在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關於改變的作文，歡迎閲讀與收藏。
集體是由多個人組成的，每個人都可以代表一個集體。我們就像集體的廣告牌，無時無刻代表着集體。
在昨天我們班扣了十多分，我們進行了深刻的反思；可沒想到，今天我們班又扣十多分，作為創新卓越班的我們，居然連續幾次倒數，連續幾次沒有拿到流動紅旗，難道我們真如老師所説：“我們只會做學習的智者，但卻是生活上的愚者”？對此我對讓我感到不可以扣分的情況作出評價。首先讓我最不滿意的是做廣播體操方面，我們學校的廣播體操是自創的，社會各界人士都對我們的廣播體操充滿了讚揚，而我們的同學卻不以為然，所以在這個方面我們班扣了六分。其次是宿舍方面，在宿舍衞生方面我們扣了八分之多，原因是值日生沒有帶腦子做事和同學們的壞習慣，在值日生方面，有個別同學沒帶腦子，即使在我們千叮嚀萬囑咐下，他還是會忘記。此時我只想説一句話：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”。再者，就是同學們亂丟垃圾的習慣。總之，這一切都是我們自身的原因。不知同學們是否醒悟，是否改變。
羅伯特西奧迪尼是美國著名的心理學家，是亞利桑那州立大學的心理教授。
有一天，他在紐約結束了一天的工作之後，乘地鐵去時代廣場站。
當時正值下班乘車的高峯期，人流像往常一樣沿着台階蜂擁而下直奔站台。
突然，羅伯特西奧迪尼看到一個衣衫襤褸的男子躺在台階中間，閉着眼睛，一動不動。
趕地鐵的人們都像沒看到這個男子一樣，匆匆從他身邊走過，個別的甚至是從他身上跨過，急着乘坐地鐵回家。
看到這一情景，羅伯特西奧迪尼感到非常震驚。
於是，他停了下來，想看看到底發生了什麼。就在他停下來的時候，耐人尋味的轉變出現了：一些人也陸續跟着停了下來。
很快，這個男子身邊聚集了一小圈關心的人，人們的同情心一下子蔓延開來。有個男人去給他買了食物，有位女士匆匆給他買來了水，還有一個人通知了地鐵巡邏員，這個巡邏員又打電話叫來了救護車，幾分鐘後，這個男子甦醒了，一邊吃着食物，一邊等待着救護車的到來。
人們漸漸瞭解到，這個衣衫襤褸的男子只會説西班牙語，且身無分文，已經餓着肚子在曼哈頓的大街上流浪了好幾天。
他是因為飢餓而昏倒在地鐵站的台階上的。
為什麼起初人們會對這個衣衫襤褸的男子熟視無睹、漠不關心呢？
“我能夠改變世界，改變自己……”因花兒的改變，花園變得芬芳;因河水的改變，小溪變得清澈;因星星的改變，藍天變得絢麗。當然我們不可能改變人類生活的世界，只能改變屬於自己的世界。
取得成功，從改變做起。
當成績不理想時，我們不能夠改變成績，但能夠改變情緒。讓自己自信，去迎接下一次考試。
我們不能夠樣樣順利，但能夠事事盡力。
我們不能夠改變時間，但能夠把握時間。經過月考暴風雨的洗禮，我決定在沉默中爆發，改變自己。找到適合自己的狀態，適合自己的情緒，適合自己的方法去迎接下一次挑戰。也許，對我來説，改變無疑是我最恰當的選取!
三國時，呂蒙因聽了孫權的勸告，而發奮讀書，令魯肅刮目相看，他增長了才幹與智慧，不再是當年吳國的大將了!
醜小鴨，雖然遭到了嘲笑，但它改變心態，應對嘲笑，不放下，勇敢執着的追求屬於自己的未來!
最終因自身的改變而變成了一隻美麗的白天鵝。
呂蒙、醜小鴨的故事告訴我，改變自己很重要。
我要改變自己，讓自己變得堅強，不再因為成績而在默默流淚，而是將淚水轉化為動力，勇往直前，在下一次挑戰中，改變分數!
我要改變自己，讓自己變得快樂，不再因為不開心的事情而痛苦，開心就笑，不開心就過會在笑，而是將痛苦轉化為力量，激勵自己，改變心態!
從此刻起，我要改變自己，要做讓人銘記的第一，不做讓人遺忘的第二!
一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴着鮮豔的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的複製品，車窗一塵不染。客人驚訝地對司機説：“沒搭過這樣漂亮的出租車。”
“謝謝你的誇獎。”司機笑着回答。
“你是怎樣想到裝飾你的出租車的？”客人問到。
“車不是我的，”他説，“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上淨是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會為別人着想一點。
”領到出租車牌照後，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車後，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現在，客人從來沒讓我失望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。先生，我覺得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木，把建築物弄的漂亮點，我敢打賭，一定會有更多的人願意把垃圾送進垃圾箱。“
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯着別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃乾淨，你會發現自己愉快了，別人也會跟着愉快。
噼裏啪啦……”震耳欲聾的鞭炮聲響起，一對年輕的夫婦搬新家過來了。他們的想象中這兒應該是一片美麗的景象，但其實他們的想象與現實差了幾百倍，等待他們的不是一片美麗的花園，而是一個幾乎讓人隨處“方便“的垃圾堆。
他們日復一日地住在那兒，最終他們受不住了。他們首先自己拿起鏟子掃把開始改造起來，可是他們發現，人們還是向院落中央的空坪隨處丟垃圾。第二天，夫妻倆在院落裏豎起了“不許亂丟垃圾”的牌子，結果呢還是無濟於事，人們根本沒有把它當做一回事。他們想出了最後一個辦法，湊了一些經費請人來大面積地改造這兒。他們把以前的垃圾堆修成了一個美麗的花園，中間鋪了一條石子路，花園的旁邊還圍了許多的盆景。
第二天，第一個準備丟垃圾的人停住了，他被這美麗的花園吸引了，主動把垃圾拿了回去，丟進了垃圾桶中。往後的人們都和他一樣開始愛護環境，那兒竟然再也沒有一個人往裏面丟垃圾了。
老人小孩全都圍到這兒來乘涼。他們來這兒呼吸着新鮮的空氣；一些年輕的小夥子也到這裏來表演美妙的絕活。那對年輕的夫婦笑了，他們為自己的成功笑的很開心。
其實，要想改變他人，要先改變他們的心，要用不懈的努力來感化他們。感化別人了，這種美才會在你的堅持下播撒更美的種子，盛開更豔麗的花朵。我們生活的社會才會愈來愈美好。這對夫妻，因為這樣的行為也引來周邊人們對他的尊敬
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
在我的心裏，表弟一直是“混世魔王”一樣的存在。但是在一個下着傾盆大雨的傍晚，我對錶弟的印象有了改觀。
那天我做值日，所以走得比平時晚了些，結果剛出校門，就看見不遠處的路邊，一個熟悉的背影正半蹲在那裏，給一隻髒兮兮的小流浪狗撐傘。小流浪狗似乎剛出生沒多久，小小一團，瑟瑟發抖，看起來可憐又弱小。我不敢相信自己的眼睛，下意識撐着傘走近，卻聽見我那個討厭的表弟正輕笑着對那小流浪狗説：“這傘送你了，好好活着啊，要是敢辜負老子的心意，我就把你拎回家燉湯喝了。”我心裏想：表弟怎麼回事？好好説話不行嗎？我心裏默默吐槽，可看着少年濕透的背影，從前那些討厭就莫名散了大半。
一個會把在暴雨天把自己唯一的雨傘讓給路邊小流浪狗的人，應該沒有大家説的那麼惹人討厭。這天之後，再看見表弟，我心裏就多了幾分喜歡。我開始不自覺地重新打量弟弟，這一觀察，我就發現，他其實是個很有耐心也很温柔的人，不像傳説中那樣一言不合就打人。只是他眉目凌厲，又總是一副凶神惡煞的模樣，所以常常讓人誤會。偏偏他性格傲，被二姨誤會了也懶得解釋，久而久之，名聲就越來越差了。
我意識到這一點後有些無言，這人真是，就不能解釋一下嗎？
一切都是變化着的。一直以來，從碩大的至渺小的，或從有形至無形，都在變，就成了規律，要尋出一成不變的事物也似是幻想了。
改變是有大小可言的。大的變化不常有，一些微乎其微的變化卻總不經意地發生，不在意時，也就銷聲匿跡了。
失親之痛是隻有經歷過的人才感受得真切的。外祖母去世的那年，一家人近乎無法面對，無盡的悲痛籠罩了來。幾月逝去，痛減了少許，只是思念之苦猶存。而迄今卻有些年頭，墓碑上的字跡受到了風雨侵蝕，思念漸漸淡去。上墳時瞥見母親眼中殘留的一汪愁苦，心裏也生起些惆悵來，一抹哀傷在我臉上掠過又散去。情感的變化不着痕跡，卻總也值得回味。
情感變化的微妙是難懂的。人的一生有愛，每個成人幾乎都愛過。兩人相知相許，甚至山盟海誓，那樣的感情雖不是局外者可體會，卻也足以感人。而時間會把愛意一遍遍濾出，最後就平淡如水了。面對那一束束玫瑰，一封封長信，多少有些蜜意吧。那被沖淡的感情也讓人留戀，只是不同於昔日了。
生活大多是在平淡中過去的。而這樣平淡的心緒也會有改變，細小的改變罷了。常有獨自在家的機會，多是在陰冷灰色的午後。我卻不想苦讀，只選擇回憶一些往事，或在陽台上小坐，伴着一杯苦茶，原本單調的午後也就變得珍貴而令我眷戀起來。
細想來，一切都在改變，只是在無意中發生，難以捉摸罷了。去細細體味那些小小的改變，才會覺出它們小小的美。我也許就是如此做的吧。生活總在改變的，改變着，才是生活。
我在一節語文課上聽了樂老師的講座，受益匪淺。
在過去，我總抱着一大堆的作文書傻傻地看着，不時為故事情節而淡笑幾聲，只是略看，為了完成任務罷了，未能瞭解真諦，也不知有什麼方法。
這次在樂老師課上，讓我真知道了方法。“同學們，你們知道閲讀的最大問題什麼？”樂老師笑着説，最大問題？答不完整？我心想，樂老師笑着在黑板上寫了四個字：沒有問題！為什麼説沒有問題？樂老師説：“閲讀中的題目都是問題，我們要換位思考，去理解短文！”哦！原來閲讀還是有這講究！
樂老師又問道：“大家一般是先看短文還是先看內容？”老師，你沒逗我吧？學校都是先讀短文啊！樂老師嘴角一笑：“最聰明的人是先讀題目。”為什麼？我不解地在心裏問道：“你看，你先看短文再看題目，不就會答不完整嗎？因為有些多餘的因素干擾了你答題。”樂老師望着我們，“先看題目，要充分利用所有的知識！”哇！閲讀還有這方法！我聽了驚歎不已。
這次，讓我擺脱了那一大堆作文書，讓我改變了，讓我知道閲讀也講究方法，有了方法就方便多，閲讀也會提高。閲讀提高了，作文也會提高。
上了樂老師的課，我受益匪淺，讓我徹底改變了，讓我知道我要不斷改變自己，提高自己的能力，學力才會提高。
放假期間,我品讀了一本名為《誰的命運都能改變》的書,文中的人生哲理給我留下了深刻的印象,耐人尋味.
書中講述了一位以色列的行為學家在年輕的乞丐中搞了一次施捨活動,施捨物有3種:400新謝克爾,一套西裝和一盆以色列蒲公英.行為學家做了一個統計,統計結果是:近90%的乞丐要了400新謝克爾,近10%的乞丐要了西裝,只有百分之零點幾的乞丐要了蒲公英.結果10年後,要新謝克爾的乞丐至今基本仍為乞丐,要西裝的乞丐,大部分成了藍領或白領,要蒲公英的乞丐全部成了富翁.根據結果,行為學家作出瞭解釋,要新謝克爾的乞丐只想得到收穫,不想付出;要西裝的乞丐他們想到的是改變自己的形象,即可改變自己的人生;要蒲公英的乞丐他們想到的是尋求並抓住自己人生髮展的機遇.
看了之後感觸很深,最後者的精神正如我們教學中"二期課改"的精神,要求教師不要一味地滿堂灌,把學生訓練成只會接受,不會思考的知識上的乞丐.因為這種教學方式只會讓學生想到收穫,不會想着怎麼付出,而這些知識只要一不用,時間一久就會全部被遺忘.所以我們教師就應該想着怎麼在自己的教育教學中施予學生"蒲公英",這種"蒲公英"是學生學會學習、學會合作、學會探究等綜合能力,只有學生擁有這些能力,才能挖掘他們自己更多的才能,發展他們更多的潛能,使他們終身受用,成為一個真正知識和精神都富裕的人.
我所讀的書真的很少，在這幾年裏我沒有確切的工作，也沒有確切的定位。如果有，我也願意去讀那些與專業和工作相關的書籍，即使它很枯燥。
這麼多年一直堅持閲讀的習慣，給我帶來最大的改變就是我自信了。不再是以前那個單純傻氣的小女生而蜕變成知性的“大女人”，而且我沒有任何時候比我現在更喜歡自己。
喜歡讀，也喜歡做讀書筆記，之後的感悟也便成了自已的作品。
閲讀能讓你更好的活在當下，並且內心堅強，勇敢面對挑戰。
與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞，放飛日子，也要放飛靈魂。
最後再用李x誠的話作為收尾，優秀的人會更有説服力，希望對愛學習的你也有所啟發。
“我是李x誠，十二歲開始做學徒，還不到十五歲就挑起了一家人的生活擔子，再沒有受到正規的教育，當時自已非常清楚，只有我努力工作和求取知識，才是我唯一的出路。我有一點錢就去買書，記在腦子裏，才去再換一本，到我今天來講，每一個晚上，在我睡覺之前，我還是一定地看書。知識並不決定你一生有財富增加，但是你的機會就更加多了，你創造機會，才是最好的途徑。”
在此，祝福每一個懷揣夢想的人。
你挽起了你耳邊的那縷碎髮，你剪去了你及腰的長髮，你終於下定決心……
——題記
“姐姐，我要燙個頭髮。”蘇瑾坐在理髮店內的椅子上，她的手指無意的纏繞着頭髮。“要燙成什麼樣子呢？”理髮店小姐笑容可掬的問道。蘇瑾的眼睛從牆上掛着的一排排照片略過，終於她的目光停留在了一張照片上，“就這張吧。”蘇瑾笑着説，説不緊張是假的，她從小到大發型一直都是黑長直，從未動過的馬尾，現在突然要換髮型，真的好緊張。
“這張？”理髮店小姐也笑了，這是她的成名作，照片上的人棕色的頭髮微卷，分成內卷和外卷，這是一款精緻且好打理的髮型，“小妹妹真有眼光。”理髮店小姐笑着説，和蘇瑾聊了起來。
“好了。記住一週之內切勿沾水，記得定期抹護髮素。”理髮店小姐放下手裏的工具笑道，蘇瑾忐忑的睜開眼睛，鏡子裏的自己略有些嬰兒肥，卻都被散落下的頭髮遮住，露出一張小巧精緻的臉。
她是否要改變？她真的就要改變了吧。
她為什麼要改變，她最喜歡的男孩不喜歡她，甚至從未正眼瞧過她，不過這也情有可原，她不愛説話，一直都是老土的衣着，一成不變的髮型，他怎麼會喜歡她？她的好處僅僅是成績拔尖罷了。
她不會再喜歡他了，她不可能在喜歡一個外貌協會的人。看着鏡子裏的新發型，想着還未拆開的快遞，想象着穿上那些衣服的模樣，她笑了，卻終是笑的有些苦澀，從今天開始，她改變了吧？
《哈佛女孩成長箴言》這本書給我留下了深刻的印象，其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《温暖的`舉動可以改變一切》。
一個十八歲的男孩，因為父母雙亡，所以一直受到別人的排擠和嘲笑，這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來到一家商店，左挑右選，終於選中了一把鋒利的刀。他付了錢，剛準備出門，售貨員攔住了他。售貨員先是衝他微微一笑，然後從他手裏拿過刀，往刀上捲了幾層布，又把刀遞給了他，微笑着説：“這樣就不容易傷到你了。”
男孩聽了這句話，很是感動，噙着眼淚出了店門。這時，小男孩的心中已經打消了傷害別人的念頭。
售貨員一句温暖的話語，一個善意的舉動，讓小男孩心中打消了傷害別人的念頭。所以任何時候我們都不要小看這一小句話語，因為一句温暖的話語可以讓一個絕望的人相信世界還是温暖的，一個温暖的舉動可以讓他打消傷害別人的念頭，甚至可以改變他的命運，讓他重獲新生。
所以，任何時刻，我們千萬都別低估了一個小小的善行。因為，一句温暖的話語，一個善意的舉動，有時會改變一個人的命運。
他總説，我變了，變的不像之前那樣的對他好了。其實，一直以來，誰又敢説自己一點也沒變呢？或好，或不好，總歸過多或少的都在改變。
是的，仔細想想，自己確實變了。變的不再像開始的時候那樣，過分的依賴，然後就是每天都在提心吊膽的害怕失去。只要一會不見，就會狠狠的思念，就會一個人胡思亂想。那個時候，真的感覺，他，就是我的全世界。失去了，那我就失去了我的全世界。
其實，那樣的感覺真的很不好。把一個人看的太重，太在乎了，太依賴了，太害怕失去了，就真的會給自己增加很大的壓力。
曾不止一次的告訴自己，一定不可以一直這樣。一定得改變自己，變得不再那麼的在乎，不再那麼的依賴。至少，哪怕，心裏真的很在乎，也不能表現出來。
如今的自己，我感覺剛剛好。在你需要的時候，我還是會支持你，為你着想。但是，在你感覺不需要的時候，也不會過分的依賴，過分的難過。那樣的自己，我覺得剛剛好。至少，不會在每次爭吵以後，我感覺自己的全世界都灰暗了。
而如今的他，也變了。欣慰的是，他變得比之前好了。不再那麼的火爆脾氣，不再那麼的心高氣傲。懂得了體貼，懂得了關心。就像他説的，比之前更喜歡我了。我聽了心裏暗自高興。
如今的我們，都變了。我變得不再那麼依賴，你變得不再那麼暴躁。這樣的我們，真的剛剛好。
一直告訴自己，得知足。得學會滿足。如今的自己，真的很知足的，很幸福的。
感謝我們的改變，讓我們可以更好。
我曾經是一個悲觀、充滿煩惱的女孩，雖然在任何人面前都是一幅活潑的樣子，但只有我自已才知道，我的真面目。可是，一位同學的笑聲改變了我。
我前桌小周，是一位調皮、充滿活力的男生。他無論是什麼時候，都充滿樂觀，笑嘻嘻的。在數學課上，他被洪老師不知道罰抄書多少次，都依然笑着面對。那一次科學考試，一直都保持八十五分以上的他，史無前例地考個倒數七十七。這分數，如果換作我，我一定“哭天喊地”、“淚流成河”。但是，小周卻欣然接受，沒有一絲傷心的樣子。下課後，他和同學們依然玩得很開心。“哈哈……”這笑聲發自內心，富有感染力。我忽然領悟到了什麼，原來，小周對待生活是那麼樂觀，他眼中的生活是那麼充滿活力，充滿歡聲笑語。考不好了，可以繼續努力呀；東西丟了，可以再買呀；被老師批評了，下次可以做得更好呀。像小週一樣，以樂觀的心態對待每一天，生活也會以美好的事物回報你，多好呀！
從此以後，我不再像以前那樣，以悲觀的心態對待生活，我也不再像以前那樣充滿煩惱。被老師批評了，心裏有些失落感，但一想到小周大笑的場景，心裏便漸漸舒暢起來。沒關係，下次做得更好就可以了，我漸漸樂觀起來。小周的笑聲改變了我，我不再像以前那樣裝模作樣，現在的我是一個真正樂觀、活潑的女孩！
每想起從前的快樂，我的心裏是多麼的開心；每每想起從前的悲傷，我心裏是多麼的疼痛。自從那時候，家裏的人討厭我了，同學們對我冷漠了，朋友們對我無情了。
為什麼我的世界是那麼的狹窄。在家裏，不象從前一樣，想飛到哪裏，就可以飛到哪，現在的世界，是多麼的惡劣，想飛哪，不可以去，一直死死的待在家裏。
在學校，同學們那一句句無情的語言，總是不停的嘩啦啦的在我耳邊響起，多麼想找個安靜的角落，藏起來，不再聽到。同學們對我的誤會太深了，我是多麼想向他們解釋清楚，同學們都不想聽。
記得那一次，我剛進學校門，一看樓門還沒開，唉，樓門還沒開呢。只見張愉、旁邊還有一個女的快速的走到我跟前，問：“你是不是和鄧志科説了什麼？”我説：“沒有啊，怎麼了？”
她説：“不然他為什麼昨天叫他姐姐來警告我啊？他為什麼無緣無故想要打我啊？”我生氣的説：“他打你關我什麼事啊？為什麼你第一個就想到我？”
“可是你那天還在學校門口對我説小心我和鄧志科説你就完了”。我説：“我是説我和嘉愉説你就完了。”她大聲説：“切，你本來又不是 ... ...
學識谷
