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關於讀書感受的作文彙編9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.02W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀書感受的作文9篇,歡迎大家分享。

關於讀書感受的作文彙編9篇

讀書感受的作文 篇1

伏爾泰説——讀書使人心明眼亮。讀到一本好書,不僅能幫我開拓視野,而且還可以讓我在書中無拘無束地暢遊古今中外,學識遍佈四海;隨着讀書範圍的擴大,也會練就出我廣博的心胸與遠大的理想和信念。我喜歡讀書,每每拿到一本新書的時候,我總是抑制不住心中的喜悦,立刻把自己關在書房裏,慢慢品嚐書中的“美味”。每當這時,總覺得時間過得飛快,不經意間,不是到了吃飯時間就是媽媽催促着我趕快睡覺。

通過大量閲讀,還能豐富我的寫作技能。杜甫曾經説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,書中那些深刻透徹的人生領悟,生動形象的文學描寫,具有文采的修辭語句,精巧新穎的個性化創作,都深深的吸引着我。在閲讀過程中,我常常用紅筆將文中的好詞、好句進行勾畫、標註,查資料理解背後的含義……

俗話説:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類生活中不可缺少的好朋友;讀書也是日常生活中不可或缺的事;從色彩豐富的繪本圖書到有拼音標註的童話故事;從《十萬個為什麼》到《上下五千年》;從中國歷史到世界地理;書的種類琳琅滿目,只要自己喜歡就可以了。通過讀書,能夠讓我在極短的時間內,掌握大量的科學文化知識,博古通今;通過閲讀,能夠從無數正反面的.故事中,吸取教訓,增長見識,去粗取精,豐富我的知識色彩;通過閲讀,讓我學會了與人溝通的技巧,學會解決在生活或學習中遇到的種種問題,更在無形中為自己增加了一抹文藝氣息。

少年強,則國強;少年富,則國富。我們青少年要多讀書,讀好書,通過讀書,豐富我們的各項知識,掌握多項技能,充實我們的文化內涵,讓自己變的強大起來。通過讀書,也讓我們古城南京變成“人人愛讀書,處處飄書香”的文化名城。

讀書感受的作文 篇2

我今年11歲,打我5歲開始認字起,一直到現在,我讀過的書不能算少了,真的,我一識了字,就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《醜小鴨》一直到現在讀的《海底兩萬裏》,應該不下50本了。看過的古典小説有《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等,但都沒有讀透。少兒版的《西遊記》早已被6歲的.我折磨地散了架,《三國演義》只有一本壓縮版的,僅二十幾回合,而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫,刪了好長一段,直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。

再談談外國小説吧。我很愛看的外國小説,一本是《海底兩萬裏》,一本是《綠山牆的安妮》,《小婦人》也蠻喜歡的。至於什麼《紅與黑》和《歐也妮.葛朗台》等,真的看不懂,況且我不愛看悲劇。<海底兩萬裏》是儒勒.凡爾納的小説,是一本科幻小説。我很是喜愛這個作者的作品,所以又買了他的小説《神祕島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小説富於想像,絢麗多彩,編排引人入勝,節節相扣。看《海底兩萬裏》時,讓人感到身臨其境,如同自己作為“阿龍納斯教授”,深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這麼説,儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣,十分絢麗,十分奇特。至於他寫的是真是假暫且不管,但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山牆的安妮》和他的作品是截然不同的風格,是安謐平靜的田園生活,我覺得安妮與我太想像了,所以我能零距離地感受作者的內心波瀾,因此我很愛讀它。

説到底,讀書是件很愉快的事,每本書都有自己的風格,只要你細細品味,你一定能感受到讀書的快樂!

讀書感受的作文 篇3

俗話説得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句話我有親身體會,只要讀書,在寫作的時候,會寫的如醉如痴,像自己融入了當中。書就像一本“知識詞典”,裏面藴含了豐富的知識,等着我們去挖掘。

記得在國小四年級的時候,我的作文經常被老師評為“良好”“良”之類的評語。媽媽是一看到我的作文就挑起眉毛大聲吼我:“樊炯,你的作文寫的是什麼,光記流水賬,看你們班的高冉,作文老是讓老師表揚,我給你買的書白讀了,你讓我太失望了。”唉,其實呀,我以前讀書是馬馬虎虎的,一本新書隨便一翻就扔了,從來沒有往心裏記過,因為沒有用心,所以作文越來越差。老師、媽媽批評以後,我暗暗下決心,要好好的讀書,認真的讀書,把作文寫好,看你們有什麼好説的。從那以後,每到課餘時間,我都把課外書拿出來認真的的閲讀,學習裏邊的好語好句,學習裏面描寫人、環境還有記事語句、方法,都是邊讀邊用紅筆把精彩的地方划着。每本書讀完了都寫出新得體會,讓媽媽給我改改。通過半年的'努力,我的作文水平打打提高,讓我感悟到了要想作文寫的好,離不開閲讀,我想,每一個大作家要想寫好文章如果離開了多讀書是不行。

現在,我寫作文簡直就是小菜一碟,作文老師被老師當範文念,媽媽每次看了我的作文勵我後,眼睛都笑成一條線了,老是獎吃漢堡。同學們,你們看到讀書的好處了嗎?

讀書感受的作文 篇4

書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經歷的閲讀,使我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我不知不覺的進入了甜美的夢鄉:在靜寂的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……

我上國小了,在老師的.幫助下,我學會了自己看書,每天像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,在這裏,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡,什麼是正確,什麼是錯誤。

今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察,認真思考,勤於實踐,善於總結,就會取得新發現。

讀書使我快樂,讀書讓人明理,今後我還要讀更多,更好的書,由於我讀書,我快樂。

讀書感受的作文 篇5

昨天在網上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悦。

不知為何?每次看到有一本新書時,我總有一種説不出的高興,有時自己都不明白為什麼那麼高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。

看了一下,巴金老爺爺的“我在寫作中不斷探索,在探索中逐漸認識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們人生道路。不斷地寫作,在寫作中瞭解自己,解剖自己。

寫作的意義不一定是為了現在而是為了以後,俗話説“後車之覆,前車之鑑”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以後再翻來看看,或許會十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出國小中的日記來看,總會一笑,那每天一行兩行的短語,並沒有因為簡短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學的《往事依依》講得是多麼好,是啊,往事依依,可能你曾經難忘的事過了歲月的折磨,佈滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,彷彿撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現在當然不太會實現,我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。

寫作也是一種感情的發泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以後看,説不定會有另一種不同的.感覺,不必在意表達的形式。因為那只是你的文章,雖然不僅僅屬於你的,但那就是你,真實的你,內心深處的你。可能是一個你熟知的形象,也可能是一個你從未知曉的樣子。

生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的,但那又怎樣,你就是你,為什麼要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責請拋在腦後。你可以我行我素,因為那只是你的文章。巴金老爺爺的文章也曾被別人所指責過,可他並沒有因為別人的評論而改變自己,改變自己的文章。

讀書感受的作文 篇6

我一直保持着讀書、寫筆記的好習慣,辦公桌上、書房寫字枱上常常疊放着我隨手翻閲的書刊。讀書的時候,知識和智慧指引我認識社會,分辨是非,使我學會了思考和解讀的方法;讀書的時候,哲人的思想洗滌着我的靈魂,使我的生命一次又一次地向前拓展;讀書的時候,我徜徉在文化的'海洋裏,消解了塵世的喧譁和浮躁,還原回和煦平靜的本我世界。

讀書感受的作文 篇7

在許多人的眼中,我是一個不折不扣的“小書蟲”。

記得小時候媽媽經常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那麼多故事呢?於是我問媽媽:“你怎麼有那麼多講不完的故事?”媽媽笑着對我説:“這些故事都是從書上看來的。”爺爺也經常帶我到他的書房裏玩,他的書房裏有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嚐到了書香的味道。

這便是我對書最初的接觸。從那時起,我就有了讀書的慾望。

我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當時,由於我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看,我就如飢似渴地讀了起來,讓我現在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看着豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。

上了國小後,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因為讀了它們,我才知道有神機妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……

現在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的.悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。

書帶給我知識,讓我認知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悦;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因為有了書,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收穫智慧。

我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因為有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。

讀書,讀好書是對於每一個人來説都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風景;讓我隨書中的人物一起去探險、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達能力,跟人聊天遊刃有餘,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。

如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什麼呢?因為讀書的本身其實也是一種放鬆和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!

讀書伴我成長,我要當一輩子的“書蟲”。

讀書感受的作文 篇8

又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。

不知不覺,《讀者》已經陪伴我十多年了,不記得是從什麼時候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以後的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。

我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜誌的那種華麗或雜亂無章,顯得那麼樸實無華,平易近人,讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的'朋友!

讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看後久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看後都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!

我相信在以後的日子他會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會捨棄……

讀書感受的作文 篇9

莎士比亞曾説:“書是全世界的營養品。”我從很小就開始看書,不過只是看一點很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書,但是我隨着年齡的增長,認識的朋友也越來越多,玩的方式也越來越多,便漸漸開始喜歡上了玩,不怎麼喜歡看書了。

但媽媽又經常叫我看書,比如:《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽,但是後來我漸漸明白了:如果我不多讀點書,腦袋裏就不會有知識,什麼都不懂,什麼都不會。就比如説吧,我上次半期考試。因為平時沒讀什麼書,做題時沒用上一些好的名言警句,還有寫作文的時候沒運用到一寫恰當的好詞好句,因此沒加上那2分。通過那次的考試,我明白了:如果你不多讀點書,腦袋裏就不會有一寫好詞好句,那樣就不會靈活的`運用,導致扣分或該加分的題沒加上。

所以我現在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學們,這就是我讀書的感受,現在我知道了,我們應該:“多讀書,讀好書,好讀書。”不然腦袋裏就不會有知識,考試就不會得高分。

所以,我建議大家要多讀一些對我們學習有幫助的書,不要每天只知道做完作業就完,也要恰當的看一些課外書,這樣既可以幫助我們的學習,又能增長我們的知識。兩全其美。

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