我的成長冊作文(2篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我的成長冊作文，歡迎閲讀與收藏。

光陰似箭，日月如梭。時光匆匆，轉瞬即逝在這個即將離開母校的日子裏，心中總有千絲萬縷的不捨。於是，我便做了一本記錄着我點點滴滴的成長冊。

首先，我做了一項重要的決定——用電腦製作這本精美的成長冊。一來，書面可以保持整潔;二來，插入許多精美的圖片！

事不宜遲，我打開電腦百度，匆匆的用手敲了背景兩個字。幾秒鐘之後，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了！我不斷地糾結着，反覆地掂量着，終於，一幅温馨的背景圖映入眼簾——這是一幅紫羅蘭顏色的畫面，用金邊鑲着的愛心相連。好不猶豫，在手指的動搖中，這温馨的一面已移動到我幻燈片之中並畫龍點睛，分別在右上角和左下角寫了一段暖心的話所謂，國不可一日無君，要想一本成長冊能完整一些，怎麼能沒有一個完美的小標題呢？致童年便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊的封面，我心中湧起一股無法掩飾的的喜悦，無窮無盡的激動

很快，我便進入了第二板塊的製作之中。這是隻有幾句話的前言，我選了一張一張清藍色的校園圖，添幾句話：輕輕地悄悄地翻看那記錄着我童年的成長冊

毋庸置疑，接下來，就是我的個人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的'莫不就是我的名字嗎？這分了公農曆的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業，頂呱呱的偶像這就是我！一個充滿童稚的我到一個亭亭玉立的我，一個年少無知的我到一個懂事通情的我。

六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學，感謝身邊的一切一切！我心中那段最簡潔卻最柔美的語言呢？在第四版塊裏：是老師您，打開了我成長道路上的第一扇大門。當我的手敲打着鍵盤，一股暖流在心中泉湧

從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長！看兩歲的我肥嘟嘟躺在牀上，眼睛睜的多大啊！一眨一眨的，就像天上一閃一閃的星星瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個聖誕老人，在枕頭下藏禮物呢！同學們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悦

末頁，我用簡單的八個字來總結了整本小冊，總結了我的國小生活——告別童年，保留童心！當我看到當我看到這八個字的時候，眼淚從框邊旋轉了幾周後，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟。

成長冊是在我的留戀中完成的，我好像明白了什麼：國小，是一個人童心未泯的時候，同學們的心彼此接觸。而珍惜，是我們該做的，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有！默默地去感謝，那些曾經在身邊的人

謝謝了，成長中的足跡。

光陰似箭，日月如梭，六年的國小學習生活即將結束了。讓我們回過頭來看看自己走過的足跡吧！

還記得六年前邁入國小大門的情景嗎？不覺間，六年的日子就這樣流逝，我們長大了，昔日的小朋友長成了一個個小姑娘、帥小夥。現在的我們已成為國小畢業生了！

今天，我們就來回憶自己的成長曆程，動手製作一本“我的成長冊”吧！

為了製作這一本薄薄的小冊子，同學們可謂是“絞盡了腦汁”，最後經過大家一致商量，提出了以下製作“成長冊”的建議（或過程）：

首先，我們要知道成長冊是要對我們自己這六年的學習生活有一定的總結性。既要比較全面，又要能展示自己的個性。所以我們可以給各自的成長冊取個個性化、有意義的名字，如：“我的兒童時代”、“小荷才露尖尖角”、“陽光童年”等。

其次，我們可以先將“我的成長冊”分成一些有意思的板塊，如“成長記錄”“我的照片”“我的愛好”“作品展示”“我讀過的好書”“老師寄語”“同學贈言”“家長留言”、“我有一雙巧手”、“成長的足跡”等。還可以在每個欄目里加上自己喜歡的圖案。比如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。讓成長冊裏頭的內容活起來。

接下來，為了讓我們的成長冊豐滿起來，我們需要蒐集各種能反映自己成長曆程的原始資料，如照片、獲獎證書、發表的作品等。然後按照各類板塊的需求，分類整理自己蒐集來的資料，並用信封將它們分類放好。

最後一步就是按照步驟來精心製作成長冊：

第一步：對收集來的資料進行分類、挑選和編輯，注意照片、獲獎作品等資料可是要寫一寫簡要説明的喲；

第二步：自己動手製作一個材料夾。如果嫌麻煩的話，自己去文具店裏買一個也是可以的，但是記住一定要根據材料夾的大小來對材料進行排版；

第三步：細心粘貼，並適當美化；

第四步：給成長冊起一個名字，製作封面、封底。

總之，同學們對製作自己的成長冊非常感興趣，也充分發揮了各自的聰明才智，把成長冊做得很精美。從中使同學們感受到在“做”中體驗，“學”“做”合一，共同發展。

別小看了這一本小冊子，這裏頭書寫的不是枯燥的文章，是天真爛漫的童年。