在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以讀書作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以讀書作文300字 篇1
高爾基説過：書是人類進步的階梯.它伴隨着我們的生活，豐富着我們的生活，是我們生活中的一位不可缺少的朋友。
讀書的諸多好處，讓我深有體會。從兒時最初的小兒圖畫到百科全書，天文地理，唐詩宋詞，四書五經，無不成為我的喜愛。通過讀書，能進入不同的時空，進入諸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的時代。書讀的多了，也從中領悟出了很多做人的哲學，於是更加發奮苦讀。
因此，我從從小就培養我孩子的閲讀興趣和習慣，告訴她“讀萬卷書，行萬里路，讀書是走別人走過的路，學習別人已獲得的知識，行萬里路是實踐而不是旅遊，實踐是走自己的路，是自己在社會中不斷充實自己。
現在我的孩子三年級，雖然每天的課業都會忙，但每週還是堅持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的，有些特別好的書我會收藏，至今有六百本吧！
讀書是為了獲得知識，課外閲讀有助於培養學習良好習慣。希望明卉做好課外閲讀，不僅可以大大拓寬廣闊的視野，提高語文能力，還可以豐富人文的涵養。
以讀書作文300字 篇2
每個人都有自己的愛好。有人喜歡旅遊，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點兒空閒時間，我就拿一本喜愛的書，找個地方坐下來，細細品味書裏的內容。
我愛上了讀書，那絕對是個偶然。上國小二年級之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被裏面栩栩如生的人物形像和精彩的內容吸引住了。從此以後，我對書本着了魔。
我愛讀的書有校園小説、世界名著、魔幻小説和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》裏的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身後，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最後的兩三根。我揹着老老鼠縱身一跳，終於跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡·愛》、《三國演義》……不管是小説還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過讀書，我增長了許多知識，懂得了許多道理。
開卷有益，讀書伴我成長！
以讀書作文300字 篇3
大文學家高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”我就十分喜愛讀書。無論什麼書，我都能津津有味地讀上半天。有時候，肚子餓了都不知道，大家都叫我“小書迷”。
除了課本，我讀過《十萬個為什麼》，還讀過《淘氣包馬小跳》，但最讓我愛不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中，《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛的大猩猩、調皮的`灰狼兄弟和不停追趕太陽的大雁這四種動物小時候的生活。這本書語言輕鬆詼諧，簡單易懂，讓我在不知不覺中增加了對大自然的瞭解。
《童年那些小事兒》不僅讓我增長了知識，更讓我明白了許多道理，比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助，最終戰勝強大敵人的故事都讓我深深感動。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我以後要努力讀書，掌握更豐富的知識，長大後更好地建設我們偉大的祖國。
以讀書作文300字 篇4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴，讀書可以把我們從無知的荒野，領向智慧的彼岸。
而在以前的時候，我可不這麼認為。每當我寫完作業後，第一件事就是：打開電視，放鬆心情。可就在我看得津津有味，已經到了痴迷狀態時，媽媽走過來了，“啪唧”一聲，就把電視機關了，大聲嚷嚷道：“陶夢詩，快去給我看書！”我頭上好像壓了一塊巨石，被迫去房間裏看書。沒想到我剛看了不一會兒，就陶醉其中。一會兒被主人公帶到了他的夢幻世界，一會兒又和他一起飛上了蔚藍的天空……讀透了書，我又開始領悟其中的道理，摘抄好詞好句。
第二天，我不用媽媽再催我去看書了，而是不由自主地走進房間，捧起書來看，因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前，我用幾個成語就回答了他們提出的問題，他們都把我佩服得五體投地。在考試中，我把平時積累的詞句應用在附加題上，寫完了一大半，得到了老師的讚賞。媽媽也誇我在家時懂事了，可以做家務活，幫助媽媽了……當然，這都是我讀書後的變化。
讀書可以治愚，讀書可以塑造人格，讀書可以得到快樂，我越來越喜歡讀書了。
以讀書作文300字 篇5
要問我讀書的滋味是什麼樣的？我會説：讀書的滋味是甜的，是因為坐在家中便
可知天下之事。置身於書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯火紅的十月和中國人民抗日的前沿；讓我重温了共和國成立時的幸福……每當這時，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領略到今日中國的風采；科技發達，國力強盛……更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心裏怎麼會不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點兒，明日讀一點兒，日復一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識，而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時，無需再翻，只緣書中的內容已瞭然於心，難道你心裏不甜嗎？讀讀詩文，寫作時適當地用之一二，便使文章錦上添花；走上演講台，你淵博的學識，使演説激動着人們的脈搏，征服了人們的心，時間都會為你駐足，你的心裏難道不甜嗎？
以讀書作文300字 篇6
讀書的樂趣以前，爸爸經常給我講，國小生要養成愛讀書的好習慣，可是我卻把爸爸的話當成了耳旁風。直到三年級學寫作文時，我才知道多讀書是為了我得寫作。我趕緊讀書。爸爸説的沒錯，書能把我帶進知識的海洋，因為你在海洋裏總會發現新奇的魚，就像在書裏你總會發現新知識。到四年級寒假時我已經積累了好多知識，終於明白了，讀書可以積累好詞佳句，還可以開闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語貧乏，語句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現在有20－22分了，這可多虧了作文書，開學了，時間不允許我再多讀了，只在閒的時候翻一翻，一放假我就早早寫完作業，奔向家裏的書櫃，就這樣，我的作文水平越來越好。我的朋友就是書，自卑的時候書是開在我心裏最美的一朵花，它就是我的精神食糧。我愛書，因為它讓我變的快樂。指導老師 ：張莉萍
以讀書作文300字 篇7
俗話説：“學海無涯苦作舟。”讀書真有那麼苦嗎？誰説讀書要埋頭苦作？誰説讀書一定是“寒窗”十年？誰説讀書的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？
不知不覺中，讀書已伴隨我十個春秋，在這裏，我嚐到讀書五味瓶的真正味道。
讀書是其樂無窮的。猶如乘着舟在知識的海洋裏邀遊，假如你抬起頭望一望，那美麗的景色會讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續前行，因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。
然而為了檢測實力，會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現了一點小風波嗎？如果是我，我會很高興，因為我會發現，在風波的另一端，天空會更藍，景色會更美。
當然在讀書中，總會有人比你強。正如你行舟時，總會有人在你前面。這時我會説：“我一定會超過你！”我會將漿握的更緊，再加把勁，看準前面的目標，我總會超過你，甩掉你。
讀書是陽光，它可以驅除心中的陰影；讀書是雨露，它可以滋潤乾枯的心智；讀書是陽光雨露，它可以撫慰着我們幼小的心靈。快樂就是讀書的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然讀書也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的後面流露出的總是快樂——讀書的樂趣！
學識谷
