無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的滿分七年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那個帶有墨黑斑點的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛。——題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。此時，奶奶的愛就如芒果的芳香，縈繞在我心中，充盈着我的心房
那年，我趁假期到奶奶家玩。在院裏，我依偎在奶奶懷抱，指着樹上那一個個尚未成熟的芒果，叫道“我要吃這個！ ”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色但已牽引了我饞嘴的味覺。 “不，還沒熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎” 我拍着手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出温馨的微笑
回到城裏，我把這事忘得一乾二淨，直到那個刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了！”電話那頭，姑姑已經泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我並沒有向奶奶報喜，我竟把遠方的奶奶給忘得一乾二淨了，我恨我自己！帶着一臉淚水，我坐上了前往醫院的汽車。
醫院裏的牀單白得恐怖，到處飄散着濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病牀上面，正當大家欣喜地望着終於醒過來的奶奶，醫生卻説這是迴光返照，大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果，她是那樣用力地握着，渾濁的眼中充滿了不捨。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直説要獎勵我一個芒果，臨上醫院時還把這個芒果帶來了，説要親手獎給我。
“奶奶，你會好起來的，你不要離開我！”我再也忍不住了，帶着哭腔叫道，心裏像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。
“獎勵獎勵芒果”奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接着用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，並緊緊握住我的手，“好好讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒地點頭，淚水在眼中翻滾着。 忽然，奶奶鬆開手輕輕地閉上了眼睛。此時，我的淚水拼命地湧出來，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個斑斑點點的芒果，它是那麼的沉重。望着奶奶恬靜的臉，我默唸：“會的，我會好好讀書！” 又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎賞。
金秋九月，我們告別了美好的國小生活，開始了自己新的人生旅程。曾經經歷的風風雨雨，曾經品嚐到的酸甜苦辣，都在我們記憶的長河裏流淌！站在窗前，我陷入了深深的回憶……
那是一個不起眼的活動課，同學們都活躍在操場上，這一切都是那麼的美好，可是不該發生的一幕卻打破了這美麗的畫面。當時有兩個男同學在打羽毛球，我在一個同學的身後踢毽子，我們都玩的入迷了，一不留神，他的羽毛球拍狠狠地拍在我的左眼上，刺痛使我慘叫了一聲，眼淚馬上就奪眶而出。我害怕極了，心裏不安地亂想：“糟了，我的眼睛會不會瞎呢？以後的學習怎麼辦？“怎麼了？怎麼了？”
班主任急切的話語打斷了我的胡思亂想。她扶起我，我感到了她的緊張。她的雙手微微顫抖着，可還不住地安慰我説：“麗俊，不要怕，有我在，不會有事的，你是一個堅強的孩子……”老師的話，給予我温暖的力量，我就像是找到了救星一樣。緊緊地抱住了老師，越發地大哭了起來……老師趕緊背起我，向校醫室跑去。
到了校醫室，校醫不在。老師放下我，顧不得擦一下額頭上的汗珠，又直奔食堂去找校醫。檢查完後，校醫對老師説：“應該沒多大問題，不過要好好照顧，如有不甚傷到眼睛，麻煩就大了……”班主任聽了，長長的吁了一口氣，可心中的重石仍沒有放下。在以後的幾天裏，老師寸步不離地守着我：
吃飯時總是讓我坐到教室裏等着，她跑到餐廳裏給我端飯，每次都是我吃完了，老師才回到宿舍，吃點東西；晚休時，老師給我打水，讓我洗漱，等我睡着以後，老師才肯離去；她把課講得很慢，就是為了能讓我記得住；她還叮囑同學們：一定要小心，不要碰到我的眼睛……在老師無微不至的照顧下，我的眼睛漸漸地好了起來，老師消瘦的臉上也綻放出了笑容……
老師啊！忘不了，您的諄諄教誨；忘不了，您的循循善誘；忘不了，您的音容笑貌；更忘不了，您的關懷備至……花兒以馥郁的花香來回報大自然，就讓我們以優異的成績來回報您——我可親可敬的老師！生命的感動，老師的愛，感動我一生，影響我一生！
幸福，是一句有温度的話語；幸福，是一次與家人其樂融融的郊遊；幸福，是一次心靈的洗禮；幸福，還是那互相交流得到的人生收穫我們置身在一個充滿幸福的世界，我們的身邊處處洋溢着幸福的芳香。時間已將許多幸福的記憶封存，打開記憶的相冊，用心拾撿難忘的幸福記憶。
人生最大的幸福，莫過於與家人相處的時光。小時候，我常常叫父母帶我出去玩，特別是去山上走走。那次，下着小雨，沒等我提議，父母破例地要帶我出門，他們説：“雨天空氣好，應該出門散步。”我馬上答應了。
於是，我們一家打着傘，到了離家不遠的一座山。三個人手牽着手，一起慢慢地沿着石頭小路往山上走。霧不是很大，可以看見周圍的花草樹木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中，濺起許多水花，還有叮叮鼕鼕的悦耳的聲音。一切都是那樣的富有詩情畫意。
路有些滑，我們不敢走快，便邊走邊呼吸着新鮮的空氣。雨漸漸停了，空氣中藴含着大自然的芳香，有草的清新和花的芬芳。花和葉被洗了一遍，在微風中輕輕搖動，震落了上面的水珠。看着這樣的美景，我不禁放慢了腳步。
走了不知多久，我們看到了一個亭子，一起進去歇會兒。媽媽早就準備好似的拿出一本書，想和我一起看。這讓已經有些累的我又驚又喜。
我們坐了下來，面對春光，一起沉浸在那書香裏，書香裏還有那濃濃的幸福。在一個安靜而美好的環境裏與家人共讀一本書，無疑是最好的享受。
這就是幸福啊，我心裏收穫了不少。
不知不覺，太陽出來了，已經是中午了，我們也該回家了。我們帶回了美景，還帶回了濃濃的幸福。 回想起來，幸福無處不在。在那下着濛濛細雨的春天裏，我的心也像環境一樣美好，充滿了快樂，不由得感慨萬分。
幸福不過是一次與家人的相處，應當珍惜。它需要我們用心拾撿，用心品味。
夢想是人生的動力，讓人們勇往前進。
夢想讓你在困難面前勇往直前。年輕時的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書。之後，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄裏，曾受屈辱打算自殺，可想到自我寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起，前後共歷時18年，最後寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語言高度評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷。”
人類的進步離不開夢想，生活更加需要夢想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄裏的司馬遷，已對他的生命失掉了自信力。可因為他有了夢想，讓他對自我的生活狀況，心不灰氣不餒。是夢想推動他的執着心;是夢想讓他堅持不懈，是夢想陪他走向成功。
夢想是人生的動力。雨打吹風千秋事，古之車鑑已不少。宋濂，幼時家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”的狀況下，仍每日刻苦學習。家裏學堂數千裏，卻依然步行去拜師求學。雨再大，也少不滅他對知識的渴望;雪再深，也阻擋不了他對夢想的執着。皇天不負有心人，他在書香的氛圍中慢慢成長，由一株小苗漸漸長成了一顆參天的大樹。因為他懷揣着夢想，所以用勤奮執着去守護，也正是因為他守護住了夢想，為他贏得了“開國文臣”的美譽。
古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背後卻隱含着巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨自默默忍受，因為他心中有“夢”在背後默默支持着他，給他精神上的鼓舞。正是因為懷揣着這樣的心願，讓他覺得付出再多的艱辛都是值得的。數幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞台上見證奇蹟的時刻，成就瞭如今三十萬身價的他。
劉謙成功的，是懷揣着夢想走來的。因為夢想，讓他勇敢地戰勝一切困難，難道夢想不是人生的動力嗎?
古往今來，無數成功人士的成功之路，用超多無可置疑的事實，為我們詮釋了夢想為人生所帶來的動力。即使前進的道路上暗流湧動，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣着夢想，併為之努力奮鬥，將會迎來自我人生中最燦爛的春天，因為夢想就是人生的動力!
幾乎所有的媽媽都會做飯，所有的兒女都把這件事當做理所當然。可是着陣陣菜香包含了母親細如流水的所有的愛。
記得爸爸説，媽媽以前笨，連菜都不會炒，甚至連飯都煮不熟。可自從生下我以後，媽媽便開始拼命地學做飯，買來厚厚的一大疊烹飪書，每天家裏都聽得見啪啪的鍋鏟聲。媽媽在煮飯的過程中還受了很多傷，比如初次做菜油沾到脖子上，燙起一個個水泡……可是媽媽並沒有放棄，她依然堅持不懈地炒着、炒着。經過不斷的努力，媽媽不但學會了炒菜做飯，手藝還突飛猛長，連爸爸都忍不住嘖嘖讚歎。外婆知道後也十分驚歎，説我是媽媽最好的一本書，教會她這個懶女兒這麼快就學會炒美味的菜，做好吃的飯。我不記得我小時候第一次吃媽媽做的第一頓菜時的表情，可我能想象的出來，媽媽當時一定是滿懷希望的看着我。我想，那一頓菜，一定是世界上最美味的飯菜。
六七歲的時候，我們學校要組織一次春遊。前一天晚上，我很早就聽見鍋勺敲打的聲音，知道媽媽在為我準備明天的午飯，便沒在意，因為這是媽媽一貫的習慣。只是一直有點小小的疑惑：別的同學都是買零食作午飯，為什麼媽媽要親自給我做飯呢?
那晚我早早睡了。醒來時，已是凌晨一點。可抬頭一看，媽媽還在電視機前坐着，廚房裏傳來一陣陣煮湯聲。我問媽媽：“您怎麼還不睡覺?”媽媽説：“我要替你準備明天中午的飯菜。”“您直接買些零食不就得了嗎?”媽媽卻説：“可是你説過你喜歡我做的這道菜。”
我喜歡這道菜?我什麼時候説過?我努力的在記憶的筐子裏尋找着，突然，猛地想起，那是我很早以前為了鼓勵媽媽，隨口説的一句話，可是媽媽竟當真了，還一直記着!
現在吃着媽媽做的那道菜，我不由得熱淚盈眶，我嚼着的是媽媽一鍋一勺的愛!
母愛像春天裏的一縷陽光;像夏天裏的一絲涼風;像秋天裏的累累碩果;像冬天裏温暖心靈的火焰。可是我更覺得，母愛是哪飄進我夢鄉的屢屢菜香……
不要畏懼眼前的山峯，相信自己一定能夠攀上山頂。——題記
每當我面對困難時，總會知難而進，因為總有一句話時時刻刻的鼓勵着我。
記得那一天，科學試卷發了下來，我看到試卷上那並不樂觀的成績，心裏七上八下：這下準要被父親批評了。
放學了，我低着頭，忐忑不安地走到家門口，不好意思地敲了敲門。父親知道我來了，連忙來給我開門。門嘎吱一聲開了，父親看到我的沮喪。片刻，父親好像看出了我的心思，真是知我者為父也！父親對我説：“孩子，把書包放好，爸爸帶你去爬山，肯定會讓你開心。”爬山！我納悶，父親一向不喜歡爬山啊？有幾次我求他他都不肯。我不再多想，也不再猶豫，放下書包就和父親去爬山了。
來到山腳下，我仰望山峯，一大片鬱鬱葱葱的樹木，一陣風吹過，像翻起滾滾綠色的波浪。山中的鳥兒嘰嘰喳喳地熱情歌唱，彷彿在歡迎我們的到來。此刻，我覺得舒暢了許多。
“還在等什麼呢？快上來啊！”父親在前面對我説。我回過神來，一路小跑，跑上山去。山路旁邊風景優美，小草迎着微風偏偏起舞。遠處，傳來一陣撲鼻的花香。我心想：這座山也沒多高，裏面居然如此美麗，到了山頂會更美嗎？我三步並作兩步地往山頂跑。到了半山腰，我已經氣喘吁吁，上氣不接下氣了。父親站在我旁邊，用慈祥的眼神看着我。我看了看父親的眼神，好像在告訴我：“怎麼了？想打‘退堂鼓’？剛才爬到山頂的決心哪去了？這可不想我的兒子。”我喝一口水，一鼓作氣，繼續向山頂前進。一路上我邊走邊想：我相信自己一定能行的！
我爬到了山頂，走到懸崖邊俯視瑞安城的美景，整個瑞安城就像一幅江南水彩畫呈現在眼前。我的愁緒煙消雲散了。我回頭看了看父親，父親笑着對我説：“孩子，困難就像一座山，只要你有信心，有毅力，就能爬到山頂。記住，山就只有那麼高！”
那一天雖然只是一次簡簡單單的爬山，但深深地印在我的腦海裏。每當我遇到困難的時候，都是知難而進，從不退縮，總有一個聲音在我耳邊迴盪：山就只有那麼高！
秋天，似乎再也沒有了以往的靜謐，再也沒有了蕭瑟，而是增添了一絲温暖。樹葉悠悠落下，不再顯得那樣荒涼，而是讓我覺得，這是萬物新生的起點；花兒漸漸枯萎，但我相信他還會像今年開的那樣美麗。
這個秋日裏，又多了一個人，她總是站在一個岔路口的人行道上，看着我離開，再看着我回來，每天都是如此，她每天都很忙，卻每天按時地和月亮相伴等我回去，按時地和太陽送我離去。
她是我最摯愛的親人，我們每天都像親姐妹似的，依偎在一起，坐在沙發上看動畫片，我知道她並不愛看動畫片，但她仍陪着我看。她也是我最好的朋友，陪我歡笑，為我解憂。
從九月份我上國中的第一天起，她就在風中等我了。那天我一如往常的騎着車與夥伴們同行，到了第一個岔路口，便看到了她——媽媽，她正在四處觀望尋找着我，我大喊了一聲：“媽媽！”她這才回過頭來。我忙跳下來，推着車子到媽媽跟前，媽媽和我一同前行，走回家裏。在路上，我們還聊了很多，我第一次認為，有人接送真好，以前總是有很多話不敢跟不敢跟媽媽説，而今天走在路上，一下感覺輕鬆多了。
天氣愈來愈冷了，那天，聽廣播説温度要下降，我知道媽媽不會來接我了，可我萬萬沒有想到——我放學後，媽媽仍在等我。在明亮的路燈下，她拿着一件外套望着我笑，看我過來了，就趕忙遞上外套，把手搭在我的肩上問我：“今天要不要吃什麼了，咳…咳…。”我聽後，不禁打了個冷戰：媽媽竟感冒了。我搖搖手説：“不用了。”眼淚一直在眼睛裏打轉。
媽媽一直都按時的來接送我，從沒有耽擱過，這就是媽媽給我的愛，從沒有一次是遲到的。親情像一杯濃茶，融入了我和媽媽的愛；也像一杯白開水，純潔的毫無保留。
整個秋日，太陽從來沒有降下過。太陽一直是那樣温暖，取走了我身邊的寒冷，因為有媽媽，有愛，有親情。
評語：這篇敍事文記敍了秋日裏母親接送我，謳歌母愛的温暖。文章首尾呼應，用環境描寫開頭，結尾環境描寫做到前後照應，選材合理，語言質樸自然，情感豐富，主題突出。
不久前，小區裏出現了一位神祕來客，它白身子，黑耳朵，炯炯有神的大眼睛不時向四周探出異樣的目光，其實它不是外星人，而是人類最忠實的朋友－－狗狗。
看見它那麼瘦小而且孤身一“人”，我和小夥伴們便收留了它，而且還給它起了一個可愛的名字－－“黑點”。
我們發現“黑點”非常富有情感，也許它始終都在想着有一天能夠回到媽媽的身邊。每當帶它出來散步的時候，它就會往附近的一個村莊跑去，鼻子不停地四處嗅着，嘴巴不停地叫喚着，眼睛不時地眺望着村莊，眼淚在眼眶裏打着轉。當慢慢走近村莊時，它卻突然停下來，悲愴地叫了幾聲，幾滴淚珠滾落了下來，雙手不停地在地下划着，用飽含深情的眼神久久凝望着村莊，不肯離去……。雖説我們聽不懂它在説着什麼，也無法用語言來安慰它，但是此時此刻我們的內心還是深深地被“黑點”的這種情感所震撼了！我想它可能是在叫着“媽媽”，“媽媽，你在哪兒？”，“媽媽，我想你！”。“黑點”可能是在這裏被遺棄的，可能是聞不到媽媽的氣味了，可能是已經無法找到以前回家的路了，可能是…。種種可能或許是對的，或許是錯的，可這種情感又有誰能代替呢？
我們再也不忍心看着“黑點”忍受這種離別的痛苦，決心幫助它找回媽媽。於是我們帶着它在周圍村莊的每一個角落裏慢慢地尋找…。當走到一對黑色大門前時，“黑點”突然“汪汪”地叫起來，門應聲而開，就在這一剎那間，“黑點”迅疾地從門縫裏鑽了進去，啊，“黑點”終於找到媽媽了！“黑點”緊緊地依偎在媽媽的身邊！媽媽用舌尖瘋狂地舔吸着“黑點”的臉頰，“黑點”眼眶裏閃爍着晶瑩的淚花。
真是情到深處催“人”淚下啊！情感無處不在，不僅會發生在人類的身上，動物也一樣，都有情感，它是人類和動物心靈最珍貴的一部分。
每個人似乎生下來就在和別人比較。你會畫畫，我就要學唱歌，絕不能輸在才藝；你會寫作，我就要學實驗，絕不能擺在成績。而那個比較的對象，是誰？是親戚，是同學，是別人家的孩子。
她似乎生下來就是為了吸引他人的注意的：成績拔尖，長相清秀，氣質突出，和任何人都能成為朋友，對家中的客人更是能應付得極好，使人百般誇讚。相比之下，假小子的我，什麼也不會。
我和她比，比成績，她年級前十；比相貌，我三天不洗一次頭；比氣質，她是人人口中誇讚的淑女；比交際，我只有寥寥無幾的幾個知心朋友。我氣，我怒，可她散發的光芒依舊刺人眼。她笑着對我伸手，我還是會不由自主去接。
那天是下着雨的，我護着懷裏的獎狀，低着頭走路，不小心撞到了人。我們一起摔在地上，兩張看似相同的獎狀，明晃晃地露在人行道上，水附在薄薄的紙上，滲出幾片斑駁的灰暗。我抬頭，啊，又是她，那個鄰家的姑娘，那個別人家的孩子。她看見是我，忙説着對不起，一邊抓了張獎狀站起。我撿起剩下的，一眼瞄去，卻是張一等獎，看看名字，果然，她的。她看看自己手中的二等獎獎狀，抬頭對我笑笑，説：“考得不錯。”該死，她是在嘲笑我嗎！我冷着臉要搶回來，她卻不給，張嘴還要説話。我怒了，拍開她伸來的手。她一愣，還沒説些什麼，我先哭了：“為什麼你總這麼厲害！為什麼你就能得到所有人的稱讚，為什麼……為什麼我就是比不過你！”我蹲下，放聲大哭。差一分的差距，卻是兩個檔次的差別。不甘，委屈，都一口氣爆發。她似是走近了，一把傘擋住了落下的雨點。“別哭呀，和我比什麼……我其實，才是和你比呢……我媽媽總是説着你的好，拿我和你比較。她説你博學多才，説你永遠在看書，説你從來沒有不良嗜好，總讓我學你多出去運動……我……多想和你比，比過你。”我抬頭，卻只看到她光滑臉頰上落下的晶瑩淚珠。
我們都在和別人比，卻從未想過，自己也是他人比的對象。其實有什麼好比？一人都有一人的特長，一人都是一片芳芳。
比，別和別人比，和自己比，比出自己。
假若時光倒流，我願意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們説聲對不起，請原諒她。
“哐當”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時矇住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎進的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖着，右手緊緊攥着左掌心。她在害怕，眼淚順着臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她並沒有哭……她咬緊雙脣，第一意識引導她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內，明亮的光線灑滿屋內，醫生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫着，忍痛着，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問着醫生手的情況。吵雜的環境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什麼，雙眼閃爍着晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛裏透露出幾分擔心和擔憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛裏奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望着破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多麼揪心，該有多麼生氣啊！女孩並沒有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢。”女孩躺在牀上，盯着被包紮的手，心裏百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打着屋檐發出凌亂的節奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉反側，難以成眠。
四年後，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背後的疼愛，父親皺眉背後的擔心。她也懂得了不該不該那麼不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。
那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔憂嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了！
在我短暫的學習生涯中，曾有過酸甜苦辣。而我最快樂的生活卻是這個學期——我的七年級生活。
我在六年級認識了很多新同學，他們有的幽默，有的善解人意，有的學習嚴肅認真。他們有的是我的'好朋友，有的則是強勁的對手。
有一次，我們在塑膠運動場上體育課。這節課是與別的班級比賽踢足球。我在帶球時，對手一腳把我絆倒。我當時非常不平，身體的潛力瞬間爆發，我一翻身爬起來，一路過關斬將，把球踢進了對方的球門。雖然體力幾乎透支，可是為班級爭得了榮譽，心裏卻非常快樂。唉，國中生活真是充滿了喜悦和挑戰。
還有一次，英語老師留了一項作業是背一篇課文。完成作業才是好孩子，我不得不從。回到家寫完作業，我就開始背課文，一直背了兩個多小時。第二天，英語課上老師讓我背課文，我把課文背得滾瓜爛熟，老師還表揚了我。聽着表揚，我心裏別提多高興了。在那之後，我才知道先苦後甜的道理。
我在六年級時還認識了許多老師：楊老師、張老師、魏老師、朱老師……英語老師楊老師美麗漂亮、性格温柔，但有時也很剛烈。她的名言是：“要當就當第一，決不當第二”。數學老師張老師長得偉岸瀟灑，有時很幽默，時常和我們開玩笑。但對我們的學習，他一向是嚴肅認真，高標準要求。語文老師性格寬厚仁慈，無論我們犯多大錯誤，她都會很快原諒我們。她總能用積極的眼光發現我們的優點和進步。
七年級生活也有過苦，最令我難忘的是在開學時的軍訓。軍訓那一週，我們頭頂着烈日，身上穿着厚厚的衣服，在操場上訓練。有時老天不作美，我們還得頂着暴雨在外面訓練。經過我們不懈的努力，終於在隊列操練時，我們班被評為七年級年級優秀班級。
在我第一次月考後，我不知道自己的成績。等發下成績一看，我大吃一驚：我竟考了年級七十多名。唉，國中同學裏真是高手如雲啊!後來，經過我的不懈努力，我的成績大有進步。
歲月匆匆如流水，一學期很快過去了。我的七年級生活，充滿了快樂和挑戰。
我總是喜歡吃完晚飯後和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望着夜空，看着那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，盪漾在天空的海洋裏面。
漸漸地，月亮就已經不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發着淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮裏的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最後變成了一個皎潔的大圓盤，它散發着柔和的光芒，美極了！那些閃爍着耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它並不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中裏去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我愛月亮！愛它那柔和的美！
我總是喜歡吃完晚飯後和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長椅上，望着夜空，看着那寥寥無幾的繁星和月亮。這時的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細的小月芽就像一條小船似的，盪漾在天空的海洋裏面。
漸漸地，月亮就已經不是細彎的小芽了，而是一個半圓，散發着淡黃的光芒。這時的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮裏的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來越大，最後變成了一個皎潔的大圓盤，它散發着柔和的光芒，美極了！那些閃爍着耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它並不像太陽那樣給人們帶來活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進人們的心中裏去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我愛月亮！愛它那柔和的美！
那年暑假，我徵得父母同意，獨自一人前往五嶽之首——泰山旅遊。站在泰山腳下，我的心情激動不已，望着那雄偉的山峯，我不禁有種征服泰山的慾望，我奔跑向前。，向着泰山之巔奔去。但是，奔到半山腰，我便精疲力竭了。我找了一塊半大的石頭，坐了上去。心裏想着：這山太高了，我肯定爬不上去的。這時我想起了一些東西。
小時候，早上天天被媽媽背在背上去買菜，看着一個個晨練的人我身邊跑過時，我常常幻想着可以和他們一樣自由的奔跑着。直到那一天，父母教我走路了，我第一次自己在地上走路，那種感覺是多麼好啊。我又一次進入了幻想中，幻想着自己成了那老虎，在自由的奔跑着……突然，我的PP傳來了一陣劇痛，我知道，我摔倒了。但我沒有哭，又一次的站了起來。跑，摔倒，爬起，跑，摔倒，爬起……多次的重複後，我總結失敗的經驗，再一次的嘗試，終於，我會走路了。我可以奔跑了。我自由的奔跑着，跑嚮明天。
在國小的時候，我在班上算得上是好的學生。再一次期會考試中，我失手了，或許還含有粗心的成分在裏面吧！我居然考了個全班倒數的名次。從那天起，我便一蹶不振。上課是無心聽講，晚上回家作業也是隨便應付一下。就那樣我渾渾噩噩的過了幾天，班主任可能看不下去了，找我談話：“雖然你這次失手了，但不代表以後不會成功。如果你也認為你不行的話，那就是真的不行了。摔倒了不可怕，摔倒了不重新站起來繼續奔跑前進才是最可怕的。”我頓時醒悟過來。我要向着勝利、向着成功奔跑而去。
但是現在，我居然有想放棄的想法。我可以聽到泰山此時在嘲笑我，同行的人正在用某種目光看着我。我真想找一下有沒有一條縫，讓我鑽進去。但冷靜一想，人類連珠穆朗瑪峯都征服過，這小小的泰山能打倒我嗎？想到這裏，我調整好呼吸，一股力量正源源不斷的湧進我的身體，滋潤着我每一寸勞累的肌肉。幾分鐘後，再一次向着泰山之巔奔跑而去……終於，站在泰山之巔，望着祖國大好河山，一股自豪感湧上心頭。心想：我奔跑上來的勞累沒有白費，我終於上來啦！
我奔跑着，奔向我光明的未來。
每個人的心中都有一個夢想，夢想是完美的，但是實現夢想的道路是曲折的，無數人在實現夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘，儘管如此，他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自我定的一個大目標，務必認真的應對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了;一個能堅持夢想併為之努力的人，就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當應對數學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時，我都會告訴自我從此刻開始起腳踏實地，努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想，就是創辦一所學校。一所與眾不一樣的學校。
在我的學校裏沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的牆壁，它們是用來塗鴉的，學生在學習完美術的資料後能夠立刻操作，課餘時光有什麼想法也能夠畫在上方，這是四面自由的牆壁，在那裏，能夠充分發揮學生的想象力。
在我的學校裏沒有污染，學校有自我的發電系統，它是由檸檬等酸性物質進行發電。綠色環保無污染!學校裏有特有的飲水裝置，學生能夠利用知識與學校設備喝到自我做的安全純淨的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分，有的只是學生對不一樣科目的選取。不以書面成績為評定學生潛力的唯一標準，他能夠是一個好的廚師，也能夠是一個出色的園丁，她能夠是優秀的教師，也能夠是温柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛，學有所長。
在這所學校裏，沒有固定的教室，我們能夠在森林裏學習物種的豐富多樣;我們能夠在大山裏放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想，就算行若微塵，也會有讓人驚豔的崛起。
追夢，追一個現實的夢。只有立足於現實，然後每一天堅持去做好，這樣一步步的，我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢，追一個未來的夢。我們對未來是嚮往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過着幸福，快樂的生活。把握此刻才可贏得未來，不懈努力才能實現夢想!
夢想在歲月中沉澱，它會成為更加現實的存在，歲月在追夢中永恆，它將讓你的人生更加精彩!
金秋九月，微微的秋風帶着一絲夏日的灼熱。眼前槐樹的葉子已然變得有些稀疏，偶爾有落葉拂過腳面。就在這棵樹旁，曾上演過一個讓我無法忘懷的感人瞬間。
那是暑假時的一個平凡的早上，地鐵站湧出的人流像平時一樣熙熙攘攘。我被人們推來搡去，煩躁地繞過身旁一個個掛滿塵污的垃圾桶。
手裏拿着的礦泉水瓶已經喝空了，我便目不斜視地將它丟進了垃圾桶內。正要抽身走出人羣，我卻被一個小男孩吸引住了。
我饒有興趣地看着他三口兩口地喝完自己的可樂，把空可樂瓶握在手裏，匆匆地向我剛剛路過的垃圾桶走去。“她這是在幹嗎？”我不解。
垃圾桶背後一個佝僂的身影，我這才注意到了她的存在。這是一個靠揀塑料瓶過活的老太太，灰撲撲的臉上爬滿皺紋，身上污穢不堪的衣服皺得不像樣。她的肩上揹着一個大得好像能壓倒她的黃色布袋。她背靠着垃圾桶，好像已經和它融為一體了。
小男孩無聲地將手裏的可樂瓶遞給老太太，擺擺手回答她的無數聲“謝謝”，快步跑上前追他媽媽去了。
小男孩的腳步如此活潑精神，正如他遞出空可樂瓶前邁出的步伐一樣。他的臉上洋溢着純真而温暖的笑容。縱然個頭不高，他在人羣中突然顯得如此耀眼。
老太太繼續隱沒在垃圾桶背後，更多的人在她面前把各式各樣的瓶子丟進垃圾桶，他們滿面無表情，更不斜眼看看那個微不足道的人。他們只是急匆匆地路過，老太太顫微微地將手一次次伸進垃圾桶。
老太太只是撿垃圾為生，而我們衣着光鮮，邁着自信的腳步。然而，如果拂去物質上的卑微，她又有什麼與我們不同，為什麼要那麼無視她、藐視她呢？我站在人羣旁邊，突然意識到，小男孩遞出的不只是瓶子，那是一份遞出的尊重與愛。路邊槐樹的影子顫顫地擺動着，映在垃圾桶上，也映住了這一瞬間的温存。
自從那天，我手中的瓶子不再亂丟，總會連着微笑一起遞給身旁揀垃圾的人。我知道那遞出的一個微笑，一點尊重，一絲温暖很簡單，卻會融化一個苦難的人淒涼的心。那件事讓我無法忘懷。作文
學識谷
