以痕跡為題作文600字

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以痕跡為題作文600字，希望能夠幫助到大家。

“春蠶到死絲方盡，”春蠶留下了羽裳，這是蠶的痕跡；“大雁南飛”在空中映下了優美的風影，這是春天的痕跡；“蜻蜓點水”在湖畔中點綴了一圈圈的波紋，這是雨水的痕跡。

時間流逝的是如此之快啊！回過頭來看看，我已許久未見我的母校和老師們。這天，我鼓足了勇氣去見我日思暮想的老師，她脾氣很暴躁，但也很温順。

我踏入母校的大門，遇到了那嚴謹的保安，他一看到我竟然就皺着眉頭對我説：“同學，這麼晚了才來，你再晚點來我就可以下班嘍。”他邊説邊招手讓我趕緊進去。我只是靜靜地看着看着他，目光映入眼簾的全是，保安叔叔教訓我説，怎麼又是你，怎麼每次遲到啊。我只是摸摸頭，不好意思的説，這幾天爸媽不在家起晚了點。突然他拍了一下我的腦袋瓜説：“發什麼愣呀，還不快回到教室裏去。”我才回過神來。

走過校園的長廊，看到了“一枝紅杏出牆來”，那是我們以前在那片林子玩捉迷藏的見證，也是痕跡。嗯~還是原來的香味，那麼得沁人心脾。

漫遊在教室門口，聽着學生們朗朗地讀書聲，也情不自禁地對上口號：“魚戲蓮葉中，魚戲蓮葉西……”我從窗户裏看到了老師那昂然挺立的身姿，頭跟着朗讀的節奏搖晃，像極了電視裏的小書生。正當我東張西望時對上了老師那深邃的眼神，老師穿着高跟鞋慢跑了過來，急急忙忙的'開了門，果然是熟人相見，熱淚盈眶，我控制不住我的情緒，這一刻我只想衝上去抱住她，彷彿是一個受了委屈的孩子。老師已無從前那麼高了，已經夠不到我的頭了，只能輕拍我的背，我只是在無聲地哭泣。

這座母校留下了我太多痕跡，包括這裏的人，書，花，草，每一個都是那麼的寶貴，我多麼希望這是我永遠也抹不去的痕跡。