在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的教師節的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節快到了！ 一年一度的教師節快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多麼辛苦！從託班一直帶到大班，非常不容易……我也經常去看張老師，到那裏，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這裏，我想對老師説：“老師，您辛苦了！” 我沒有什麼祝願送給老師，不過，新學期到了，我會好好學習的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開心！ 在教師節的時候我要送您一束康乃馨！ 張老師，您知道這朵花的意義表達着什麼嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們，讓我們學到了初級的知識。
在此，我想對您説：老師，您雖然沒有國小老師那麼有學問，但是您真的很辛苦！如果班裏有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會哄他們，所以要很辛苦！ 老師，我説句心裏話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發玩具、摺紙、講故事、唱兒歌，有時候甚至小朋友們表現好，中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情，如果我長大了，在當老師，那我覺得我又回到了童年。 張老師，我現在上國小了，我只能回到幼兒園，去那裏看看你。跟你説説我現在的學習狀態，或者聊聊天。總而言之，我是不會忘記您的！我還是您帶過的學生！ “老師，您辛苦了！”
教師節的作文300字 篇2有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀與護着我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也説不自己為何有這種崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙與辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的與諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的.音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智輝的驛站。
我想對老師説：“祝您教師節快樂！”
教師節的作文300字 篇3雖然教師節過去了那麼久，可是教師節前一天發生在我們班的一件事，現在想起來，我都會情不自禁的笑，到底是什麼事呢，讓我來給你們説説吧。
由於教師節緊緊挨着開學的日子，學校剛開學，有一大堆事情在等着做，所以老師們到了教師節那天還是忙得不可開交。為了給老師們一個叫驚喜，所以教師節那天的早上我們並沒有給老師送上祝福，還是照常上課，下課，等到中午趁着老師們去吃飯的時候，我們全體同學齊心協力，很快的就把教室佈置的很漂亮，
我們從教室左邊到右邊用繩子拉起，然後掛上我們自己畫的各種圖畫;在講台邊沿粘上一圈從家裏採來的月季，從路邊採來的喇叭花，狗尾巴草，還有一些不知道名字的野花，各種各樣的顏色搭配起來很漂亮;在前後黑板，也用鮮花鮮草裝飾，並配上我們的圖畫，添上我們的祝福語，雖然不是很整齊，但是每一句祝福都是我們自己想出來自己寫上去的，整個教室被佈置的很有節日的氣氛。
每一個進到教室的老師我們都會齊聲向老師發出祝福，教師節快樂，老師們都露出一副驚訝的表情，他們都很感動，嘴裏連連説謝謝，有的老師還感動的哭了。
那天真的是一個有意義，充實的教師節，我們都很開心，因為老師們都很感動。
教師節的作文300字 篇4金秋九月，桂花飄香，柔風送爽，教師節又踏着輕盈的步子緩緩而來。
早晨，吃過早飯後，我就催促媽媽，趕快去學校。出門時，我沒有忘記拿着我早已準備好的禮物，看着這些禮物，我彷彿看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。
想着想着，就來到了學校門口。啊，人真多啊，我被這壯觀的場面驚呆了！我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通。看，那康乃馨、玫瑰花、太陽花，似乎在今天更為鮮豔，一朵朵張開了笑臉！再看那些紙花，五顏六色，做工精緻，包裝精美，不愧出自巧人之手。環顧整個場面，真是琳琅滿目，眼花繚亂！
那時候的我自己帶着心愛的禮物衝進了教室裏，也許真的害怕自己的禮物會在半路就丟掉了。
來到班級門口，老師的講桌上已經擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手裏時，老師臉上的笑容似乎更甜了，老師撫摸着我的頭，温柔地説：“謝謝你，靖涵！”還有什麼能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的！我的心裏充滿了喜悦。啊，老師，您辛苦了！
回到座位上，我的心裏久久不能平靜，我真的無法想象這樣一個小小的舉動，竟然讓我和老師都那麼高興！是啊，這小小的禮物代表着我對老師的感恩，我對老師的理解，我對老師的尊敬！老師那輕柔的動作，温暖的話語，給了我自信，給了我勇氣，給了我學習的動力！
啊，難忘的教師節！
教師節的作文300字 篇5教師節是什麼？也許有百分之九十九的人會説，教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的，我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中，鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意，而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級，就迎來教師節。那是一個晨會課上，老師問道：“今天，你們知道是什麼節日嗎？”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來説：“今天是老師的節日，我們給老師都準備禮物。”聽這句話我想：“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之後，一位坐在第一排的學生竟走上講台，對老師説：“老師，您辛苦。”接着後面一位同學，走上講台説同樣的話。到我，我也走上講台，深深鞠一躬，飽含深情地説：“老師，您辛苦！”當時，老師感動極，僅是為這普通的一句話，他也向我們鞠一躬，眼角濕潤，同學們的淚水也湧動出來……
那是一次幸福的教師節，一次足見師生情濃的教師節。
教師節的作文300字 篇6今天，是一年一度的教師節，小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想：今天就是教師節了，我應該送什麼給老師呢？
她走着走着，停了下來，坐在草地，託着下巴深思起來。忽然，她聞到一陣花香，她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動，有了。她摘下幾束野菊花，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
她走到辦公室的門口，見到老師一大早就來到學校批改作業，心想：老師多辛苦呀！於是，她跑到牆角下蹲着，等着，一直等了半個多小時。
當陽光照進老師的窗前，老師一望窗外，已經快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺，便把頭探出窗外，悄悄的站起來，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插x老師的筆筒裏。
陽光照進窗子裏來，辦公室裏的一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日曆都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間裏出來，看見了這束插在筆筒裏的鮮花，心裏感到無比的欣慰，臉上的皺紋也彷彿少了，顯得更年輕了。
教師節的作文300字 篇79月10日來臨之際，我提筆表達對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛 。因為教師的工作是神聖的工作，是太陽底下最光榮的工作。
我的教師長的兇巴巴的，俗話説的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習，下課伴隨着我們，一起遊戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領着值日生掃地，幹活。到放學的時候您給同學們補課，同學們走了以後，您回到家也不停地給我們批改作業。
不知疲倦地激勵我們奮發向上，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟樑；您是我們永遠的驕傲和自豪；您是我們永恆的尊嚴和力量。
9月獻給老師，因為這是您永恆的節日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。
老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節的作文300字 篇8早上，一束温暖的陽光照在一座國小校裏，在一個開滿野花的角落，有一個敞開的窗户。裏面空無一人，淺藍色的紗簾滲透着早上柔和的風，像一個穿着淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
裏面靠牆擺放着一張茶色的辦公桌，桌上有枱曆、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放着一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁，燃燒自己，卻照亮別人。
艾兒是一位五年級的學生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處揹着書包走來，手裏捧着兩束帶着晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往裏頭看一下，見沒有人，便綻開笑容，心裏好像藏着什麼祕密。她要幹什麼呢？
只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏，生怕碰倒老師的東西。然後，才放心地把手收回去。這時，她想着一會老師回辦公室時，看到這束露珠閃爍的野菊花時，一定會意外並感到喜悦的。
她甜甜地笑着，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透着粉紅，顯得多麼的可愛。
她轉過身，帶着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮豔的紅領巾在微風中飄蕩。這一天，正是教師節。
教師節的作文300字 篇9今年的教師節是第23個教師節，也是我的國小生涯中最後的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。
我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，並向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然後，每一個同學都向老師説幾句肺腑之言並獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……
在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的説幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海裏，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢?是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答，不，我們 行，我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多麼熟悉，多麼親切……
學識谷
