無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小猴學本領看圖寫話作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天來了，到處開滿了花。動物園出一份通知，準備舉行才藝大賽。小猴想好好表現一下，於是它就去跟其他小動物學本領。
小猴先去找小兔學寫作。小猴帶着筆記本和鉛筆，按小兔的方法寫作文。可是小猴覺得不好玩，學了一半就不想學了。
小猴聽説烏鴉吹喇叭很好聽，就去找公雞烏鴉學吹喇叭。可是沒學幾天，小猴覺得太難了，吹出的聲音不好聽。它心想：我這樣樣子去比賽，很難得一等獎。結果，小猴又放棄了。
小猴見小鹿跑步很快，肯定能得冠軍，就跟它學跑步。可是剛練了幾天，小猴覺得太累，特別是小鹿跑得太快，它怎麼也追不上。後來，小猴也不學跑步了。
不久，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好，獲得了一等獎。只有小猴什麼才藝也沒有，它後悔地低下了頭。從此，他做事不敢再三心二意了。
太陽閃閃發光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應該去學點本領。於是，他開始了求學之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子説：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡説：“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈腦脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟着小熊學吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上台了，可是他什麼也不會，台下的`觀眾都嘲笑小猴子。
最近，動物園裏要舉行才藝大賽，小猴沒有才藝，就想去跟其他小動物學本領。
小猴先去找小兔學看書。小猴帶着筆記本和鉛筆，它把小兔説的話都記了下來，可是小猴覺得沒意思，就把鉛筆和本子給扔了。
小猴聽説小熊吹笛子很好聽，就去找小熊學吹笛子。可是沒學幾天，小猴覺得太難了，小猴心想：我吹起來太難聽了，如果去比賽，我肯定得不了一等獎！小猴放棄了。
小猴又去找小鹿學跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了，追都追不上，而且特別累，還不如回家睡覺。於是小猴就回家呼呼大睡了。
過了幾天，才藝比賽開始了，每個小動物都表演了一個才藝，只有小猴什麼才藝也沒有，小猴非常後悔地低下了頭，最後小鹿，小兔子，小熊都得獎了。
一天，獅子大王在廣播和電視上宣佈“在兩週以後會有一場動物王國特長大賽。”小猴聽了後想：我一定要學一些本領。
一天，小猴走在路上，它路過小兔家時，看見小兔埋頭寫着什麼。於是，就敲敲門進去問：“小兔你在幹什麼呀？”小兔抬起頭説：“我在學寫作呢！”小猴説：“我也要學！”於是，它每天都要去小兔家寫作，一天、兩天、三天它覺得越來越枯燥，就跑出了小兔家。
又一天，它在公園玩，聽見一陣陣悦耳的音樂，就跟着音樂往前走，原來是小熊在一條長椅上吹喇叭。“小熊，你吹喇叭真好聽，你教教我吧！”“好的'。”小熊答應了。於是小猴一天、兩天、三天去公園和小熊一起吹喇叭。小猴感覺非常累，對小熊説：“太吃力了，我不想學了。”説完小猴馬上走了。
又過了兩天，小猴路過體育館時，只見小鹿飛快地在跑道上跑步。小猴進去對小鹿説：“小鹿你跑步好快，你教我跑步吧！”“好的。”於是小猴天天到體育場跑步，但是他覺得腿又酸又疼，就説：“太累了，我不學了。”説完便轉頭離開了。
到比賽那天，大家都去參加了，小兔得了寫作小能手的稱號，小熊被稱為音樂小當家，小鹿被稱為運動小健將，只有小猴什麼也沒得，它垂頭喪氣地説：“都怪我，學什麼都半途而廢，一事無成。”
森林中的快樂國小即將舉辦“我的小技巧”比賽。大家都努力學習，小猴子卻苦思冥想，不知道學什麼，就去找別的同學學。
猴子走到熊的房子，看到熊在那裏畫畫。當猴子走近時，生動的畫面映入眼簾。猴子心想：“我要學這麼漂亮的.畫，這樣我就可以在同學面前展示我的技藝了。”。於是他對熊説：“我也要向你學習畫畫！”熊高興地回答：“哇！”小猴子只是聽着小熊講的畫圖方法，心想：“這太麻煩了。用鉛筆畫完了，還要用黑筆再畫一遍，還要上色。
當你給它上色時，你必須合理地搭配它，而且你必須這樣做。想想這個，跟小熊説再見。”然後我向體育場走去，卻看到兔子像箭一樣奔跑。小猴子認為兔子跑得很快，想學習，所以他可以在比賽中大放異彩。小猴子三步兩步跑向小兔子，説：“小兔子，你跑這麼快，我要學！”兔子立刻回答：“是的！”小猴子沒跑幾步就上氣不接下氣。他氣喘吁吁地對小兔子説：“這樣不行。我一定累了！”説完，就走了。然後，小猴子去了小鹿的家，看到小鹿正在學跳舞。
當小猴子看到美麗的樣子時，他傻眼了。小猴子想學，就問：“我可以跟你學跳舞嗎？”鹿爽快地答應：“當然。”小猴子第一次學會轉圈，只轉了兩三圈。他覺得眼前金光閃閃，然後他學會了壓腿。但是他一抬腿就叫苦連天，立馬就跑了。然後他一遍又一遍的去學同樣的技能，但是他沒有成功，因為他怕苦怕累。
比賽當天，每個人都紛紛展示了自己的技術。熊獲得“繪畫之星”稱號，兔子獲得長跑第一名，小鹿獲得“小舞蹈家”稱號。站在台下的猴子很不解：為什麼都得獎了，而我沒有？我也學會了！
森林王國即將舉行“小小特長生”大賽，小動物們都在刻苦地學習本領，只有小猴天天整天在玩。
天天經過小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認真地寫着什麼。天天好奇地問“灰灰，你在寫什麼呀？”“我在寫文章。”灰灰抬起頭説。“我想成為一名作家。”天天心想我這麼聰明，寫出的文章一定比灰灰好，於是它開始和灰灰學寫文章。
天天剛寫了幾個字，就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲，原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的`歌聲那麼好聽，吹出的曲子一定比貝貝好聽，於是它又和貝貝學吹喇叭。
天天吹了一會兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想，我的身手那麼靈活，一定比飛飛跑得快，於是它又和飛飛學跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了，它又放棄了跑步。
在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天，什麼也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恆，不能半途而廢，只有堅持才能成功。
有一天，小猴的媽媽對小猴説：“小猴，你長大了該去學本領了。”小猴點點頭就去了。
它來到小兔家，對小兔説：“小兔，你來教我寫作文吧！”小兔説：“好啊！”小猴沒寫一會就覺得作文很難，於是它放棄了。
然後它去找喜鵲吹喇叭，小猴心想：喜鵲吹得那麼好，我一定能學會。小猴對喜鵲説：“喜鵲，你來教我吹喇叭吧。”喜鵲答應了它。學習開始了，喜鵲教得很認真，可是小猴吹得很難聽。小猴覺得這很難，它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快，它去找小鹿。小猴對小鹿説：“小鹿，你來教我跑步吧！”小鹿答應了。一開始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑，小猴還沒有幾分鐘，它覺得很累，還一直想休息，它又放棄了。
最後，兔子、喜鵲、小鹿都有獎，只有小猴沒有。小猴心想：為什麼我沒有獎牌，難道是因為我總是放棄嗎？
通過這個故事我明白了學習本領一定要堅持。
在廣闊的森林裏住着一隻淘氣的猴子。
一天，他在森林裏走來走去。他走過兔子的房子。小猴子看見兔子正在寫作文，一頁一頁地寫完。小猴子羨慕兔子，想拜兔子為師。於是他走進兔子的房子，對兔子説；“小兔子，我想學作文。你能教我嗎？”兔子回答説：“是的.！但是寫作文的時候，要注意合理的想象，細緻的描寫，突出中心……”兔子開始教猴子，但是猴子不耐煩了。小兔子叫他寫作文，他一個字也沒寫，也沒動腦。小猴子想：“無聊！真討厭！看來我得找個藉口躲開兔子了！當他的眼睛轉向時，他對兔子説：“哦，親愛的！我的胃，不行，我要回家。兔子説：“去吧！”猴子走出兔子的房子，聽到了美妙的歌聲。他隨着歌聲慢慢地走着。他看見雲雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百靈鳥一樣學會唱歌，大家不都很佩服我嗎？小猴子想向雲雀學習。雲雀同意了。當他們學會唱歌的時候，百靈鳥唱了一首很好聽的歌，而小猴子只是毫無用心的喊着唱着，怎麼唱都沒有那種韻味。他覺得很無聊。於是他想出了一個餿主意。他故意哭喪着臉對百靈鳥説：“百靈鳥小姐，媽媽叫我按時回家。所以我得先回家。”猴子説完，就往回跑。百靈鳥歎了口氣。
小猴子看見鹿又跑了，跑得和飛一樣快。猴子心想，我要是跑這麼快，豈不是比森林裏的記錄還多？他立志拜鹿為師，他立志：我一定要好好修行！小鹿對小猴子説：“跑步的動作是擺動雙手，雙腳有力量。你一看到我怎麼跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的時候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下來説：“我累壞了。不，我要死了。”他坐在地上哭。鹿見了，説：“你沒有耐心，我也不教。我自己練！”小猴子無奈。
第二天，兔子、百靈鳥和小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴子就在他身邊，黯然神傷。所以，半心半意學不到東西，只有一心一意才能學到真正的知識！
森林王國最近很忙。為什麼這麼忙？原來人才競賽和運動會馬上就要在這裏舉行了。大家都在準備，只有小猴子還在那裏玩。小兔子問小猴子：“小猴子，你準備好了嗎？”小猴子不小心掉到了天上，説：“到時候準備，多大！”“喂！”兔子搖搖頭，走開了。
離比賽還有三天。小猴子想：“沒關係。還有兩天準備。我們先去小兔子姐姐家玩吧。”當我來到兔子家時，猴子問：“兔子姐姐，你能和我一起玩嗎？”兔子回答説：“不行，小猴哥，我得寫作文。對不起，我不能陪你玩。”我該怎麼辦？小猴子想：寫作文應該更好玩。於是小猴子回家寫作文。
回到家，小猴子拿出紙筆開始寫，可是寫什麼呢？小猴子盡力了，不知道寫什麼。突然，窗外傳來一聲優美的軍號聲。我抬頭一看，原來是熊在吹軍號。這可能比寫作文更有趣。小猴子向小熊借了一個小號在森林深處吹，但是吹不好，吹起來像放屁。正在這時，小猴子看到鹿在跑，他想，跑一定比吹小號有趣。他跟着小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快，追不上小鹿，弄得他大汗淋漓。小猴子覺得還是回家睡覺比較好。三天後，他什麼都學會了。
在才藝比賽中，兔子的構圖和熊演奏的.小號獲得了金牌，鹿在運動會上獲得了跑步冠軍。小猴子羞愧地低下頭説：“你不能半途而廢，只有堅持才能成功。
森林裏要舉行動物王國特長大賽了，可是小猴一種本領都沒有。它決定去學習一種本領，爭取在特長大賽上獲獎。
一天早晨，小猴碰見了小白兔，這時小白兔正在練習寫作，小猴看見了説：“小白兔文章寫得不錯，我也要學。”説完，它就拿起紙和筆，向小白兔請教。
可是學了不到一天時間，它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭，小猴心想：小熊喇叭吹得真動聽，寫作需要堅持才能寫好，我還是改為學吹喇叭吧！於是小猴就學起了吹喇叭。
又過了一天，小猴看見小鹿在跑步，它想：吹喇叭太難學了，我吹得又不熟練，肯定得不了吹喇叭冠軍，我還是學跑步吧！小猴非常高興，扔下喇叭跟在小鹿後面練習賽跑。可是沒跑幾圈，小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見小白兔、小熊、小鹿都在努力練習自己的特長，而它卻什麼都不想練。
到了動物王國特長大賽，小動物們都各展所長。在頒獎會上，小白兔獲得了寫作冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，而小猴什麼獎都沒得到，它慚愧地低下了頭。
通過這個故事，我明白了，做任何事都要有恆心，不能半途而廢。
一天，森林大王老虎説：“我們一個月後要舉行動物王國特長大賽，請各位小動物做好準備。”小猴想：我要出去學一些本領。
小猴來到小兔家，看見小兔在寫作，它問：“小兔我可不可以和你一起學寫作？”“可以，你每天到我家學寫作，不懂的我會教你的。”時間一天一天過去了，小猴想：寫作真的是太枯燥了，我還是學其他本領吧！小猴剛想完，就從小兔家走了。
小猴在大路上走着走着，忽然聽到一段美妙的音樂，它一看，看見小熊在公園裏吹喇叭。它看見後心想：我還是和小熊一起學吹喇叭吧！它對小熊説：“小熊，我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊回答：“可以呀，只要你願意學，我一定能幫你的'。”它每天和小熊一起練習吹喇叭，但它發現每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的。它又想：吹喇叭實在太難了，我還是看看還有沒有其他本領可以讓我學。於是，它離開公園去其他地方尋找本領。
後來，小猴又來到體育場，看見了小鹿在體育場上跑步，小猴又想：小鹿跑得這麼快，我也可以像小鹿一樣跑得非常快。於是，它對小鹿説：“小鹿，我可以和你一起學跑步嗎？”“可以，但你一定要很早起來練習，你能行嗎？”小鹿説。小猴説：“我一定可以的。”可是一天、兩天還沒有多少天，它就不跑步了。
當動物王國特長大賽開始時，小兔獲得了寫作獎，小熊獲得了音樂獎，小鹿獲得了運動獎，而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個故事告訴我們一個道理：做什麼事情都不能半途而廢，否則會一事無成。
一年一度的“森林特產大賽”將在森林裏再次舉行。其他小動物也選擇了自己的優勢，開始準備。只有小猴子還沒有選擇，因為他平時很貪玩，沒有什麼特長。所以他決定去學其他動物學技能。
有一天，我跳過了白兔的房子。他看到小白兔粉在寫什麼。他走過去問：“粉粉，你在寫什麼？”粉紅説：“我在練習寫作文。”跳起來説：“我可以跟你學寫作文嗎？”粉粉説：“當然！”粉粉告訴跳跳怎麼寫作文。跳了幾天，發現寫作文太難了，就不學了。
這一天，小猴子跳到樹林裏玩耍。突然，他聽到樹林裏傳來一陣清脆的喇叭聲，於是他跟着聲音走了。哦，是鳥兒在飛練習吹小號！跳起來説：“菲菲，你彈得這麼好，我也想學。”菲菲説：“好，我教你吹小號。但是，這不是一兩天就能學會的。你要堅持。”跳起來説：“好。”於是，他開始學吹小號。可是人家菲菲吹出來的是好聽的音樂，他只能吹出“嘟嘟”的聲音，他不想學。
幾天後，小猴子跳起來，看到小鹿在跑。他跑得太快了！跳躍決定學跑步，笨笨同意了。學了幾天，跳起來感覺很累，起的'也很早，就不學了。
就這樣，時間一天天過去，比賽的日子到了。結果粉粉作文拿第一，飛飛拿“金角”獎，笨笨拿“飛毛腿”稱號.可惜的是，jumping什麼都沒參與。
粉紅、菲菲和笨笨對垂頭喪氣的蹦跳者説：“你的猴子的特長是爬樹。希望你以後不要太貪玩，學東西不要三心二意。你一定能贏得下一場比賽。”蹦蹦跳跳高興地説：“謝謝你，我會記住你的話！”
一天，猴媽媽對小猴説：“孩子，你長大了，該出去學些本領了。”
小猴告別了媽媽，首先來到了小兔子家。他看到小兔子正在寫作文，就問：“小兔子，你為什麼要寫作文呀？”小兔子説：“因為我要參加作文比賽。”小猴心想：寫作文還是挺有意思的嘛，又説：“小兔子，我想和你一起寫作文，好嗎？”小兔子想都沒想，就説：“當然可以。”小猴就跟小兔子寫了起來。寫着寫着，小猴就覺得手又累又酸。忙説：“寫作文太難了，我不學了。”
小猴聽見樹林裏傳來了動聽的喇叭聲，原來是喜鵲阿姨在吹喇叭。小猴連忙跑過去説：“我要學，我要學！”喜鵲阿姨説：“當然可以。”可是才學了一會兒，小猴的`嗓子吹得有點啞了，就説：“吹喇叭太累了，我不吹了。”
小猴來到小鹿家，看到小鹿在練習長跑，就問小鹿：“你是不是要參加長跑比賽呀？”小鹿説：“是呀。”小猴説：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿説：“當然可以。”説完，兩人就跑了起來，不一會兒，小鹿就遙遙領先，小猴累得氣喘吁吁地説：“累死了，不學了。”
最後，小兔子、喜鵲和小鹿都得到了金牌。小兔子是作文第一名，喜鵲是吹喇叭冠軍，小鹿是長跑冠軍，只有小猴什麼都沒得到。小兔、喜鵲和小鹿對小猴説：“學任何東西都要堅持到底，不怕苦，不怕累，否則永遠都不會成功。”小猴聽了，慚愧地低下了頭。
在一座美麗的森林裏要舉行隆重的.特長大賽，小猴子沒有一技之長，於是他想拜師學藝。
小猴聽説兔子老師是寫作高手，他還在《森林日報》上得過獎呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請教兔子老師，小猴謙虛地對小兔説：“兔子老師，我想學寫作文，請你教教我，好不好？”兔子説：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會寫麻的。”小猴説：“不怕，不怕，我一定會寫好的！”於是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講着，可小猴一會兒去望望蝴蝶，一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下説：“我不學了。”説完他拿起本子走了。
小猴又聽説喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對他説：“喜鵲老師，請您教我吹喇叭。”喜鵲吹出了一聲，吹出了悦耳動聽的歌，小猴也想試試，於是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽説羚羊是長跑高手，於是就請教羚羊，羚羊説：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶着小猴跑着跑着，小猴累得氣喘噓噓，他説：“我也不學了！”
比賽的一天終於到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌，只有小猴在那裏兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎牌。
一年一度的才藝大賽的眼看越來越近，小動物們都開始準備了，可是貪玩的小猴整天在森林裏蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈，沒什麼才藝，它準備拜師學藝。
一天，小猴路過小兔家，便進去跟小白免説：小白兔，很多小動物都説你是作家，你能教我寫作文嗎?小白兔説：可以呀!小猴這幾天還學得很認真，可是過了幾天，小猴覺得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話，小猴放棄了寫作文。
過來幾天，小猴又路過樹下，看見黃鶯一直吹喇叭，清楚的喇叭聲真動聽，小猴連忙跑過去對黃鶯説：黃鶯，你吹的.喇叭真不錯，你能教我吹喇叭嗎?黃鶯説：可以啊!小猴開始很用功，後來小猴又覺得吹起喇叭腮幫子發麻太累了，它灰溜溜地逃走了。
又過了幾天，小猴看見小鹿在草地上正在練習跑步，小鹿跑得像風一樣快，它跑得可真快呀!小猴現在決定學跑步。小猴説：小鹿，我能跟你一起練習跑步嗎?小鹿説：可以呀!一開始，小猴學得很認真，後來小猴覺得太累了就跑回家了。
比賽開始了，黃鶯得了金喇叭獎，小兔得了下筆如有神獎，小鹿得了飛毛腿獎，只有小猴什麼都沒有垂頭喪氣的走了。
森林大賽要開在10月28日舉行，小動物們都在報名。只有小猴垂頭喪氣，不知要報什麼。
正當他走在回家的路上，看見寫話大王小兔正在讀着他優美的文章，於是小猴想：“我要小兔學作文，如果寫地好多光榮啊。”小猴剛開始學得很認真，它把耳朵豎起來聽講，眼睛瞪得大大的，目不轉睛地看着老師，小兔老師一提問，它就把手舉得高高的'。老師一直説他很認真。可是好景不長，第二天，小猴就不認真了，它東張西望，屁股就如抹了油，寫話的時候寫了上句沒下句。他想：“寫話太沒勁了。”他説“我不學了。”於是，他扔下作文本就走。
它剛路過喜鵲家聽到一陣優美的喇叭聲，他想：“學喇叭多簡單，嘟嘟嘟就好了。”於是他拜拜喜鵲為師，小猴學得很認真，喜鵲老師説：“吹長音他就‘嘟’地一直吹”，一説吹五聲，它就“嘟嘟嘟嘟”地吹，第二天，小猴就如變了個人，一會兒説腮幫子疼，一會兒説我眼睛痛，於是他又扔下嗽叭就跑。
小猴看到小山羊像箭一樣飛奔出去，於是他又想學跑步，可是他剛追上小山羊就累得氣喘吁吁。
一轉眼，森林大賽開始了，小兔一上台就自信地仰起頭，拿起筆“沙沙沙”地寫下了一篇優美的作文，得到滿分，拿到金牌。喜鵲一上台就拿起喇叭嘟嘟地吹了一首美妙的歌曲，也得到了金牌。哨聲一響，小山羊就如箭一般飛奔過去也得了金牌。只是小猴一無所獲。做事情不能半途而廢，於是小猴就改掉了壞習慣做好每一件事。
一天，森林裏舉行拔河比賽，小猴也想參加。可是，小猴一點本領也沒有，怎麼辦呢？
突然，小猴看見小白兔在寫作文，於是，小猴跑到小白兔面前説：“小白兔，你寫的`文章真好，我也想學，可以嗎？”小白兔一聽非常高興。於是，同意收他為徒弟。可是，剛寫了一會兒，小猴就腰痠背痛了。於是，它把本子一仍，説：“我不學了，寫作文太累了”。小猴剛出來，就聽見一陣悦耳的聲音。
然後，小猴想：“寫作文太累，去學吹喇叭吧”！於是，順着聲音，找到了公雞。於是，小猴也對公雞説：‘你的喇叭吹得好好聽哦，你能教教我嗎“？公雞一聽，小猴在誇自己，就答應了。可是，小猴吹了半天也沒有吹出一個音符。於是，它把喇叭一扔，説；“我不幹了”。突然，一個影子閃過，原來是小鹿，小猴想：“跑步真輕鬆。我就去學跑步吧”。於是，小猴對小鹿説：“小鹿，你跑的真快啊，能教我嗎”？小鹿答應了。於是，跑了一會，腳就痛了。它想：“學本領太累了，還不如回到家安逸地躺在牀上休息呢”！於是，小猴放棄了學本領。
最終，小猴一事無成。
元旦節快要到了，土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子作為節日禮物。
小豬回到家裏，趕緊打開袋子，看見滿袋都是黃燦燦的麥粒，開心地大喊起來：“太棒了！”它迫不及待把這袋麥子磨成了麪粉，做成了各種各樣的食品，足足吃了一個星期，差點撐破了小豬的肚皮，它吃完了麥子，再也沒有其它吃的了，只能又像以前一樣吃蔬菜。
小牛拿到麥子，拿回家後，它捧起飽滿的麥粒，看了又看，捨不得吃，它把麥子倒進倉庫裏，準備保存起來慢慢吃。它一個星期就拿出一點慢慢享用，這袋麥子吃了很久很久。
小猴拿到麥子發現這些麥子粒粒飽滿，顆顆圓潤。
“真是上等的麥種啊，”它情不自禁地感歎道，“我要讓它們長出更多的麥子。”它抽了一個時間，把麥子全都種下地裏，還時不時地給它們鋤草，施肥，澆水，捉蟲。一轉眼到了秋天，看着地裏黃澄澄的'麥穗彎下了腰，小猴抹抹臉上的汗水，高興地笑了。
一年過去了，土地爺爺想起他的幾個小寶貝，他決定來拜訪它們。他先來到小豬家，小豬紅着臉告訴土地爺爺它早就把麥子吃光了，土地爺爺一聽哈哈大笑。土地爺爺來到小牛家，小牛謙虛地説：“您送給我的麥子還剩一半。”土地爺爺笑着説：“小牛，你真節約。”土地爺爺來到小猴家，小猴把土地爺爺領到它家的糧倉，指着推成小山似的麥子，高興地告訴土地爺爺：“土地爺爺，您看，當初的麥子變成這麼多了。”土地爺爺高興地説：
一天，猴媽媽在家裏陪小猴玩。玩着玩着，媽媽問小猴：“你想學點什麼嗎？”小猴想了想，説：“我想學寫作文。”媽媽一口答應了，就帶他去找兔老師學作文。
兔老師耐心地教導小猴，可是小猴並沒有虛心接受，而是東瞧瞧，西望望，心早就飛走了。下課了，小猴對媽媽説：“我不學了，我寫得比兔老師好多了。”媽媽只好讓小猴跟喜鵲老師學唱歌。學了一節課，小猴又説：“我不學了，喜鵲老師太幼稚了，我要學跑步。”媽媽只好幫小猴報了名。小猴和鹿老師學了一節課後，又説：“我跑步很快，不學了。”媽媽無奈地搖搖頭，自言自語地説：“為什麼我的孩子學什麼都是半途而廢呢？”
直到有一天，動物森林舉行各項比賽，三位老師都報了名。小猴自己也參加了。三位老師有自己的特長，取得了好成績。只有小猴什麼也沒得到。你知道為什麼嗎？原來小猴做什麼都是半途而廢，當然不能取得名次。所以，我們做任何事都要有堅持不懈的.精神，不能半途而廢。
猴媽媽生了個猴寶寶。時光荏苒，歲月如梭，猴寶寶已經五歲了，他應該學本領了。
小猴來到小河邊，看到一隻青蛙正在放聲高唱：“呱呱呱，我是一隻小青蛙，長得很漂亮······”小猴決定學唱歌。於是，他便向青蛙哥哥請教，青蛙哥哥告訴他：“想學好唱歌很簡單，只要你能不分晝夜地練習，就一定會學好唱歌的！”小猴得知不能睡好覺了，便説唱歌太辛苦了，乾脆不學了。
小猴來到山上，看到豹子妹妹在跑步，就與她一塊跑了起來。跑了幾圈，小猴都活力十足，他又説跑步太簡單了，又不想去學。
小猴沒學到本領，他傷心地哭了起來。大象公公看見了，問他怎麼了。小猴將他學不到本領的事告訴了大象公公。大象公公聽了，笑着説：“唱歌、跑步都是不適合你們猴類的運動，你應該學習爬樹。看，前面正好有位猴爺爺正在爬樹呢！”小猴聽了大象公公的話，立刻向猴爺爺學習爬樹。
小猴學習爬樹很認真，不久，便成了森林裏的'爬樹高手。
最後，小猴明白了一個道理：別人的本領不一定適合自己，一旦找到適合自己的本領，就要不怕苦不怕累地去練習。
森林裏要舉行才藝比賽，猴子大王説：“下一個星期舉行。”突然，下台熱鬧極了，小猴一聽，他説：“我一定要得到獎牌。”
小猴想當文學獎，他聽説小兔寫作文很好，於是，拜小兔為師，剛開始，小猴舉手發現，老師表揚小猴很認真。但是過了幾分鐘就屁股抹油了，上課不舉手發言，小兔想跟小猴説説，但是小猴説：“我不學了！”於是他扔下作文本跑走了。
小猴又想當音樂家，他經過喜鵲家，趴在窗外，聽着那優美的樂譜，於是，他拜喜鵲為師，剛開始，他很認真，老師叫他吹長音，他“嘟——”的一聲吹。第二天，他説：“嗓子疼，肉疼。”老師説：“這孩子真不該。”小猴就説；“我不學了。”
這時，一隻小鹿像風一樣的.跑，小猴剛快追到他時，他説：“這麼累，我還是不學了。”
要舉行才藝比賽了，小兔：“刷刷刷”的就寫好作文了，得到了獎牌，哨子一吹，小鹿就像箭一樣跑一了終點，也得到了獎牌，就小猴什麼也沒有得到，小猴垂頭喪氣。
茂密的'森林裏住着一隻機靈的小猴子，叫尼尼。
一天，住在森林裏的小動物們都收到一個消息：森林裏要舉辦一場才藝比賽。小動物們都想成為冠軍，也都在為之努力着。小猴尼尼很羨慕小兔，小雞和山羊，心想：不如我向它們拜師學藝，也許也能得獎呢！
於是，小猴尼尼就去請小兔教它寫作文。小兔講着講着，小猴尼尼就走神了。它睜着眼睛呆呆地望着小兔，一點兒也聽不進去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂曲。小猴尼尼心想：吹喇叭這麼簡單，不學我也會。它迫不及待地拿起喇叭，使勁地吹。吹呀，吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火，喇叭還是沒發出一點兒聲響。小猴氣壞了，怒氣衝衝地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟着小山羊跑呀跑，累得滿頭大汗。小猴又想：我落後山羊這麼遠，再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢！主意下定後，小猴尼尼就跳上樹枝蕩起了鞦韆，自己玩去了……
過了幾天，森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎，小雞得了金曲獎，山羊得了跑步冠軍，小猴尼尼什麼獎也沒得到，它傷心極了！小動物們對尼尼説：“學本領，只要能堅持不懈，不三心二意，掛上獎牌也不是一件難事。”聽了這句話，小猴尼尼不好意思地臉紅了！
大名鼎鼎的森林學校要招學生了，但必須要有一門才藝才能入學。
小猴覺得自己沒有才藝，就想拜師學藝。它覺得寫作文很簡單，就想拜兔子為師。走着走着，它就走到了兔子家，兔子開了門説：“小猴子，你來我家幹什麼？”小猴説：“森林學校不是要招學生了嗎？我想拜你為師，你覺得可以嗎？”小兔子説：“當然可以，但是你要勤學苦練，天天寫一到兩篇文章，天天看書半小時，這樣才能寫出好文章。”小猴子答應了。剛開始它寫作文專心致志、勤學苦練，後來它眼冒金星、頭暈腦脹。它決定放棄學作文了。
後來，它決定學一門樂器。它走着走着，聽到了悦耳動聽的喇叭聲，它順着喇叭聲一直走一直走，在聲音的盡頭，它看見了一隻大公雞在吹喇叭。小猴子説：“大公雞，我可以拜你為師嗎？”大公雞説：“可以啊，但是你不能半途而廢。”小猴子馬上答應了。小猴子吹得難以入耳，口乾舌燥，大公雞卻吹的.令人陶醉，小猴子還是半途而廢了。
小猴子想：“還是學跑步吧！”走了一段時間，它正好看見了小山羊在操場上跑步。小猴子對山羊説：“山羊，我可以拜你為師嗎？因為我想上森林學校。”小山羊老師説：“好啊，不過你得每天起早一點。”小猴子又答應了，它才堅持了七天，就累得雙腿痠痛。它又放棄了。
到了招生比賽的時候，小猴子一門才藝也沒有。小兔得了作文比賽的金牌，大公雞得了樂器比賽的“樂器之星”，小山羊得了“跑步之星”。小猴子後悔不已，兩手空空地回去了。
這個故事告訴我們，做事不能半途而廢，要不然就一事無成。
有一天，猴子來到教室，看到老師舉辦了本領比賽。
小猴和小兔子比賽寫作文，比賽開始了，小猴想：我要得第一。可是小白兔寫得又多又優美，小猴寫得又少又不通順。比賽結束了，小白兔贏了，它很開心。小猴也沒放棄，小猴想：我要努力加油，贏下下一場比賽。
下一場，小猴要和喜鵲比賽。比賽了，小猴吹得一點也不好聽，可是喜鵲吹得很動聽。比賽結束了，是喜鵲贏了，它很開心。小猴想：最後一個比賽我一定要贏得冠軍。
最後一場比賽到了，小鹿跟小猴比賽跑步。小鹿跑得很快，把小猴子甩在了後面，小鹿贏了，小鹿很開心。
小兔子、喜鵲、小鹿都很開心，只有小猴不開心。小猴看其它動物都有獎牌，它自己沒有獎牌，小猴子很生氣也很後悔平時沒有認真練習。
動物王國要舉辦特長大賽了，所有的動物都在緊張地準備，除了小猴。
小猴不知道自己該學些什麼，只好整天遊蕩。他想：要不我向別人學習吧！
小猴來到小兔家，小兔正在認真地寫作業。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還不到五分鐘，小猴就手痠了。他停下手中的筆，看看小兔那整齊、端正的字，再看看自己潦草、髒髒的字，心想，寫作業太難了，還是學別的吧！
小猴走在回家的路上，走着走着，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜歡！我一定可以學好的！他跑去對小熊説：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊説：“可以。”
小熊遞給小猴一個喇叭，説：“先把喇叭放進嘴裏，然後吸一口氣，最後把氣吹出來，並且有節奏地按下鍵，這樣就可以了。”
小猴正要吹喇叭的時候，他看見小鹿準備跑步，連忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿開始跑了，只見小鹿的身影從小猴身邊閃過，一眨眼，小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！我還是學跑步吧！
可是，小猴才跑了一分鐘，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不學了！
比賽那天，所有的動物都站上了光榮的'領獎台，胸前都掛了金光閃閃的獎牌。只有可憐的小猴，孤零零地站在台下。
小猴哭了，哭得那麼傷心，那麼心痛。眼睛哭得像兩隻熟透了的大桃子。他想：當初自己一心一意地做好一件事，就不會有這樣的下場了。我真後悔啊！
森林裏要舉行才藝大賽，小猴想學點本領去參加比賽。
有一天，小猴去外面玩，走着走着，不知不覺走到了小兔家的窗口，看見小兔正在練書法，小猴見小兔的字寫得非常漂亮，它也想學，就説：“小兔姐姐，你能教我練書法嗎？”小兔説：“練書法不能三心二意，要一心一意，你能做到嗎？”小猴把頭點得跟雞啄米似的'。小兔就答應教小猴練書法了。
第二天，小猴正在家裏專心致志地練書法，小熊走了過來，它雙手握着喇叭，一邊走，一邊吹，“嘀嘀噠！”“嘀嘀噠！”聲音多嘹亮，多動聽！小猴想：練書法天天都要練，手都酸死了，吹喇叭多輕鬆啊！我還是改學吹喇叭吧！他連忙放下筆，飛快地跑出家門説：“小熊哥哥，你能不能教我吹喇叭？”小熊熱情地説：“好呀，好呀！”小猴就買了一個喇叭，跟小猴學吹喇叭了。
這一天，小猴在森林裏吹喇叭吹得正起勁。突然，小鹿像支離弦的箭似的，從它身邊一掠而過，一下子就跑得無影無蹤了。小猴想：喇叭這麼重，還得天天用手提着，手太酸了，而且嘴巴還得用力，太累了！跑步多輕鬆啊！他又想學跑步……
森林裏的才藝大賽開始了，小兔得了書法比賽第一名，小熊得了吹喇叭比賽第一名，它們脖子上戴着金光閃閃的金牌，臉上洋溢着勝利的喜悦。小猴卻什麼獎也沒拿到，它低着頭，羞紅了臉。
有一天，陽光明媚，小猴子去和小兔子玩。小兔子説，我要練字！猴子看了，説：“兔子，你的作文真的'很棒。我想向你學習，好嗎？”很好！但是你每天要看三本書！好吧，這個小東西不能打擾我！晚上小猴子看完五頁就想睡覺！第二天，小猴子一個字也寫不出來。
這時，外面響起了悦耳的喇叭聲，猴子説：“我不跟你學寫字了，兔子。再見！”猴子走到公雞面前，對公雞説："公雞，你能教我怎麼吹小號嗎？"好吧，你得練習聲樂！第二天，小猴子開始興高采烈，但沒練多久，就説：“我渴了，嗓子冒煙。吹小號不僅需要學習聲樂，還需要花費我所有的體力。寫作文比較好。正在移動！
這時，一陣涼風吹來，鹿如箭般狂奔。小猴子想學着和鹿一起跑。小猴子追鹿的時候，小猴子的腿都麻了！小猴子説：小鹿，你真快！我要向你學習！過獎了，謝謝！那麼我該怎麼辦呢？你先跟我跑五圈！小猴子跑了半圈累了，説：“我不想學你。我累壞了。真的是我自找的。”。於是，它大搖大擺地回家了！
到了學期末，才藝表演舉行的時候，兔子把文章寫得活靈活現，公雞吹得大家拍手叫好，小鹿卻看不清楚！猴子該展示它的天賦了。他什麼也不能表現出來！當他們獲得獎牌時，每個人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉，眼淚差點就出來了。它想：我以後不能半途而廢！
這幾天森林裏要舉行一次比賽，比一比誰的本領最大。這下可急壞了小猴，小猴可沒有出色的本領，它想到了書法老師小兔；唱歌能手百靈鳥；畫畫高手熊貓，跑步冠軍老虎……，可自己卻只會盪鞦韆，沒有資格參賽，於是它準備去學習本領。
小猴想學書法，就興沖沖來到了小兔家請教小兔。小猴對小兔説：“小兔，你能教我學習書法嗎？”“當然可以！”小兔爽快地答應。從此，小猴每天跟着小兔，小兔也認真地教小猴寫字，並把自己寫好字的決竅告訴小猴，可是小猴沒學幾天就不耐煩了。它覺得寫字太沒意思了，而且把小兔的話當耳邊風，小兔佈置的`書法作業也被小猴寫成了潦草字。沒過幾天，小猴就放棄了，它想：原來寫書法那麼累啊，這樣下去，我非得高度近視不可，還不如不學。
小猴又去百靈鳥家學唱歌。“我能向您學唱歌嗎？”小猴誠心誠意地向百靈鳥請教。百靈鳥二話不説動聽地唱起歌來，小猴聽了，想：要是我能唱出這麼悦耳動聽的歌就好了。百靈鳥唱一句，小猴跟一句。沒過幾天，小猴又不想學了，他覺得自己的聲音實在太難聽了，再練下去也是沒有用的，而且也太辛苦了，每天練唱，喉嚨都唱啞了，還是去學別的吧……
本領比賽開始了，小猴什麼也沒學成，只能躲在角落裏。看着別的小動物上台展示，小猴的心裏特別不是滋味。
有一天，太陽快落山了，猴子起牀了。他伸了個懶腰，從被子裏爬了出來。
猴子高興地來到兔子家，看到兔子認真地寫作文。它像書中的文字一樣一筆一筆地寫出來。小猴子説：“兔子姐姐，教我寫作文！”兔子説：“好，坐下來寫。”沒寫幾句，小猴子説：“寫字的手好睏，我不學了。”猴子離開了兔子的房子。
猴子一邊走，一邊聽到小貓在拉小提琴，它“滴答滴答”地拉着，聲音悠揚動聽。小猴子想：“我還是學小提琴吧。”於是，他推開小貓家的門，説：“小貓哥，教我小提琴。你彈得好！”小貓説：“好吧。你坐下。”小猴子在他旁邊坐下來學習。但他發現自己根本拉不好，於是又離開了小貓的.家。
他一邊走，一邊看見小鹿飛快地從他身邊跑過。小猴子説：“鹿哥，我也想學跑步。”於是它跑了。過了一會兒，小猴子的腿麻木了，他停止了學習，終於回家睡覺了。
有一天，森林裏舉行了一場才藝大賽，兔子獲得了最佳創意獎；小貓獲得最佳音樂獎；鹿還獲得了田徑團體冠軍。只有小猴子一無所有，白白離開了頒獎典禮。
森林裏的快樂國小即將舉行“我的小本領”比賽。大家都刻苦地學習本領，可小猴苦思冥想，不知道該學什麼，於是去找其它同學學習了。
小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這麼好看的畫，我也來學學，好在同學面前露一手。於是它就對小熊説：“我也來跟你學畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽了小熊講的'畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完後，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要想到這，就向小熊告別了。接着走到體育場，只見小兔像離弦的箭在場上跑着。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學學，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步並作兩步朝小兔跑去，説：“小兔，你跑步那麼快，我也來學學！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔説：“這不行，我非累倒不可！”説完，就走了。接着，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆――這多美啊！小猴也想學學，就問：“我可以跟你一起學舞蹈嗎？”小鹿滿口答應：“當然可以。”小猴先學圈，可才兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接着學壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接着它又去學一樣又一樣的本領，可都因為怕苦怕累，沒有學成。
到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的本領。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在台下的小猴疑惑不解：為什麼它們都得了獎，我卻沒有呢？我也學過呀！
森林將舉行一年一度的動物王國特別會議。小猴子想；我也想學點技巧，讓大家看到我的猴子沒那麼特別。到那個時候，肯定有一大羣粉絲圍着我團團轉，要我簽名。
猴子想了想，馬上跑到兔子家討好他。“兔子，聽説你的作文不錯，我就是想學，求你教教我！”小兔子是個很有幫助的'“寫作大王”。她簡單利落地説：“好吧，我帶你好好的！”第二天，小猴子拿着筆記本來到兔子家學習作文。小猴子非常仔細地學習。然而過了幾天，小猴子覺得很好，就放棄了作文，想學點別的。
走在回家的路上，小猴子突然聽到喜鵲清脆的鳴叫。猴子想到了另一個想法。他想：喜鵲的聲音真好聽。如果我從中學習音樂，我將成為一名音樂家。小猴子三步並作兩步走到喜鵲家，大聲唱道："誰在唱這麼好聽的歌？"原來是喜鵲。我想跟你學唱歌。”小猴子雖然唱得有點跑調，喜鵲還是開了門。猴子一看到喜鵲，就説：“喜鵲小姐，你的歌聲太美了，我想和你一起學唱歌。”喜鵲高興地説，“你腦子挺亮的，我來教你！第二天早上，小猴子拿着一本音樂書來到喜鵲家。喜鵲教小猴子認真學音樂，小猴子卻三心二意。過了幾天，他改變了主意，想學跑步。
小猴子和喜鵲告別，跑到學校操場，在那裏遇到了小鹿。猴子看見了，二話沒説就衝向了鹿。“小鹿，小鹿，你以為我肌肉強壯，像運動員嗎？”請帶我一起走！”然後他按下了自己自稱“肌肉”的手臂。小鹿看了看自己的“肌肉”，勉強同意了。從此，小猴子學會了跟着小鹿跑。
時間一眨眼就過去了，12月1號終於到了。小猴子參加了很多項目，包括作曲、跑步、唱歌，比賽持續了三天三夜。第三天，頒獎的時候，所有的動物都拿到了自己的獎牌，他們都很開心。只有小猴子脖子上什麼都沒有，站在那裏生悶氣！
森林住着幾隻小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的.坐在一旁，他多麼想有自己的理想啊！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫，寫得很好了。一天小猴在寫時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以後，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍，不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。
最後，他又嫌跑步太累了，什麼也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍只有小猴什麼都沒有獲得。老虎大王對他説：只有專心地學一樣本領，才會有成就。
一天中午，森林王國有一場比賽，於是小猴積極參加了。
小猴先和小兔比賽寫作文。小兔的作文寫得又快又好，而小猴三心二意，一個字都沒寫。小猴覺得作文很難寫，就知難而退。
小猴又和喜鵲比賽吹喇叭，喜鵲吹得非常好聽。小猴吹得不好聽，而且它感覺手很累，頭還很暈，小猴説：“太難了，我還是換一樣比。”
小猴看小鹿跑得很快，就和小鹿比賽跑步。小鹿跑得飛快，也很輕鬆，小猴跑得很慢，也很費勁。小猴覺得太難了，它不比了。
最後只有小猴沒有獎勵，小猴心裏想：下一次一定不要三心二意，要一心一意。
不要向小猴學習，做事三心二意，也不能東張西望。
小猴在森林裏，屬他最機靈了，但他仍不滿足，因為他只會在樹上竄來竄去，其他的什麼都不會，於是他到城裏去學本領。
小猴到城裏，讀了小兔寫的做人，讚歎不已，這時，他的眼裏露出了羨慕的眼光，於是，他決定拜小兔為師。他找到小兔，求他當自己的'老師。小兔見他的態度這麼誠懇，於是就答應了，小兔老師每天都耐心地為小猴講解。小猴也認真地學習。但只有三分鐘熱度的小猴，沒過多久，就不想學了。他想：“學作文又難又累，還是學其他的吧。”這時，從窗外傳來了一陣美妙的樂曲，小猴想我還是學這個吧。
小猴找到吹小號的小鳥，小猴求小鳥當自己的老師，小鳥爽快地答應了，但小猴又想吹小號花時間又不學小號了。
小猴又學跑步，邊求小羊當他的老師，邊想：“跑步簡單，不用動腦筋。但幾天過去了。他又想跑步單調。
第二年，全能大賽的時候。小猴什麼獎都沒有拿到，一無所獲地回了森林。
美麗的森林裏居住着許多可愛的'小動物。有一天，動物王國國王宣佈將舉行一次動物特長大賽。
離開賽只有一個月了，小猴還沒有學到一樣本領，他可着急了。這天，他在路上遇到了小白兔。他正準備去學寫作。小猴想：小白兔去學寫作，我也要學！於是，他就跟着小白兔去學寫作了。課堂上，象老師，在講作文怎麼寫，小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時，象老師交代大家説：“回家請大家寫一篇想像作文！”回到家裏，小猴愣了半天，寫不出幾個字來。就在這時候，屋外傳來了一陣清脆的喇叭聲，小猴透過窗户一看，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：學作文多苦多累啊！這不如學吹喇叭好呢！於是，他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學吹喇叭的時候，鳥老師教全班同學吹哆咪咪發等音符，小猴不懂按，他急得直跺腳。當鳥老師佈置作業回家的抄寫音符時，小猴更是頭暈腦脹。
離開喇叭班，看見小鹿跑得很快，他又想：學吹喇叭煩死了，可以學學跑步。
第一次，豹老師説：“預備！三、二、一、GO！小鹿飛快地衝向終點，但是小猴才剛剛從起點慢慢跑呢！快到終點了，小猴已經不行了，他倒了下去，説：“我不學了！”
一個月過去了，在動物王國特長大賽中，小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎牌，小猴什麼也沒有，他很後悔。
學校要舉辦才藝大賽，小猴子想學一門技能，讓他在大賽中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。
兔子是猴子班上最好的畫家。小猴子來到了兔子的家。學了一天畫畫，手都麻了。小猴子想：“畫畫太難了。讓我學點別的！”
小猴子覺得百靈鳥吹小號吹得很好，決定拜百靈鳥為師。小猴子來到百靈鳥家，讓百靈鳥教它吹小號。小猴子鼓起腮幫子使勁吹，喇叭沒吹，百靈鳥卻口水流了一臉。第二天，小猴子的臉頰腫了。小猴子想：“吹小號太難了。我去學點簡單的！”
小猴子認為跑步很簡單，所以他從小鹿那裏學會了跑步。小猴子學着小鹿的'樣子，做好準備，踢着腳拼命跑。我才跑了幾天，腿就跟鉛一樣重！猴子覺得太累了，偷偷溜走了。
比賽當天，兔子、雲雀、小鹿脖子上掛着金質獎章，小猴子卻一無所獲。他才知道，台上一分鐘，台下十年！
害怕困難的人將一事無成。
一天，小猴子在樹上盪鞦韆，看見小兔在寫作文，心想：寫作文好啊，我也要向他學習。
想到這，小兔趕緊跳下樹，回到家馬上拿出紙和筆，寫了起來。沒多久，小猴聽見“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的喇叭聲，抬頭一看，小熊正在起勁地吹着喇叭。小猴心想：“寫作文太沒意思了，還不如學吹喇叭呢！”
在草地上，小猴開始練習吹喇叭。“噗—噗！”小猴鼓起腮幫子吹着。沒多久，小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過。小猴心想：“吹喇叭太累了，到森林裏跑步算了。”
就這樣一天又一天過去，森林裏要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準備。
比賽開始了，參賽的項目分別有寫作、聲樂器樂、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂、運動金獎。而小猴連一張獎狀都沒有，它羞愧得抬不起頭。
三心二意，什麼事也做不好。
在一個到處都是綠草的森林裏，動物們必須舉行一場大型動物比賽。
小猴子想學小兔子寫字。小兔子説:“剛開始很難，後來寫起來很容易。”只要你努力，你就能寫好。兔子寫的作文生動，猴子寫的`作文凌亂。猴子覺得很煩，所以他不寫了。
小猴子又去找小雞了。雞剛好在吹小號，聽着好聽，小猴子跟着吹，一點聲音都不好。小猴子不想再學了。小雞告訴他:“你看我彈得多好。如果我堅持，我就好好打。”。猴子説:“我不適合這個。我不想學。”。
接下來，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一樣向前衝。跑了一會兒，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想學了。
動物們該比賽了。兔子寫得一手好作文，小雞吹得一手好小號，山羊的叔叔跑得很快。他們都贏得了閃閃發光的獎牌。小猴子什麼也做不了，因為他沒有耐心，半途而廢。他羞愧地低下了頭。
這個故事告訴我，半途而廢是學不到技能的。
早晨，小猴一個鯉魚打挺地從牀上坐了起來，三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴説：“靈靈（小猴的名字），動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有説完，靈靈就拿起了鞋包像一陣風似的出了門。
靈靈走着走着，發現小白兔在專心致志地寫作文，靈靈對小白兔説：“小白兔，你能不能教我寫作文呀？”小白兔説：“我非常樂意。”小白兔帶着靈靈來到了河邊，小白兔對靈靈説：“仔細觀察小魚的.一舉一動，打開想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文，可一會兒，靈靈屁股像長了刺一樣，怎麼也坐不住。忽然傳來了優美動聽的喇叭聲就，原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意，神不知鬼不覺地溜走了。
靈靈對小熊説：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊説：“可以”。説完就交給靈靈一個喇叭，告訴他 1，2，3，4，5，6，7和高音1的位置，又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久，喉嚨裏都快冒煙了，靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。
靈靈又來到了草地上，發現了在跑步的小鹿，小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了，對小鹿説：“你能教我跑步嗎？”“沒問題”小鹿問：“你一分鐘能跑多少米？”“不知道”，靈靈説。小鹿又説：“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘後，小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當靈靈知道後，小鹿説：“看來你要多加練習！”可小猴已經跑回家了。
第二天，在一年一度動物王國特長大賽中小白兔，小鹿和小熊都得了冠軍，他們帶上了金光閃閃的金牌，光榮得上了台，可靈靈一無所有，靈靈臉紅得像一隻大龍蝦，兩手空空回家了。
一個風和日麗的下午，老師對同學們説：“下個星期一，我們要舉辦本領大賽，每個同學都要學會兩種以上的本領，請同學們抓緊時間練習。”小猴想：下個星期一就要比賽，可我現在只會爬樹一個本領，我得請教一下別人其他的本領。
有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。於是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。後來，小猴就下定決心要跟小兔學寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，説想學寫作文，小兔聽了，説：“可以，但是你在上課時要認真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不苟。”小猴點了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認真，可是，才剛上一節課，小猴就覺得無聊，對小兔説不想學了。突然，小猴聽見了一陣迷人的`喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學吹喇叭應該比學寫作文簡單吧！
於是，小猴又向百靈鳥學吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴説不幹了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅持、有耐心，才能學會。”可小猴沒有聽百靈鳥的勸告，轉身就走。
又過了好幾天，小猴在森林裏邊走邊想：後天就要進行比賽了，可我還是什麼都沒學到，該怎麼辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這麼簡單，我學好後定能用它拿第一。於是，小猴跑到小鹿身邊，説：“小鹿，我能不能跟你一起學跑步？”小鹿説：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學了。
幾天後，本領比賽開始了。結果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認真、仔細，才可以有收穫。
學識谷
