”講課的老師看見我説不通，就讓我坐下了。

下課了，張老師把我叫到辦公室裏，輕聲問道：“你今天是為什麼遲到的？”我低下了頭，什麼話也不敢説。

我放學回家，躺在牀上，望着窗外，覺得天不明，草不綠，花不豔，我眼前的景色，都是單調無味的，我在心裏默默地對張老師説：“老師，我錯了。以後再也不會遲到了。”

【篇三：老師，我錯了作文】

吳老師，您就要調走了，我實在舍不地您呀！

吳老師，我總忘不了那件事，您還記得吧？二年級下半學期，有一次，數學測驗，我算到最後一道題時，怎麼也做不出來，我急地抓耳撓腮，直冒汗。我怎麼能急呢？前幾次考試，我都得了95分，這次如果考不好，我就拿不上作業本了！再説，爺爺奶奶還常常誇我："淑雲真聰明，回回考95分……

我反覆看着這道題，忽然想起來，這道題是書上的作業嗎？我頓時“計”上心來——看看書不就會了嗎？我的心“怦怦”地跳，唉，反正就偷看一回，以後再也不偷看了。於是，我就趁您不注意的時候，從書包裏抽出課本。當我正要抄答案的時候，您已經站在我面前了。

當時，我想您一定會給我零分，您一定會嚴厲地批評我。可您用親切的眼光望着我，好像在問：“你這樣做對嗎？”

下課後，您語重心長地對我説：“你們要用真實的成績來報答您的父母，不要用虛假的分數來欺騙父母，欺騙自己的行為……”我從心裏感到自己錯了。您接着説：“要知錯就改，以後不能再做這樣的事了！”

每當回想起這件事，我就慚愧萬分。

【篇四：老師我錯了】

同學們你們還記國小的老師的模樣麼？自己又是怎樣對待老師的呢？

我還記得我六年級的時候特別的`頑皮，還經常受老師的批評。那是心裏是多麼的不爽，原本應該是埋在心裏的，但是我沒有。我卻正面跟老師唱反調。

老師這是一個多麼好聽的名稱啊！要取得這樣的名稱是不輕易得到的，是要經過努力的。而那時的我卻對這個名稱，對批評過我的老師很反感，

如今我長大了，我才知道自己當初是多麼的愚蠢。不知道老師是用心良苦，他是多麼的辛苦，我卻每天都要浪費他的寶貴時間，我太可惡、太可恨了！

我長大了，我懂了。我也知道要懂得知恩圖報，“一日為師終生為父”！我在會心裏懺悔我所犯下的錯誤與當初的愚昧！

老師我錯了，我希望你能夠原諒我這個當初跟你對着幹的學生？

老師我們永遠愛你。你是我們心中的花朵，永遠都這麼美麗。

【篇五：老師，我錯了】

每一個的成長都會面對一些錯誤，錯誤是人生中必修的一課，我們可怕的並不是錯誤，而是躲避錯誤，不去面對錯誤，其實，只要認真，冷靜地去看待它們，就會從其中感受到成長的快樂。

老師，你還記得那次我不去上微機課的事嗎？

那天微機課，我正在教室做作業，這時暢金博來叫我們下去上課，可是當暢錦博下去後，我們並沒有下去，而是逃到了衞生間，後來，我們的行為還是被你發現了，你親自上來叫我們，我們只好假裝蹲廁所，這時，你站在門口厲聲説道：“難道你們不知道教務處會檢查嗎？”我一下子才反應過來自己錯了，看到你那雙嚴厲的眼睛，我的心一下子揪了起來，你是在用眼睛告訴我們，快去上微機課，怎麼可以逃學呢？可是，老師你知道嗎？我也有自己不得已的理由呀！由於家裏沒有電腦，我的上機操作技術比較差，和呂曉柯坐在一起，她又經常不讓我動鼠標，所以，每次當老師轉到我們面前時，她總是手忙腳亂，説：“你快打老師佈置我們的內容”。所以提起上微機課我真的有點不想去。但是我又好好反思了一下，心裏真慚愧，怎麼能這樣想呢！不能因為她不讓自己玩，就逃課影響自己的班級呀！

老師，我知錯了，你能原諒我嗎？以後我不會這樣了，現在我很後悔，我真的好內疚呀！

【篇六：“老師”我錯了】

“老師”我們成長的引路人。每日關心教導我的李老師，她在我身上付出的最多，為我想的最多，也是最關心我的人。但是我今天犯了一個嚴重的錯誤。我頂撞了老師……

語文考試完了，我拿着手機在亂拍同學的照片，同學向老師報告，老師要沒收我的手機。當時我非常生氣，説“為什麼”老師一把我拉了出去我怒視着老師，老師越是拉我我越是反抗。當老師走啦，我一個人站在牆角，眼淚像是流不完似的。我越想越是生氣，過了一會兒姑姑來了，我想老師一定是向我姑姑告我的狀。我走到姑姑跟前姑姑心平氣和的對我説“你老師哭了，還讓不我對你説，害怕影響你的考試”我十分驚訝但沒有流露出什麼表情。我沉思了。這樣一個善解人意的老師，為我付出最多的老師，為了我流淚了，煞那間太多的自責湧上心頭。我怎麼能這樣做呢。當時的我怎麼像着了魔的獅子向老師怒吼。現如今想起來我真是後悔莫及。

老師像大海中的一個燈塔，照亮我們前進的路。老師的愛像一縷陽光温暖着我們的心田。老師我錯了我向你道歉，我不該那樣對您，我的老師，請您原諒我，我錯了，我錯了……

請接收您不爭氣的學生向您最真誠的道歉。