難忘的一個人作文精品[15篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文1

放學了，雨還在“嘩嘩”地下，就像老天爺忘了關水龍頭似的。

“雨下這麼大，還要下去打掃衞生呢！”我小聲抱怨着，原來今天輪到我和另一位同學值日打掃校門口的垃圾，但雨偏偏就下這麼大！我只好拖着掃帚去校門口打掃。

學校已放學，同學們因為下雨大都已回家。操場上積了很多水，不一會兒，我的鞋子，甚至連襪子都濕了，正當我心不在焉地有一下沒一下地掃着一大堆落葉時，突然聽見身後傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，我可以幫你們一起掃地嗎？”我回過頭，看見一個可愛的一年級的`小弟弟，他的眼睛像一顆水靈靈的大葡萄。

“哦，你為什麼想幫我們打掃呀？”我好奇地問，

“因為……因為我看哥哥姐姐下雨打掃太辛苦了，我想幫你們！”他不加思索地説，

“但是你媽媽要來接你了吧，你快回家吧！別讓你媽媽等急了！”

“沒關係，我媽媽還有事，要等會兒才來接我！我想幫幫你們！”

“好吧！”我將掃帚遞給小弟弟，他認真地掃起來，有個地方的垃圾粘在了地上，我説：“算了，粘在地上別掃了！”但他卻用他乾淨的小手把髒髒的垃圾小心地摳了起來，看着小弟弟着舉動，我瞬間驚呆了。

小弟弟那不怕髒不怕累的舉動深深地印在我的腦海，他那助人為樂的精神也深深地感動着我，我們都應該向這個小弟弟學習，如果我們都像這位小弟弟這樣樂於助人，那麼我們的校園，我們的社會將變得更美好更和諧！

難忘的一個人作文2

剛剛踏入師達校園，我們迎來了第十二屆秋季運動會。在此期間，一説令我難忘的一個人——王曼妮同學。

王曼妮共報名參加了四個項目——四百米跑、輪滑競速、團體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她奪得第五名，為我們班級總分做出一點貢獻；隨後的輪滑競速中，儘管王曼妮只是初學者，姿勢很難看，雙腿叉開，與周圍飛馳而過的運動員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態和不服輸、不放棄的精神對待比賽，沒有灰心喪氣；回到班級的她，立馬坐下來為運動員寫稿，吶喊助威，沒有顯出一絲疲憊……

第二天是團體賽，短暫的休整後，她又一次與小夥伴們走上競賽場，為3班拼搏。400米是個不算短暫也不算漫長的.征程，非常考驗人的毅力。當接力棒傳到她手上時，只見她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時，已經氣喘吁吁、步履沉重，想必已是體力消耗得厲害。但她聽到我們為她吶喊助威的加油聲時，立即有加快腳步向終點衝刺。經過短暫的休息，王曼妮、我和另外兩位同學踏上又一次征途。由於我是臨時被調上來跑接力賽，沒有經驗，心裏非常緊張：萬一掉棒，我們三班就輸了！

槍聲一響，第一棒的同學就像離弦的箭似的飛奔而過，傳給第二棒；第二棒的同學又以衝刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時我們組已經落後了，我非常着急，慌亂中接力棒遞到了我的手裏。我立刻感受到有股強大的力量驅使我向前奮力奔跑，奔跑中似乎還能感受到背後同學們向我投來的殷切的、包含激情的目光……終於，比賽結束了，我看見同學們都有一種説不出來的感動和興奮。

在運動會中，我重新認識了王曼妮。一個為班級榮譽無私奉辛、勇於拼搏、永不言棄的女孩。她是我學習的榜樣！

難忘的一個人作文3

今年的我，已經上五年級了，教過我的老師怎麼數也數不清，但我最喜愛的老師還是教我三年級語文的李老師。

記得從三年級的第一堂課開始，我就被他吸引住了。雖然李老師已經有一定的年紀了。但他的話語總是那麼的親切，那温柔的眼神總是將我們一次又一次的吸引住，總是將不計其數的神遊同學召回來。他給我們上的.第一節課是一首我們都耳熟能詳的歌曲—《讓我們蕩起雙槳》。這首歌早在一年級時我就會唱了。可是意思我卻不懂。第一課時，李老師簡介了這首歌，還教我們唱。我深深的愛上了他，他這種活潑的上課方式，許多年輕的老師都做不到，而他卻做到了，整個課堂的氣氛就被他調動起來了。第二課時，李老師問我們：“你們知道為什麼每段的結尾都有‘小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風’嗎?”我想起來老師在第一課時説過，很簡單，不免在下面低嘀咕起來。老師立馬帶着濃濃的笑意向我看來。正在我猶豫不決的時候，李老師把聲音提高八度，用帶有幽默氣息的聲音説：“怕什麼?你不行，還有老師嘛!”聽了這話，我笑了，把手高高的舉起來了。老師喊了我，我用大大的聲音完美的回答了這個問題，李老師居然來了句：“good!”我們鬨堂大笑，這不是英語老師才用的詞嗎?我愛上了這個老師，也愛上了語文課。

李老師現在教四年級，而我卻上了五年級，想他啊，想讓他再教我，哪怕只是一節課......

難忘的一個人作文4

驚歎着別人的美麗，就像贊美麪包的包裝。耀眼奪目的皮囊下，是否有發黴的麪包，便鮮為人知了。

我的記憶裏有這樣的一個片段：某個寒冷的一天，街上行人裹着厚衣，匆匆離去。肌膚觸碰空氣，都要哆嗦一下。然而迎面走來的美女，讓我愕然一怔。似乎是不怕冷，穿着短褲薄衣，一副輕鬆自如的'樣子。

是為了鶴立雞羣？

她雖然美麗，卻凍人，看得我只想替她打寒顫。為了美麗，卻付出了身體代價，究竟值不值？

我不敢説我見過外表最美麗的女孩——誰知道那究竟是不是虛偽的包裝。但我記憶中，有一幕，依舊記憶猶新。

她不是出水芙蓉，也不是豔麗玫瑰。像每個女孩一樣扎着馬尾，不高挑，也不瘦弱，是千萬顆星星中的一顆，毫不起眼。

記得是下午，我半蹲着有些倦意。耳邊環繞着如蒼蠅般的嘈雜，聽累了，便垂下頭，下巴抵着手背，無意中扭過頭。她在角落中沉默不語，盯着遠方，像是發呆，又像觀察着什麼，眸子泛着光，炯炯有神。像是察覺到我視線停留在她臉龐的炙熱，她也轉頭，四目相對。我一愣，眨了眨眼。她微微一笑，嘴角揚起一個完美的弧度。那一瞬間，我從她的眼睛裏看到北斗七星在熠熠生輝。也是那一個瞬間，我想把眼前的一幕畫下來。儘管她穿着土氣校裝，儘管髮型有些凌亂，我卻彷彿看見了天使。

難忘的一個人作文5

人的一生會遇到很多人，但難忘的可能很少。我遇到了這樣一個難忘的人，他給了我春天般的温暖。

那是我小的時候，大概四五歲的樣子。第一次和舞蹈班的大部隊去一個地方表演。我不記得它在哪裏，但它又大又遠。

我一大早起來，乖乖的洗漱吃飯，然後下樓等校車來接我。我媽看着我上車，告訴我有什麼不對的就去找老師。我從小就是一個很依賴的孩子。我從來沒有離開過媽媽一個人，所以這次媽媽很擔心。但是為了訓練我，我還是放了我。

下車後，我們進入大廳，到後台換衣服化粧。一切準備就緒，走過舞台，準備上場。

老師讓我們分成兩組。一個從左邊打，一個從右邊打。但是我去錯地方玩了，時間不多了。老師要把這裏的孩子組織起來玩，我只好自己去了。

我不知道我去了哪裏，但我回到了,那裏有很多人，但我一個也不認識。我嚇了一跳，眼淚一顆一顆的掉下來，把我的粧都浪費了。

終於引起了大人的'注意。一個很温柔的阿姨抱着我，温柔的問我怎麼了。我斷斷續續含糊地説了一句，就不哭了。哦，去入口，對嗎？來，別哭，阿姨帶你去。她輕輕放下我，輕輕握住我的手，我又見到了我的朋友和老師。

好嗎？看老師同學們。阿姨哄我。老師把我接過來，感謝姨媽。

那場演出非常成功。我臉上化的粧沒影響我的動作。我們都盡力了。

那個不知名的阿姨像春風一樣驅散了我的不安。雖然我已經不記得她現在的樣子了，但是她柔軟的手臂和手讓我難以忘懷！她給了我媽一個大概的感覺，讓我意識到除了我媽，還有人會幫助我，會給我安全感。

這件事和那個不經意走進我生活的阿姨我至今都忘不了！

難忘的一個人作文6

在這大千世界裏，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認識的人……在我心裏我最欣賞的人是一們年輕的少年。

我還記得，那是很久以前的事了。那時我正要去一位同學家玩，在路上無意中發現了一位身體單薄的老奶奶。她正在推着一輛載滿了木柴的小推車。那位老奶奶在熱鬧的.街道上，孤單地推着沉重的小推車，不時的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來。我心裏難過極了，心想：老奶奶這麼辛苦地推着車子，周圍居然沒有一個人願意去幫她。我不可以不管的！我要走過去，幫她推。正當我下定了決心，就看見一位年輕的少年，走到老奶奶的面前説了説，老奶奶微微笑了，對少年説了什麼。然後，他們倆齊心協力地推着小車子。我的決心被人破壞了，但是我心裏又有了一絲安慰，因為終於有人主動去幫老奶奶推車了。我偷偷地跟着他們，他們一邊走，一邊説，老奶奶開心地笑了起來。當他們遇到上坡時，少年大喊：“1，2，3。”他們用力一推，車子被他們推上去了，就這樣，他們克服了困難……直到他們把車子推回老奶奶的家裏。少年臨走時，老奶奶對他説：“小夥子，謝謝你幫我這老骨頭推車子呀！”“不用謝，應該的。”少年臉紅了，羞愧地説。

那晚我回到家裏，心裏還想着那個樂於助人的少年。

難忘的一個人作文7

我相信，每個人都有一個記憶猶新的人吧!而我也不例外。

記得那年的冬天，有一天雪下的很大，我和奶奶準備乘坐15路公交車回家，好不容易等來了一輛車，但仔細一看，車上人特別多，無奈的是，天氣這麼冷，不知還要等多久才會來下一輛車，所以我就扶着奶奶上車了。可一上車，我就聞到了一股刺鼻的“氣味”。我和奶奶便往車的後面走，在一個座位前停了下來，但由於車上的人太多了，一個空座位也沒有。一站又一站的過去了，可無一人讓位。漸漸地車上的人越來越少，但座位還是坐滿了人。過了一會兒，我看到車的前排有一個空下的座位，但剛想走過去時，便讓別人捷足先登了，我只好再次失望了。此時，我就在想，如果有人能夠讓出個座位來那該多好啊!但仔細一想，這也只是空想了。可使我萬萬沒有想到的是，此時，有個大約六十多歲的老奶奶讓出座位來，示意讓奶奶坐下。在這個車上的有朝氣蓬勃的國小生;有年輕力壯的小夥子;還有很多形形色色的'人，可沒有一個願意為老年人讓出一個座位來。後來，那位老奶奶下車了，看着她那遠去的背影，使我從心底裏對那位老奶奶產生了一種敬佩之情。

現在回想起來，雖然事情已經過去很久了，但老奶奶那助人為樂的高尚品質值得我永遠學習。這就是中華民族的優良品質，它在老奶奶的身上體現地淋漓盡至，是值得我們用一生去思量去回味!

難忘的一個人作文8

這世上有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的一個人是她，她的工作並不好，她是一個六、七十歲的老奶奶，她滿頭銀髮，天天揹着個包，向停車人收費。每當她這麼做時，我總想；“愛錢如命！”

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天，我和媽媽去逛商場，可是下起了大雨，我們就在商場門口避雨，看到一個身影手裏拿着塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看，啊，那不是管車的老奶奶嗎？只見她迎着風，冒着雨，竭盡全力往身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊。此時，目睹這一切，我深深地感動了，正想着，刮來一陣狂風，呀，不好，老奶奶剛蓋好的`雨布一下子被風都颳走了，老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知，風好像故意要和老奶奶作對似的，使盡全身的勁兒，呼呼地吹着。剛蓋好的雨布又被颳走了，最後，老奶奶蹣跚着來到一個角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦！

風怒吼，雨滂沱，這時，老奶奶全身上下都濕透了，而她卻不當一回事似的，只是用手捋了把淋濕的頭髮。

看着，看着，老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起，我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了發揮餘熱，為大家服務，多為羣眾做貢獻呢！

現在，每當我碰到這個老奶奶，總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好！”

這就是我難忘的一個人，那個雨夜中高大而又渺小的背影將永遠烙印在我的心中。

難忘的一個人作文9

在我國小六年的學習生活中，我有着許許多多的同學，有的成了我的好友，而我最難忘的一個人是我的好朋友——細萍。細萍是一個文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對深深的小酒窩，長長的頭髮和苗條的身材更加體現了她那可愛的淑女風格，外表軟弱的她卻是一個堅強的陽光女孩。在我的記憶裏，她是一個不折不扣的樂天派，她給我留下了深刻的印象。

有一次期會考試時，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個半死。因為那天是匆匆忙忙趕來學校的，沒多帶一支筆來備用。“怎麼辦，怎麼辦？這次的期會考試，可是要和家長‘打招呼’的。跟鋭鵬借？不行，平日這個小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時，細萍好像用餘光發現了我的窘態，見我着急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支圓珠筆……接着，她就繼續答題了。看着她的臉龐，我的`心裏有着説不出的感激。

還有一次，我的心情不好，在學校裏我總是悶悶不樂，連走路也無精打采。這時，細萍發現了，便走過來和我聊天。很明顯，她是來問我原因的，在她的再三追問下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區的英語比賽中，我沒能考上前三名。細萍聽了，對我説了很多話。到現在我還記得她説過的一句話：“結果並不重要，重要的是過程。雖然你沒有考上前三名，但至少你有努力過。”聽了她的話，我也就沒有那麼傷心了。打從那時起，我就又變回以前的那個我了。

這就是我的同學，我的好朋友。雖然她的學習成績不怎麼樣，但我和她在一起卻無比開心。我知道在過不久我們就要分開了，但我現象，我們會是永遠的好朋友，我們的友誼一定會繼續保持下去。

難忘的一個人作文10

我認識許多人，但在這些人之中最讓我難忘的是高心遠。

他的樣貌十分搞笑：小眼睛，大嘴巴，大鼻子和小耳朵。這才只是他的臉部；他的膚色是黑的，而且不是一般黑，是非洲人那樣的黑。你看吧，他看起來搞不搞笑。

高心遠除了樣貌搞笑，他説話的方式也很搞笑。有一次，高心遠在自習課時想上廁所，就對我們班長説：“啊，大事不妙！我的丹田中有一股力量要湧出來了！”班長説：“説人話！”“我要上廁所。”高心遠回答道。我們班同學都捧腹大笑。

他之所以讓我難忘，不僅僅是因為他的樣貌和説話搞笑，還因為他的那可恨的行為！

記得那是二年級的時候，一次體育課上，外面下着雨，老師宣佈在教室裏上課，同學們一聽，頓時都唉聲歎氣的。這時候門被推開的一剎那，高心遠和幾個同學一擁而上，把門堵住。老師被困在教室門口，儘管老師怎樣妙説，門還是被他們幾個壓得死死的`。情急之下，體育老師找來了班主任老師。門才被打開。體育老師氣沖沖的走上講台，問：“是誰帶頭搞的鬼？”同學們你瞧瞧我我瞧瞧你，誰也不出聲，老師快被氣死了。突然，高心遠舉手説：“老師，我知道，是郭奧寶。”不由我辯解，我就被老師狠狠地罵了一頓，我只得啞巴吃黃連，有苦説不出。我獨自流淚，心裏恨死了高心遠，暗暗發誓，我永遠不和他做好朋友了。可他就像甩不掉的跟屁蟲，常和我説話，還時不時的幫助我。

這樣我們相處幾年，我漸漸熟悉了他。他調皮，搗蛋，幽默，給了我不少美好回憶。不論怎樣，我永遠銘記這位同學，他是我身邊最難忘的一個人。

難忘的一個人作文11

樂於助人是好事，但説起來容易做起來難。很多人都以為那是多管閒事，從而錯過了那個機會。我就親身經歷過這樣的事。

那是一個星期天，我跟媽媽去姥姥家。由於昨天剛下完雨，一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家閒着沒事，就跑出來玩。走着走着，突然從前面拐過來一輛三輪車，我趕緊往旁邊一閃。那位騎三輪車的老爺爺由於騎得太快，將三輪車陷進了稀泥裏，進退兩難。我很想過去幫他一把，可一看到那髒乎乎的稀泥，就猶豫了。站在這裏這麼難堪，不如裝作什麼也沒看見走吧?我剛要走，突然過來一個小男孩。他二話不説就跑進稀泥裏。用力推着三輪車。泥巴把他的衣服弄髒了，可他卻全然不顧，把精力都投入到三輪車上。我愣在原地，很想去幫忙，卻怎麼也動不了，就眼睜睜地看着他們二人合力，把三輪車推了出來。老爺爺道了聲謝就走了，小男孩也慢慢地消失在我的眼界，只留下我愣在原地想着什麼……

説實話，我真覺得那個男孩有點傻，自己的衣服都弄髒了，還幫助別人，到了最後什麼都沒得到，只留下一身髒衣服。但仔細想想，傻的人因該是我，好不容易有了一次幫助別人的機會，卻眼睜睜的看着它被別人搶了去。幫助別人就像喬依説的是件天經地義的事，憑什麼要向別人索要回報?能夠幫助別人不是比金錢還要珍貴嗎?或許在別人眼裏金錢比生命都重要，可是他們有沒有想過，如果在這個世界上人們連一點做人最起碼的`道德都沒有了，那還要金錢有什麼用。那個小男孩雖然看起來不起眼，卻有着不易察覺的高尚品質，我們不應該向他學習嗎?

難忘的一個人作文12

在我的日常生活中，要説難忘的人，那真是太多了，但我最難忘的一個人就要算是我的姥爺了。

姥爺的身材不胖不瘦，後背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了，簡直就是一位彬彬有禮的書生，可是恰恰相反，我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的鄰居一起到朝鮮去打仗，姥爺很幸運沒有受太大的傷，可是他的`鄰居卻被炮炸聾了，説話結巴。

媽媽曾經告訴過我，如果世上沒有了姥爺也就沒有了我。那是我兩歲的時候，在一個非常寒冷的早上，外面結滿了冰，我熟睡在搖籃裏，爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳，就出去了。誰知，那盆碳越燒越旺，搖籃開始冒煙了，我被燙得哇哇只哭。這時，正好姥爺來看我，救了我一條小命。事後，姥爺説了爸爸和媽媽。從那以後，他們出去時，姥爺就擔當起來照看的任務。

我5歲時，姥爺經常帶我到對面的幼兒園裏去盪鞦韆，那時候是我最快樂的時候，也是我童年最值得回憶的時候。

汽車拐了一個大彎，我一驚，已經到了火葬場了。想着永遠也見不到我可愛的姥爺了，淚又一次流了下來。追悼會上，懷着一份敬愛的心情，從姥爺面前走過。姥爺靜靜的躺在靈柩裏，一身素衣，彷彿睡着了一樣，還是那樣安詳，但他再也不會和我説話了，不會用慈愛的眼光看着我了。

姥爺彌留之際，還是睜着大大的眼睛，在人羣中看我。當聽媽媽説我還在學校，不能趕回來時，他留下了最後的熱淚。

這就是我慈祥的姥爺。

難忘的一個人作文13

在生活中，令我難忘的人有很多，像海邊五彩的貝殼，數也數不盡。今天，我撿一塊漂亮的貝殼，與大家一同分享。

一個星期三上午，在校長的帶領下，我校三名選手去寧河縣蘆台鎮參加縣中國小生硬筆書法比賽。我也有幸參加了此次比賽。

到了考場，監考老師説：“各位選手，本次比賽要自備書寫紙張，內容自定。你們是各校的.代表，要發揮出自己的最好水平。”呀！這可怎麼辦？我來時只帶了一支鋼筆，沒有帶紙。我可是代表學校參加比賽的，也是展示自己的一次機會呀。難道我與書法無緣？此時的我心急如焚，甚至眼淚就要滾了下來。

在我無助的時候，旁邊一位和我年齡相仿的其他學校的選手看到我的窘境，説：“小妹妹，彆着急！我給你一張書寫紙。”説着，她打開自己的手提袋，取出一張書寫紙，遞給我。就在那一瞬間，我百感交集，激動地説：“姐姐，謝謝你！”“別客氣，當一個人遇到困難時，我們就應該主動去幫助……”這時，在場的幾十雙眼睛的目光一齊投向了我倆。接着，那位姐姐拿出筆，開始寫字。我專心致志地寫着：“……桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情……”

時間一分一秒地過去，一個小時比賽時間結束了。我和這位陌生的姐姐戀戀不捨地分別了。今天，我能認識這位姐姐真高興，因為她不僅送給我一張書寫紙，更重要的是教會了我怎樣做人。

過了幾天，比賽結果揭曉了。我居然取得了這次比賽的一等獎，手裏捧着沉甸甸的證書，心想：雖然這是平時苦苦練習的結晶，但多虧考場上認識的那位姐姐。你説，我怎麼能忘記她呢？

難忘的一個人作文14

我讀三年級時，一位老爺爺常駐於西門外的一個報亭旁邊，編織着各種各樣栩栩如生的手藝品。

那位老爺爺的頭髮呈銀白色，風輕輕地拂過，翻起一陣銀色的波浪；一雙炯炯有神的眼睛，放出耀眼的光芒。在他縫線時，雙眼直勾勾地盯着用於編制的線，彷彿想把線看穿。他瓜子般的臉上佈滿了皺紋，給人以滄桑之感。老爺爺身上總是穿着一套黑色的衣服，一副嚴肅而不可侵犯的模樣。

他身上最令我敬佩的——是他那異於常人的耐心和忘我的境界。

一天放學，我特地跑去看了老爺爺。他正在編織一隻花蝴蝶。只見，他先是用針縫出個固定的模樣。接着，他又用令我眼睛難以捕捉到的速度繞着，縫着。過了一會兒，一隻花蝴蝶的半成品被他穿着，縫着，繞着呈現在我的眼前。突然，他停下了，起初我還以為他眼睛累了要休息會兒。結果，我錯了。他非但沒有放下半成品，身板還一動不動。原來，這次停下是因為出了點差錯——打了個結。他繞了繞，又穿了穿，還縫了縫，很好地解決了這個棘手的`問題——線打結。他又回到了忘我的境界裏。這時一個人來買他手藝品的顧客，叫了叫他。他沒有聽見似的沉浸在屬於他自己的編織世界裏，伴隨着自我的旋律縫着、縫着。那個人又喊了兩聲，這位老爺爺仍沉浸於自己的世界裏絲毫不在意那位急切的顧客。見狀，那個人也只好靜靜地看着、等着。在過了一段漫長的時間後，老爺爺終於鬆了一口氣，放鬆腰板。我下意識地看了看時間。啊！20分鐘過去了！20分鐘里老爺爺動也沒動，這種耐心誰有？那一瞬間，我的心不住地震顫。那些看似簡單的工藝，竟是要傾注如此多的耐心。

我佩服老爺爺的手藝，更佩服他那出眾的耐心。想到這，眼前的老人在我的心中頓時高大起來。讓我久久難忘。

難忘的一個人作文15

事情雖然過去很久了，但是他帶給我的温暖與感動，卻深深地刻在我的記憶裏。

那是去年冬天，我得了肺炎，要去醫院打針。

這天晚上，突然下了一場雪。早上，路面上結了薄薄的一層冰，由於路太滑，出租車很少，我們打不到車，我和媽媽只好去坐公交。

等車的人可真多呀！我們好不容易擠進22路公交車，媽媽刷公交卡的時候，刷卡機提示餘額不足，媽媽趕緊找零錢，身上的口袋都掏遍了，沒有。媽媽又翻揹包，可是翻遍了揹包，只找到兩元硬幣，還差兩元錢呢！媽媽着急地問公交司機：“師傅，能不能用電子公交卡付錢？”司機漠然地説：“電子公交卡現在還沒有開通，沒法付。”聽司機這麼説，媽媽摟着我，摸着我發燙的臉，急的.眼裏泛起了淚花。我心裏也特別着急，真希望能突然變出來兩元錢。這時，司機不耐煩地説：“到底有沒有錢，沒錢就下車！”我的大腦“哄”地一聲，感覺全車廂的人都在看着我們，我羞愧不已，趕緊拉着媽媽下車，這時一位身穿黑色的羽絨外套，看起來很乾淨整潔的中年男人擠過來，手裏拿着兩元錢遞到媽媽眼前，輕聲地説：“給，先把錢付了吧。”媽媽接過錢，連聲説：“謝謝，謝謝！”媽媽把錢放進投幣箱裏，轉過身來對這位叔叔説：“太感謝您了，我把錢用微信轉給您吧。”叔叔連連搖手説：“這點錢，不值得。”媽媽再三要求，叔叔再三推辭，媽媽只得作罷。但是當媽媽回過身來的時候，我看到媽媽留淚了。

我永遠忘不了那位素不相識的叔叔，他就像冬日裏射進我心底的一縷陽光。讓我體會到了人與人之間的温暖，我要向這位叔叔學習，把這份温暖傳遞下去。