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【精品】讀書的感受作文合集七篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.48W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的讀書的感受作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】讀書的感受作文合集七篇

讀書的感受作文 篇1

在這個媒體氾濫的時代,人們花大量的時間上網、看電視,“品味”着“文化快餐”,書已經漸漸被人們遺忘了。殊不知,書籍猶如陳年老窖一樣,你越是沉醉其中越是能夠感受體會到它的韻味。愛書、讀書,在你的心底發芽、生根,長出參天大樹……

隨着年齡的增長和思想的成熟。如今,在捧起一本書時,已不再是為了欽慕某個人或某項本領,而是一種對人生的領悟,對生命的昇華。閒暇之餘,捧讀一本好書,很快便駛進一個寧靜的心靈港灣。將自己融入宇宙自然和人文風景的灑脱與飄逸、從容與愉悦。

最初的接近書籍是從幼兒園起,《紅舞鞋》、《灰姑娘》、《白雪公主和七個小矮人》……漸漸的,我就和她們成為了朋友,她們成為了我幼時最忠實的朋友,對我不離不棄。在那個理想與現實不分的年齡,我總是去幻想自己是故事中的一員。

漸漸的,我走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁石盤吸引了我。讀《綠山牆的安妮》、《窗邊的小豆豆》……不僅被書中那一波三折、引人入勝的故事情節所深深吸引着,也被書中主人公的堅強和樂觀深深感動着。第一次,我在書中體會到了幸福

國中,我開始讀《水滸傳》、《簡愛》、《格列佛遊記》……記得最初看這些書只是為了應付老師而已,隨之,就把他們遺忘了,當再次拿起時,書中那一頁頁泛黃的痕跡無一不訴説着它們的“委屈”。懷着愧疚我帶着一種不一樣的情感翻開了它們,當再次把它們合上時。閉上眼,它們深深地印在了我的腦海裏。覺得的心靈也經歷了一次前所未有的洗禮。我又一次從書中感受到了幸福。

巴羅曾經説過:一個讀書的人,他必定不至於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個温情的安慰者。只要有書陪伴,就有無窮的歡樂。唯其如此,我才覺得“不讀書,枉來人間走一回”。讀書,真幸福。

朋友們,人的生命價值應當受到挑戰並在挑戰中得以提升,我們不僅要正視學習主體所擁有的內在潛質,更要開掘其內在的潛能,而讀書,正是開發潛能最有效的.方法之一。如果能夠讓讀書與我們為伴,也就能夠讓幸福與我們相伴一生。

讀書的感受作文 篇2

古人李苦禪説過:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。在我很小的時候媽媽給我買了許多圖畫書,我總是不喜歡看,上學後,我感到知識的缺乏,每次寫日記我都不知從何寫起,看到別的同學寫的很好我都好羨慕。從此,我喜歡上了讀書,讀書可以積累知識,我的知識也豐富多了。在讀書的過程中我體會到了學習的快樂。有了快樂我們就會好好學習,人們就會變的更加聰明。長大後就會有更大的發展。

書是我的好朋友,我愛你!

讀書的感受作文 篇3

昨天在網上訂購的《隨想錄》,心中不勝喜悦。

不知為何?每次看到有一本新書時,我總有一種説不出的高興,有時自己都不明白為什麼那麼高興。翻開目錄,呵,150篇文章收納其中,一共有5集,厚厚一本書有662頁,我不覺嚇了一跳。

看了一下,巴金老爺爺的“我在寫作中不斷探索,在探索中逐漸認識自己”令我頗有感觸。寫作如同是一面鏡子,照出了我們人生道路。不斷地寫作,在寫作中瞭解自己,解剖自己。

寫作的意義不一定是為了現在而是為了以後,俗話説“後車之覆,前車之鑑”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來,等到以後再翻來看看,或許會十分懷念。歲月荏苒,一過就是12年,拿出國小中的日記來看,總會一笑,那每天一行兩行的短語,並沒有因為簡短而失了真性,我似乎仍能回憶起從前的往事。最近學的《往事依依》講得是多麼好,是啊,往事依依,可能你曾經難忘的事過了歲月的折磨,佈滿了灰塵,再也不記得了,可寫過,便記錄了下來,彷彿撣去灰塵,重見了天日。我也希望我的文章可以訂成一本書,現在當然不太會實現,我只是希望,如果真能,就拿這篇文章作為總序好了。

寫作也是一種感情的發泄,好似哭一場,鬧一場,瘋一場。把心中所想所感一字不差地寫下來,一次性,暢快,使人悶在肚中的情感宣泄出來。你會覺得心曠神怡。有時哭、鬧、瘋確實能發泄,但似乎不太合理,讓周圍的人覺得你有病一樣,那就寫出來吧。待到以後看,説不定會有另一種不同的感覺,不必在意表達的形式。因為那只是你的文章,雖然不僅僅屬於你的,但那就是你,真實的你,內心深處的你。可能是一個你熟知的形象,也可能是一個你從未知曉的樣子。

生活中總會有人對你的成就、成績指指點點的,但那又怎樣,你就是你,為什麼要為了別人而改變你自己,文章只是你的,你覺得好,就一定好。別人的指責請拋在腦後。你可以我行我素,因為那只是你的文章。巴金老爺爺的文章也曾被別人所指責過,可他並沒有因為別人的評論而改變自己,改變自己的文章。

讀書的感受作文 篇4

一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧着一本書或雜紙,津津有味地讀着。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務後,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她説只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象,並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化,正確引導我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

書是生活的調味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的結晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閲讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑,增進了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈,讓我總是能朝着正確的方向前進。書,我生活的一份子!

可以説,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細節描寫,情感細膩。最後,還引用了書中原話,很值得借鑑。

讀書的感受作文 篇5

霍姆林斯基曾説:“課外閲讀,用形象的話説,既是思想的大船藉以航行的帆,也是鼓帆前進的風。”

我們要讓這風更加強勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開闊的心胸,天空搬開放的視野! 俗話説:“讀好書,好讀書,讀書好!”書,很實用,可以幫助我們有效地積累生活和語言材料,引導你不斷的打開習作思路;書,可以提升我們的語言表達能力;書,是一個有情趣,有滋有味,有聲有色的屬於你自己的廣闊天地;書,可以開拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂。書,還可以豐富我們的世界,開拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從國小開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實自己。我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書,是一種境界,只要你鑽進去,就會發現有無窮的樂趣和價值。

“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態,有着勇於拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善於讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。 在你感到孤獨的時候,為什麼不去與書作伴呢?書,是我們永遠的朋友!最值得信賴的朋友!

讀書的感受作文 篇6

清風明月之夜,一卷在手,紙頁沙沙,書香縷縷,興起而讀,興末而止。讀書於我而言已不僅是開拓視野,增長才識,而是一種心靈的慰藉。

無論是僻居鄉野,還是奔波於喧囂的城市,無論是困厄偃蹇,還是富貴通達,獨處時讀書不失為一種消遣一種享受,好的讀書方式應該是自由地閲讀,而不是作為一種責任。像品茗啜酒帶來的享受一樣,讀書帶給我們的是一種單純和寧靜的享受。

讀書若與功利有絲絲縷縷的糾纏,就難以獲得純然的享受。很多人喜歡在網上閲讀,這本無可非議,但我個人還是寧願選擇捧書閲讀。我每每聞到新書中所發散的油墨清香時,也感受到閲讀帶來的**與享受。

享受讀書,享受寂寞時光中閲讀給心靈帶來的慰藉。美人終將遲暮、醇酒豈可久得,只有書不棄我,我見書歡,料書見我亦如是。

讀書的感受作文 篇7

“書籍是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”,讀書可以讓我們開闊視野,增長知識,我愛讀書,我願與書為伴!

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。從小我被各種各樣的書,磁石般的魔力吸引着,像小魚遊進大海,像雛鷹飛向藍天,在記憶的心扉裏,我的讀書生活像是一幅流光溢彩的畫面,更是一闋跳躍着音符的樂章。

小時候我不識字的時候,媽媽就每天晚上給我講《烏鴉喝水》《小紅帽》《三隻小豬》等故事,每次聽到這些故事的時候,我都聽得津津有味,到後來每天晚上要是聽不到媽媽講故事就睡不着覺。

後來,我上國小一二年級了,我學會讀一些帶拼音的書籍,如:《成語故事》《格林童話》……我會和書中的人物同悲傷共快樂。《七色花》讓我浮想聯翩。《學淚仇》又叫我淚落如珠……

隨着年齡的增長,我升入了高年級,我的理解能力也逐漸提高,覺得自己無知而空蕩的的頭腦,日益充盈起來。一些帶拼音的小書已不能使我滿足了,我又發現了一塊“綠洲”——學校附近的實用書店,那裏有各種各樣好看的書。

每個週末,只要一有時間我就會去實用書店看書。那裏的書五花八門什麼都有,這下可滿足了我的讀書慾望。每當來到實用書店,心裏就湧起愉悦之情。

尤其是最近實用書店李經理為了讓小讀者們傳承經典,特在週六日已經舉行了連續三週的“同讀一本書”公益活動讓我們受益匪淺。“天對地,雨對風,大陸對長空……雲對雨,雪對風,晚照對晴空……”簡簡單單的幾句,念起來琅琅上口、詩韻濃郁,閉上眼又句句入畫,這便是我們所學的《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》。通過老師細緻耐心的講解和教授,我們深刻地體會到漢語的始初之美,韻味十足,也瞭解了許多歷史與文化知識。我們讀起來就像唱歌一樣,我和夥伴們非常地喜歡。

成功的必由之路只有一條,那就是勤奮讀書。古語説得好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我與書結下了不解之緣,我願與書為伴。我要感謝實用書店李經理和所有默默無聞付出的老師和工作人員們!更要堅持每週參與“同讀一本書”公益活動,藉着實用書店這個好環境、好氛圍盡情讀書,愉快讀書,貪婪地讀書!