奇葩同學作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的奇葩同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班有個奇葩的男同學，身材像竹子一樣，又高又瘦。眼睛炯炯有神，總是若有所思的樣子。

這位奇葩同學成績異常的好，語數英經常考95分以上，但他上課基本不聽課，要麼畫畫，要麼寫一些亂七八糟的東西，我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數學考試，我們遇上了一道難上加難的附加題，全班同學都抱頭痛苦，只有他一個人鎮定自若地拿起筆，開始刷刷地寫過程。發下試卷後，他是唯一一個做對附加題的同學，我真的覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。

這位奇葩同學還是一枚開心果。有一次，老師問了一個關於分數的問題。全班同學鴉雀無聲，沒有一個會的。這時奇葩同學舉起了手，但他眼睛眯成一條縫，笑眯眯地對老師説：老師，這道題太難了，大家都不會就不要講了吧。同學們心知肚明這是一個重點，老師肯定會講的。聽到他這一説，全班同學包括老師都鬨堂大笑。這位奇葩同學心中似乎不太明白。但看大家都笑了，自己也用那瘦弱的手，捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了

這位奇葩同學，在我心中像是天上從天而降的神仙，又是我們班的開心果。猜一猜他是誰吧？

在學校裏，每個人都有一個同桌，(他)她有可能温柔，他有可能脾氣暴躁~~~~~~而我的同桌——傳説中的“楊燦”則不同，如果用“奇葩”來形容她一點也不為過。

讓我來幫你講講她的外貌吧!

她長着圓圓的腦袋，兩隻小小的眼睛是心靈的窗户，長長的頭髮，説起話來很幽默、風趣。她常常叫我“心兒”。

她的脾氣偶爾暴躁，只要遇到她心情不好的一天，她隨時有可能來一句“神經病”我每次都無奈的看着她。所以，我也只能想：燦爺真是個“傳奇!”

有一次燦爺好像看透了我的心思便趁老師注意力不在他那時，走下座位，假裝要一起看漫畫似的，低下頭，笑一笑，接着用手搭在他的背上，順便將紙一按，然後回到座位。“我是王八蛋”這五個大字便在蔡鑫輝那寬大的背上了，而他卻毫不知情，依然津津有味地看着漫畫書，笑得我們滿地找牙!事情終究逃不過“劉聖僧”的法眼，我們倆被“捕”了!更使人氣憤的是，包佳鴻竟指着我的鼻子説：“你是主謀!”真是氣死我了!

如今，換了座位，我無緣與他成為前後桌。和他是左鄰右舍的日子裏，就像點了我的笑穴，他的一字一詞，一舉一動都是那麼的可愛、滑稽。好回味以前的“黃金搭檔”!真不愧是男生中的一朵奇葩!

我的班級有一位奇葩同學，他的名字叫“蔡東翰”。由於他的奇葩事件實在是太多了，所以我精心挑選了以下兩個事件，分享給大家。

第一個分享的事件：發生在當天的語文課上，他把手放在抽屜裏目中無人地榨起蘋果汁來，老師一看，便對他説：“你乾脆長大去開一家果汁店吧”。當他被老師罵的時候，臉上還寫着“委屈”這個詞呢。

第二個事件：發生在星期三的體育課上，我們踢着足球，當程淵博把球傳給蔡東翰時，蔡東翰他先把身體一縮，球來的時候，再把身體一挺，球像一隻瘋狂的小鳥直撞他的胸口。“啊”！的一聲，他便倒在地上，活像被憤怒的小鳥撞到的小豬，説實話我挺佩服蔡東翰的勇氣，雖然我也擋過幾球，但從沒用胸口擋。

瞧！這就是我的奇葩同學。

大千世界無奇不有，自然也就誕生了“奇葩”這種生物。三百六十行，行行出奇葩，我們班時不時也能尋覓出奇葩的影子，不信，咱們騎驢看帳本——走着瞧！

風風火火女漢子

“給我看一下…”劉乙遇到了問題上的“攔路虎”，便想借鑑一下旁邊丁文傑的，一向“正義凜然”的丁文傑哪能容許他人剽竊自己的智慧，幾番脣槍舌劍之下，劉乙便展開全面攻勢，動手搶學案了，丁文傑死守陣地，“英勇”護衞着學案，一來一往，一頭一腳被緊攥着的那張簿簿的學案，似乎下一秒就要粉身碎骨。“借…我一下…”“不借…”雙方對着不變的台詞，拉踞戰僵持着，激戰自然免不了無辜的受害者，不知是誰猛地撞了桌子，丁文傑的筆袋便飛身下桌，肚裏的“花花腸子”迸湧而出，散落一地，真叫那個慘不忍睹啊！伴着丁文傑一聲驚叫，劉乙“乘勝追擊”，猛得將學案一拽，給丁文傑一個措手不及，丁文傑前後顧不得，只得認栽，劉乙迅速copy了答案，瀟灑地説了聲“謝了”，便物歸原主。

吃貨一枚

陣陣麪包的芳香鑽進鼻腔，一定又是劉乙在進餐了。今天帶的是麪包，明天帶的是燒餅，後天又是巧克力，花樣翻新、層出不窮。幾乎每節下課，都能嗅到那誘人的芳香，直勾人的饞蟲，引得一旁的王文景、丁文傑幾番“勒索”，劉乙都不曾“施捨”。甚至在上副課，也時不時能在同她講話時，從口腔中嗅出幾縷薄荷糖的清香。面對任何食物，劉乙好似都來者不拒，那些食物最終都免不了成為她盤中餐、進入她腹中的悲劇，也許正是如此，她也才會自稱“吃貨”

我真是“不識吃貨真面目，只緣身在此組中”吧！

百變女王

“尹兒…”劉乙説着便展開雙臂，我倆來了個大大的擁抱，親密接觸還不足一分鐘，劉乙便又奔向了另一個女生，似乎擁抱成了一種見面禮儀。但每當有男生惹怒她時，她彷彿又迴歸了漢子本色，毫不留情地丟下一句：“滾！”劉乙感到心情不順時，他人無論問她借什麼，回答總是單調的“No——No——”，還真像是《星球崛起》裏黑猩猩的“咆哮”……百變女王，千變萬化，劉乙也許是京劇中變臉的轉世，你説呢？

奇葩人，奇葩事，為的只是增添生活的樂趣，是生活這道美味菜餚的調味料！劉乙的樂事還有很多，欲知後事如何，且聽下回分解！

我有許多的奇葩同學，先説説位列奇葩榜第一位的一個吧。他的相貌沒什麼特別之處，但行為卻非常奇怪。

他有一頭黑色裏摻雜着一些黃色的頭髮，濃濃的眉毛下小小的眼睛，大大的嘴巴。反正就是沒什麼特別之處。

他的行為特別古怪。從一年級開始他每次到沙堆上玩遊戲時，你都會看到他捏起幾粒小沙粒吃掉。當升到三年級時他終於戒掉了吃小沙粒的習慣，但是他又吃上了小蟲子。有一次他蹲在牆角挖一隻蜘蛛，挖出來之後就放進了口裏，吞了。所以每當教室出現小蟲子時女生總會讓他把蟲子吃掉，然後他就會。升到五年級時他戒掉了吃小蟲子的習慣。但染上的壞毛病是越來越多。比如他總做一些弓·箭·劍之類危險的東西，當然這些不是鐵做的，有些是石頭做的有些是木頭做的，他這些都是給男生作武器的。老師如果發現的話是不會讓他做的，但問題是老師還沒發現。

我還有許多的奇葩同學，個個“身懷絕技”有學過跆拳道能消除記憶的“超能力”人士，有還停留在幼兒時代我們牙牙學語時候的奇葩……幾乎我們班男生個個都是一朵奇葩，都是“超人”我的'奇葩榜就是給這些奇葩們的奇葩程度排一個名次，讓這些奇葩放出光彩。

這幾天，我一直在書人上課。書人的語數班裏有許多熟悉的同學。那位奇葩同學也不例外。

他的眼睛烏黑髮亮，像裏面有兩顆小星星在閃爍似的，高高的鼻樑，紅紅的嘴巴，能説會道，一看就知道是個比猴子還要機靈的人。猜猜他是誰，哈!他就是李石錦。為什麼説他是奇葩同學?看了下面的事情，你就會明白了。

那天，書人暑期班第一期下午語數班的第一次課，李石錦在班上就已近非常聞名了。看，我剛來，坐在和他同一排的位置，班裏的其他人就焦急的告訴我“同他坐在一排，你可要小心了!他上課時，可是會放“毒氣彈”的!”呵呵，原來其他人也已經聽説了他的美名“毒氣大王”呀!

這不，他又一次做了一件也只有他才想的出來的奇葩事件。今天中午，他正在擦黑板，明明擦的好好的，也不知她是怎麼想出來的，他居然吐了一點口水在黑板擦上，然後起勁地擦着。可能是覺得不夠過癮吧，他竟然擠了一點酸奶在黑板擦上，再在上面撒了一點粉筆的粉，又在黑板上擦一擦。就這樣，黑板被他變成了一個大花臉。哎!

我在想，他還有哪些奇葩的事情沒有做呢，這個稱號非他莫屬了。

張淑淼是我的同學，同時也是我們組成員之一。在老師們眼中，他不守紀律，是個調皮蛋。在同學們眼中，他沒心沒肺，被老師批評了仍能保持笑容滿面。總之來説就是一朵“奇葩”，下面讓我們來看看他都幹過什麼“奇葩”事吧！

有一次宇老師讓檢查背課文。平日一到這個時候，他就往後縮。但這次他竟然第一個把書交給了我，臉上還帶着神祕的微笑。這其中肯定有詐！果然，我翻開書一看，要求背誦的段落上，龍飛鳳舞的寫着四個大字：“放我一馬！”我頓時氣得滿臉黑線，又想哭又想笑。當然，我還是把他的大名掛在了黑板上。

還有一次是在歷史課上，老師正在講課，他卻在下面不知忙些什麼，桌子上也亂成一團。老師叫他回答問題，他手忙腳亂的站起來，又是翻書，又是瞅同桌的筆記，還是答不出個所以然來，於是被老師罰站。突然，他扭過頭來，看着後面的我們。我心中一驚，這是又要出什麼“幺蛾子”。只聽他説了句：“沒堵住你們看黑板吧”，然後就用一種非常彆扭的姿勢趴下了，那彎腰弓背的樣子活像一隻伏在草叢裏的大甲蟲。這樣“奇葩”事，我還真是第一次見到，試問有誰被老師罰站，還關心有沒有影響後面同學看黑板的。

還有一個週六的晚上，我正要與最“親愛”的枕頭被子“親密接觸”時，他突然來了條微信：“組長，我數學作業拉教室了，你鑰匙能借我用一下嗎？”我一萬個不願意的回覆到“好吧，明早九點半，學校門口碰面。”考慮到這傢伙一貫不遵守規矩，我刻意加了一句“要早點來啊，不要遲到。”第二天上午，等我到學校門口時，他竟早就到了。一見到我，他就開始埋怨：“組長大人啊，你可算來了，我這都等你半小時了”，然後又一本正經的説：“你説要早點到，自己卻晚到，組長有這麼起表率作用的嗎？”看他一臉嚴肅的樣子，我還真有點不好意思。沒想到他平時一副吊兒郎當的樣子，還有“重信守諾”的一面啊。

這就是我身邊的一朵“奇葩”——張淑淼，不過他前幾天轉學走了。現在回憶起他的樁樁件件“奇葩”事蹟來，我仍然覺得又好氣又好笑。

每當我看到一些笑話時，總會想起一位奇葩同學。

那是一個暑假的最後一天，我閒着沒事，去我同學家玩，結果發現他家擠滿了人。我一問才知道，他的暑假作業還沒寫完呢!這件事還得從剛放假時説起。

放假後，他一直堅信自己過幾天再寫也能寫完，於是他天天不是玩遊戲就是看電視，整天懶洋洋的。但是到了暑假最後一天，

他才想起來。自己還有一大堆作業沒做完呢，他就趴在牀上哭了起來，他媽媽聽到哭聲後趕緊趕了過來，問清楚原因後痛苦的説：

“我怎麼有了你這個兒子呀!”邊説邊給所有的親朋好友發了幾十條短信，叫他們趕緊過來幫我兒子補作業。

過了幾分鐘後。所有人都趕過來了，問清楚原因後就一起坐下來拼命寫作業，寫了幾個小時後，終於寫好了。

聽完這個故事後，我捧腹大笑，笑的我上氣不接下氣的。這件事給我的印象很深刻，所以到現在依然記憶猶新。

我認識一位非常非常，非常非常奇葩的男同學，他的名字是“千里大傳哥”。

有一次大課間，班裏有一個男孩兒不小心把別班的一個男孩兒的臉給碰傷了，流了一臉的血，本來班裏沒有幾個人知道這件事，可是不到兩分鐘，語文、數學、英語等各科老師都知道了這件事，一大堆老師擠滿了我們班門口，這不用説，一定是我們班的“千里大傳哥”。

又有一次，我們都被他給害了。那一天中午，老師專門交代我們不要打人，可班裏有兩個不聽話的男生下了課在樓道里瘋跑打架，“千里大傳哥”把這件事告訴了老師，氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍，想想我就生氣：“他們打架關我們什麼事，為什麼連我們也要抄？”那天老師還生氣地對我們説：“你們如果再打架，我非讓你們累的手都動不了！”

還有一次，我給他説了一個大笑話，可是他不聽正點，光聽那些誰誰誰喜歡誰誰誰的地方，把我給他講的笑話改成了我們班長，在全班傳來傳去，我氣得想打爆他。

哎呀！這個“千里大傳哥”。