在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的難忘的國小作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已從一個天真無暇的小女孩變成一名將要畢業的畢業生。在這六年來我們曾一起走過，一起留下成長的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場，在操場上我們曾追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。操場上立着幾棵高大的木棉樹像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛給了我們情，讓我們逐漸成長為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領略到愛。
忘不了和我一起並肩作戰的同學，在這六年來是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼。。。。。。
忘不了校園那鳥語花香、百花齊放的小花園。在那裏有着五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
啊！我捨不得母校，捨不得和我一起並肩作戰的同學，捨不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不捨。
難忘的國小作文 篇2今天早上我高高興興地哼着小歌，輕快的跳着，像一隻自由的小鳥往興趣班走着。“唧唧，唧唧”這種悦耳的叫聲傳入了我的耳朵，我的注意力不由的被那叫聲吸引過去。呀！是一羣可愛的小鳥 ！它們全身淡黃色，小嘴巴是鮮紅鮮紅的，尾巴則有多種顏色。翅膀不時拍一拍，可愛極了！但是，它們是被困在籠子裏的，有一些不停的用身子撞着那個小小籠子。
我頓時明白了，那個站在旁邊的大叔叔不顧小鳥的自由，狠心地讓小鳥失去自由，然後自己通過這些小鳥賺這些違背良心的錢。一股無名的憤怒火正從我心上湧上來，我是多麼想要幫助這些無 助的小鳥啊！但我沒這個能力，我沒有這麼多錢！我正打算走，突然我發現我今天出門時帶了2塊錢，於是我走上前去問那位叔叔多少錢一隻？他説，要3元錢。還差一元！還差一元我就能挽救一隻小鳥 的自由！我又想到，我出門前爸爸給了一元錢給我買早餐，我可以用它來買一隻小鳥！但這時，我的肚子抗議了！是啊！這是我的早餐錢，但我又想了想，犧牲一頓早餐，就可以挽救一隻小鳥的生命， 值得！於是，我不管肚子的抗議，想都不想掏出那3塊錢説：“買一隻小鳥。”那個大哥哥給了我一隻，我摸摸它那滑順的羽毛，把臉靠近它的身體。突然把手往天上一拋，小鳥頭也不回飛走了。
這個早晨真難忘！
難忘的國小作文 篇3我一邊往教室的方向走去，一邊想着：“今天這節音樂課，應該是我最難忘的一次了。”我們是做黑板報的，因為學校要檢查它，我們就得佔用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們："快去上音樂課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個人這才放下了手中的活兒，十萬火急地趕到了音樂教室。進去之後，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來沒打過交道的陌生人。看到同學的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉，我就知道結局是什麼了。
有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來，都被音樂老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站後面去。”於是大家排成了一字型，站在最後面了。想着以前的任老師慈眉善目的，真不能和現在氣勢洶洶的老師相提並論。這時教室裏格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見聲音。
突然，老師問了我們一大堆問題，比如：“黑板報要做3周這麼久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道後果是什麼嗎？"問得我們像在做問卷調查似的。我們也幾乎沒有反駁，現在就算穿越時空，把能説會道的諸葛先生請來，也毫無勝算。老師還訓斥道：“現在在音樂這方面上，你們已經落後許多了，在這麼下去的話，還能上音樂課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。
音樂老師怒氣衝衝地説：“其它班的同學經常向我彙報，説（3）班做黑板報是故意佔用一部分課程在教室裏玩，我説的對嗎？”我本來站着就不舒服，聽完這話就更惱火了。我在心裏想着：“這完全是呀！其實黑板報早就好了，是因為班主任説還要進行裝飾，剛才我還再貼關於榮譽角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來了，本來還要加上獎狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨跟我們談了談這件事情，之後才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想着：“今天這節音樂課，應該是我最難忘的一次了。”
難忘的國小作文 篇4有一段歲月叫國小，六年不算長，我們還沒有學會把作業寫工整，轉瞬間就畢業了。
兩千多個黑夜與白天，裝在籃子裏是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經歷呀…在畢業的前夕，或許，我們會選擇一個美麗的寂靜的黃昏，一個人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這裏的一個身影，一個歡笑；或許我們會找一個沒人的時間與空間，細細端詳着一個個可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時的點點滴滴。
同學們即將分開，大家都懷着對同學的留念與不捨。古話説：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”這句話使我們都留着眼淚分開，各自去往那所我們嚮往的國中。
六年級的生活似一本畫冊，記錄着我們的生活；六年級的生活像一台錄像機，記錄着我們的點點滴滴；六年級的生活更似一部記錄着我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最後一次跟同學們見面的機會，讓我們一起回憶。
難忘的國小作文 篇5燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷，現在又到了哪裏呢？
時間總是轉瞬即逝，在不知不覺中，“國小畢業”這個時間點離我越來越近了那難忘的國小生活再也找不回來了，我是多麼懷念啊！今天有幸能把它寫寫，希望能永久保存
還記得我出墜耳環（家鄉的一種病，吃的零食多了就得這種病)的時候一個星期都沒去上課，可我卻在這一個星期裏感受到了人間的温暖。就在我請假的第一天下學之後，我的兩個好朋友就來探望我來了，她們不停的給我安撫，還給我講解本次所學的內容，當時那情景讓我感動的話都説不出來了。也許用語言表達出來的不是那麼的生動，你們想象不出來，但那樣的場景是我一輩子都無法忘懷的，還有老師在我生病是對我的關心以及那條温暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。
國小生活是多麼的難忘呀，在國小裏與同學們相處的快樂時光有苦也有甜，正是它們在磨練着我們我們才能真正長大，成為搏擊長空的雄鷹。當我們取得好成績的時候，千萬不要忘了曾經教育我們的老師要永遠記得他們。
難忘的國小作文 篇6在我有史以來，有一個人對我的愛，使我銘記於心，那個人就是我的媽媽。
媽媽常常在家叫我做這個做那個，但是就不叫哥哥做，罵我也比罵哥哥多得多，但是這其實就是媽媽對我的愛，她希望我長大後，能吃苦耐勞地工作，這樣就可以像表姐那樣掙大錢。
還記得今學期開家長會時，剛好是我外婆生日，我們全家都去了吃飯，我們剛吃了一半飯菜就回家了，因為媽媽怕老師上學後會説我家長沒來，令到我出醜。等開完家長會時，媽媽發現我的椅子不見了，她立刻在班上找找我的椅子，結果我的椅子在第四組那，她迅速把椅子換過來，因為她擔心我上學沒有椅子坐。
還記得有一次，我四年級的時候，不小心弄傷嘴角，流了很多血，媽媽知道後，飛快地開車來學校找我，還請假陪我去醫院看，那時的媽媽差點嚇哭了，還好傷得並不嚴重，不然媽媽就真的哭了。
我還記得媽媽她常常把好吃的食物留給我和哥哥（當然我比哥哥多一點），她自己就吃難吃的，還有每當媽媽的同事買東西給媽媽吃，媽媽都會不吃，而留給我吃。
媽媽你牽掛我嗎？媽媽不安地望着我説：牽掛。媽媽你累嗎？媽媽微笑望地着我説：不累。媽媽你開心嗎？媽媽幸福地望着我：幸福。媽媽你疼愛我嗎？媽媽欣慰地望着我説：愛。
媽媽啊！媽媽，我很想告訴你，我是非常喜歡你，雖然我常常氣你，但是我氣完你後，在心裏很後悔，很想向你道歉。媽媽，雖然你對我的愛是默默無聞的'，但是在我內心都能感應到，感應你的母愛是無處不在的，你的母愛時刻陪伴着我！
難忘的國小作文 篇7來到這所學校之後，感覺最難忘的事情就是那次和英語老師還有班裏的一些同學一起去冷水河玩。
感覺那次是我們我們宿舍一起出去，走得最近的一次。我很少和同學一起出去玩。感覺朋友、同學在不忙的時候一起出去放鬆一下可以加深友誼。
另外一件難忘的事就是和舅舅舅媽還有媽媽一起去南湖玩，只記得那天人很多，船上都擠不下。我們還見了孔雀、猴子等好多動物那天的確玩得很開心。自己很久沒那麼開心了。
真想記住很多人很多事。
難忘的事。
難忘的國小作文 篇8今天早上，我早早地穿好了校服，佩戴好了紅領巾，因為今天空軍指揮學院的徐邦年教授要給我們講科普知識，為了這個，前一天晚上我查了許多關於徐邦年教授的資料，弄到快10點才睡覺。
八點半到了多媒體，到了裏面早已滿人了。我們找了個地方坐下，講座開始了。講座的題目是《未來空戰和航空武器的發展》。徐教授的第一主題是飛機為什麼能飛向藍天。答案是螺旋槳，機翼和發動機。他講了機翼是由鳥得來的，因為外面壓力小，裏面壓力大，把飛機托起來了。第二個問題我很感興趣：中國是誰第一個發明飛機？教授告訴我們是一個叫馮如的人，他發明的“馮如一號”比美國人發明的飛機飛得還遠。教堂裏鴉雀無聲，只聽見筆“刷刷”寫字記錄的聲音。教授又講了美國波音飛機公司第一位總工程師王助發明了B&W—C型的水上飛機。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機的圖，生怕錯過一個精彩的細節。
接下來又講了空戰是怎麼發生的，飛行員所能承受的力量，飛機如何飛行，和最新戰鬥機，F-35的知識。我們津津有味地聽着，如痴如醉地想象着……
最後徐教授讓我們自由發言提問，由於希望我長大也能研究飛機，給了我一個筆記本，裏面的第一頁願我天天快樂，還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上，心裏別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識，還讓我瞭解了他對下一代的關愛。他一個多小時，一直在站着講而且希望我天天快了。我想，他不但是想讓我天天快樂，也想讓每一個孩子天天快樂。他用甘甜的雨露滋潤了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長……
難忘的國小作文 篇97月5日，我參加了蝶藝夏令營。我們乘車4個小時來到了我們的營地，一下車，我就看到了幾個大字“南山竹海客棧”，這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店，樓不高，有好幾個小庭院。
我們要去的第一個景點就是南山竹海，在那裏，我們要進行抓蝴蝶的活動。一進南山竹海，我第一眼看到的就是一望無垠的竹子形成了一副美麗的畫面。不過一直到了山頂，我都還沒抓到一隻蝴蝶，大概他們都被我們嚇跑了吧……
第二天，我們又去了天目湖景區。我們去了龍興島，爬了山，雖然很累，但我們在路上看到了很多的松鼠，蝴蝶，兔子，孔雀……下午，我們還舉行了蝶藝作品製作。晚上，我們舉行了聯歡晚會，在晚會上，我們邊吃美食，邊看節目，我還參加了一個叫蝴蝶大連飛的遊戲呢！
第三天我們去了宜興製作紫砂壺，過程有點難，但最終我們還是成功的製作了一把雖然不太精美但很有紀念意義的壺，媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的名字呢！
三天的夏令營很快就結束了，回到家裏還在想念夏令營中的點點滴滴，好希望下次夏令營快點到來。
難忘的國小作文 篇10回憶起五年級三班的第一次聯歡會，那真是一段美好的回憶。
下午，來到教室，只見黑板上畫着一個小女孩拍球的栩栩如生的畫；中間，大大小小的桌椅板凳整齊的排放者；後面，黑板上畫着生活小常識。不知是誰提了個錦上添花的好主意，在黑板上擺了一列一列五顏六色的氣球，給教室又增添了一方光彩。
終於，過了2節課的艱苦的學習奮鬥，我們的聯歡會終於要“四月的冰河——開凍（動）了。”
開始，我們把左右兩面的桌子都靠牆，只留下我們後兩牌原地不動；然後，我們把中間留出了一大片空地；並清除了垃圾；緊接着我們期待以久的聯歡會終於開始了。
首先馬籠泳青的搞笑笑話搏得我們班全體師生狂笑。其次，我們班兩大吉他王閃亮登場，分別是：陳蘇暘，張慶源。起初，我們班全場肅靜，彷彿都沉入到了音樂的世界，不知誰遞給他們兩把椅子，他兩便換了陣法，陳蘇暘踩在了椅子上，張慶源便坐在了椅子上，有節奏地彈着，彈着……最後，他兩紳士風範的給大家鞠了個鞠躬。最後，到了極為好看的街舞，蔣夕軻，張天宇站在中間，音樂一響，他們二人翩翩起舞，好像二隻鳳凰在跳舞，跳着跳着，他們二人好想合二為一了，簡直是一人跳的，我們不是發出讚歎，“好牛啊！”
後來，雖然我們戀戀不捨地結束了這場難忘的聯歡會，但是，我們每天難道不像聯歡會樣甜蜜嗎？
學識谷
