精選高中幸福的作文600字集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的高中幸福的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中幸福的作文600字 篇1

我覺得自己像一條幹渴的魚，被扔在土路上，我張大嘴巴想要説些什麼，卻什麼都喊不出來！

——題記

好久沒有受到故鄉炊煙的洗禮，衣服沒有炊煙的味道，總覺得我童年乃至少年的歲月隨風遠去，我伸手去抓，發現只剩下惆悵與無奈……

想那歸家的漢子，看到自家屋頂上的炊煙裊裊，滿腦子是油滋滋的大餅，紅津津的辣子，一碗冒着熱氣的紅薯酒便可解脱一天的憂愁；幾個孩童在巷口壘起蹩腳的灶台，總想點一把火，過一把做飯的癮，不成想卻被炊煙刺激的淚流滿面，灰頭土臉；蹲在牆根的老者，看到炊煙飄起，便會起身拍掉身上的浮塵，將手疊在背後，還不忘捎上在路旁撿到的三根玉米棒子，這是吃飯時要向老伴炫耀的一天的收穫……

那時的炊煙是故鄉的靈魂，故鄉的人對温暖的認識是從炊煙開始的，炊煙裏所藴含的是要我用一生去體味的，一如奶奶家的灶台總會在午後飄起炊煙，因為灶底的灰燼中埋着我喜愛的地瓜。炊煙裏有我童年的歡樂，有奶奶的温暖，有鄉村的記憶。

問過一位漂泊異地的朋友，他説沒有炊煙的地方就沒有家的感覺。我點點頭。在一個晦暗的傍晚，一個漂泊異鄉的遊子，突然感覺到有一種熱淚湧流的想象，那往往是炊煙裊娜地鑽入你的鼻孔，浸入你的靈魂，勾起你所有的情愫，不顧一切地往家趕，只為看一看故鄉的炊煙，嗅嗅聞聞那故鄉的炊煙，呆在炊煙的懷抱裏，不願再次離開。

可是回家之後發現炊煙像一個破爛不堪的糟老頭，徘徊在村巷的水泥路上，伸出乾枯、虯枝般的手指怯怯地敲響緊閉的硃紅大門，許久，只有惡狗的咆哮作為迴應，他像是受了炮烙似的縮手，臉色同時變作灰黑，轉過身默默地離開了。望着那佝僂的背影，我彷彿看到我童年和少年的歲月正在風中瑟瑟發抖，我趕忙跑回家，打開門，等待着他的到來。許久，我眺望着，發現他躺在路邊一動不動，路過的人掩面小跑，像是躲避瘟神，而我卻跑過去，抱着他瘋人一樣大哭，他帶走了我的記憶，帶走了鄉村的靈魂。

老頭走了，在生命的彼岸願他尋到幸福，此時我追問八面的風，為何就容不下一個老頭安靜的走家串户？為何就容不下一個老頭去渲染天空？為何就容不下一個老頭醉醺醺安卧牆角？這一切的一切，我們所有人都應尋找答案。

高中幸福的作文600字 篇2

鄰居家有個很和藹的爺爺，我小的時候有事沒事便喜歡找他和他的鳥玩。印象中，他喜歡穿着寬鬆的像太極服般的衣服，一隻手高舉着鳥籠，另一隻輕輕背在後面，嘴裏發出“啾啾”的逗弄聲，滿臉的自在幸福。

一個初春的下雨天，媽媽領着我從學校回來。在街角的拐彎處，我看見了雨中那個不怎麼寬厚的背影。爺爺正拿着鐵鍬一樣的工具疏通下水道，一下，一下，雨水順着他微白的髮絲流向大地。我望見了他的眼睛，和模糊的雨不同，是明亮的藍天，是温柔的暖意。為什麼，在寒冷的空氣中，他的周圍卻有着花開的聲音？

之後聽大人説，他的生活並沒有他臉上表現的那般如意。年紀輕輕妻子就離開了，剩下對家務毫無概念的他獨自把孩子養大，離別了朋友陪孩子到這邊上大學，而兒子工作後又是極少過來看他。我那時還小，不懂事，便將疑惑問了出來，現在想來那些話確實不大禮貌。那個午後，我抬頭望向逆光中的他，他卻好似無所察覺，從茶几上的碗裏挑了塊冰糖餵給我。

“丫頭，甜嗎？”他還是一副温和的樣子。我點點頭。“那如果和冰淇淋比呢？你喜歡哪個？”他為小鳥換了籠子，問道。我很詫異，每個人都會選冰淇淋吧，雖然冰糖也有甜味，但比起冰淇淋的香醇濃郁，卻少了很多滋味。但是，他為什麼突然問我這個？

時光如白駒過隙，無法追覓。我上了國小，國中，到現在的高中。生活中的酸甜苦辣無時不充斥着我們的內心，因為悲傷而哭泣，因為愉快而歡笑，因為無法完成而煩惱，因為心中有愧而忐忑……

後來，我終於明白，而他已經不在。像吃過冰淇淋後不會再感受到冰糖的甜蜜，人的感覺是會欺騙自己的。於是，幸福是不會單獨存在，它是需要苦難作比比較。當你所承受的越重，之後你獲得的幸福感便會越強。比如一塊糖果之於殘留着中藥味的口腔，又比如那段多事的年華之於老人後來安謐閒適的生活。

高中幸福的作文600字 篇3

現在是9月28號，00：:54分，窗外下着雨，清晰可辨！我蜷縮在電腦前，寫自己的故事！

原諒我用不拘於世的態度，悵惘迷離的晚春 ！

我不知道，我是不是錯過花季，所以我不會絢爛多姿；我是不是錯過早春 ，所以沒有春的紛繁；我是不是踩在深深的泥沼上面，所以才沉浮跌宕！我總是被埋葬在塵埃的深處，刨不出婀娜的身姿，塑不出嫵媚的神情！

春花秋月，我走過悽離，萬水千壑，我留下心酸！風雨總是愜意的不經意，卻又以另一種姿態，喚醒沉睡的意志！曾經，沒有傘，所以我學會了奔跑！現在，沒有鞋，我依舊選擇奔跑！我就是那個一直都在奔跑的孩子，我沒有選擇！當停下腳步，我才知道，自己沒有機會欣賞沿途的風景！然後一個轉身，突然發現，我不止是沒有傘，沒有鞋....

我總是執拗，倔到別人想一板磚給我拍死！堅持了什麼，放棄了什麼！我沒有跟你們訴説，當然，我也無法措辭，來拼湊那些拾不起的記憶！

每個人對待幸福的態度不同，所以幸福的起點就不同！我的幸福起點是零，也歸結於零！我曾經堅信，有些東西是要自己去爭取的，可是，經驗告訴我們，有的東西，是爭取不來的！回首來時的路，再堅強的自己也是敗給了淚水 ！時間見證了一些東西，也摧毀了太多的東西，我還是堅持了，堅持了不該堅持的堅持，堅持了一次又一次的不堪！若如，翻開那些堅持，看不見温馨，只有空白，那麼，還要給自己怎樣的藉口，再走下去？揭開的東西，只是讓心徹底的石沉大海，凍結在那瞬間！

其實，幸福，就是個可望不可即的東西！以為伸手就可以抓到的，只是幻影，流沙灑落的指縫，少了些許安慰！我將如流的文字留置於紅塵陌上，任其蠶食！我用凌亂的文字，拼湊凌亂的生活！碎了滿地的不止是文字，還有...

我一直在馬路的另一端，瞻仰幸福....

此刻，對於我，期待的幸福就是：明天，不要叫醒我！

高中幸福的作文600字 篇4

你一個人在走，在一條屬於你幸福的路上，因為有一個人一直在你心中，你看着春天的花兒都開了，你笑了，鼓着勇氣，終於找到了他，也找到了你的幸福。

那一條路是屬於你的幸福

你説你的幸福在那一條很遙遠的路上，只要你走出路的盡頭，在沿途中的風景過多是你思念的一切，你説你喜歡那條路，因為它曲曲折折，彎了好多腰，在路上，你想一個人寧靜，一個人尋找沿途的`記憶，一個人去追求和嚮往的夢想，你在那一條路上，很寧靜，但也很孤獨，，空虛，憂傷，你一個人多麼想加速，快點想到達你想要的幸福，我真的不知道究竟那一條路才是你想要的幸福。

那個人一直在你心裏

歲月的流失，塵封的記憶，永遠記住的是隻有今天。你走在那一條屬於你的幸福的路，你還再繼續走，在風雨中穿行，在坎坷的路上尋找，你總想找到你的幸福，每一條路都不能遮擋你的身影，你一個人在走，走到最後，你才説，那個人一直在我心理，因為我找到了幸福，才得到了他。

花兒都開了

冬天過了又是春天，你的生活就像翻書頁一樣，重重疊疊，一頁又一頁，這個春天太多的是你對冬天的回憶，那一條路上的那個人，在記憶中逐漸塵封的往事，你在回憶又在眺望，你渴望幸福，希望得到你需要的東西，而他又在你心裏，你始終放不下他，獨自去生活。在沿途上你看見春天花兒都開拉，你快懷一笑。花兒開了，我的心也開拉。

那一天你終於找到了他

一個人在一條路上尋找，在沿途中留下你更多的是回憶，你刪改了許多的不如意的事，把美好的留在心間，我連眼淚都埋在眼底你説這是我的幸福，那一條路上你經歷了太多的坎坷，你遇到了好多的挫折，但是你還是堅強，你還是勇敢，直到你找到拉了他。他在你心中才是最重要的，才是最幸福的。

高中幸福的作文600字 篇5

我家附近的大橋邊上，常坐着一個拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上，身前攤開放着一個裝二胡的包，裏面是零碎的、路人給他的錢。

聽大人説，那老人的家人都去世了，他唯一的兒子，早早地死在了工地上。他在橋邊已坐了十多年了。每説到這兒，大人的臉上便滿是唏噓。

走在橋頭，耳邊是二胡之聲，不算悠揚，也並不完全流暢，還少了聲聲泣血的悽愴味道。我靜靜聽着，二胡聲伴着橋下湧動不息的大河拍岸之聲，像時光的長河裏時而奔騰、時而脈脈的湧動，粗礪中透着淡然的滄桑。

拉二胡的老人凝神細聽着這粗礪的曲調，雙眸微闔，隨着河水的驚怒，曲調猛地激烈起來。老人翻飛的雙手似藴藏着無窮的力量與堅定，連着我的心，也激烈地跳動起來。老人緊閉雙眼，臉上縱橫的溝壑更加深刻，他的頭與軀幹在熱烈地搖擺，恍入無人之境。看着忘我的老人，我突然沒來由地覺得，他是幸福的。

一天我路過橋頭，看見樓下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎着活潑的雙馬尾，一雙靈動的大眼睛閃着無盡的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人，又忽地收回手來，發出咯咯的清脆笑聲。老人輕輕放了二胡，伸出粗礪的手來，撫了撫女孩的辮子，滄桑的臉上，是柔和的笑容，耳邊還有女孩清澈的童音，“明天，我再把小夥伴帶來，和你一起玩！”

暮色微沉，夕陽的餘暉下，這幅圖景像是定格了似的，平和而恬靜，淡淡的，是種寧靜的幸福。

有次我問老人，“你不覺得這樣的生活苦嗎？”

老人微微一笑，未置可否，渾濁的眼微微低垂，似是在思索。久而，才道：“我都是個黃土埋到脖子的人了，多活一天都覺得幸福，還有什麼苦不苦的？”

大風大浪後，世界便是一片寧靜與祥和，伴着滄桑的回憶，他平和的活着，靜靜地感知着生活的美好與幸福。他靠着自己的手藝，堅定的活着，平和中又有熱烈的湧動。

後來，我就再也沒見過老人了。聽説他走了，我想，他走的時候，臉上掛着的，應該是幸福的微笑吧。